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我的羽毛球教練作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的羽毛球教練作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的羽毛球教練作文 1
當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂(yōu)愁；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……十三年來(lái)，媽媽一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我長(zhǎng)得又矮又瘦，經(jīng)�？人愿忻啊寢屜矏�(ài)打羽毛球健身，為了讓我變成一個(gè)健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運(yùn)動(dòng)。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長(zhǎng)的一把球拍在我手里好生稀奇。見(jiàn)到我對(duì)羽毛球如此感興趣，媽媽樂(lè)呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員這幾年創(chuàng)下的'輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時(shí)，我的小眼睛里滿(mǎn)是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅(jiān)定地說(shuō)：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！”我瞪大雙眼，驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并提出要求，讓媽媽當(dāng)我的羽毛球教練。
從那天開(kāi)始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準(zhǔn)法”，當(dāng)羽毛球飛來(lái)時(shí)，為了更精準(zhǔn)的擊打，運(yùn)動(dòng)員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點(diǎn)。對(duì)這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準(zhǔn)確地讓我理解掌握，便特地找來(lái)線把羽毛球拴在燈上，向我實(shí)體演示。我心領(lǐng)神會(huì)，牢記了這招要點(diǎn)，并經(jīng)常在家揮舞球拍瞄準(zhǔn)擊打羽毛球。媽媽又循序漸進(jìn)地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學(xué)打羽毛球的過(guò)程中，我體會(huì)到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習(xí)，就有多少次我與媽媽面對(duì)面的加油與微笑。有幾次我覺(jué)得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會(huì)循循善誘，鼓勵(lì)我不要失去信心。每當(dāng)我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時(shí)，媽媽總會(huì)為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術(shù)已突飛猛進(jìn)。班里、小區(qū)里沒(méi)有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴(lài)的長(zhǎng)輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
我的羽毛球教練作文 2
我的羽毛球教練，他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時(shí)他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說(shuō)話的語(yǔ)氣更給人一種居高臨下的.感覺(jué)，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯(cuò)的士兵！不過(guò)人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
一天上午我在俱樂(lè)部里，正一如既往的做準(zhǔn)備活動(dòng)，可剛過(guò)一會(huì)，潘教練大步流星地走上前，厲聲厲色地說(shuō)：“王子元！昨天上哪去了？怎么沒(méi)來(lái)？也不請(qǐng)假。害我找了大半天！”我聽(tīng)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“教教教—；教練，其其——其實(shí)，我——”教練看著我失魂落魄的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，火冒三丈地說(shuō)：“吞吞吐吐的，干什么呢！今天罰你四個(gè)場(chǎng)地跑10圈，后場(chǎng)和前場(chǎng)揮拍各150下，仰臥起坐200下，俯臥撐——”我聽(tīng)了頓時(shí)傻了眼，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“教練！你想累死我啊！這么多也——？”突然我停住說(shuō)話，心想：教練的脾氣原本就很差，現(xiàn)在更是火帽三丈！如果現(xiàn)在還？瑟個(gè)不停就等于自投羅網(wǎng)！一定要冷靜，冷靜——想到這，我連忙收回剛才想說(shuō)的話——
過(guò)了一會(huì)，正當(dāng)我練的氣喘吁吁上氣不接下氣時(shí)，偷偷瞄了一眼教練，沒(méi)想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語(yǔ)道：“蒼天啊！大地��！有沒(méi)有搞錯(cuò)！坑我啊，實(shí)在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實(shí)在太可惡——嗨，沒(méi)辦法！誰(shuí)叫他是我的教練，只好認(rèn)命了——”忽然，正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時(shí)，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當(dāng)我痛苦不堪時(shí)，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時(shí)一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來(lái)要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又開(kāi)口問(wèn)道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)——沒(méi)事，不疼�！苯叹毸闪艘豢跉�，說(shuō)：“那就好。現(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對(duì)我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
我的羽毛球教練作文 3
我的羽毛球老師是只“聰明虎”，有時(shí)她非常嚴(yán)厲，像個(gè)發(fā)怒的大老虎�？墒撬傆泻棉k法教會(huì)我們每個(gè)人，她就是我們的主教練張教練。
張教練有一頭烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)有六十多歲了，可是看著非常精神，動(dòng)作非常敏捷。她總是穿著一身羽毛球訓(xùn)練服，在球場(chǎng)上來(lái)回穿梭，認(rèn)真的指導(dǎo)我們訓(xùn)練。如果有訓(xùn)練不好的同學(xué)會(huì)被她批評(píng)，那宏亮的聲音能穿透整個(gè)體育館。
記得在我剛?cè)腙?duì)時(shí)，我還不會(huì)高遠(yuǎn)球揮拍，張教練老遠(yuǎn)看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)對(duì)教我的老師說(shuō)：“讓我來(lái)教他吧”。張教練把這個(gè)動(dòng)作分解成了3個(gè)部分，讓我一邊做揮拍，一邊在嘴里喊著“架拍，擊球，收回”，一遍又一遍。我終于學(xué)會(huì)了怎么揮拍但還是會(huì)打不到球。聰明虎張教練不但有聰明的腦子還有一雙智慧的眼睛，一下就看出了我的問(wèn)題。首先她給我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范，讓我模仿她的動(dòng)作，于是我架起拍，看準(zhǔn)了教練發(fā)的球，使勁一揮，居然打了過(guò)去。我高興極了�？蓮埥叹氝�是眉頭緊皺，搖了搖頭，她掏出手機(jī)說(shuō)：“你再打幾個(gè)球，我給你錄下來(lái)，讓你看看你自己動(dòng)作的`問(wèn)題在哪？”我又開(kāi)始打球，張教練舉起手機(jī)給我錄像。等我打完球，張教練揮手讓我過(guò)來(lái)，讓我看看自己有什么錯(cuò)誤，怎樣改正。張教練指著每一個(gè)照片和視頻，又細(xì)致的給我講了一遍高遠(yuǎn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。我以為這下張教練就會(huì)放過(guò)我讓我開(kāi)始自己練習(xí)了，但結(jié)果證明這只是她羽毛球教學(xué)的開(kāi)始。
接著，她讓另外一個(gè)教練過(guò)來(lái)和她一起拉高遠(yuǎn)球，讓我在邊上仔細(xì)的觀察，一邊打一邊向我喊動(dòng)作的要領(lǐng)。不一會(huì)，張教練已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，要知道拉球是羽毛球最累的訓(xùn)練項(xiàng)目了，可她為了教會(huì)我，還親自示范，累得氣喘吁吁。我心里很感動(dòng)，下定決心一定要學(xué)會(huì)高遠(yuǎn)球才能對(duì)得起張教練的心血。后來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷努力的練習(xí)，就慢慢掌握了怎樣打高遠(yuǎn)球，雖然揮拍練習(xí)很枯燥，但是掌握了本領(lǐng)心里可開(kāi)心了。看到我的進(jìn)步，老師也露出了欣慰的微笑。
從那以后我真正的開(kāi)始了學(xué)習(xí)羽毛球的征程，一路上有我的努力也有“聰明虎”張教練的精心指導(dǎo)。雖然現(xiàn)在張教練已經(jīng)不教我打球了，可是在訓(xùn)練場(chǎng)上還能看到她忙碌的身影，聽(tīng)到她那回蕩在體育館里的聲音。
我的羽毛球教練作文 4
我的羽毛球教練，他個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓(xùn)練時(shí)他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說(shuō)話的語(yǔ)氣更給人一種居高臨下的感覺(jué)，好像是一位將軍正在訓(xùn)斥犯錯(cuò)的士兵！不過(guò)人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
一天上午我在俱樂(lè)部里，正一如既往的做準(zhǔn)備活動(dòng)，可剛過(guò)一會(huì)，潘教練大步流星地走上前，厲聲厲色地說(shuō)：“王子元！昨天上哪去了？怎么沒(méi)來(lái)？也不請(qǐng)假。害我找了大半天！”我聽(tīng)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“教教教—；教練，其其——其實(shí)，我——”教練看著我失魂落魄的樣子，頓時(shí)大發(fā)雷霆，火冒三丈地說(shuō)：“吞吞吐吐的，干什么呢！今天罰你四個(gè)場(chǎng)地跑10圈，后場(chǎng)和前場(chǎng)揮拍各150下，仰臥起坐200下，俯臥撐——”我聽(tīng)了頓時(shí)傻了眼，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“教練！你想累死我啊！這么多也——？”突然我停住說(shuō)話，心想：教練的脾氣原本就很差，現(xiàn)在更是火帽三丈！如果現(xiàn)在還？瑟個(gè)不停就等于自投羅網(wǎng)！一定要冷靜，冷靜——想到這，我連忙收回剛才想說(shuō)的話——
過(guò)了一會(huì)，正當(dāng)我練的氣喘吁吁上氣不接下氣時(shí)，偷偷瞄了一眼教練，沒(méi)想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語(yǔ)道：“蒼天啊！大地�。∮袥](méi)有搞錯(cuò)！坑我啊，實(shí)在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的`抽煙，一邊跟別人聊天，實(shí)在太可惡——嗨，沒(méi)辦法！誰(shuí)叫他是我的教練，只好認(rèn)命了——”忽然，正當(dāng)我打的精疲力盡眼冒金星時(shí)，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當(dāng)我痛苦不堪時(shí)，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時(shí)一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔(dān)心——他健步如飛地跑到醫(yī)務(wù)室，拿來(lái)要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又開(kāi)口問(wèn)道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)——沒(méi)事，不疼。”教練松了一口氣，說(shuō)：“那就好�，F(xiàn)在也快放學(xué)了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對(duì)我的關(guān)心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
我的羽毛球教練作文 5
生活中有許多形形色色的人，有的人嚴(yán)肅，有的人冷漠，有的人和藹，他們每個(gè)人的外貌各不相同，各自都有特點(diǎn)，給人的感覺(jué)也不相同。
這個(gè)讓我難忘的“形形色色的人”是我的羽毛球教練----斯教練。他的性格暴躁，一副兇巴巴的樣子，個(gè)子非常高，皮膚偏黑。每次他打球的姿勢(shì)非常瀟灑，他穿著酷酷的`羽毛球鞋，渾身充滿(mǎn)霸氣的氣勢(shì)。斯教練只要從我們身邊走過(guò)時(shí)，我們都會(huì)用崇拜的眼神看著他，不知怎么我對(duì)他有懼怕的感覺(jué)。
有一次，我們做體能訓(xùn)練，第一項(xiàng)是高抬腿，我們覺(jué)得非常輕松。第二項(xiàng)是開(kāi)合跳，我們稍有些吃力，但還是堅(jiān)持做著。第三項(xiàng)是小碎步，我們一個(gè)個(gè)感覺(jué)這項(xiàng)訓(xùn)練都快要把我們折騰壞了。第四項(xiàng)是平板支撐，老師要求堅(jiān)持一分鐘，我明顯感覺(jué)到體力不足，差點(diǎn)癱軟在地上，我心中憤憤不平，說(shuō)好一分鐘就停止，這么長(zhǎng)時(shí)間了，為什么還不停止。過(guò)了一會(huì)兒后，這個(gè)項(xiàng)目終于結(jié)束了，我們唉聲嘆氣。
老師不但沒(méi)有關(guān)心、同情我們，反而站在我們面前生氣地說(shuō)“就你們這點(diǎn)兒體力，才四個(gè)項(xiàng)目就把你們累成這樣，以后還怎么能打好羽毛球！”老師的表情越來(lái)越糟糕，越來(lái)越嚴(yán)肅，似乎對(duì)我們很失望。通過(guò)這件事情說(shuō)明斯教練很?chē)?yán)格。
雖然斯教練對(duì)我們十分嚴(yán)格，但我能感受到斯教練是在為我們好，為我們的身體素質(zhì)著想，為我們的學(xué)習(xí)著想。我喜歡這位“形形色色的人”。感謝他讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，感謝他教給了我許多打羽毛球的機(jī)能和技巧。長(zhǎng)大以后我也要做像斯教練一樣，嚴(yán)于律己、有個(gè)性的人!
我的羽毛球教練作文 6
吳教練是一名羽毛球教練，他有著一張十分帥氣的瓜子臉，兩道月牙似的眉毛下面是一對(duì)炯炯有神的大眼睛。
吳教練教學(xué)很?chē)?yán)格。有一次，我在練球的時(shí)候和其他同學(xué)搶球盒玩，不認(rèn)真起來(lái)。突然，“啪”的一聲，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，我嚇得跳了起來(lái)。接著被他拉到面前，狠狠地批評(píng)了一頓，從此練球的時(shí)候我再也不敢馬馬虎虎了。
他打羽毛球的`技術(shù)高超。記得有一次，他和陳教練對(duì)打。比賽一開(kāi)始，氣氛就非常緊張，他們你來(lái)我往地廝殺起來(lái)，簡(jiǎn)直是棋逢對(duì)手，勝負(fù)難分。廝殺到最后，比賽漸漸進(jìn)入白熱化狀態(tài)，劣勢(shì)慢慢地轉(zhuǎn)到了陳教練頭上。這時(shí)候，吳教練主動(dòng)打高遠(yuǎn)球，陳教練起跳接高遠(yuǎn)球。吳教練以不變應(yīng)萬(wàn)變，接著打高遠(yuǎn)球，陳教練也打高遠(yuǎn)球，但不知是體力不支還是動(dòng)作變形，球被打在網(wǎng)前。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，吳教練一個(gè)箭步跑上去，打了一個(gè)網(wǎng)前扣殺，那球猶如火箭，快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“啪”，球落地了。就這樣，吳教練把陳教練打得一敗涂地，旁邊響起了熱烈的掌聲。
怎么樣，喜歡這個(gè)教練嗎？他教學(xué)嚴(yán)格、球技高超，喜歡的話，就趕緊報(bào)名參加培訓(xùn)吧！
我的羽毛球教練作文 7
我的羽毛球教練——程教練，是我的一位特別的老師。在訓(xùn)練場(chǎng)上，他像一位“嚴(yán)父”；在訓(xùn)練場(chǎng)下，他更像一位“慈父”。
程教練對(duì)我要求非常嚴(yán)格。記得剛學(xué)發(fā)球時(shí)，他總是一邊示范一邊說(shuō)道：“記住，球要發(fā)得高、發(fā)得遠(yuǎn)�！笨墒俏野l(fā)出去的球要么沒(méi)過(guò)網(wǎng)，要么就出界。程教練看了，二話不說(shuō)，直接抱來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐球。我一看都傻眼了，心想：這么多球要發(fā)到什么時(shí)候��？無(wú)奈，我只好按照程教練的要求不停地練習(xí)發(fā)球，直到把整筐球都發(fā)完。那天我練得汗流頰背，累得腰酸背痛，右手都快直不起來(lái)了，不過(guò)因?yàn)槌探叹毜膰?yán)格要求，球終于發(fā)好了。
最令我難忘的是快要比賽時(shí)，程教練讓我坐在椅子上打高球。要知道站著打高球已經(jīng)很難了，坐著打高球就難上加難了。我一心想把球打好，可是怎么也打不好，急得都快哭出來(lái)了。程教練看了，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“到旁邊練150個(gè)高球。”說(shuō)完把我晾在一邊讓我自己練高球。等我練完150個(gè)高球后，教練的臉上終于露出了滿(mǎn)意的笑容。正是因?yàn)槌探叹毜膰?yán)格要求，讓我在比賽中一次次獲獎(jiǎng)。
雖然在訓(xùn)練場(chǎng)上程教練對(duì)我要求非常嚴(yán)格，但是在訓(xùn)練場(chǎng)下，他卻特別關(guān)心我們。每次練完球，他都會(huì)馬上提醒我們換衣服，以防著涼。每逢六一兒童節(jié)，他都會(huì)帶著我們一起聚餐，度過(guò)難忘的節(jié)日。記得有一次我比賽輸了，心里難過(guò)極了。程教練不但沒(méi)有批評(píng)我，還摸著我的'頭安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！”聽(tīng)了程教練的話，我發(fā)誓以后一定要用心打球。
我很幸運(yùn)能遇到程教練，感謝程教練！
我的羽毛球教練作文 8
“什么時(shí)候？在哪里？”我迫不及待地問(wèn)。只要聽(tīng)到媽媽在打電話、聊天時(shí)出現(xiàn)“打球”、“場(chǎng)地”等字眼，我就會(huì)這樣問(wèn)——我是一個(gè)羽毛球迷，不管打球的時(shí)間是多晚或是多早，我都會(huì)不惜一切代價(jià)前往赴會(huì)。
羽毛球之所以吸引我，是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅讓我增強(qiáng)了身體的柔韌性，而且在快樂(lè)地?fù)]灑汗水中鍛煉了身體，身心得到了極大的放松。同時(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)特別強(qiáng)調(diào)身體的協(xié)調(diào)性，接球、扣球的動(dòng)作是那么自然、優(yōu)美，就像在舞蹈一樣，給人美的享受，讓人陶醉其中，還能培養(yǎng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木瘛?/p>
記得這個(gè)學(xué)期體育考坐姿體前屈。我以手超過(guò)腳尖16厘米的好成績(jī)贏得了大家的贊揚(yáng)。一些同學(xué)還來(lái)問(wèn)我是怎樣做到的，我總是會(huì)不好意思地回答：“這是個(gè)秘密哦！”其實(shí)，這都是羽毛球（還有拍子）的.功勞啦！
打羽毛球雖然好處多多，但是，太迷上羽毛球也不好哦！記得有一次，我在羽毛球俱樂(lè)部訓(xùn)練完以后，跟同學(xué)打球打到二十一點(diǎn)多。當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人你攻我守，你守我攻，打得好不開(kāi)心。突然，我一聲慘叫，急忙把東西收拾好，趕回家去。原來(lái)，我忘記做作業(yè)了。趕到家后，我立刻寫(xiě)剩下的作業(yè)，寫(xiě)完后已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天我哈欠連天的時(shí)候，我后悔莫及——昨天晚上真不應(yīng)該打球打到那么晚啊！
我是一個(gè)名副其實(shí)的羽毛球迷，是羽毛球讓我得到了快樂(lè)和健康，也是羽毛球讓我嘗到了睡眠不足的滋味。我要提醒和我一樣的羽毛球迷們：打羽毛球好，但是要合理地安排時(shí)間，耽誤了自己的學(xué)習(xí)、休息，可不要怪我哦！
我的羽毛球教練作文 9
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)照在大地上，大地一片新綠的天氣。我看見(jiàn)天氣這么好，所以，我的心情也很好。但是，今天是一個(gè)特殊的日子：我要去羽毛球館打羽毛球。
我來(lái)到了羽毛球館之后，老師先讓我們揮拍，揮拍有五個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作是身體前傾，腳尖點(diǎn)起來(lái)。第二個(gè)動(dòng)作是大臂與胸180度，小臂與大臂45度平行。身體拉開(kāi)。第三個(gè)動(dòng)作是拍子垂直向下，手肘朝前。第四個(gè)動(dòng)作是把拍子拿到最高點(diǎn)，身體轉(zhuǎn)正。第五個(gè)動(dòng)作是先揮拍，在邁腳，收腹。
揮完拍了，我們開(kāi)始分組顛球和打高遠(yuǎn)球。我先分到了打高遠(yuǎn)球，高運(yùn)球“嗖”的一聲就飛過(guò)了羽毛球場(chǎng)。顛球的.時(shí)候，我的目標(biāo)是90個(gè)。我開(kāi)始顛了，老師給了我3次機(jī)會(huì)，可是我都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。最后，老師按兩個(gè)人分組，可是我還是沒(méi)有達(dá)標(biāo)。我一直抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著羽毛球，我的脖子都已經(jīng)酸痛了，全身都是汗，可是還沒(méi)有達(dá)標(biāo)。最多也只顛了60個(gè)。
我只好去找老師，老師說(shuō)：“你在家練習(xí)練習(xí)就可以了。”我聽(tīng)完了老師的話，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊！我終于解放了。
我的羽毛球教練作文 10
好習(xí)慣是童年的寶貴財(cái)富，我有一個(gè)好習(xí)慣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。跑步、游泳其中，最讓我著迷的可算是打羽毛球了，小伙伴們還稱(chēng)呼我羽毛球王子呢！
有一天，外婆讓我去一個(gè)專(zhuān)門(mén)羽毛球培訓(xùn)中心免費(fèi)上了一節(jié)課，我感覺(jué)挺有趣，所以就連續(xù)學(xué)了一學(xué)期。這一學(xué)期里，我的收獲非常多，逐漸學(xué)會(huì)了許多打羽毛球技能。
后來(lái)，只要我一有空，就和外婆去打羽毛球。我們一人拿著一把羽毛球拍，擺開(kāi)架勢(shì)，好顯示一番自己的`實(shí)力。
首先，我拿起羽毛球，往天上一扔，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一揮羽毛球拍，只見(jiàn)羽毛球嗖地一下，飛了過(guò)去。外婆也不甘示弱，順勢(shì)將羽毛球又拍了回來(lái)。我就換了一種發(fā)法攻擊，跳發(fā)這是我獨(dú)創(chuàng)的一種攻擊發(fā)法，可用于攻擊和發(fā)球。
接著，我用球拍用力一拍，球就被彈力和氣流帶上了天，當(dāng)離我的頭大約30厘米時(shí)，我跳了起來(lái)，用力將球打飛，羽毛球不僅飛得很高，還像一支離弦的箭一樣飛了出去，外婆努力地夠著，但是沒(méi)接到，我贏了！
羽毛球，讓我快樂(lè)，讓我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，使我的身體更加健康，更加快樂(lè)。
我的羽毛球教練作文 11
今天沒(méi)事干，想觀察一下自己的專(zhuān)用羽毛球拍。
我拿起球拍，球拍由三部分組成：紅色橢圓形的球拍框，中間的桿子是紅白相間的，是一根直棍，下面的.拍把是用黑色吸汗帶包裹的。
球拍本體長(zhǎng)約25厘米，全身涂有亮光漆。因?yàn)榍蚺目蛎娣e比較大，揮動(dòng)球拍時(shí)會(huì)有“刷”的一聲。刷！“風(fēng)。
每次去打羽毛球都是隨身帶著的，因?yàn)檫@是值得1690元的好拍子！拿出來(lái)的時(shí)候總覺(jué)得很甜，就像吃蜂蜜一樣。別人很想要。他們一定在想：這是《弓箭10》的節(jié)拍！“弓箭10”是頂級(jí)品牌！那孩子一定很擅長(zhǎng)羽毛球！每當(dāng)想到這些，我就有一種自豪感。
這個(gè)球拍我用了快一年半了。有一件事讓我特別心痛。
當(dāng)時(shí)我的高爾夫球手把球打到別人的球場(chǎng)上。我正在用球拍把球從對(duì)方場(chǎng)地鏟回來(lái)的時(shí)候，有人不小心踩了我的球拍。我的球拍被他踩壞了，他滑了一跤，我的球拍被劃得很深。——漂亮的油漆磨掉了，里面的黑料可見(jiàn)。我立刻拿起拍子仔細(xì)看了看。有點(diǎn)不對(duì)勁�！�好，但是沒(méi)裂。又看了看那個(gè)人，也沒(méi)事。虛驚一場(chǎng)后，我回到座位上，從包里換了一個(gè)不好的球拍，以免《弓箭10》再次受傷。
從那以后，我?guī)缀鯖](méi)用過(guò)《弓箭十》。所以今天特別看了一下《弓箭10》，還是和以前一樣，連劃的地方都沒(méi)變。每次看到球拍受傷的部分，都后悔不該用球拍撿球。
我又看了看球拍，然后撿起來(lái)，晃了晃，輕輕放回包里。
我的羽毛球教練作文 12
四歲時(shí)，我第一次在電視上看到一場(chǎng)羽毛球比賽，打那時(shí)起，我就迷上了球拍與羽毛球碰在一起發(fā)出的乒乓聲。
一年級(jí)下學(xué)期，媽媽讓我去學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，于是我就去打羽毛球。剛開(kāi)始我覺(jué)得很有意思，可是慢慢地，我開(kāi)始感到枯燥了，甚至可以用三個(gè)詞來(lái)概括我的課：架拍、打高遠(yuǎn)球、練步伐。沒(méi)錯(cuò)，就仨詞兒。因?yàn)楸緛?lái)我以為是可以打比賽的，可其實(shí)還早著呢，我心里慢慢打起了退堂鼓，但我轉(zhuǎn)念一想，是我自己堅(jiān)持要報(bào)羽毛球課的呀，最后我只好咬咬牙堅(jiān)持了下去。
果然堅(jiān)持就是勝利，到了二年級(jí)，打的.球的種類(lèi)也變多了，有挑球、放網(wǎng)殺球等等。這時(shí)每一節(jié)課都有意思多了。
有一節(jié)課我先練高遠(yuǎn)球，只見(jiàn)我做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，腳尖著地球拍頭高過(guò)頭頂，隨時(shí)準(zhǔn)備側(cè)身后退，教練發(fā)了一個(gè)高球，我立即后退，側(cè)身轉(zhuǎn)體拍球，球高高地飛過(guò)了我落在了教練身后，教練對(duì)我豎起了大拇指。真好，那一刻我心里像吃了蜜一樣甜。
還有一次，教練讓我們練放網(wǎng)，我怎么放都放不過(guò)網(wǎng)。我又回到原位，雙腿微曲準(zhǔn)備啟動(dòng)，教練的球拋出來(lái)了，我馬上沖了過(guò)去，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我集中精力把球拍微微一傾，“砰”的一聲，球擦著網(wǎng)偏過(guò)去了。我松了一口氣，擦了擦額頭上的汗水，感到心在“怦怦怦”地跳著，像是一只受了驚嚇的兔子，我趕緊去喝了一口水來(lái)壓驚。
最近一次我和四年級(jí)10班的一個(gè)小胖一起和教練打球，結(jié)果每次都輸?shù)锰貏e慘，可我們還是樂(lè)此不疲，還一直說(shuō)笑。
“我看教練還給咱放水了呢，呵呵。”
“還放了三分呢，哈哈。”
我喜歡打羽毛球，雖然我現(xiàn)在打得還不是很好�？晌蚁嘈盼抑灰獔�(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)打得非常好的。
有一次休息的時(shí)候，我突發(fā)奇想，我們什么時(shí)候才可以參加正式的比賽呀？教練不慌不忙地說(shuō)：“按現(xiàn)在這個(gè)速度，星期二和星期五來(lái)的話，如果你暑假天天來(lái)，五年級(jí)就可以參加比賽了�！�
我聽(tīng)了這些，心里不禁升起了許多期待，練習(xí)也更認(rèn)真了。
我的羽毛球教練作文 13
每個(gè)人都有自己喜好的運(yùn)動(dòng)，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。
每到禮拜六，我們?nèi)胰硕紩?huì)和姨父到羽球館打球，每當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，心情自然會(huì)有股興奮不已的感受，因?yàn)樵诖蛴鹈虻耐瑫r(shí)，球與拍子產(chǎn)生的“啪”！一聲，讓我感到振奮，在場(chǎng)邊休息時(shí)，聽(tīng)到此起彼落的拍子聲，宛如一曲曲振奮人心且悠揚(yáng)的樂(lè)章。
打羽毛球有很多種技巧，而最重要的是“墊步”，因?yàn)橐蚝糜鹈颍榷谜疚蛔�，這樣你的回球質(zhì)量才會(huì)好，所謂的墊步顧名思議就是在跑位的時(shí)候，如何到位，而回球的.時(shí)候，球拍要在制高點(diǎn)的時(shí)候打，這樣球才會(huì)飛得既高又遠(yuǎn)且力道強(qiáng)勁。
打羽毛球要在一個(gè)無(wú)風(fēng)的場(chǎng)地打，如果有風(fēng)時(shí)球就容易飛到界外，這時(shí)不是比誰(shuí)的球技好，而是在比誰(shuí)撿球的次數(shù)多，羽毛球是一種不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，尤其是全家人一起打羽毛球時(shí)，是我感覺(jué)最甜蜜的時(shí)光，所以我愛(ài)打羽毛球。
我的羽毛球教練作文 14
我愛(ài)打羽毛球童年，是一片美麗的星空，而愛(ài)好，是一顆顆璀璨的明星。每個(gè)人都有愛(ài)好。休閑時(shí)間，我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以鍛煉人的身體，也同時(shí)能使人感到輕松和愉快。羽毛球，是我的好伙伴。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)的時(shí)光，讓我回味無(wú)窮。記得又一次，媽媽帶我到樓下打羽毛球。我用粉筆在地上畫(huà)了一條直線，當(dāng)作“網(wǎng)”。
比賽開(kāi)始了，我拿起羽毛球，用球拍輕輕一挑，羽毛球在空中畫(huà)了一道美麗的弧線。媽媽反手一擊，那羽毛球險(xiǎn)些落地。我連忙往地上一鏟，羽毛球又飛了起來(lái)。只見(jiàn)那球在空中忽左忽右，忽上忽下，飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去。時(shí)而像流星在天空劃過(guò)，時(shí)而像在空中飛舞的蝴蝶輕輕飄過(guò)，時(shí)而又像雜技演員直線下落，真是難分高下。就在這時(shí)，忽然開(kāi)過(guò)一輛小汽車(chē)，媽媽的注意力被分散了。我趁機(jī)來(lái)了個(gè)快速扣球，媽媽果然招架不住。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺(jué)了……我終于戰(zhàn)勝了媽媽!這真是一場(chǎng)精彩的羽毛球比賽。雖然打得汗流浹背，手臂也很酸，可我還是很開(kāi)心。可是，在打羽毛球的過(guò)程中，總也有一些麻煩和教訓(xùn)讓我記憶深刻。記得那一次，我和爸爸在小區(qū)里的空地上打羽毛球，正玩得開(kāi)心，但我發(fā)球太高，羽毛球卡在了路邊的一棵大樹(shù)的繁枝茂葉中。爸爸用球拍無(wú)論怎么打，也夠不著。爸爸只好回家去拿長(zhǎng)木棍了。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：怎么辦呢？那羽毛球怎么才能拿下來(lái)呢？現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)棍子，也沒(méi)有梯子，可以把羽毛球拍扔上去試試，也許可以把羽毛球給震下來(lái)。
我沒(méi)有做更多的思考，趕緊把羽毛球拍給扔了上去，沒(méi)夠著，再來(lái)。一次，兩次……終于，球拍撞開(kāi)了樹(shù)枝，樹(shù)葉被球拍分開(kāi)出了一道狹縫，羽毛球自上飄忽而下。太棒了！可是，就在我為自己的創(chuàng)意得意時(shí)，前幾次都能穩(wěn)穩(wěn)接到手的.球拍竟然脫手而出，摔在了地上�？粗蚺纳系臄嗪�，我十分懊惱，這真是“撿了芝麻，丟了西瓜”。以后做事情一定要多思考，多考慮利弊大小。小小的羽毛球不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有了強(qiáng)健的體魄，還磨煉了我的意志。我真喜歡它呀！
我的羽毛球教練作文 15
課余時(shí)候，我愛(ài)打羽毛球。因?yàn)榇蛴鹈蚰苠憻捝眢w，使人感到輕松和愉快。
記得有一次，我做完作業(yè)，突然有一種想打羽毛球的沖動(dòng)，便纏著媽媽陪我去打羽毛球，媽媽沒(méi)辦法，只好放下手里的活陪我打羽毛球。
到了樓下，我們選好位置，比賽就開(kāi)始了。我定了定神，將球發(fā)了出去，媽媽用球拍一擋，球在空中劃了一條弧線，又向我飛來(lái)。這樣你來(lái)我往連續(xù)打了十多個(gè)回合后，我一個(gè)霸王扣球搞得媽媽不知所措，她遲疑著正想接球，偏巧一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，媽媽分散了注意力，球拍歪了一點(diǎn)點(diǎn)，好��！我的扣球成功了，我贏了！
羽毛球不僅讓我的`課余生活豐富多彩，還磨練了我的意志，我真喜歡它啊！
我的羽毛球教練作文 16
12歲的我，個(gè)子高高的，長(zhǎng)相平平，成績(jī)一般，沒(méi)有任何特點(diǎn)。媽媽常常為此感到憂(yōu)慮。不知道她從哪里聽(tīng)說(shuō)，體育特長(zhǎng)生可以在中考的時(shí)候占優(yōu)勢(shì)，于是，她就給我報(bào)名了羽毛球訓(xùn)練班。
每次訓(xùn)練之前，我都要做熱身準(zhǔn)備。這是我最討厭的，因?yàn)槠渌⒆佣寄茌p松做到，而我身體跟木樁一樣僵硬。打球時(shí)雖然占身高優(yōu)勢(shì)，但是就算能看到球也接不到。為此，我常常想跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)羽毛球了！”可是，我卻不忍心說(shuō)出口。教練似乎看出了我的.心思，把我叫到一邊，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“人，最大的敵人其實(shí)是自己�！倍潭痰囊痪湓�，卻深深地扎在我心里。
從那之后，我加緊練習(xí)，先是最基礎(chǔ)的疊球，再練速度，然后就是發(fā)球。久而久之，我越來(lái)越熟能生巧，于是請(qǐng)求同學(xué)陪我練習(xí)，老天似乎也在嘲笑我，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)暴雨。但是這阻擋不了我，讓暴雨來(lái)得更猛烈些吧，我就在雨中不停地練習(xí)。終于，我能掌握教練講的發(fā)球技巧了，老天爺似乎也在為我吶喊，雷聲轟鳴。
比賽時(shí)，站在球場(chǎng)上，我便會(huì)想起曾經(jīng)付出的心血與汗水，它們都是我力量的源泉。球場(chǎng)上，我不一定是球技最好的那個(gè)人，可我一定是最想贏的人。我享受著在賽場(chǎng)上的每一秒，發(fā)球、回球、高吊球……我不放棄，不回避，勇敢應(yīng)對(duì)每一個(gè)球。
雨滴，滴落在河里，蕩起陣陣漣漪；陽(yáng)光，穿透云層，留下絲絲溫暖；夢(mèng)想，從球場(chǎng)上起飛，留下片片回憶。羽毛球，我親愛(ài)的朋友，感謝你讓我成長(zhǎng)。
我的羽毛球教練作文 17
從小到大，我有非常多的夢(mèng)想，有時(shí)候想要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)教練……但到了四、五年級(jí)，我才知道了我真正的夢(mèng)想，那就是相當(dāng)一位羽毛球的運(yùn)動(dòng)員，教練也可以。
從三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始了打羽毛球。在上學(xué)期，爸爸和媽媽還沒(méi)有給我買(mǎi)羽毛球的工具，每當(dāng)看到別人在打羽毛球，我就非常羨慕，看到這一幕幕，我就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“什么時(shí)候給我買(mǎi)羽毛球呀？”“快了，快了。”每一次，媽媽都是這么對(duì)我說(shuō)，可是每一次，都是讓我干等著。終于有一天，爸爸、媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了這個(gè)禮物。
從那開(kāi)始，我就對(duì)羽毛球很癡迷，已有空閑，我就要拉著別人來(lái)和我打。到了姥姥家里，如果哥哥在，我就讓他和我打，但是不管我怎么練，總是練不好。但是經(jīng)過(guò)我的努力，我還是有了很大的進(jìn)步，但離我的羽毛球夢(mèng)還差的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我知道，人是不可以從起跑線上一下子蹦到終點(diǎn)的，在中間的過(guò)程中，難免會(huì)有一些坎坷的路，但是，我們要克服，是路，總是要過(guò)，是困難，總要克服。這就和我的羽毛球夢(mèng)想一樣，只要自己堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
我的羽毛球教練作文 18
2008年，在北京奧運(yùn)會(huì)上許多場(chǎng)精彩的比賽中，林丹和李宗偉的那場(chǎng)羽毛球決賽把我深深的吸引住了。林丹接球時(shí)那帥氣的姿勢(shì)，那一個(gè)個(gè)飛速的扣殺，讓我感嘆不已。從此我愛(ài)上了羽毛球。
一開(kāi)始接觸羽毛球，我能接起一個(gè)球就已經(jīng)算好了。但我沒(méi)有氣餒，一有空就和爸爸媽媽練習(xí)。老天不負(fù)有心人啊，我的`球技終于可以跟爸媽過(guò)上幾招了。可那也只不過(guò)就是點(diǎn)“三腳貓”工夫。這個(gè)暑假，我的“功力”可就大大提升了一番，因?yàn)槲覅⒓恿擞鹈蚺d趣班。
說(shuō)到這個(gè)羽毛球興趣班，真可稱(chēng)得上魔鬼訓(xùn)練。光是熱身就得半小時(shí)，什么加速跑，弓部壓腿，踮步跑。光是名目就有十來(lái)種。每天至少做揮拍四十多次，直到把你累垮為止。更為恐怖的還在后面，我們每次訓(xùn)練完后，還得跑2000米。你說(shuō)你受得了嗎？我第一天去訓(xùn)練，都差不多累暈過(guò)去了。到了第二天早上，腳疼，手疼，肩膀也疼。渾身上下都疼，害得我連走路都困難。
之后幾天，我漸漸適應(yīng)了訓(xùn)練。學(xué)會(huì)了打后場(chǎng)高遠(yuǎn)，發(fā)球，挑球，反手接球。我的水平也大大提升了。跟爸媽知再也不象以前了，每次都可以把他們打得落花流水。當(dāng)然，這離不開(kāi)我每天的練習(xí)。一開(kāi)始我們我們練后場(chǎng)高遠(yuǎn)球，我的球感很差，20個(gè)球只能接起兩三個(gè)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的不斷的練習(xí)，接起球已經(jīng)不在話下了，而且力量也越來(lái)越足了。要知道，我每天都頂著象火似的太陽(yáng)去，帶著滿(mǎn)頭象黃豆大小的汗珠回家。每天都累得不行，但無(wú)論婆婆怎么勸，公公怎么講，我依然堅(jiān)持每天去，從不落下，那是因?yàn)槲蚁矚g羽毛球。
我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去練習(xí)羽毛球。
我的羽毛球教練作文 19
與課文中的偉大名人相比，我的特長(zhǎng)真是微不足道。但是有一樣是讓我最得意的.，那就是打羽毛球。
最初，我看著爸爸媽媽打得那么來(lái)去自如，心中十分羨慕。心想，如果我也會(huì)打該多好呀！后來(lái)媽媽教我打，剛開(kāi)始我發(fā)球都不會(huì)，總怕別人笑我，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)什么都會(huì)的，都要從頭學(xué)起，你不要怕……”在媽媽的鼓勵(lì)下我放松了自己。開(kāi)始練發(fā)球，一次，兩次，三次……好多次我都沒(méi)有發(fā)出去。心里有點(diǎn)想放棄了，然而媽媽卻不厭其煩地鼓勵(lì)我，耐心地教我。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于會(huì)發(fā)球了。后來(lái)我又和媽媽對(duì)打，可是媽媽總是輕而易舉地就把我打敗了。我想，如果有一天我能戰(zhàn)勝媽媽?zhuān)窃撌嵌嗝醋院姥剑?/p>
暑假的時(shí)候，一有空我就練習(xí)打球。終于有一天，我把媽媽給打敗了，媽媽很驚訝地說(shuō)：“兒子，你進(jìn)步好大呀�！碑�(dāng)時(shí)我的心里別提有多美了。
我是初學(xué)者，雖然我的球技可能不如別人，但是每每想起打羽毛球這件事，我的心里就有種說(shuō)不出的自豪。
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