[精品]我的拿手好戲優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
我從小就開(kāi)始學(xué)吉他,到此刻已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)到此刻,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題!眿寢屆嗣业'頭說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你必須會(huì)有很大的提高!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。
吉他使我歡樂(lè),讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲,使我放松,歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
咕嚕,咕!I死了。哎,爸爸媽媽還不回來(lái),所以我自己炒菜。
我記得爸爸媽媽都是先開(kāi)煤氣和煤氣灶的,于是我便照著做一道炒土豆。開(kāi)好之后我就把菜放進(jìn)鍋里翻炒幾遍,再放少量的醬油,再翻炒幾遍快熟時(shí)就放一點(diǎn)鹽。一道香噴噴的.菜就出來(lái)了!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己拿手的好戲,有人愛(ài)好畫畫,有人喜歡打籃球,有人擅長(zhǎng)打乒乓球......而我最擅長(zhǎng)踢足球。
我是學(xué)校足球隊(duì)"金牌后衛(wèi)"。校長(zhǎng)準(zhǔn)備在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行一場(chǎng)五年級(jí)和六年級(jí)的足球比賽,因?yàn)槠綍r(shí)我的各項(xiàng)體育成績(jī)比較好,班主任便讓我擔(dān)任足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
于是,我?guī)ьI(lǐng)大家練習(xí)踢球,沒(méi)有教練,我們便對(duì)著手機(jī)學(xué)習(xí),然后再實(shí)際操作,雖然很累,但是我們都練習(xí)得很認(rèn)真,慢慢地,我們的球技有了很大進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們穿著隊(duì)服來(lái)到了比賽場(chǎng)地,隨著一聲哨響,足球賽在觀眾的期待中拉開(kāi)了序幕,首先是我們先發(fā)球,小田一腳將球踢給了我,我?guī)е,沖到了球門前,我做了一個(gè)假動(dòng)作,假裝用盡全力,可我只輕輕向前一踢,成功忽悠了守門員,然后我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),使出九牛二虎之力,補(bǔ)上一腳,大大喊一聲:“射門——”球進(jìn)了,臺(tái)下響起起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,第一回合由1:0結(jié)束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,對(duì)手就帶球向我們的球門發(fā)起了進(jìn)攻,隊(duì)員圍堵追截,對(duì)手無(wú)法突圍,突然,球傳到我的腳下,我們帶球向他們的球門攻擊,我和小田使了眼色,到了球門前,我左腳把球一拉,右腳一踩一撥,假裝射門,頃刻間,球早已傳給小田了,小田直接射門得分啦!臺(tái)下又一次響起了熱烈的`掌聲,哨聲響起,比賽結(jié)束了。最后我們隊(duì)以2:0贏了比賽。
只要努力就會(huì)有收獲,只要足夠用心,持續(xù)不斷努力,就可以煉得自己的拿手好戲,對(duì)于踢足球是一樣,對(duì)于學(xué)習(xí)也是一個(gè)道理。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我手持跳繩,讓它一下又一下地迅速打在地上。我雙腳用力地跳著,揮汗如雨。我向目標(biāo)不斷前進(jìn)著。
從五年級(jí)那天開(kāi)始,我便和雙搖結(jié)了緣。那是陽(yáng)光明媚的一天,體育老師讓會(huì)跳雙搖的人去操場(chǎng)集中,但很多人都不懂得抓住機(jī)會(huì),人很少,稀稀疏疏。
就碰碰運(yùn)氣,去看一下吧!我想。
老師給了我一根跳繩,讓我跳雙搖,但我跳得很不好,只能斷斷續(xù)續(xù)的。對(duì)我而言,兩個(gè)連跳都遙不可及。
但,結(jié)果卻驚愕了我,當(dāng)王老師對(duì)我說(shuō):“你被選上了,恭喜!”時(shí),我瞪大了雙眼:什么?我還沒(méi)一些低年級(jí)的人跳得好!怎么去比賽呀?
因?yàn)楸荣惣磳⒌絹?lái),所以我一回家就練起了雙搖。我每天都準(zhǔn)時(shí)練習(xí),兩周后,半分鐘達(dá)到了20個(gè),而且可以連跳了!這給了我堅(jiān)持的動(dòng)力和希望。又過(guò)了幾周,我又一次有了突破:我終于可以一直連跳了!可是每次雙腿的無(wú)力告訴我:必須要改變方法。我從原先的彎腿跳改成了直腿跳,果然省力多了。臨近比賽那天,我達(dá)到了王老師給的目標(biāo):50個(gè)。那些汗水也值得了,我得了個(gè)很好的成績(jī)。
由于雙搖的進(jìn)步,我單搖也漸漸保持在了180~190之間,成了優(yōu)秀。
在后來(lái)的一件事情中,我又一次證明了自己的實(shí)力。那是一個(gè)班級(jí)之間的.比賽,老師想找?guī)讉(gè)會(huì)跳雙搖的,結(jié)果39個(gè)人竟沒(méi)有一個(gè)人舉手!這時(shí),眾目睽睽之下,我舉起了右手:“老師我可以,我半分鐘能跳50個(gè)。”同學(xué)們向我投來(lái)了驚嘆的目光。在我的帶動(dòng)下,又有幾個(gè)人陸續(xù)舉了手。老師讓我們?cè)囂,我輕盈地上下翻飛,活像一只不斷扇動(dòng)翅膀的蝴蝶,令大家張目結(jié)舌。還沒(méi)結(jié)束,老師就果斷地選中了我,讓我和另一個(gè)同學(xué)去參加比賽了。
雙搖就是我的拿手好戲。不過(guò),山外有山,人外有人,為了新的目標(biāo)70個(gè),我還要繼續(xù)努力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
“兒子,加油!加油……”觀眾席上喊聲如潮,爸色和訓(xùn)練員死死盯著在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔著的我,加油聲不絕子于耳。此時(shí)的我正在區(qū)里比賽跨欄,最終以第14秒的好成績(jī)夸得東湖高新區(qū)田徑男子跨欄的第一名。沒(méi)錯(cuò),我的拿手好戲就是跨欄。
五年級(jí)下學(xué)期,在足球隊(duì)里的我便披田徑隊(duì)強(qiáng)逼著訓(xùn)練跨欄。每天腳撞到欄都是常有的事。
這不,“啊!”的一聲,我剛跨第一步,腳就因?yàn)樘疬^(guò)慢而打到了欄架上!那劇烈的疼痛感令我倒吸一口冷氣,忍不住叫了出來(lái),我一蹦一跳地坐到草地上,狠狠地揉著腳。
不過(guò),日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年級(jí)的我,已經(jīng)身強(qiáng)力壯,每次跨欄都行云流水般沒(méi)有任何多余的動(dòng)作,便成功地跨完了全程。訓(xùn)練員都夸我可以得市里比賽的冠軍,甚至還開(kāi)玩笑說(shuō)我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)。這讓我有信心在市里的比賽得到好名次。
在區(qū)里你奪得第一名后,我并沒(méi)有松懈下來(lái),因?yàn)橛?xùn)練員通知了我:武漢市里所有區(qū)的第一名要一起比賽。這讓我異常興奮,終于可以去看看其他第一名的實(shí)力了!我更加努力訓(xùn)練了。
終于,比賽的這一天到來(lái)了!笆菚r(shí)候展現(xiàn)真正的實(shí)力了!”我為自己打氣道。換好了裝備和衣服,上了場(chǎng)。天!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的氣勢(shì)好強(qiáng)!人太多了,區(qū)里跟這里完全沒(méi)法比!一時(shí)間,我有些恍惚了。
隨著裁判一聲令下,我清醒了一下,走上跑道,上了助跑器,準(zhǔn)備好了。在這等待的時(shí)間佳我不斷地為自已打氣,不斷地平穩(wěn)著自己的心情。終于,一聲槍響,拉開(kāi)了比賽的大幕。
我像一支離弦的箭一般飛奔而出,遇見(jiàn)一個(gè)欄就在極短的時(shí)同里跨了過(guò)出去。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)選手在我之前,飛快地跨著一個(gè)個(gè)的欄。其他選手給了我極大的壓力,我急了。為了爭(zhēng)到更好的名次,我使出了十二分的.力氣。一時(shí)間,我與領(lǐng)先的那個(gè)選手只差了一個(gè)欄的距離,我高興極了,再次跨過(guò)一個(gè)欄,前方是幾米的沖刺,我追上了!但我還來(lái)不及欣喜若狂,就又被超了。
那個(gè)選手與我對(duì)視了一眼,我對(duì)他笑,立即我邁出了腳,飛奔起來(lái)。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我迅速地向終點(diǎn)沖刺而去,而那個(gè)選手也不甘示弱,沖刺起來(lái)。最終,我們倆幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我們又對(duì)視一眼,像是都看到了對(duì)方的喜悅,笑了起來(lái),真是個(gè)勁敵啊!
當(dāng)結(jié)果公布出來(lái)后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我與那選手只相差0。01秒。不過(guò)一個(gè)是冠軍,一個(gè)是亞軍。
在后來(lái)想起來(lái)自己的名次,總會(huì)笑。但是,我也忘不了我為了這名次而所付出的努力。
正如老師所說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
我的拿手好戲,那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),讓我來(lái)介紹一下吧!
首先我要說(shuō)的是,因?yàn)樗谴蟾绺,已有六年?先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的出生和長(zhǎng)大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個(gè)小呢!有一天,我去七色花拍照(那時(shí)我才四歲),聽(tīng)到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過(guò)去,那是我第一次見(jiàn)到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報(bào)上了名。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。
下面我要介紹二哥──,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時(shí)候,二胡就出生了。姥爺是個(gè)二胡業(yè)余者。一天,我去他家玩,看到小區(qū)里有好多人擠在一起,走進(jìn)了原來(lái)是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的.報(bào)了名,看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我也不示弱報(bào)上了名,決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí),一有時(shí)間就和姥爺切磋,現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的春天走向秋天。
最后說(shuō)說(shuō)三弟──,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內(nèi)向,從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒(méi)有思想,它是藝術(shù)家!時(shí)而如大家閨秀“知書達(dá)理,喜行不言色”,時(shí)而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時(shí)它追求的永遠(yuǎn)是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣”。我喜歡它,喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚(yáng)!三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大,它一定會(huì)同哥哥一樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
我的拿手好戲還有很多很多,說(shuō)了這么多口渴了,現(xiàn)在你來(lái)講我來(lái)聽(tīng),給我講講你的拿手好戲吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
”十八般武藝,樣樣是好戲!拔耶(dāng)然也有自己的拿手好戲——下象棋。
要說(shuō)我從哪學(xué)到的,那可就得從一次購(gòu)物時(shí)說(shuō)起了。我那時(shí)和媽媽去超市買東西,無(wú)意間看到了象棋,拿起來(lái)看了看簡(jiǎn)介,瞬間產(chǎn)生了極大的'興趣,就買了下來(lái)。爸爸見(jiàn)我買了象棋,就教我怎么下,媽媽買了一些棋譜,我的棋藝日漸提高。
有一天,我正躺在沙發(fā)上看書,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):”好久沒(méi)下象棋了,把你象棋拿出來(lái),一起下一盤吧!“爸爸在旁邊說(shuō):”就你那棋藝,下個(gè)啥呀?“媽媽說(shuō):”還說(shuō)我呢,你自己估計(jì)棋藝也不怎么樣!罢f(shuō)著,讓我去和爸爸下一盤,我們兩個(gè)擺好陣,正準(zhǔn)備對(duì)戰(zhàn)。
開(kāi)始下棋了,我自信地架出當(dāng)頭炮,爸爸上了馬,我也跳馬,雙方旗鼓相當(dāng),誰(shuí)也不讓誰(shuí),走了幾回合,爸爸忽然大軍壓境,我抵抗了一會(huì)兒,爸爸的進(jìn)攻忽然猛烈,我只能讓帥躲一躲,用一馬一炮挽救了我方一命,爸爸就先按兵不動(dòng)。
我才調(diào)整了一下軍馬,發(fā)現(xiàn)爸爸又在匯集力量,我趁機(jī)從右翼進(jìn)攻,讓他無(wú)法再進(jìn)行猛烈進(jìn)攻,我就開(kāi)始反擊,用了一招”聲東擊西“成功打敗對(duì)方。
下象棋這個(gè)拿手好戲,我已經(jīng)練得爐火純青了,可是還要繼續(xù)練習(xí),不然會(huì)退步,我要一直保持這個(gè)那手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
夕陽(yáng)的余暉染紅了天角,天光海色渾然相融,熠熠生輝,酡紅色的夕陽(yáng)在散亂無(wú)章的云霞里徐徐下沉,它把似薔薇的斜暉,閃爍不定地鋪在水波上。此刻,多想將這落日美景呈現(xiàn)在紙上,用一筆,一畫去勾勒。而這令人心生贊嘆的畫畫也正是我的拿手好戲。夏日陽(yáng)光狂歡,熱情似火,心里卻悶熱煩躁。草稿在屋里亂飛,像一只只白紙小鳥(niǎo)兒...
像蝴蝶在花叢紛飛,在竹影在月下?lián)u曳,像微風(fēng)拂過(guò)細(xì)柳,像天鵝映于湖水……時(shí)緩時(shí)疾,動(dòng)靜相宜,舞蹈就是我的拿手好戲。我是從三四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的。剛開(kāi)始我覺(jué)得舞蹈很難,怎么都學(xué)不會(huì)。記得有一次老師讓我們練習(xí)橫叉與豎叉,我吃力的壓著腿,可是怎么也壓不下去,老師見(jiàn)了二話沒(méi)說(shuō),用手使勁一按,一下就把我的大腿壓到...
俗話說(shuō):”十八般武藝,樣樣都是好戲!痹谖业纳钪杏性S許多多的愛(ài)好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。而我最拿手的就是繪畫!我拿起畫筆在紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的線條。從幼兒園起,我就與繪畫結(jié)緣。我十分享受畫畫的過(guò)程,我感覺(jué)畫畫時(shí)的自己就像來(lái)到一個(gè)安靜的世界,而我如國(guó)王一般,可以創(chuàng)造那里的一切,在其中...
十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有一種屬于自己的拿手好戲,也許我沒(méi)能像別人那樣優(yōu)秀,可是我也有一項(xiàng)拿手好戲。記得我第一次包餃子時(shí),媽媽手把手教我,可是我總是做不好,在圓圓的餃子皮兒里放了一小勺餡兒,再對(duì)折把邊捏緊,一個(gè)完美的餃子就成形了。但是現(xiàn)在它就像一個(gè)饑餓的孩子,站也站不...
人人都會(huì)有自己的拿手好戲,有些人的拿手戲是跳舞,有些人的拿手好戲是剪紙,還有人的拿手戲是打籃球,而我的拿手好戲是——數(shù)學(xué)達(dá)人。在我所有學(xué)習(xí)的科目中,我最愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)最為輕松,成績(jī)也是最好的,我自封為“數(shù)學(xué)達(dá)人”,你們一定以為我吹牛,不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。前幾個(gè)星期,我因?yàn)槭直酃钦鄣?原因,上不了體育課...
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事,有的同學(xué)愛(ài)跳舞、有的同學(xué)愛(ài)唱歌、有的同學(xué)愛(ài)畫畫,唯獨(dú)我的拿手好戲和別人與眾不同,我的拿手好戲是做爆炒酸豆角肉末。我從七歲媽媽就開(kāi)始教我炒菜做飯了!我想了想,我爆炒酸豆角肉末一共做過(guò)不少于十次八次了,可以說(shuō)是爐火純青了?墒乔叭拇问鞘×,失敗的原因,要不就是步驟錯(cuò)了,要不就...
當(dāng)你走進(jìn)我的臥室,看到的除了那些跑步運(yùn)動(dòng)員的海報(bào)外還有一些點(diǎn)綴其中的獎(jiǎng)杯,看來(lái)你已經(jīng)猜到了我的拿手好戲了吧!開(kāi)始跑步,還要從三年前說(shuō)起。三年前在體育課上的一次50米測(cè)試中,我突破了7秒,成為班上的跑步飛人,為此我便開(kāi)啟了地獄般的訓(xùn)練。在兩周前我們迎來(lái)了天心區(qū)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我經(jīng)過(guò)層層選拔出征比賽了。賽...
十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是做面包。當(dāng)我從一本書上看到可以自己做面包時(shí)就十分地感興趣。我嘗試過(guò)不同口味的面包,但我發(fā)現(xiàn)我做得最得心應(yīng)手的是巧克力面包。有一次媽媽出差要回來(lái)了,我打算給媽媽做我最拿手的巧克力面包。我把材料準(zhǔn)備好,將面團(tuán)發(fā)好,再揉蓬松,裝在一個(gè)盒子里,...
我的拿手好戲可跟別人不一樣,我的拿手好戲就是玩樂(lè)高。別人都說(shuō)女生的手比男生的手巧,還細(xì)心。我可不那么認(rèn)為,雖然我們男生的手沒(méi)女生的手巧,但我們就以“快”來(lái)補(bǔ)上這一項(xiàng)缺點(diǎn)。我的這項(xiàng)技能,可是打小比賽練出來(lái)的。小時(shí)候與我們村的“比賽大王”張怡比寒玩樂(lè)高,她已經(jīng)連勝了我們鄉(xiāng)四個(gè)男生了,于是我的朋友們都推著...
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人是炒菜,有的人是玩魔方,還有的人是捏泥人……而我的拿手好戲是下象棋。一次,我看見(jiàn)大舅正在與二舅下象棋,下得十分激烈,我覺(jué)得有意思,便在一旁觀戰(zhàn)。二舅見(jiàn)我看得津津有味,便轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你也會(huì)下象棋?”“不會(huì),但我想學(xué)。”二舅聽(tīng)了之后,給我細(xì)細(xì)地講了規(guī)則和玩法,還時(shí)不時(shí)問(wèn):“...
俗話說(shuō)得好:“三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己擅長(zhǎng)、精通的事兒。而說(shuō)到拿手好戲,我的就應(yīng)當(dāng)是變魔術(shù)。猶記初次接觸魔術(shù)時(shí),那是我還很小的時(shí)候。春節(jié)那天,一家人圍坐在一起其樂(lè)融融地有說(shuō)有笑,爸爸趁了這空閑的當(dāng)兒來(lái)到我身邊,神秘兮兮地?cái)傞_(kāi)雙手:“看,這是一張撲克牌吧?”我把頭往里瞄了瞄,一張紅桃K...
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
我是一個(gè)愛(ài)剪紙的小姑娘兒,剪紙也是我的拿手好戲。
剪紙,是一個(gè)有趣的事,可以突發(fā)想象,把它剪成各種各樣。記得那一年,剪紙是我的奶奶教我的,可是我總剪不好,我的奶奶是個(gè)有耐心的人,也是個(gè)心靈手巧的人,她每次手把手教我,讓我有一項(xiàng)拿手好戲,可以剪的非常好看又好玩的本領(lǐng)。
記得在幼兒園的'時(shí)候,我們有一個(gè)才藝匯演,比賽我選擇了,“剪紙”在我上臺(tái)表演前非常緊張,我生怕自己一不小心剪出個(gè)奇怪的東西,可我又想:我一定要好好努力做好拿一個(gè)第一名給奶奶讓奶奶開(kāi)心,我上臺(tái)了,我緊張到不敢看下面的人,我非常認(rèn)真的剪,剪了一個(gè)非?蓯(ài)的小燈籠,最后評(píng)分得了第一名,比賽結(jié)束了,我們回到教室。
同學(xué)們都讓我再剪一次,我很驕傲可“驕傲使人落后”我剪成了一個(gè)蘋果,同學(xué)們都哈哈大笑,我不好意思而尷尬的笑了。
剪紙不僅磨練了我的性格,讓我變得沉穩(wěn),還讓我感到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、下象棋……我的拿手好戲就是彈鋼琴。我已經(jīng)考過(guò)六級(jí)了,今年準(zhǔn)備考七級(jí)。
說(shuō)起我彈鋼琴,已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。第一次開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我懷著緊張的心情來(lái)到鋼琴教室,聽(tīng)著里面優(yōu)美的鋼琴聲,我暗自下定了決心:我一定要學(xué)好!
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)很好玩,但半年后我就感覺(jué)到了困難,當(dāng)時(shí)我要考三級(jí),要快點(diǎn)練習(xí)考級(jí)曲目。但是正當(dāng)快考級(jí)的時(shí)候,我又突然感覺(jué)到枯燥、乏味。一天天對(duì)著譜子一直彈鋼琴,那是誰(shuí)也受不了的。于是我開(kāi)始不想上課,在家也不刻苦練習(xí)了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣,就開(kāi)導(dǎo)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“浩涵,做什么事情都是不能半途而廢的,你想想,世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)導(dǎo)師馬克思為著《資本論》花了40多年的時(shí)間,在大英博物館翻閱了大量的資料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。通過(guò)他不懈的努力,馬克思終于著成了全世界無(wú)產(chǎn)者所需的《資本論》。你學(xué)習(xí)鋼琴不過(guò)短短兩年,他可以堅(jiān)持住,你為什么不行呢?”媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi),急忙跑到鋼琴旁邊坐下,開(kāi)始努力練習(xí)。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,媽媽的話就激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持下去,好好學(xué)琴。
我的努力漸漸有了收獲。20xx年的《少兒春晚》中留下了我和伙伴們美妙的琴聲。在20xx年的《青春中國(guó)》中也留下了我們團(tuán)隊(duì)悅耳的聲音。今年的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上也回蕩著我的琴聲。每次表演我們都是載譽(yù)而歸。
彈鋼琴讓我學(xué)會(huì)了放平心態(tài),每次練琴的時(shí)候,我都全身心的投入,使我感到非常愉快。由此,我的琴技也不斷提高。我愛(ài)我的拿手好戲,因?yàn)樗屛以鰪?qiáng)了自信,讓原來(lái)自餒的我開(kāi)始變的自信。
如果你非常努力地去做一件事,堅(jiān)持不懈,那么你就會(huì)即將到達(dá)成功的'彼岸。我的琴技一定會(huì)更上一層樓,大家為我加油吧!
教師評(píng)語(yǔ):小作者生動(dòng)具體地寫出了自己的彈琴經(jīng)歷,能夠圍繞“我的拿手好戲”進(jìn)行寫作。第一次開(kāi)始學(xué)彈琴時(shí)的緊張心情,以及半年后考級(jí)時(shí)遇到的困難和媽媽的鼓勵(lì),使“我”增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心,才是自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。正因?yàn)橛辛顺种院愕囊懔,才有了今天的收獲,并且‘我’從中體驗(yàn)到了快樂(lè),領(lǐng)悟到了只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。作者按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行描述,很有條理,也很真實(shí)。本文構(gòu)思巧妙,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,感受深刻。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
星期天媽媽對(duì)我說(shuō):“雅萱,你長(zhǎng)這么大了,也就應(yīng)學(xué)做道拿手菜了吧!”聽(tīng)了媽媽的話,我趕緊請(qǐng)媽媽教我學(xué)做菜。
學(xué)做什么呢?我不由想到我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,對(duì)了,就做可樂(lè)雞翅,媽媽答應(yīng)了。于是我們就先到雙匯買了一些雞翅和一瓶可樂(lè),回到家里我把蔥花、姜、蒜、土豆切好,把雞翅洗好,準(zhǔn)備工作都完成了。
媽媽教我先把煤氣打開(kāi),往鍋里面倒上油,等油熱后放入一些花椒和八角,烹了一陣后取出,然后我把蔥、姜、蒜放入爆香,再放入雞翅翻炒五分鐘,倒入可樂(lè),蓋上鍋蓋,燉了15分鐘,最后把切好的土豆倒入再燉10分鐘。
十分鐘到了,我急忙打開(kāi)鍋蓋,一股香氣撲鼻而來(lái),讓我直流口水。我和媽媽把新鮮出爐的可樂(lè)雞翅端到了餐桌上,讓大家一齊分享。大家都夸我和媽媽做的美味可口,媽媽也一向夸我學(xué)得好。
透過(guò)這次學(xué)做可樂(lè)雞翅,讓我體會(huì)到了平常家人做飯的辛苦,更讓我體會(huì)到了品嘗自己勝利果實(shí)的.幸福。
可樂(lè)雞翅也就成了我的拿手菜。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。
我學(xué)鋼琴時(shí)已經(jīng)10歲了,看著其他小朋友8歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時(shí)間來(lái)練琴,我經(jīng)常把音樂(lè)家貝多芬作為我的榜樣。在學(xué)琴的`道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的,還是練二級(jí)的《五聲音階旋律》的那段時(shí)光。
星期六,我拿著自己的鋼琴考級(jí)課本來(lái)上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁(yè),老師把書放到鋼琴架上,說(shuō)道:“來(lái),試試這個(gè)吧!”我當(dāng)時(shí)的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說(shuō)放棄,但馬上調(diào)整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅(jiān)持就是勝利!”
于是,我耐心地識(shí)起譜子來(lái),慢慢地彈著,終于,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),在考級(jí)之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來(lái),并且已經(jīng)彈得非常美妙了,最終,在考級(jí)時(shí),博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!
通過(guò)這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這個(gè)道理,以后,我還會(huì)在音樂(lè)的道路上走向輝煌!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
18般武藝,樣樣是好戲!也許大家都看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》的花樣炒菜招式——顛鍋,F(xiàn)在,我就讓你們看一看我新創(chuàng)的“廖氏”顛鍋!
鐵崗鎮(zhèn)上熱鬧非凡,人來(lái)車往,各家結(jié)的`中國(guó)結(jié),掛著紅燈籠,一派興旺的氣象。在我家中,大家都準(zhǔn)備著年夜飯:爸爸切菜,媽媽奶奶包餃子,姑姑擺桌,而我在炒菜:倒下肌肉,肉躺在金黃的油床上,也慢慢地變得金燦燦。忽然我往前一甩,來(lái)了個(gè)顛鍋,雞肉在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,又投入黑鍋的懷抱。爸爸不禁叫了一聲:“好!”我心中喜不自勝,當(dāng)我調(diào)小火,坐在板凳上時(shí),不禁思緒飄蕩,回到了在學(xué)顛鍋的那時(shí)候。
那時(shí),我只會(huì)做xo醬面,連如何搭配調(diào)料都不會(huì)。一次,我見(jiàn)到老爸煮著三絲炒肉,突然一個(gè)帥氣顛鍋令我羨慕不已,于是我向老爸求教。老爸一邊示范一邊講解:“首先呢,要調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷,其次,拿起鍋往前一甩,使菜?lái)個(gè)回頭浪。不過(guò)不要太大力,不然會(huì)把菜甩到外面!蔽易砸詾楹芎(jiǎn)單,只是敷衍,點(diǎn)一點(diǎn)頭。便搶過(guò)鍋柄,用力一甩,本以為完美的動(dòng)作在現(xiàn)實(shí)中卻如此冷酷無(wú)情:我沒(méi)接中菜絲,空中便下起了“菜雨”;馉t,地上一片狼藉。那一次我們?nèi)页粤艘淮巍扒嗖伺浒罪垺薄?/p>
一次失敗后,我把自己關(guān)在房間里反思。于是,經(jīng)過(guò)幾天的努力,在星期六做中午飯時(shí),我給青菜炒牛肉來(lái)了個(gè)“空中飛人”。一甩,一接,成功了!我終于完美地完成了一次顛鍋!“好!”我背后傳來(lái)一陣陣夸贊聲,我心中美滋滋的,暗想:就把這招數(shù)叫“廖氏顛鍋”吧。心中的開(kāi)心無(wú)處安放。
來(lái)到桌前望著那金黃的雞肉,我心中自豪不已:我用我的拿手好戲做出了一盤美味,而令人贊口不絕的菜,而這一招是誰(shuí)也奪不走的,因?yàn)槟鞘俏遗Φ脕?lái)的結(jié)果!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
影影綽綽的月光透過(guò)窗戶,灑在棋盤上,一個(gè)十一二歲的少年時(shí)而蹙眉沉思,時(shí)而淺淺微笑,不時(shí)吆喝著“將!將!”這便是我的拿手好戲——下象棋。
晚飯后,又到了我和爸爸的下象棋時(shí)間。
第一局棋開(kāi)始了,我先用了一個(gè)攻守兼?zhèn),絕佳的PVP陣容——當(dāng)頭炮屏風(fēng)馬加進(jìn)七路兵,而我的爸爸好像知道了我的意圖,走了個(gè)小飛象加進(jìn)七路兵雙車。很快,雙方展開(kāi)了“廝殺”,象棋盤儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng),士兵們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待。
如果利用天地炮的優(yōu)勢(shì)轟開(kāi)爸爸的城門——中兵,炮孤軍深入,很有可能會(huì)被爸爸的棋子“群歐”,局面將陷入被動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),用車二進(jìn)六控制住了爸爸的兩個(gè)兵,占據(jù)了絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。緊接著我又乘勝追擊,在爸爸的地盤里進(jìn)行了“大掃蕩”,陸續(xù)又吃掉了爸爸的幾員大將,吃了個(gè)“肚兒圓”,給了爸爸一個(gè)足夠的下馬威。爸爸經(jīng)過(guò)一陣巧妙周旋后,總能化險(xiǎn)為夷,并且有力地形成了防護(hù)網(wǎng),讓我左右為難,無(wú)從下手。窗外的樹(shù)木輕輕地?fù)u曳著,那沙沙的聲音,生怕打擾我們似的。就在爸爸調(diào)兵遣將之時(shí),我用“海底撈月”的招式直奔爸爸的指揮部——九宮格而去,擊敗了爸爸的陣營(yíng)。
緊接著,第二局又拉開(kāi)了序幕,我故意將我的`大將“車”和一匹“赤免馬”送進(jìn)了爸爸的馬嘴里。隨后我又出動(dòng)我方上將——炮,少將——馬,利用“重炮”和“八角馬”的優(yōu)勢(shì)贏了爸爸的棋。
這就是我的拿手好戲——下象棋。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。
終于,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)包餃子!眿寢屝α诵Γf(shuō):“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來(lái)粘在一起就可以啦。”
聽(tīng)了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開(kāi)了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!漸漸地,我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。
有一次,學(xué)校組織秋游,我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。
那是五年級(jí)的一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園,這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。
我們小組圍在桌旁,手里一人一張餃子皮,我一拿到餃子皮,就像又見(jiàn)到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái),再粘在一起,一個(gè)挺著將軍肚的'大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。
再看看其他同學(xué),不是露了餡,就是像個(gè)大怪物,同學(xué)們紛紛向我取經(jīng),我一邊耐心地教,一邊心里自豪,有一招本事真是好。∵@就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。
他是一位籃球小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場(chǎng)與唐洋的比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并成功把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!
沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。
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