我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 1
我手持跳繩，讓它一下又一下地迅速打在地上。我雙腳用力地跳著，揮汗如雨。我向目標不斷前進著。
從五年級那天開始，我便和雙搖結了緣。那是陽光明媚的一天，體育老師讓會跳雙搖的人去操場集中，但很多人都不懂得抓住機會，人很少，稀稀疏疏。
就碰碰運氣，去看一下吧！我想。
老師給了我一根跳繩，讓我跳雙搖，但我跳得很不好，只能斷斷續(xù)續(xù)的。對我而言，兩個連跳都遙不可及。
但，結果卻驚愕了我，當王老師對我說：“你被選上了，恭喜！”時，我瞪大了雙眼：什么？我還沒一些低年級的人跳得好！怎么去比賽呀？
因為比賽即將到來，所以我一回家就練起了雙搖。我每天都準時練習，兩周后，半分鐘達到了20個，而且可以連跳了！這給了我堅持的.動力和希望。又過了幾周，我又一次有了突破：我終于可以一直連跳了！可是每次雙腿的無力告訴我：必須要改變方法。我從原先的彎腿跳改成了直腿跳，果然省力多了。臨近比賽那天，我達到了王老師給的目標：50個。那些汗水也值得了，我得了個很好的成績。
由于雙搖的進步，我單搖也漸漸保持在了180~190之間，成了優(yōu)秀。
在后來的一件事情中，我又一次證明了自己的實力。那是一個班級之間的比賽，老師想找?guī)讉�會跳雙搖的，結果39個人竟沒有一個人舉手！這時，眾目睽睽之下，我舉起了右手：“老師我可以，我半分鐘能跳50個�！蓖瑢W們向我投來了驚嘆的目光。在我的帶動下，又有幾個人陸續(xù)舉了手。老師讓我們試跳，我輕盈地上下翻飛，活像一只不斷扇動翅膀的蝴蝶，令大家張目結舌。還沒結束，老師就果斷地選中了我，讓我和另一個同學去參加比賽了。
雙搖就是我的拿手好戲。不過，山外有山，人外有人，為了新的目標70個，我還要繼續(xù)努力。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 2
每一個人都有 一個拿手好戲 ，例如：打羽毛球 .變魔術 .折紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外，我的拿手好戲——炒香腸 。
有一天中午 媽媽 正在廚房里炒著香腸，一股清香是的味道撲鼻而來，我終于忍不住了 ，飛奔 到了廚房 ，正看見媽媽 往鍋里放油和被切的紅通通的 香腸往鍋里一放，油性一個小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ，香腸妹妹被媽媽放進了鍋里 ，那一股清香又撲鼻而來，又出現(xiàn)在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班，姐姐在我的'小床上放了一張十元錢一張五元錢 ，另加了一張紙條，小紙條的內(nèi)容：
“這 十五元是中午 和晚上的 錢，不許買零食吃， 家里面已經(jīng)很多了，哦對了 中午 我們要回家吃飯 ，不要忘祝我們的飯。 ”
我正從美夢里醒了 過來，只看見我床邊的十五塊錢 ， 妹妹早早的起床，在那里玩飛行棋，看見我種溫暖的 小床上爬起來 ，飛奔而來 就像一束光來到了我的身邊，大喊到：“姐姐你起來了 ，那快點給我們做飯吃 ，我們快要餓死了 ，快點啊，” 那些聲音 在我的耳朵里盤繞，我就同溫暖的小被窩里 起來，找到了廚房，一股寒風朝我吹來，我瑟瑟發(fā)抖 ，我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放，再拿起香腸，先脫掉了“衣服，”切成一片片的，鍋里加油，把剛剛切好的香腸妹妹放進年鍋里，把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來，給了妹妹吃了一囗，來了一勻：“好難吃啊�！�
我那時候的上早己碎了，媽媽他們口口來了，我纏著媽媽講關于學習香腸的知識，或是在網(wǎng)上查著有關于香腸的知識。我又重了炒了一遍，好吃極了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 3
說起拿手好戲，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆鋼勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫等等。而我的拿手好戲很簡單——騎自行車。
一開始，我總是看到別人在樓下飛速地騎著單車，我非常羨慕，可是我連單車都不會騎。同學們每次出去都不會叫上我，唉，我真孤獨。
于是，我讓爸爸給我買了一輛自行車，并教我騎車，晚上，趁籃球場上沒有人的時候，爸爸扶著我開始練習。剛開始的時候，我有點兒害怕，爸爸對我說：“你不用管別的，只用腳蹬踏板一直踩就行了，我會一直扶著你的。”我慢慢跨上單車，身體都在左右搖晃，我很緊張，生怕摔跤。但為了學會騎自行車，我咬咬牙向前蹬去。慢慢的，我覺得自己騎的越來越好了。不經(jīng)意間，我回頭一看，爸爸并沒有扶著我，他早已離去，坐在一旁看手機。我有點生氣地問：“你不扶我，怎么也不和我說一聲？”爸爸悠閑地說：“你看，你不是已經(jīng)學會騎車了嗎？”
后來，我騎的越來越好了，我開始嘗試坐在后座上騎單車。之后，我又試著騎單車時站立起來，雙手松開車的'把手，雙手展開。望著大家羨慕的眼光，我高興極了。
同學們看見我騎單車騎的挺好，就讓我去參加單車比賽。來到比賽現(xiàn)場，我看到彎彎曲曲的小道上有50個瓶子，裁判說：“這一條道路上有50個瓶子，要放到自己單車的框子里，誰先放完，誰就是冠軍。”50個！對我來說不足掛齒。比賽一開始我就像一道閃電一樣，飛速地撿完所有瓶子，一旁的觀眾看得目瞪口呆。理所當然，我獲得了冠軍。
我喜歡我的拿手好戲，它教會了我什么是堅持。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 4
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。
小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。
終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子�！眿寢屝α诵�，說：“當然可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就可以啦�！�
聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的'拿手好戲！漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。
有一次，學校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。
那是五年級的一次秋游，學校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。
我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦！餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。
再看看其他同學，不是露了餡，就是像個大怪物，同學們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好��！這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。
他是一位籃球小將，在球隊關鍵時候能挺身而出，他防守出色，進攻總是以他帶球。
在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽，在第一場與實小打第一節(jié)時，他搶到籃板慢慢地帶球過半場，當他走到離三分線一米處時，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對栽判做了個三指爆頭的動作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當再次輪到他們的球權時，他利用隊伍幫他的掩護，再次站上右側45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)
第二場與唐洋的比賽中，他死纏著對手，對手連球都接不到，當比賽還剩最后兩分半時，球權在他手上，他迎著對手做了一個假動作，一個變向晃暈了對手，在罰球線上出手兩分，球進了！球進了！教練叫了一個暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù)，對手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對手，并成功把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補進，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯，那就人就是我，賽后隊友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 5
我的拿手好戲是彈吉他，那一縷縷奇妙的和弦，總能像小精靈一樣在我心中自由飛翔。
玉汝于成，彈吉他可不是一件容易的事。比如和弦轉(zhuǎn)換，你只有不停地練習，才能換得流暢。但不停地練習，你的手指頭就會有一條條印痕，印在手上，痛在肉身，但也會在心里留下一個個和弦的'記憶。
記得有一次，我正在房里彈吉他，媽媽在廚房里做午飯。我正彈唱著歌曲《李白》。我媽在廚房里聽到了唱歌的聲音，以為我又拿著手機刷抖音：“這小子，又不好好彈吉他，竟然又去玩手機，看我怎么收拾他！”我媽一進房間就說：“好家伙，你又玩手機！”媽媽再一看，我哪玩什么手機，明明就是自己在唱歌。
媽媽笑瞇瞇地又回廚房了。我繼續(xù)唱著歌，歌聲穿過了客廳，飛進了媽媽的耳朵，透進了我媽的心田。媽媽一下子陶醉在這美妙的音樂聲中，竟然情不自禁地跟著跳起了舞，她手里的鹽瓶也不停地“跳著舞”，“嘴”里也不停地往鍋里“吐”著鹽。
終于，我的歌聲停了下來，我媽也終于放下了鹽瓶，午飯也做好了。我吃了一口菜：“��！好咸��！”“對不起，你歌唱得太好聽了，我一不小心，鹽就撒多了�！�
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 6
每個人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就能夠了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個能夠練習的機會。
當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的`地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心境不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。
在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，可是我沒有放棄。應對困難，我沒有放棄；應對失敗，我沒有放棄；應對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，一有繪畫比賽，教師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 7
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法�？晌业哪檬趾脩蚴翘�。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實我在背后付出了很多努力——七歲時，我剛去培訓班學跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊�，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的.時候，我內(nèi)心中就像有個小精靈，對我說：“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的，所以你一定要堅持下去啊！”
從那一刻起，我就堅持跳舞，把課余的時間都用在了跳舞上，終于有一天我會劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天，在家練習跳舞的時候，一個鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點也不好看，丑死了�！碑敃r我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認可呢？每當這時，心中又會聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級了，還在學舞蹈，因為努力勤奮，我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 8
當我們在討論自己的本領時，有人說：”我會做蛋炒飯。”有人說：”我會煮面條�！边�有人說：“我會做冰淇淋。”當然，我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的：有一天，我無意間翻到了一個寫著做蛋包飯配方的小本本，于是，那天，我學會了做蛋包飯。并愛上吃蛋包飯。從此，蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早，我去探望外婆，剛好表姐也在外婆家，表姐的廚藝也是很不錯的，于是，我跟表姐展開了一場蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料，打開小電鍋。而我竟然還在準備材料呢！
表姐把雞蛋殼洗干凈，敲進碗里，把一丁點鹽加入雞蛋里打散，然后，在鍋里放點油，再倒入雞蛋打它攤成皮，煎熟以后放入提前準備好的盤子，然后才開始做炒飯�？吹竭@里，我就不由自主地心里暗自發(fā)笑，這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了，我先洗好雞蛋殼，打進碗里，放入鹽，再用一小勺淀粉加一點水調(diào)成淀粉水，同雞蛋一同攪散。準備好蛋液后，就開始炒飯了我此時已經(jīng)滿頭大汗了，心想：糟了，我好像有點忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了！沒關系，隨緣吧！于是，我先放入油，鍋里的油頓時都舞動起來，我放入米飯，放入切好的香腸，蘿卜，胡再放入鹽，糊椒粉，開始翻炒，鍋里的.一切都開起了舞會。炒好飯后，就開始煎蛋了，先把蛋液放進去攤成餅，等到它半熟的時候，對折，再讓它在舞臺上跳起后空翻，最后，在一旁觀看的外婆！都在為我喝彩，最后把飯包在蛋里面就好了。最后，當然就到了是品嘗味道的時候啦，外婆切開我的煎蛋，里面的半熟蛋液都流了出來，可切開表姐的前蛋，里面的蛋液都凝因了，所以，最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎？快來嘗嘗吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 9
人們常說，“十八般武藝，樣樣是好戲；三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的特長，就像每個人都有自己的手機一樣。而我的拿手好戲，就是玩魔方。
記憶中的那個場景，仿佛就在昨天。那是在我讀三年級的時候，電視上有一個萌眼少年，他眼神專注，手握魔方，不緊不慢地將魔方飛速轉(zhuǎn)動。在他手中，魔方如同彩影般閃爍，讓我眼花繚亂。短短幾分鐘，魔方便被還原。我被深深地吸引了，決心學習魔方。
從那天起，魔方成了我的親密伙伴。學習魔方的第一天，我把自己關在臥室里，聚精會神地擺動著手中的魔方。我上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)魔方是有技巧的。只要掌握各種公式，并按照順序一步步操作，就能將魔方復原。于是，我選擇了紅色作為底面，開始一步一步地套用公式，練習速度日漸變快。
幾天后，我得到了一個展現(xiàn)自己的機會。那天上午，班上的一名同學帶來了一個三階魔方，向同學們求助。大家你一言我一語，試圖幫忙復原魔方，卻反而把魔方弄得更亂。我也圍了上去，帶著試試看的心態(tài)，想要展示一下自己的魔方技藝。出乎意料的是，我很快就將魔方復原了。同學們紛紛向我投來驚訝的目光，有人甚至向我請教復原魔方的方法。我笑了笑，拿出一個隨身攜帶的四階魔方，開始熟練地轉(zhuǎn)動。魔方的色塊在我的手中不斷變換，不到一分鐘，我就將它還原。隨后，教室里響起了熱烈的'掌聲。
從那時起，玩魔方成了我的拿手好戲。我不禁想起了那句古話：“熟能生巧�！钡拇_，通過不斷地練習，我掌握了魔方的各種技巧，也在一次次挑戰(zhàn)中不斷提升自己。每當有人向我挑戰(zhàn)，我總是信心滿滿地接受。因為我知道，這是我擅長的事情，我一定能贏得勝利。
玩魔方成了我拿手好戲，不信就來和我比比吧。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 10
“哇，這個炒飯真好吃，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧！”“好，我這就去……”大家通過上面這個片段猜一猜我的拿手好戲是什么？沒錯，就是——炒飯。
今天，我的外婆他們過來做客，晚上，我吃完飯之后沒事做，看著廚房里沒人動的白米飯，我突發(fā)奇想，于是我準備炒飯。我首先準備好材料，有雞蛋，火腿腸，番茄，番茄醬這些食材，食材準備好之后，先把雞蛋打散了，之后放入適量的鹽，再把鍋放在灶上開火，等鍋燒熱后再倒一些油，等油燒到冒小泡之后，把裝有雞蛋液的碗柜在鍋口位置放低一些，立馬把蛋液倒下去“滋啦~”一身雞蛋液立馬變成雞蛋的樣子，再用鍋鏟翻個面，然后把它們弄成一小塊一小塊的，再把它盛出來，大火轉(zhuǎn)小火之后，把切好的`番茄小丁下鍋煎出湯汁，在一起陳出來，然后把火腿切成小丁，下鍋炒出，最后再加入一點油，把所有的食材放入鍋中，加入白米飯等食材與飯粒均勻的混在一起后，加入適量的番茄醬體位，再一次裝到小碗中，把小碗扣在盤子上，用再泛舟圍棋一些番茄醬，最后再向盤子上面擠出他們的名字，這份炒飯就完成了，我把炒飯一次端給他們這時媽媽說“哇，這個炒飯?zhí)贸粤耍弥佭�熱乎，趕緊再去炒一鍋吧�！蔽衣犃诵睦锵沧套痰�，連忙答應這就去可誰知這是炒飯不小心太得意了，把飯炒糊了，嗚嗚嗚-，炒糊飯的，我只能把糊著飯的鍋洗了，唉，真是關羽失荊州——驕兵必敗呀！
這就是我的拿手好戲炒飯，你們認為怎么樣呢？想不想學一學呢？這是炒飯，不僅讓我知道，只有干事情。專心才能做好，還讓我知道了人被表揚之后不能太驕傲，因為太驕傲，也很容易失敗，這就是我的拿手，好戲了，你們有什么拿手好戲嗎？快來分享一下吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 11
星期天媽媽對我說：“雅萱，你長這么大了，也就應學做道拿手菜了吧！”聽了媽媽的話，我趕緊請媽媽教我學做菜。
學做什么呢？我不由想到我最愛吃的可樂雞翅，對了，就做可樂雞翅，媽媽答應了。于是我們就先到雙匯買了一些雞翅和一瓶可樂，回到家里我把蔥花、姜、蒜、土豆切好，把雞翅洗好，準備工作都完成了。
媽媽教我先把煤氣打開，往鍋里面倒上油，等油熱后放入一些花椒和八角，烹了一陣后取出，然后我把蔥、姜、蒜放入爆香，再放入雞翅翻炒五分鐘，倒入可樂，蓋上鍋蓋，燉了15分鐘，最后把切好的土豆倒入再燉10分鐘。
十分鐘到了，我急忙打開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來，讓我直流口水。我和媽媽把新鮮出爐的可樂雞翅端到了餐桌上，讓大家一起分享。大家都夸我和媽媽做的`美味可口，媽媽也一向夸我學得好。
透過這次學做可樂雞翅，讓我體會到了平常家人做飯的辛苦，更讓我體會到了品嘗自己勝利果實的幸福。
可樂雞翅也就成了我的拿手菜。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 12
每一個人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡演講，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡寫毛筆字。而我的.拿手好戲則是彈琴。
我彈的琴和別人彈的琴不太一樣，別的人有的彈鋼琴，手風琴，甚至胡琴，而我彈的則是現(xiàn)代的樂器——電子琴。我自從三年級開始（就是剛剛學琴的時候！便開始接受電子琴老師（何老師）的“魔鬼訓練”。一開始，并不那么辛苦，可是等到五年級時，學習的超重任務與更難的電子琴形成了一座無形的壓力大山，死死的壓在我的肩上讓我喘不過氣來。
冬去春來，年復一年。
進入了六年級，我反而習慣了緊張的節(jié)奏。琴也已經(jīng)彈到了10級。
噓！小聲點兒！下面我來教你一些彈琴的話巧吧！
1、手一定不要抬得太高。
2、一定要注意指法。
3、和諧一定要彈好，有幾種方法的時候，要用最簡單的等箏等等......這可是我的“獨門絕技”一定要保密哦。
你看，我的獨門絕技是不是很厲害呢！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 13
關公耍大刀——拿手好戲！我的拿手好戲是蛋炒飯。
因為有一次媽媽點外賣點了一份蛋炒飯，我吃了一口，就對它贊不絕口。從此以后我就經(jīng)常做蛋炒飯，比如在爸爸媽媽不在家的時候做，媽媽生病的時候做給媽媽吃，想吃的時候就做著吃。
如果你按我說的去做，保證不愛吃蛋炒飯的你都可以吃幾碗。蛋炒飯的做法并不難。先拿出一碗飯、兩個雞蛋、幾根蔥和辣椒醬，又把鍋洗得像鏡子一樣明亮，再把鍋放到灶臺上。開火，把鍋里的水分燒干后，就往里面放油，油燒到八分熱時，就把飯倒進去炒得散開來，這時的飯粒白嫩嫩，油光光的，再把蛋打好倒入鍋中和飯一起炒，當?shù)鞍扬埩６及饋頃r，就把紅紅的.剁辣椒倒一點進去翻炒，炒到飯粒在鍋底跳舞時就關小火，最后把蔥切碎，丟進鍋中點錣一下。米飯黃中有綠，綠中帶紅，香氣四溢，這時就可以把它裝盤出鍋了哦！
這樣炒出來的飯金燦燦的，油光發(fā)亮，實在太香了。我保證你按我這樣的方法做蛋炒飯，男女老少都愛吃。
聽完我的介紹，蛋炒飯是我的拿手好戲名不虛傳吧！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 14
我的拿手好戲是抓龍蝦。抓龍蝦時，腳部要穩(wěn)，眼睛仔細觀察。速度要快，能忍痛，我和爸爸去我家的水塘里抓魚，抓了四只魚。我跟爸爸說“我去抓龍蝦，你去撿田螺。”爸爸同意了。
我馬上下了水，一步一步地向中心走。水不深，只是泥巴很多，腳總被陷住。腳拔出來的時候有的人會站不穩(wěn)，但我站得很穩(wěn)。我看到一只大龍蝦，眼睛像放了光似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，迅速跑了過去。說時遲，那時快，我用力一抓，抓住了！它在水里能“閃現(xiàn)”，在我手上就跑不了了。那只龍蝦用它的鉗子鉗住了我的`手指，雖痛，但我忍痛能力很好，堅決不撒手。我用了十分鐘，抓了五十多只龍蝦，有大的，有小的，爸爸還撿了許多田螺。我們真是滿載而歸啊！
晚上，爸爸炒了龍蝦，非常好吃，我吃得滿嘴都是黃黃的油。爸爸則細嚼慢咽。我又要求爸爸煮田螺，爸爸說，這不行，要養(yǎng)幾個星期，等它們把肚子里的臟東西全吐出來了，才可以煮。我又開始期待田螺大餐了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 15
說起拿手好戲，我想起了一件有趣的事情，這件事讓我覺得既有趣又尷尬。
那是放假的時候，我跟同學們想出去玩，我們幾個商量著玩點什么呢？后來我們決定學習大人，去釣魚吧！雖然我們都沒釣過但看過爸爸釣，應該挺簡單的，說完我們就各自回家去偷拿爸爸們的魚桿。
來到公園首先映入眼簾的是一座假山，雖然是“假山，”但是跟真山一樣氣勢磅礴，再往前就是一片樹林，各式各樣的樹郁郁蔥蔥的，一片陰涼。來到了池塘邊，我跟同學們說，大家今天看看我的拿手好戲，我肯定是技術最好的，釣的最多的，說著我們就迫不及待開始了，我們都把魚桿放進水里了，可是好長時間都一點動靜也沒有，我都著急了，把魚桿拿出來看了一眼，確實沒魚，后來又放水里，就這樣我們反復的放就去拿出來，一直到太陽落上我們幾個一條小魚也沒釣上來，他們幾個還嘲笑我，說我吹牛，我不好意思的'笑了！
原來看著特別簡單的一件事情，真正做起來的話，并沒有那么容易！同學們你們有什么有趣的經(jīng)歷嗎？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 16
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的特長，我當然也有，那就是西洋棋。
其實，我的西洋棋是在幼兒園中班是學的，并且學會棋子走后就沒有再上過課，往后都是和爸爸媽媽下，再往后學校允許將棋類帶到學校，我就開始教別人下，教時才發(fā)現(xiàn)一些規(guī)則我不知道，就上網(wǎng)查看、說明書，會的套路也越來越多。就試著和外邊學過的同學下，最后也是屢戰(zhàn)屢勝，成了我的拿手好戲。
有一次幾個同學來我家玩，正巧有人會下，我們很快達成一致，開始下。
第一場，我用了兩個我最熟悉的套路。對手的大將還沒有用，王就被我將死了，得到了同學們的夸贊，我很得意。
第二場開始了，我還用了剛才的套路，可同學好像發(fā)現(xiàn)了我用這個套路，他不但沒有像剛才那樣中我的套路，還讓我進了他的套路，使我手下的大將死的'死，殘的殘，只剩幾個小兵。看看他的大將還沒下場幾個，最后當然我輸了，我很尷尬——我拿手好戲演砸了！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 17
每個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運球，所謂運球，就是在跑的過程中不停拍球。別的同學可能運了幾個來回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的地步，那可是想運多久就運多久啊！
如果你運著運著球被別人搶去了，那么學會搶球是必不可少的技能。如果你認為向敵方?jīng)_去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽，然后把球用力搶回來就完事兒了的話，那你就大錯特錯了！如果這樣，你不僅違規(guī)了，還要被罰下場呢！雖然大家都守規(guī)則，但在搶球的時候有經(jīng)常會不小心犯規(guī)。而我就不一樣了，我會先潛伏在持球者的身后，然后看準時機閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢接住，再快速運走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時間也快結束了，這時我們就要投球了。我把球傳給隊友，并示意讓他來投，但是我的隊友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的'球，落地、轉(zhuǎn)身、瞄準、投！
進了，周圍一片歡呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長打籃球，當然是基于我對籃球的熱情，更是我從二年級開始的辛勤訓練的結果。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 18
在閑暇之時，有很多人會有各種各樣的愛好，魔術、羽毛球、看書……而我的愛好就是拼模型。
第一次在超市看到模型時，我就被它深深地吸引了，于是我就要央求著媽媽給我買了一個。回到家時，看到說明書上那密密麻麻的圖案時，我忍不住倒吸了一口冷氣——我的天，太復雜了！我頓時打起了退堂鼓，這么多零件我何時才能拼完吶？一旁的媽媽仿佛知道了我的心思，微笑著說：“這是你自己要買的，如果你自己都完成不了，你又能完成什么事？”我一聽，頓時不服氣了，我肯定能完成！
這一想，我立刻熱火朝天地忙碌了起來，隨著鐘表上秒針的移動，時間滴答滴答地流逝了，那圖紙也被我攻克了下來。大體的框架開始顯現(xiàn)，零件也在不斷地減少，我沉迷其中，不知過了多久，一棟漂亮的小房子就佇立在眼前啦！它的左側是一座小花園，右邊是幾條立體的小魚神氣活現(xiàn)地躍水而出！媽媽看了我的杰作，不禁為我豎起了大拇指。
一次，我的同學汪一凡過生日，我為生日禮物簡直操碎了心，媽媽隨口說了一句：“你自己做一個不就好了，這樣更有誠意�！蔽翌D時眼前一亮：對呀，我何不自己做一個��？真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
我在超市里精心地挑選了一盒“海上明帆”，這可是我從未拼過的新品種，不僅有常規(guī)的拼接、插口，還新增了線繩、帆布的系法，這次我正好嘗試一下。媽媽看到，著急地說：“這個這么難弄，你確定你能完成得了嗎？拼個簡單的.不就好了。”我一聽，不服氣的性子又上來了，信心滿滿地打包票道：“我肯定能完成，而且不要你幫忙！”
過了幾天，我終于把各種細碎的零件組裝好了，還剩下最后一個“攔路虎”——帆。我正準備一鼓作氣把帆支起。準備連接線繩時，突然傻了眼。這么多線繩，再加上大大小小的帆布，我完全不知道該從何做起呀！這下，我像泄了氣的皮球，沒招了。牛皮吹大了，夸下的�？谕瓿刹涣肆�。我不信邪，反復琢磨著，實驗了好多次，可怎么做也不對。媽媽走過來看到我絞盡腦汁的樣子，撲哧一聲笑了：“哈哈，要請求外援了吧！”話音剛落，老媽飛快地拿起繩子，穿過風帆，往桅桿上一綁，嗨，一番動作看得我眼花繚亂，不一會兒就穿好了。頓時，一個威風的帆船就出現(xiàn)啦！生日當天，汪一凡收到了禮物，果然滿心歡喜。
如今，我的書柜中有各式各樣的模型：房子、汽車、松鼠、輪船……我越來越喜歡這些可愛的模型，它們都是我的得意之作。拼模型，鍛煉了我的靈巧度，磨煉了我的意志，我喜歡這項課外活動！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 19
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲自然也不可以少，那就是——捏瓦罐。在這方面，我自稱是一位很優(yōu)秀的瓦罐行家。
在我家里一直有一個扁扁圓圓自己可以轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)盤”，那是奶奶的。每次輪到爸爸和面或是美術教具里有泥，就揪下一團，沾點水，又捏又揉又搓，自認為自己練成了一個不錯的“響當當”的瓦罐手藝。
就在我自鳴得意的`那幾個月里，有了一次讓我大展伸手的機會——各人愛好表演。我怎么可以錯過！
到了那天，我花了兩個多小時把模具擦了又擦，洗了又洗，還早在一個星期之前就買了專門用來捏瓦罐的泥塊。
我興高采烈地來到現(xiàn)場，先把“轉(zhuǎn)盤”放上，再端那些個“鍋碗瓢盆“，接著搬出了那一大塊泥塊，整個過程我故意發(fā)出”叮鈴鐺啷“的聲音，想”招攬群眾“，這陳勢一下吸引了不少人過來圍觀，我心里得意的很，外表可不能表現(xiàn)出來。
接下來，我就開始步入正軌——捏瓦罐，同學們都瞪大了眼睛，好奇的看著。我揪了一塊泥，放到開始工作的轉(zhuǎn)盤上，然后再手一緊，再一夾，接著順著它的結構摁下去，最后用大拇指與食指收住了瓶尾，轉(zhuǎn)瞬間將轉(zhuǎn)盤停住，于是，一個瘦瘦長長、亭亭玉立的瓶子出現(xiàn)了，圍觀的同學不禁贊嘆了起來。我心里像抹了蜜一樣甜，樂開了花，我認為我的拿手好戲終于在眾人面前得以施展，有一種滿足感。
這就是我這個“瓦罐行家“的拿手好戲。怎么樣，你是不是也想試試？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 20
放暑假的時候，爺爺給我報了一個籃球訓練班，讓我去學習打籃球，我知道后非常地高興。
暑期班開班了，我開開心心的去報到，那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們?nèi)绾未蚯蛲痘@等技能。
經(jīng)過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我投過來，教練按照正規(guī)動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。
通過暑假期訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節(jié)。
雖然籃球訓練班已經(jīng)結束了，但是，我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好籃球的'前提，也是做好任何事的前提�！彼曰@球成為了我拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 21
今天，媽媽把我從彈吉他的地方接了回來。我在路上隨便地說了一句。媽，我回去彈一首給你們聽。話剛出口，我的臉上便揚起了得意的笑容。
到家了，我拿起吉他先調(diào)了一下音，便讓全家人坐在一起。準備欣賞我那美妙絕倫的音樂。
我抱起吉他，大聲說道：今天，我給大家彈一首《老年disco》。我滿懷信心的看著大家。我彈起了吉他，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著譜子，生怕彈錯。我的`心情也十分緊張。彈著彈著，不知是誰給我的勇氣，我一邊唱一邊跳，臺下那幾個寥寥無幾的觀眾，此時爆出了熱烈的掌聲。我激動得面紅耳赤。又即興彈了一首《小星星》，看著他他那種陶醉的表情時，不禁讓我看起了此曲只因天上有，人間能得幾回聞。這句詩。別提心里有多高興了。
第二天，我拿著吉他去上課時，老師要求我們每一個人都要按順序來彈一首自己最喜歡的曲子。我決定來彈一首自己最拿手的《送別》。
終于到我上揚上，我在心中給自己暗暗打氣。我拿起吉他使出了渾身解術彈了起來。前面同學們都被我高超的琴藝折服了，可是后來聲音變的越來越怪。啪弦斷了。我像一只受驚的小鳥，不好意思地下了臺。
原來我拿手的好戲也有演砸的時候。這可是從來沒有發(fā)生過的事呀！唉！鬧出了一個洋相。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 22
我的拿手好戲是打乒乓。
一開始接觸乒乓得時候連拍子都拿不穩(wěn)，接球的時候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球，我接觸乒乓球是因為打乒乓球不會太累，不像踢足球，打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。
我會一點時時常跟別人單挑，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，打乒乓球的時間長了，有了一點經(jīng)驗，經(jīng)�？磩e人打偷學技巧漸漸地就會了。只要從一開始的'一直輸給別人，到現(xiàn)在都可以戰(zhàn)勝一群人了。
一天放學過后，我和許多同學約一起去打乒乓球，我對全班第一口出狂言：“位同學明天放學我找你單挑，你不來你就是懦夫，到時候同學們過來看看我怎么打的，他屁股尿流。”
之后我回去已經(jīng)做好了充分的準備挑戰(zhàn)他。
時間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了我和他決戰(zhàn)的時候了，我們各自走在臺前，他開始發(fā)球了，他一個旋球打過來，這球好像有魔力一樣，你碰到我的拍子就自動的飛了出去，我心里很是驚呀：難道這就是第一名的實力嗎？球都接不穩(wěn)。最后都對居第一名展示了他的真正實力……最終以1：10我贏得這一球還是他故意讓給我的。
雖然這不是正規(guī)的比賽，但讓我知道了：，人不要太醉，以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣，不要太驕傲自滿，否則下場會很慘。之后我被當出了丑，這同學們都笑話我：打都打不過還挑戰(zhàn)。這次的比賽我輸?shù)眯姆诜?/p>
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 23
每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級的時候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調(diào)。直到四年級，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。
后來，我去校外活動中心拜師學藝。第一次來的時候，我的心情是無比激動的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來。我一唱歌就進入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完，老師鼓起了掌，夸我唱得很好，是個好苗子，從此我跟著老師好好學藝。我的進步很快，歌唱得更好了，老師、同學們都說我長大之后能當歌星。
唱歌給我?guī)砹藷o窮的.樂趣，每當我閑著無聊的時候我都會唱歌，唱歌讓我對生活充滿了信心，歌聲伴我成長。輕柔如水的抒情歌曲，會讓我的心情漸漸平靜下來。當我害怕時，會想到《親愛的小孩》；當我流淚時，會情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時，會想起《隱形的翅膀》；還有……音樂時刻都陪伴著我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂，希望真的像大家所說的那樣，我長大后當一名歌星。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 24
每個人都有自我的拿手好戲，有彈琴的，有畫畫的，有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。
我小時候剛見到電腦就對他產(chǎn)生了濃厚的'興趣，聽爸爸的講解，我似懂非懂地點點頭，仿佛是明白了。之后學習上的問題多啦，爸爸媽媽有時解決不了我的“好助手”電腦就是在那個時候請回來的。
只會用食指點來點去的無知少年，到此刻根本不用看著鍵盤打字一分鐘就能夠打六七十個字。我不僅僅鍛煉了打字速度，作文還多次發(fā)表在報刊上呢！
當然我對電腦游戲也是情有獨鐘，我在“王者榮耀”里的網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”。說實話，我的游戲技術也不是吹的，有膽你來和我pk一局啊！
我還參加了電腦興趣小組，六一兒童節(jié)，我為學校制作的PPT，還被選在“慶六一”的主題講座上呢。
就是我一個酷愛電腦的陽光男孩兒。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 25
每個人都有我們的拿手本領。有些人是善于游泳，有些善于唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，我的母親也想讓我長大后能有一個專長，不要像哥哥一樣，只能學習，不會其他本領，前年暑假時，母親給我報了一個畫畫班，它的名字叫“七色畫”，這個畫室離大家家不遠，我聽到這個消息，開心得一蹦三尺高，最初學畫畫的'時候，我畫得非常難看，后來在老師的教導下我才畫得非常不錯，我終于知曉了技巧，在一行人中我是畫的較好的。
有一次，老師讓大家畫石頭畫，讓大家在石頭上畫一個小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最后涂上五顏六色的顏料，小狗就完成了，評選結果出來后，老師在我的石頭畫上寫了一個“福”字。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 26
唱歌，畫畫，變魔術……十八般武藝，樣樣是好戲！說起我的拿手好戲，那就不能不提跳舞了。
有一次，晴空萬里，風和日麗。早晨，語文老師陳老師走上講臺，面帶微笑的說：“靜一靜，同學們，靜一靜�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。于是，語文老師接著說：“過幾天就是藝術節(jié)了。其中，有很多項目任大家挑選。但是，今天大家先把舞蹈這個項目排掉。每一個班只有三個名額，哪個想要參加？”
頓時，大家班像沸騰的開水，同學們議論紛紛，仿佛大家進入了菜市場。討論了一陣之后，老師在“茫茫人�！敝小叭f里挑三”，終于選出了我、小蘭和麗麗。這個時候，老師對大家三個說：“過幾天就要比賽了，你們必須要努力，努力再努力，把剩余的時間用來排練舞蹈，反復練，成功的大門就會為你們打開，你們?nèi)齻�有沒信心？”
大家三個異口同聲的喊著：“有信心，只須大家反復練，勤奮的練，成功的大門就會肯定會為大家打開，所以，大家必須要加油！”
過了幾天，藝術節(jié)到來，令同學們興奮不已。有參加書法的，有參加唱歌的，還有參加繪畫的……但是，今天的重頭戲不是這部分，而是舞蹈比賽。我、小蘭和麗麗為了在這次比賽中拔得頭籌，把剩余的時間用來排練，反復的練。
伴隨時間的推移，比賽開始了。過了許久，八號結束，九號結束。接著，老師喊著：“十號請入場，十號請入場�！鳖D時，我的心像揣著一只兔子怦怦直跳，腳就像掛上了鉛球一樣。這個時候，老師說著：“十號請入場，十號請入場。”我只好硬著頭皮了頭皮上了。這個時候，熟知的韻律，讓我一下子放松下來優(yōu)美的旋律，輕快的`節(jié)奏，每人都攜帶笑容。過了幾天，宣讀成績時，我得到了“十佳小舞者”的稱號。
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 27
在如今多富多彩的生活中，每個人肯定都有自己的拿手好戲，每個人的拿手好戲肯定也都是獨一無二的，肯定也都十分獨特，我的拿手好像當然也不例外。今天就讓我來介紹一下我的拿手好戲吧！
在我3、4年級時，學習之余的閑暇時間，我經(jīng)�？匆恍┯涗浧�，像《世界戰(zhàn)史》、《兵器面面觀》這樣軍事為題材的電影。影片中偶爾介紹一些勛章、指北針等有著紀念意義的東西時，我霎時間對這些“老物件”著了迷，決定自己也去找找這些“老物件”做個收藏。
記得我第一次收藏東西是在古玩市場，古玩市場里的東西千奇百怪，各式各樣，讓我一下子眼花繚亂。為了能實現(xiàn)我的收藏夢想，我耐著性子仔細篩選，每一家都要蹲下身子端詳半天以確定是否是自己想收藏的物件。走著走著，一枚二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)的紅旗勛章吸引了我的注意力，拿在手中翻來覆去地看，經(jīng)過與老板的再三確認和討價還價，我終于將它收入囊中。這是我第一個收藏的東西，心中甭提有多開心，回來后愛不釋手，仔細擦拭，還給它找了個盒子保存。后邊的幾天，我更是查閱了許多資料，將這枚紀念章的歷史由來整理成為文章，打印出來和它放在一起。沒事的時候自己就拿出來給它擦擦灰，再溫習它背后的故事。
伴隨著我進入六年級，家里收藏的紀念章越來越多，而我從每一枚紀念章的背后學到的歷史知識也越來越豐富。雖然紀念章現(xiàn)在占用了我的博古架很大地方，但學到的`知識遠遠超出了它所占的大小。課間我和同學也有了聊天的話題，我往往會糾正同學中歷史知識的錯誤，以至于同學們給我起了個外號：“軍事收藏家”。也有同學反駁我說收藏這些沒有用，但我覺得收藏物件并不是目的，通過收藏去積累知識才是真的收藏，自己也就一直堅持了下來。爸爸看著我“玩”起了收藏，還豐富了知識，很支持，從他那里我也得到了許多老物件。幾年時間，如今我的書房已經(jīng)“琳瑯滿目”。
這就是我的拿手好戲，也是我的愛好，我們一定會堅持自己的拿手好戲，一定將收藏“玩”下去。
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