關(guān)于共享的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于共享的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于共享的作文1

　　人生中總會有很多令人難忘的第一次，其中我印象最深刻的一次，就是第一次騎共享單車。

　　終于在新聞上得知，共享單車已經(jīng)入駐咱們這個三線城市了，而且還一下子來了兩個：共享單車和HelloBike，于是在我的腦海中，突然萌發(fā)了體驗一下共享單車的沖動。

　　回到家以后，我就和媽媽商量這個事情，媽媽一口就同意了。在吃過飯以后，媽媽就帶著我來到了離家最近的共享單車停放點，那是一個很大的商業(yè)廣場，在那里我看到了整排整排擺放整齊的小白車，每一輛上面都印有HelloBike的LOGO。

　　在媽媽地指導(dǎo)與幫助下，我下載了HelloBike的手機APP應(yīng)用，成功注冊驗證了用戶，然后通過微信支付了199元押金，獲得了開鎖密碼后，我終于順利地打開了車鎖。

　　我又一次體驗到了互聯(lián)共享世界的奇妙，和媽媽各騎了一輛小白車開始沿街緩慢騎行，雖然說是緩慢騎行，但我感覺還是比主干道上的汽車快多了，這時候正是下班高峰期，各個路口都堵滿了等紅燈的車。還好今天沒有下雨，要是下雨那就更加堵得一塌糊涂了，因為下雨天堵車嚴重，這個月我都遲到兩回了。

　　但是現(xiàn)在，哈哈，騎著漂亮的'小白車我不禁想到，我再也不用擔心堵車遲到了，以后只要下雨我就騎著共享單車去學(xué)校，那就方便多了。不過，看來我還得準備一件騎行雨衣了，我想。

　　一路上,我的思緒隨著車輪的轉(zhuǎn)動飛了起來，這真是一個奇妙的世界啊�；ヂ�(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動支付......這些新時代的產(chǎn)物，不斷走進人們的生活，又不斷改變著人們的生活。想想以前，剛開始學(xué)騎自行車，每次都要和老爸一起扛著自行車上下樓，最可悲的是，那輛陪伴我學(xué)會了騎自行車的小Bike，不記得是哪一天停在體育場的停車場，就那么無故消失了，也許是因為它比較漂亮，被人扛走了吧。而如今，有了共享單車，我們騎行省掉了多少麻煩啊。

　　這就是我第一次騎共享單車的經(jīng)歷，雖然時間很短暫，但我的心里卻覺得十分的開心。

關(guān)于共享的作文2

　　漆黑寂靜的夜晚，一對環(huán)衛(wèi)工人老兩口兒在馬路邊的凳子上，吃著簡單的晚餐，因為沒有燈，將咸菜碰到了地上，正在這時，樓上的女主人來到陽臺上收衣服，拉亮了陽臺上的燈，正好為環(huán)衛(wèi)工夫婦照了個亮。看著環(huán)衛(wèi)工夫婦開心地吃著晚餐，女主人返回屋中關(guān)了其它所有的燈，唯獨留下了陽臺上這一盞。這時，男主人回來，他發(fā)現(xiàn)陽臺上的燈還亮著，正準備關(guān)，女主人連忙阻止，并示意男主人看樓下正借光吃飯的環(huán)衛(wèi)工夫婦……

　　短短幾十秒的視頻廣告，卻無意中觸動了我的心，讓我看到生活中最簡單的善行。

　　有這樣一家24小時營業(yè)的書店。深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻悄悄走進書店，在座椅上安然入睡。書店工作人員說，在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者，也有離家出走的人和在自習(xí)的學(xué)生，書店從來不驅(qū)趕任何人。

　　作為一個平凡人，每天為生計奔波，眼前是燈紅酒綠、嘈雜鼎沸的世間萬象，當疲憊從心底滋生，誰不渴望找一處讓心靈小憩的地方?如果有一個這樣的角落，只需將自己帶到那里安放，隨著夜幕徐徐降落，置身于飄著墨香的環(huán)境里，或悠然靜思，或書海遨游，抑或什么也不做，只是閉目安睡，將白天心里承載的壓力一一卸下，我想，帶著墨香的夢也一定是甜的。

　　人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分，書店的做法，體現(xiàn)了靈魂的平等。試問，若是有一個溫暖的家，誰又會跑到書店里過夜?

　　他們也許是暫時負氣離家出走，也許是無奈流浪無家可歸，或許是求知心切徹夜耕讀，他們循著這一束光明而來，投進這個溫暖的'懷抱，不再深夜流落街頭。書店知善而行，明白大道無言，宣揚仁愛之心，讓光明的種子生出“真”的根、發(fā)出“善”的芽、開出“美”的花、結(jié)出“愛”的果。而對那些來此過夜的人來說，這里是心靈休憩的港灣，為他們疲憊的身心提供庇佑。

　　相遇一份暖，再冷的冬天也會彌漫著春的氣息，那是人性折射出的和煦溫馨。邂逅一份愛，再難的前路都充滿希望，那是源自內(nèi)心的激勵。當心靈遇上感動，留下的不僅僅是溫暖與美好，更可貴的是它給予我們的啟迪。其實，有時候我們只需付出一束微光，就能將他人的生命照亮。愿這世間每一個人都能時刻心存感激，化作一盞燈，溫暖他人的寒冷，照亮自己的一生。

關(guān)于共享的作文3

　　走在魔都的大街小巷，橙色的摩拜，黃色的ofo，藍色的小鳴單車隨處可尋；地鐵站內(nèi)，可以覓得共享雨傘；餐廳內(nèi)，若是手機沒電了，會有共享充電寶為你服務(wù)……總而言之，這是中國的新新科技——共享。

　　共享，這一概念最先被廣泛知曉應(yīng)該源于“摩拜”帶車。于是乎共享單車成了最火熱的投資項目，各種單車、電動車、騎車橫空出世。再然后又有了共享籃球，共享睡眠艙等等。當然，“共享”成就了新的命題，同手機一樣，“好？不好？”是它的輿論談資。

　　“共享”的好，那是耳濡目染的。共享單車就是最好的例子。第一，它足夠環(huán)保。讓我們環(huán)保出行，這，是它被人稱贊的原因之一。第二，它足夠便捷。一小時五角，想去哪兒就去哪，足夠自由。“便利”、“快捷”，是它被稱為“中國新四大發(fā)明”的原因。當然，它受到了國外友人的好評，英國曼徹斯特引進了“摩拜”作為綠色城市的代表。

　　就像硬幣總有兩面一樣，有利就有弊，這是千古不變的。

　　當你掃完碼，再用車時，有沒有發(fā)現(xiàn)那居然是輛“殘車”？或許你在掃碼后，發(fā)現(xiàn)那二維碼是被人貼上去的？關(guān)鍵是，在你將單車上鎖后，是否將手洗過？想象一下吧，這輛單車被多少人騎過，多少形形色色的人摸過，這輛車是多么臟，你還有沒有勇氣騎上去。當然，堆成山的共享單車更是讓人頭疼的問題。我曾親眼見過那五彩繽紛被堆成的'“單車山”，還有那一個個占滿屏幕的“app”，簡直了！

　　想象一下未來，共享融入了我們的理念。于是，不可思議的“共享爸爸”、“共享媽媽”可能就是真實存在的。“共享”可能是未來所有生靈都受用的。

　　可那樣真的好嗎？

　　一切，你所擁有的一切都能被人冠以“共享”的名義，甚至?xí)r間，也能共享�；蛟S我們無法揣測后人，但今人的用意是我們可以知曉的。

　　二十一世紀，是“信息時代”，這是因為信息融入了我們的生活。20xx年，“信息時代”又將轉(zhuǎn)生為“共享時代”，那未來又將出很多新鮮的事物�！皶r代”又將會冠以怎樣的名稱？“新”總會轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭f”。新科技的命題一直在變化。比起改變，我們更應(yīng)該保持。保持原有，純粹的本心，不再糾結(jié)于“好？不好？”這項極富有爭議的命題。

　　未來會更好，時代會更特別。希望世間仍有那樣美麗的，初心。

關(guān)于共享的作文4

　　任何人都希望自己生活中打開一扇門后里面充滿的是溫馨和快樂，沒有黑暗，沒有邪惡，沒有歧視，無論你身份高低，也無論你貧富貴賤，人人平等。也許你認為這是不可能的，這樣的門除非是上帝開的。可是就有這樣的一扇門24小時為你開著，它即不是上帝，也不是救世主，他們就是些普普通通的人，是一家24小時書店，可是他們不拒絕一切走進書店的客人，無論是讀書或者是取暖，只要你需要，你都可以走進這扇門，享受溫暖，享受同等的待遇。

　　其實，生活中要進的門實在是太多，我們很難顧忌，因為并不是所有的門都像這家24小時書店那樣開著。記得剛上小學(xué)的時候，我到了上學(xué)的年齡，就背上母親為我縫制的小書包和小伙伴去上學(xué)了，可是我卻沒能如愿，沒機會進入村里辦的小學(xué)，為什么呢?我回家問父親，怎么其他小朋友都能上學(xué)而我不能呢，父親低垂著頭，像個犯錯的大男孩一樣。后來我知道了，因為我們是半工半農(nóng)家庭，落戶到這個村，沒有資格在這村里上學(xué)，除非父親的單位交聯(lián)辦經(jīng)費，可父親的單位是不會向村里交這部分錢的。就這樣，我舍棄了在村子里讀小學(xué)的機會，到了父親的單位附近的一所聯(lián)中讀小學(xué)，這樣就要多跑十幾里的'路�？纱遄永锏倪@扇門是不為我打開的，我不知道這是不是不公平，也不知道是不是被村子里的人歧視，可我心里感到不公平。沒事的時候，我會偷偷地去村子的學(xué)堂看看，透過窗欞，里面簡易的課桌讓我向往，黑板上線條清晰的漢字痕跡深深地刻在我的心里，可這里不是我的天堂，雖然近在咫尺。

　　后來母親在村子里當了民辦教師，我也順其自然地有了走進村辦學(xué)校讀書的資格。走進了村校，我并沒有感到欣喜，因為母親的緣故我受到了特殊的待遇，坐最好的課桌，在最好的位置聽課，看著有的小伙伴偎在墻角，其實我心里很難受的。我不知道世界上有多少這樣那樣的門，又擋住了多少這樣那樣的人，可我是多么渴望世上多一些溫馨的門，像那家24小時書店那樣，打開是滿滿的溫馨。

　　走上社會后，我習(xí)慣了走進各種各樣的門，也學(xué)會了打理好自己的門，把心扉打開，把空間擦亮，留一扇溫馨的門給別人，讓走進我空間的人感覺幸福。

關(guān)于共享的作文5

　　一天清晨，森林里面都吉凈悄悄的，連個人影都沒有。第一縷燦爛的陽光輕輕的喚醒了正在沉睡中的小草和小花。

　　突然，“叮鈴鈴……”小熊貓還迷迷糊糊的，連眼睛都睜不開來，就被熊媽媽拉了起來穿上衣服。

　　小熊寶寶剛刷牙洗臉，吃完了早家，一起和媽媽手牽著手高高興興的去上學(xué)了。

　　幼兒園里可真熱鬧��！許多小朋友們都在一起開開心心的玩耍。

　　有的在吃水果、有的在畫畫、有的在蕩秋千、還有的在放風(fēng)箏，他們玩的非常開心。

　　小熊貓坐到了自己的座位上，從自己的書包里拿出來了一本印刷精美、漂亮的小繪本看了起來，漂亮美麗的插圖吸引了許多小伙伴們的目光，“呼啦啦”“呼啦啦”，大家都圍了過來。

　　小熊貓就趕緊緊張地把書本緊緊的抱在懷里，說：“這是我的書本，才不給你們看”。

　　大家看到小熊貓生氣的樣子，只好垂頭喪氣地走開了。

　　午飯時間到了，小熊貓拿出鮮嫩的綠竹筍，小豬就開心的湊過來說：“這是我媽媽給我做的香草餅干，？倆換著嘗一嘗吧”�！皢�！我才不要和你換呢，我只愛吃我的'嫩竹筍”！說著，小熊貓扭頭到一邊吃去了。

　　小豬、小貓和小兔相互分享食物，沒有一個愿意搭理小能貓。下午放學(xué)的時候，熊貓媽媽見到了走出校門的小豬問：“我們家的小熊貓現(xiàn)得怎么樣��？”小熊貓它是一個小氣鬼，大家都不喜歡和它玩。熊貓媽媽想了想，知道怎么會事了。在回家的路上，熊貓媽媽在路上特意買了冰淇淋給它們吃，它們吃的津津有味。小熊貓急了，媽媽我也想吃冰淇淋，這是我喜歡吃的。我才不給你吃呢。小能貓氣呼呼跑回家了�；丶液�，媽媽問小熊貓你還會氣嗎？你拒絕小伙件的時候，想過它們的心情嗎？小熊貓反思了自己的行為，覺得自己的不對。第二天早上，小熊貓一到教室就把小繪本拿了出來，對小伙伴們說：“我們一起看書吧�！毙』锇閭冮_心地說：“小熊貓你真好，以后我們做好明友吧！”

　　小伙伴們一起討論著書中的故事，變成了一件有趣的事情。放學(xué)的，小熊貓對媽說：“媽媽把心愛的東西和朋友們分享后，真的能收獲的更多歡樂。”

關(guān)于共享的作文6

　　每當我走進學(xué)校體育館時，總能看到一個生動的場面。學(xué)生的手腳都使用學(xué)校體育設(shè)備提供的共享資源。

　　足球，籃球，羽毛球和其他設(shè)備為我們的學(xué)生提供了很多便利和樂趣。在上課時，您不再需要攜帶自己的設(shè)備，您可以從設(shè)備室借用它，這對整個學(xué)校都是普遍的。

　　但是，當我們享受這些東西時，我們是否想過去愛他們？每件設(shè)備都會經(jīng)過一個同學(xué)的手中，您總是可以發(fā)現(xiàn)其中一些設(shè)備已經(jīng)破舊，甚至消失了。為什么？

　　我記得以前在學(xué)校里發(fā)生的一些事情：每個人都可以自由使用共享設(shè)備時，有些同學(xué)像足球一樣打籃球。當老師友好地提醒他們時，他們也忽略了這些單詞�；@球是一種共同的意識。下課后，學(xué)生們匆匆趕出體育館，每次球場上都亂七八糟：羽毛球散落在地板上，沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了；放錯地方的墊子已經(jīng)很可怕了……

　　“嘿，這就是我們分享的內(nèi)容！”我真的很想對那些學(xué)生說。那些本應(yīng)發(fā)揮重要作用的東西被提前摧毀并流淚。

　　我不禁感到像學(xué)校這樣的一小群人已經(jīng)很難管理，更不用說社會了？

　　如今，隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮著強大的作用。我認為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享設(shè)備一樣，您只需要在道路上的任何地方借用它，對于所有旅行的人來說都非常方便。但是，只要它是“共享”的，就會引起同樣的問題：許多自行車被一個接一個地毀壞，有的'被停在難以找到的地方。結(jié)果，原來的“給居民帶來的便利”已經(jīng)變成了“給社區(qū)帶來的麻煩”。如果這種情況繼續(xù)下去，難道自行車的數(shù)量就不會大大減少，因為少數(shù)人的行為影響了大多數(shù)人，難道不值得損失嗎？

　　我認為，無論是從“共享設(shè)備”到“共享自行車”，所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬于每個人，而不是一個人，您必須學(xué)會去愛它們。您必須考慮一下，僅您的行為可能不會影響任何事情，但是如果越來越多的人不加以適當照顧，后果將是什么？

　　嘿，那是我們分享的！至少，在獲得便利的同時，請考慮一下其他人。

關(guān)于共享的作文7

　　我們的生活就如一片蒼穹，而每一點在閃閃發(fā)光的星子都與我們息息相關(guān)。在這個時代，越來越多的共享資源不斷地出現(xiàn)。他們，就是這片天空上尤為明亮的星子，為我們的生活帶來點點光明。

　　看，在街邊，各式各樣的共享單車整齊地停放著。這些五顏六色的單車成了上海一道獨特而又靚麗的風(fēng)景線，與三三兩兩路過的行人相映成趣，在上海的街頭講述著它們動人的故事。

　　從不屑一顧到駐足留心，從生疏到熟練，從不方便到便捷，共享資源的出現(xiàn)無疑為我們的生活增添了許多光彩。有人說它們不過是曇花一現(xiàn)，也有人說他們就如常青藤，只要我們愛護它們，這些資源就能四季常青�？晌艺J為，不論是曇花一現(xiàn)還是四季常青，就算只是流星劃過夜空那一瞬間的絢爛奪目，也值得我們?yōu)樗�贊嘆。

　　但是，近來網(wǎng)絡(luò)上總有一些信息，讓大家在使用共享資源時膽戰(zhàn)心驚。就比如在車坐墊中藏釘子或針，讓接下來使用的人受到這樣的惡意傷害。我想說，的確你無意或有意的舉動，對你來說是風(fēng)輕云淡，不足為提；可是，對于受害者呢？在你傷害別人的時候，你有哪怕一點點顫心的愧疚嗎？如果，有一天，你的'家人受到了這樣惡意，我也希望你能為你曾經(jīng)的所作所為感到抱歉。因為，我們終究不是鐵石心腸。

　　我想“從一而始，從一而終”，就應(yīng)是共享資源的理念吧。每一個共享資源的初衷都是美好的。從一開始，把共享資源推進時代，使我們迎來了共享時代。我想，共享時代應(yīng)該不僅僅止步于現(xiàn)在，未來共享時代也會伴隨我們的步伐越走越遠。“贈人玫瑰，手留余香”，當你使用過自行車、電動車、籃球后，把它們放好，而不是隨意地一擺，那你下一次使用時，我想你也會很幸運地得到別人的幫助。若每一個人都是如此，那么假以時日，你也會得到來自曾經(jīng)的回報。善待別人，或許，就是善待你自己。

　　一個人的心總不是鐵石頭，它也有軟處，我們常說“初衷未改”，我希望彈指流年，在歲月的變遷中，能有這一份純潔的美好，在每個人心中蕩漾。

　　從此，在紛雜紅塵中，尋找自己，流連在美好的時代中，發(fā)現(xiàn)屬于你的那一片共享繁花。

關(guān)于共享的作文8

　　最近這段時間，我們身邊出現(xiàn)了許多共享單車，它們給我們的生活帶來了許多便利。

　　在地鐵站出口，公交站旁邊，條條街巷，都可以看到共享單車的身影。人們只要拿出手機掃一掃二維碼，就可以馬上騎走，去自己想去的地方。騎共享單車，既方便又環(huán)保，還可以鍛煉身體，真是一舉多得�。∥野l(fā)現(xiàn)共享單車亂停亂放，還有人把它藏起來，甚至故意去破壞它們，這些不良的行為給需要使用共享單車的人帶來了不便。今天我就對私藏共享單車的現(xiàn)象來說說我的看法吧！我在小區(qū)地下車庫的角落里發(fā)現(xiàn)了一輛共享單車，當時便想，如果每個人都將它藏起來占為己有，那么共享單車完全失去了共享的意義。

　　上周日，我和爸爸到小區(qū)的'自動買菜機取菜的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)有一輛小鳴單車被一件破衣裳和一條舊毛巾給蓋住了。我想：把車子放在這個角落里，不容易被發(fā)現(xiàn)，還用東西把它蓋住，更加被容易被發(fā)現(xiàn)，這藏車的人真是太沒道德了！我對爸爸大聲喊道：爸爸！爸爸！快來看啊，這里有輛小鳴單車！停這輛車的人難道不知道共享單車中的'共享'是給大家共同分享的嗎？爸爸氣憤地說道。這時我看到有一位老爺爺坐在那兒，便問老爺爺：老爺爺，你知道這是誰放的嗎？老爺爺小聲說道：是一位小伙子把車藏在這里的，已經(jīng)好久了！我和爸爸聽了后，說了聲謝謝，然后把車挪到了公共區(qū)域。

　　在挪車的時候，我不禁想：有什么好辦法讓人不再藏共享單車呢？人們把車藏起來，無非是希望需要騎車的時候，隨時可以有車騎。所以我建議：第一是增加單車的數(shù)量;第二是指定停放的區(qū)域，如果不停放在指定區(qū)域，車子會報警并無法上鎖，無法完成付款交易。共享單車，更應(yīng)共享文明。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起文明使用共享單車！

關(guān)于共享的作文9

　　城管，城市的管理員，本應(yīng)是受人尊敬的名字，可人們一提起城管，總是給人們一種不好的印象�，F(xiàn)在正在發(fā)生的事情，就令人痛心疾首：上萬輛的共享單車被城管拉走，被拋棄在郊外的停車場。

　　這事發(fā)生在杭州。從圖片上看不計其數(shù)，簡直是自行車的海洋。我就是想問一下城管大人，你們城管是為誰服務(wù)的？你們是不是為人民服務(wù)。如果不是，那你們拿著國家給的.錢干什么去了？共享單車，一個新興的事業(yè)，為人民所想，解決了代步問題，低碳生活，為減少大氣污染做出了巨大貢獻，這也正是政府所倡導(dǎo)的。難道你們就忍心把這個的行業(yè)扼殺在搖籃里嗎？

　　固然，有些人不自覺，沒有把車停對地方，影響了市容和交通，你們不能稍微動一下手，把它擺正，讓需要它的人騎走。試問一下，你們把它擺正和搬到你們的車上拉到荒郊野外那個省事。我想你們想的不是省事與不省事的問題，是想給共享單車公司一個教訓(xùn)，看你們還敢不敢亂停車？我想問一下，亂停車是誰的問題，難道不是某些人的素質(zhì)問題嗎？居民的素質(zhì)跟你們沒有關(guān)系嗎？你們把單車公司的車拉走扔掉，你們的良心何在？

　　我們知道，提高居民素質(zhì)是一個亟待解決的問題。小黃車被抹去二維碼，砸了鎖的，居為己有的經(jīng)常見到。但是你們不能以那些人的素質(zhì)不高，就去懲罰他們用過的東西。作為政府的工作人員和人民的公仆，理應(yīng)為公民樹立典范。

　　城管，我知道你們也有難處，城市大，有的人素質(zhì)低。你們作為執(zhí)法者，難道能以暴制暴嗎？況且你現(xiàn)在執(zhí)法的對象是單車公司的自行車，而不是不講文明的公民，你們把公共財產(chǎn)拉走扔到無人管理的荒郊野外，任由風(fēng)吹雨打，你們良心都過得去嗎？

　　作為一個小學(xué)生我想對你們說，城管的叔叔們，你們是國家干部，要以人民的利益為重，多做一些服務(wù)于人民群眾的事！

關(guān)于共享的作文10

　　這一季，陽光總讓你折服。

　　——題記

　　我愛上了夏天，也愛上了夏天的一切。

　　清晨時立馬被陽光喚醒，像一個慈愛的母親般用自身的熱量刺激你的雙眼，不斷的告訴你，該是起床的時候了。這個時候我便會抬頭望回兒天，給陽光一個大大的微笑。中午時陽光越發(fā)猛烈，仿佛一陣燃燒的火焰熾熱你的靈魂。我喜歡跑到空曠的草地上享受陽光。當我走在林蔭道上，樹葉點點的縫隙間便投射又一縷陽光，一個個扭曲的身影搖逸著，投下斑斑點點的陽光的身影。

　　我告訴同桌彩虹夏天好美好美啊，因為夏天有漂亮的裙子還有一縷縷陽光，陽光是最動人的了，陽光總是那么溫暖。同桌白了我一眼：“你花癡呀，陽光有什么好的，夏天有什么好的，你不怕熱我還怕呢，你看你看，我臉上這的黑斑就是陽光惹禍。難受死了~!”“怕了你了，我依然說秋天好得了吧!”我知道，在那一刻，我的心中，依然被夏天包圍，依然被陽光感動~

　　不管別人怎么說，我依舊覺得陽光很美，有時候會是一種心靈上的寄托。夏天的陽光很熱很熱，但是每當一陣大雨過后，你便能瞧見它的個頭沖破層層黑云冒出來；有句話叫“陽光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見到陽光呢？當我難受時想到陽光，陽光頓時又溫暖了我，它不斷告訴我，我能行你為什么不行呢？太陽被一半人保護著，被另一半人咒怨著，但他從未僅給予我們一半的溫暖。它說，我要照亮黑暗，照亮受傷者脆弱的心靈。

　　我愛用手框住陽光，仿佛時間凝固在這一秒，陽光定住的那一秒。在手心中，陽光依舊耀眼奪目，只是它被裁小了，小得那么可憐，只供我一個人欣賞。被我束縛住的陽光還是不放手，它睜脫了我的.雙手，又回到這個世界，時間的齒輪又開始轉(zhuǎn)動，它又照耀出無限的光芒，它是屬于大家的。

　　夏天是漫長而短暫的，當你在怨它熱得受不了的時候，它已經(jīng)悄悄離去。直到冬天，陽光已經(jīng)埋裹在里面，甚至一點熱度也發(fā)不出了�？墒莵砟�，它一定會重新出現(xiàn)，帶給你又一次的溫暖。

　　wehadjoy，wehadfun。(我們曾共享快樂。)

　　wehadseasonsinthesun。(也曾共享陽光季節(jié))

　　燦爛的陽光猶如你我的笑臉，

　　溫暖的陽光照亮每一處心房。

關(guān)于共享的作文11

　　來到小學(xué)讀書，我認識了一個特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個人在游蕩，甚至上課時也從教室穿進穿出。為什么她這樣不守規(guī)則，而每一個老師見到她時，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問，直到有一天問號解開了……

　　那時我還一年級，班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認識球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會覺得很好笑，他們這么大了還學(xué)這么容易的知識�？墒悄翘欤�看到哥哥姐姐們那么認真的表情，那樣努力地練習(xí)發(fā)音，我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載著天使們真誠的祝福。身體上的缺陷并沒有讓他們是去做一個正常人的權(quán)利，只是他們愿意付出更多的努力，更多的笑臉來面對生活。這個時候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎？

　　楊凌之行，讓我開始學(xué)著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對她露出甜甜的微笑，對她說：“你好，小雨！”“你好！”她也對我露出了笑容。我感到很開心。后來我在學(xué)校童真秀的舞臺上看到小雨彈鋼琴，所有的同學(xué)都被她的琴聲打動了。她簡直是個天才！

　　今年暑假，我組織假日小隊成員去省聾兒康復(fù)中心，給他們帶去慰問品，與他們一起聯(lián)歡一起游戲�；貋淼�'路上，我對媽媽說，以后我要經(jīng)常來這里。她問我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會很開心。

　　現(xiàn)在我每次看到小雨，都會給她一個微笑，她也這樣回報我。這些不一樣的同學(xué)，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽光吧！

關(guān)于共享的作文12

　　街上車水馬龍，所到之處皆可見這一新鮮事物——共享單車。共享單車的利與弊，您又可曾知呢？

　　自共享單車開發(fā)，為人們的生活增添了很多便利，出門不必擔憂，尋輛共享單車即可綠色出行——不污染環(huán)境，也方便了許多，如今很多人吹著口哨，踏著踏板，車身靚麗，標志新潮，騎著單車好不愜意。我與父母也常攜共享單車飯后閑逛，晚風(fēng)撩撥發(fā)絲，拂于面頰，引來一陣瘙癢，衣擺被風(fēng)吹起一角，聽聞樹葉的沙沙聲，可謂是“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　但偶爾也會出現(xiàn)尷尬之事。

　　某日一個暑假的傍晚，我與母親騎車前去校園，感受許久未聞的書香之氣。校內(nèi)禁止騎行，便只好停于校外。我倆不過是在校內(nèi)兜轉(zhuǎn)了幾圈，出校門一看卻已是“人在車無”。終還是渡步歸家的。

　　共享單車的確是便利，但有時也很無奈。想必很多人也經(jīng)歷過同樣的“酸心事”。這，也只能算是一個小缺陷。新聞中播報共享單車遭惡意毀壞；共享單車亂停亂放影響行人出行——單車來不及回收，新的單車繼續(xù)遭到破壞，單車的數(shù)量急劇猛增……。次數(shù)越來越多，愈演愈烈！而當下，又開發(fā)了共享籃球，共享書店等新事物。所獲的結(jié)果，怕是同此一般。

　　“共享”理念初心是好的，卻因人們不文明的'行為而成為社會生活新的煩惱，口上說著共享的壞處，手上進行著規(guī)則的破壞，有時的確需要捫心自問，我們的行為對嗎？“共享”意為“共同分享”，因為不是自身的物品便可為所欲為？未免太令人動怒了。因是“共享”，才更應(yīng)愛護。

　　面對“共享”一事我始終處于中立態(tài)度。人們對于“共享”所償所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗處唏噓，渴望人們能遵行基本的道德準則。

　　走出門，所見的依然是停放在路邊一排排各種顏色整齊嶄亮的共享單車，人們依然哼著小曲，蹬著踏板。我理理耳邊碎發(fā)，盡量使自己少些惆悵。

　　但愿日后，不見到被破壞的單車，不見新聞上句句“共享”的矛盾，所見的是人們快樂的享受“共享”時代。

　　遠處，駛來一輛單車，身旁，拋來一個籃球，書店也正火熱。而他們嘴角的笑容，分外燦爛，懸在空中的太陽，也格外溫暖。

關(guān)于共享的作文13

　　“共享”這個詞語與我們現(xiàn)在的生活密切相關(guān)，這個詞語的意思是：將物品與他人分享，使用完后在歸還到原先的地方。著或許意味著，人們不再自私，愿意慷慨地與他人分享：或許更意味著，人們彼此更信任……

　　有人說：“共享”這個想法不錯，方便他人，方便自己，但實際上是否與想象的相同？

　　顯然答案是否定的。共享單車被占為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鏈條或停在在自己家里的事，甚至新聞也曾報道過。雖然大多數(shù)的人愿意遵守規(guī)則，但那些小部分人利用商對人群的信任，為自己謀利。而且，還有一些人將單車的坐墊拿下來，撞到自己的自行車上，在我看來，是最瘋狂的行動莫過于此。

　　共享時代意味著什么？是否意味著為己謀利？

　　我記得曾經(jīng)有一種共享雨傘。下雨時，為你卻沒有帶傘，共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因為帶回家之后忘記歸還：也許因為沒有時間去歸還點：有也許因為私心不愿歸還……種種原因最后導(dǎo)致共享雨傘的.數(shù)量越來越少，于是，幾乎再2沒有見到過這種服務(wù)了。所以，那些遵守規(guī)則的人，無奈地說道：“現(xiàn)在忘記帶傘，只能淋雨回家了�！�

　　遵守規(guī)則的熱很無奈，偷雨傘的小人卻很開心。但，請想一想，如果共享雨傘的事情發(fā)生得越來越多，小人得利，這是否意味著逼著一個遵守規(guī)則的人去違反規(guī)則，變成一個小人？

　　那共享時代又意味著什么？是否意味著應(yīng)該順應(yīng)時代，變成壞人？

　　我曾經(jīng)聽到過一個故事，故事發(fā)生在國外：

　　主人公想去等山，但剛走到山腳下，卻忘記了帶登山棒，他看見有一個石縫中插著許多登山棒，下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中，以便他人使用。

　　故事發(fā)生在很多年前，那時人們還不懂什么是共享，但這何嘗不是一種共享？

　　共享意味著信任他人：共享意味著1方便他人，不再自私：共享同時也意味著時代在進步。因為時代在進步，所以我相信，惡劣事件會越來越少。因為時代在進步，所以我相信，遵守規(guī)則的人不會因為時代而改變，而是他們在改變時代。所以，共享時代同時也意味著一個更美好，更文明的社會。

關(guān)于共享的作文14

　　說實話，現(xiàn)如今這個“共享時代”的確為我們提供了許多便利。以共享單車為例，當你走在大街上時，沒有公交車，沒有出租車，這時，共享單車可謂是大救星了！

　　但是，“共享”這個詞即為與他人分享，我想大家一定曾經(jīng)目睹或經(jīng)歷過這樣的情形：共享的小黃車被人視為己有，或是綁上自家配的鎖，或是直接將鎖破壞；甚至還有人本著“我用不到你也別想著用”的想法，將車座拔高，將二維碼刮花，更有甚者在車座的軟墊上插上一根細針，只露出一點點頭，這樣的`人可謂是不在少數(shù)，然而我也是其中的“受害者”之一。當然，我想細說的并不是這些人的行徑是多么惡劣，多么無恥，而是想談一談這些人都缺少的一樣?xùn)|西，那就是——素質(zhì)！

　　今天我這個“共享受害者”就要站出來，來談一談這個話題。周五放學(xué)的我。剛跑完惡魔般的八百米，雙腿止不住地打顫，卻奈何沒有人來接，我這個“半殘”只好將所有的希望都寄托在了共享單車的身上，打開手機APP，喲，只見手機上一片黃色，周圍的小黃車還不少！我選了離我最近的一輛，掃下二維碼，咦，怎么打不開？定睛一看，原來是二維碼被刮花了，沒事，大不了咱再換一輛，我看著地圖，這不還有一輛嘛，可這位置卻很奇葩，竟然定位在了河上，我“噗嗤”一下笑出了聲，決定會會這輛“海陸二系”的共享單車。作為一個路癡，最悲傷的事情莫過于“只觀其影，不見其蹤”明明地圖上離我很近了，可我環(huán)顧四周，卻沒有看見那一抹黃色。我又穿過幾條曲折的小路，呵！這哪里是定位在河上��！明明就是停在人家家里嘛！這時，我與小黃只隔了一道大鐵門，卻宛如牛郎和織女之間了銀河，你看我，我看你，卻又無計可施，真可謂是“盈盈一水間，脈脈不得語”啊！

　　不得不說，共享單車的理念是好的，為人提供方便，但到某些人的手中，卻變了味，那樣的自私，那樣的沒素質(zhì)，卻已成為了一種普遍的社會景觀，真是讓人不禁感嘆：共享單車，真是現(xiàn)如今這個“共享時代”為人素質(zhì)的一步堅定。

關(guān)于共享的作文15

　　隨著科技的迅猛發(fā)展，越來越多的共享資源逐漸出現(xiàn)，這些資源都與我們的日常生活關(guān)系密切。它們也都逐漸改變著人們的生活理念。

　　何為共享？共享就是所有的人都可以使用的物品，不存在私人所擁有。顧名思義，就是大家一起分享的東西。而共享資源最早出現(xiàn)在大家視線中的，非共享單車莫屬。

　　早在20xx年，市場上已經(jīng)有了共享單車的身影。20xx年開始大力地推廣。Ofo小黃車，摩拜單車……單車的類型更是多種多樣，逐漸形成了共享單車“滿天飛”的趨勢。那么，共享單車到底對人們是利還是弊呢？

　　首先，共享單車的產(chǎn)生對人們的生活帶來了許多的方便與快捷。人們不用在花費大價錢去買汽車，也不用每天早上辛辛苦苦擠地鐵去上班。你只需充值一張共享單車的卡或者掃二維碼便可以付錢，騎著單車去上班。

　　其次，共享單車的出現(xiàn)能夠讓人們懂得共享這個生活理念。改變原本的生活方式。例如能夠讓人們知道單車是共享的，引起人們愛護的意識。也為城市的綠色出行做出了諸多貢獻。

　　隨著“共享單車熱”，很快，出現(xiàn)了許多其它的`共享資源：共享書店、共享籃球、共享汽車……那么，在共享單車越來越流行的同時，你是否也注意到了它存在的不足？

　　由于共享單車的數(shù)量迅速增加，給交通造成了許多擁堵。據(jù)資料表明：20xx年四月，僅僅黃浦區(qū)，警察就扣押了一百多輛因違法停放而造成堵塞的共享單車。說明由于人們的亂停亂放再加上數(shù)量的日益增多，給交通帶來了嚴重不便。

　　還有，某些不法分子也隨之乘虛而入。在單車的二維碼上再貼上他們的二維碼，這樣人們掃描付錢時其實是將自己的錢和信息透露給不法分子。這是一種多么可惡的行為��！

　　人們在使用共享單車的同時，應(yīng)該注意車上的二維碼，使用完后，也應(yīng)停放在統(tǒng)一的停放站，為了確保下一個使用者的方便，更為了交通的安全。

　　不管是共享單車的利與弊，它都代表了這種共享時代。未來，共享時代會逐漸代替原本的時代。我堅信，隨著時間的流逝，人們能夠創(chuàng)建一種更安全更實用的共享單車，也能夠構(gòu)建一個更完美的共享時代！

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