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放慢腳步優(yōu)秀作文

時間:2024-10-23 18:27:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

放慢腳步優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的放慢腳步優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文(優(yōu)選)

放慢腳步優(yōu)秀作文1

  時光慢慢流瀉,過去的事情無法復原,讓我們珍惜當下的美好,過去的事就讓它在回憶里吧,我放慢腳步,看清世間的美好。

  夜幕降臨,這是一個仲夏的夜晚,吹來陣陣微風,恍若吹過誰的臉龐。那蔥蘢的草凹里,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。

  我和朋友來到了公園,剛進來就聽到了陣陣的二胡聲。微風拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風搖曳,發(fā)出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步,柳葉上的露珠掉下一滴,在湖面上泛起了淡淡的`漣漪。

  來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個石頭凳子上坐著,拿著他的二胡,認真的彈著,讓整個公園都洋溢著悠揚的琴聲!斑@個老爺爺好像很會彈二胡。”朋友說道。“對啊。”我也這么覺得。我們上前問去:“老爺爺你練二胡多久了啊?”

  他默語不答,只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面,然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡,感覺到這一把二胡,年代甚遠!鞍。墒裁窗!彼f!拔抑皇窍肟纯炊选!彼植缓臀覀冋f話了,我們默默放慢了腳步走了。

  但我能聽出來,那歌聲,扣人心弦,狂放灑脫,高似小橋流水,低似鳥語花香。

  我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

  我也學著那位老爺爺深情凝望遠方,我看著看著,仿佛明白了什么……莎士比亞曾經(jīng)說過,黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。

  風吹過光影,細碎而又狹長,那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步,那湖水,再也無力牧養(yǎng)云朵和星光。

放慢腳步優(yōu)秀作文2

  穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成,然而這樣的快節(jié)奏對于永威學校的學生來說已經(jīng)是家常便飯。

  “叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見,把書放進抽屜,把椅子推到桌下,一個轉(zhuǎn)身接著一個箭步奔向門口,打開門,整個過程一氣呵成,好似排練過無數(shù)次!翱禳c跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促,陽光落在松樹上,風不緊不慢地挑逗樹枝,樹微微地晃動,陽光不燥,微風正好……

  哎!好想停下這樣的快節(jié)奏,獨自一人走在路上,享受一下陽光的氣息,感覺讓世界慢了下來,變得格外安靜,只有輕微的風聲拂過耳畔,只有陽光照耀著,只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè),也沒有老師一聲接連一聲的催促……

  “你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路,我猛地反應回來,紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。

  “滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開門,已經(jīng)有同學回來背書,聲音不低,重復著一遍又一遍,語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容,也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的'腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節(jié)約下來的時間,也能多背幾篇課文了。

  夜深人靜時,我獨自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著,身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了,呆呆地看著窗外。窗外時亮時暗的路燈,用微弱的光茫照射著幽靜的小路,樹枝不停地搖曳著,夜空上也蹦出幾顆星星。

  我放慢了步伐,傾聽著窗外風的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時間停下在這安靜的時刻……

放慢腳步優(yōu)秀作文3

  靜靜佇立在風中,聽河畔與溪水的絮語,嗅泥土與青春的芳香,望藍天與白云的依偎,一切竟是那么熟悉而又陌生。原來,放慢腳步,世界竟是如此美好。

  依稀記得,那個半明半昧的黃昏。我捧著自己的滿分試卷,一路小跑回到了家。媽媽正在廚房忙碌著全家的晚飯,我便蹦跳著到媽媽跟前,攤開試卷說:“媽媽,快看!我得了滿分!”本以為她會像以往一樣好好地夸夸我,可是她只是瞥了一眼我的試卷,面無表情地說:“哦,知道了。坐下準備吃飯了!比缓,又繼續(xù)忙活她的事。我被眼前的情景驚住了,不可思議地說:“媽媽,你不說點什么嗎?”她默默地抬頭,催促道:“說什么啊?快點去洗手,準備吃飯!”我不敢相信地撞開了廚房的門,回想起這周為這次的考試所付出的.汗水與努力,但卻盡得到這樣的結(jié)果,淚水從眼眶中溢出,我不顧一切地沖出了家門,只想遠離如今這個陌生而冷漠的家。

  我獨自一人走在喧囂的馬路上,昏黃的路燈將我的身影拉長,是那樣寂寞與冷清。猶記小時候一次考試,我考了滿分后媽媽不僅夸贊我而且買了好多好吃的給我。可是剛才,媽媽對我的態(tài)度,難道她已經(jīng)不愛我了嗎?為什么這么不在意?難道我不是她親生的。我越想越崩潰,不禁失聲大哭。過了一會兒,等我冷靜下來,淚也流盡了,失望與傷心將我淹沒,而我也只能遙望曾經(jīng)的美好與溫馨,獨自嘆息。走著走著,我的肚子就開始叫了,是啊,出來這么久了,一點東西都沒吃呢,媽媽應該已經(jīng)睡了,還是回去吧。

  我躡手躡腳地推開了家門,卻望見客廳里的燈光還隱隱地亮著,橘黃色的燈光烘托出一種溫暖與安靜的氛圍。我輕輕地走過去,媽媽竟然伏在沙發(fā)上睡著了。不知為何,聲音極輕的我竟然把媽媽吵醒了,她睜開惺忪的睡眼,看到剛回來的我,欣喜地說:“女兒,你終于回來了,你找了好久,都急死了!蔽覡N燦開口:“媽,我……”“女兒,希望你理解媽媽,我很高興你考了滿分,但怕你驕傲,才沒有夸你,我希望你繼續(xù)努力!甭勓裕冶Ьo媽媽道:“媽媽,我誤會你了,我以為不會再辜負你的苦心了!宾畷r,一股暖流涌動在我們之間,經(jīng)久不息。

  是的,媽媽對我的愛不溢于言表,甚至為能讓我知曉,但是她卻將其小心地珍藏在心底,而且越發(fā)深厚醇香。但卻只有我回首回味,方能感受它的澄凈與悠遠。

  原來,放慢腳步,世界竟如此美好。

放慢腳步優(yōu)秀作文4

  “做自己最想做的事,生活在自己喜愛的環(huán)境里,淡薄寧靜、與世無爭,這難道是糟蹋自己嗎?與此相反,做一個著名的外科醫(yī)生,年薪一萬鎊,娶一位美麗的妻子,就是成功嗎?我想,這一切都取決于一個人如何看待生活的意義,取決于他認為對社會應盡什么義務,對自己有什么要求。”

  《月亮和六便士》里的這段話特別讓人有認同感。人如地上的草,今日繁盛,明日干枯,投進火爐。在條件允許的情況下,不為世俗眼光里的成功所累,只做自己想做的事兒,實屬不易。我們從小到大所受的教育,都是在告訴我們怎么去做到更好,上學的時候要有好的`成績,畢業(yè)之后要有好的工作,婚嫁的年齡要有好的伴侶,生子之后要有好的孩子……我們?nèi)ヅ剩覀內(nèi)ケ,我們努力讓自己在世人的眼里變得成功,卻讓自己活得越來越累,直至疲憊到忘記生活本該有的樣子。

  為了生活我們忙忙碌碌,忘記了天上閃爍的繁星,錯過了孩子成長的過程。你有多久沒去看過云卷云舒,又有多久沒在意過花開花落。對整個社會來說,我們只是滄海一粟,微不足道,可對我們的家人來說,我們是如此的重要。試著放慢腳步,去注意一朵花開的瞬間,體會自然的美艷;去注意孩子燦爛的笑臉,體驗家的溫暖。多關(guān)心父母日漸增多的白發(fā),多關(guān)注愛人漸去的容顏。

  紀伯倫曾說過“從來,愛不知自己的深度,直到別離的時刻”,只有失去之后,才知道失去的東西有多重要,可當你意識到這點的時候,為時已晚。盡可能的活在當下,愛自己,愛他人吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文5

  在時間的長河中,我們每個人的生命都只是須臾。人生苦短,于是許多人都行色匆匆,去做一個追趕時間的人,好盡快實現(xiàn)自己的人生目標。只爭朝夕,奮發(fā)圖強,這無疑是正確的選擇,但我覺得,人生不必天天如此忙著趕路,我們需要經(jīng)常放慢腳步,甚至作必要的停留。

  出發(fā)的時候,不妨暫時放慢腳步,以再一次判斷自己選擇的方向是否正確。人生路漫漫,朝哪個方向行走,向哪座山峰攀爬,往往決定著我們能否最終獲得成功。方向走錯了,就有滿盤皆輸?shù)目赡。所以,請你在起步的時候,不妨放慢腳步,邊走邊看。想好腳下的這條路是不是自己想要的`。人生來日方長,不要在乎一起跑就落在別人身后。

  遇到岔路口的時候,尤其需要放慢腳步。人生最關(guān)鍵處往往就是那么幾步,走對了,成功就在前面等你;走錯了,那就有可能永遠回不了頭,即使能有幸折回來,也白白浪費了許多寶貴時間。與其不加辨識,隨便選一條路冒著風險前進,還不如暫且放慢一下腳步,甚至停下來,仔細研究一番,并向同路的行人,特別是從某條路上鎩羽而歸的人虛心請教一番!奥牼幌挘瑒僮x十年書”,別小瞧那些同路人,他們當中說不定就藏著真正的智者,隨意一句話,就能為你指點迷津。

  快要接近成功的時候,還須再一次放慢腳步。因為這時候,勝利就在眼前,成功的果實正散發(fā)著耀眼的光茫,我們都會變得急不可待。可一個不爭的事實是,越接近成功,危險就越多,就越有可能遭遇更大的挫折。古往今來,功虧一簣的例子實是太多了。所以這時候,你一定要放慢腳步,低頭看看腳下,是不是有絆腳索,是不是有陷阱;抬頭看天空,是不是有悄悄壓來的烏云,是不是有另一只手正偷偷與你爭搶果實……然后,鉚足勁兒,一鼓作氣,收獲屬于自己的果實。

  勝利正握的時候,請你再次放慢腳步。人生的山峰一座接著一座,向另一座高峰攀登之前,不妨暫停片刻,看看接下來的路是直接向上,還是先下后上。直接攀登,需要更大的體力,更需要更頑強的意志,不作必要的補充怎么行?上山容易下山難,如果向下,走得太急,那就有跌落的危險。翻開人類文明發(fā)展史,有許多人在取得某一次成功之后,便沒有再能超越自己,其中一個非常重要的原因,就是成功之后的路走得太急了。

  忙著趕路是人生常態(tài),但一定要時常放慢腳步,否則,欲速則不達呀!

放慢腳步優(yōu)秀作文6

  生活在這個飛速發(fā)展的時代,整日忙碌奔波,放學的鈴聲響了,多數(shù)同學都快速收拾好書包,奔向車站趕去補習班,下課后回家掏出書本又奮筆疾書,或許有一天,行走于歲月的堤岸時你會有一種強烈的欲望,放慢腳步,去撿拾那散落在路邊的花朵,輕嗅人生的芬芳。

  放慢腳步,發(fā)現(xiàn)當下的美好。

  濟慈曾說過:“一個人,看著一朵花兒慢慢地開放,是自己一生最大的幸福。”當下,靠在窗邊,品一杯香茗,讀一本好書,又何嘗不是一種幸福;邀上幾位好友,一起去公園散散步,也是一種美好,又或許是承歡爺爺膝下,與家人圍坐在餐桌前感受家的溫馨,生活中充滿著美好,只是平日的'我們總以工作繁忙,學業(yè)繁重為借口,不愿停下匆忙的腳步而錯過了不少的美好。

  放慢腳步,學會耐心的等待。

  不要急著讓生活給予你所有的答案,有時要拿出耐心等等。就像你對著一個空闊的山谷喊話,也需要等一會才能聽到那綿長的回音,F(xiàn)在的社會不乏一些急于求成而最終一事無成的人,無一例外他們的失敗是因為過于心急,學習過程中,許多同學只顧著刷題,而從不關(guān)注準確度,最終的成績并不理想,同樣,只注重自己腳下行了多少路,而忽視了最重要的—一個正確的方向。所以,只要方向?qū)Γ词狗怕,只要有耐心堅持下去,終究會等來自己想要的結(jié)果。

  在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里,學會放慢腳步,學著慢享生活,是我們每個人必備的良藥。慢享一杯藥,可以品出藥的香味;慢享一段文字,可以讀出文字中的韻味;慢享一片美景,可以賞出美景中的詩情畫意……在慢享中,我們的心靈得到了凈化,我們的精神得以愉悅,我們的生活得到提升。

  停下腳步,慢享生活,讓心靈去遠行。

放慢腳步優(yōu)秀作文7

  最近,我讀了章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書,書中的精彩故事深深地感動了我。

  故事來源于現(xiàn)實生活。故事中主人公是一個天真可愛、活潑開朗的小女孩——楊等等。書中講述了她和唐妮,以及在里與搗蛋同桌“原子彈”、好“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情,有喜、有怒、有哀、有樂,令人感動,令人深思。

  楊等等愛看動畫片,但從未看完過《白雪公主》,因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果,她就飛奔而逃,不敢再看;她習慣一到家就換上滑輪鞋,滑翔著干一切事情,滑翔著來吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里?波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”,F(xiàn)實生活中我也是如此。我愛看書,每當我看到最精彩部分的時候,耳邊常常會響起媽媽的聲音:“作業(yè)做完了嗎?”“吃飯了!”“睡覺時間到了!”……為了逃避媽媽的嘮叨,能多擠些時間,我也特別喜歡坐在馬桶上看書。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書房”。

  與“原子彈”的打罵教育相比,媽媽唐妮對楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家,都不用面對“與同伴競爭后失敗,或挨批評后”而有可能回家遭、媽媽的責罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練。這一切,都無一不令我羨慕。每個同末,我不僅要上英語班和棋類班,還要完成堆積如山的作業(yè),有課堂上布置的,有課外補習班老師要求的,還有媽媽額外加碼的。學習的壓力就像一塊沉重的石頭,壓得我喘不過氣來。

  童年,就是要放慢腳步,讓心靈更好地成長。這就像是登山,有的人只顧著低頭趕路,雖然很快地爬上了山頂,但是他錯過了沿途美麗的景致;有的人慢慢地走著,仔細地品賞著,或許他耽擱了一些時間,但是他欣賞到了許多迷人的.。他們的結(jié)局是一樣的,最終都登上了山頂,但登山的過程卻是不可同日而語的。在成長的道路上,何不讓我們把腳步放慢一些,再放慢一些,讓好好地欣賞一番沿途的呢?

  我希望爸爸、媽媽和老師們都來讀一讀章紅阿姨寫的《放慢腳步去長大》這本書,一起來思考:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  童年是短暫的,讓我們好好地感受童年,在童年里尋找真正的快樂吧!

放慢腳步優(yōu)秀作文8

  現(xiàn)在我們的生活越來越緊湊,每天總是在充滿了快的節(jié)奏中度過。我們可曾留意身旁的景色?也許我們早已忘記了,所以也錯過了許多。其實,假如我們能放慢匆匆的腳步,也許在下一個轉(zhuǎn)角,便能發(fā)現(xiàn)……

  梅花

  “寒風摧樹木,嚴霜結(jié)庭蘭”。冬天又悄悄地來到了我們的身邊。一天放學穿過校園時,突然間一股別具神韻、清逸幽雅的清香將我吸引了過去。我放慢了腳步,發(fā)現(xiàn)在寒風中分明挺立著一株梅樹。仔細一瞧,我的心驀然動了一下,傲然挺立的枝干上,那淡紅的梅花是那樣的疏影清雅。它那種堅韌不拔、高潔的精神讓我深深地佩服。我喜歡梅花,更喜歡它那瘦弱的枝杈中所透露的固執(zhí)。。∧隳谴执值闹Ω煞置魇窃谙蛎\反抗,那粉紅的花朵分明是在向冬天咆哮!冬日風景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。

  旅行

  旅行的樂趣首先是輕輕靠在車中的座椅上,側(cè)身望著窗外掠過的風景,那橫跨在兩江的大橋是多么地宏偉,夕陽鋪灑在江上顯得多么的愜意;其次是行走于山水之間的忘我,看著巍峨的群山被白云蓋上朦朧的輕紗,看著飛流直下的瀑布,那最美的瞬間便悄悄地印在了我的心中,我不禁為大自然的鬼斧神工而感到驚奇。

  還有便是各地的水土和風情。走進傣族,眼前便是那掩影在竹林中的一座座清一色的竹樓,美麗的景致讓人恍然如在夢中;走進青藏高原,腳踏無邊的'綠色,了解居民的風俗,便能深深地感受到他們的豪放與豪爽;走進永定的土樓,你就會感受到它就猶如朦朧古月,懸于東方;猶如一座古井,永不干涸;猶如一部讀不完的百科全書,博大精深……

  書籍

  書籍是人類進步的階梯。細細品味,我感受到了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”中蘊含的無限希望;看到了“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的壯麗;觸碰到了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長!敝械臒o盡憂傷。在書中,為以死明志的愛國詩人屈原贊嘆;為風格豪邁瀟灑的李白大聲叫好;為堅持真理的布魯諾擊掌稱好……書籍讓我增長見識,告別浮躁懂得了專注。明白了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”的含義。書籍愉悅著我的身心,它帶來激揚的文字的力量,猶如一份份心靈雞湯滋潤著我的心靈。

  放慢匆匆的腳步我便發(fā)現(xiàn),梅花讓我懂得了堅強,旅行讓我欣賞大自然的美景,書籍讓我遇到了心靈的知音。讓我們放慢腳步,靜下心來,享受屬于自己的那一份快樂吧!

放慢腳步優(yōu)秀作文9

  現(xiàn)在,隨著社會的進步,科技的發(fā)展,不由自主的讓人們每天的生活節(jié)奏加快了許多。

  人們把新一天的美好生活大部分都給了工作,隨著物價不斷提高,人們不得不把晚上休息的時間也用來工作,這使許多人都忽視了許多身邊美好的事物和關(guān)愛他們的人。

  記得前年的一次中秋節(jié),父親做出了一個決定—回去看望奶奶,因為我們家是做生意的而且父母各一個門市,因此很少去看望奶奶,父親并沒有打電話通知奶奶說我們要去看望她,而是自己去買了一些節(jié)禮和菜早早的就去了。

  一到那,看見爺爺奶奶在看電視,我隨后和他們問候了一聲,他們抬頭一看,臉上帶了一些吃驚的表情,但很快的就消失了,立即樂開了花似的。他們趕忙要去買菜,父親攔住了并說菜已經(jīng)買好了,并叫他們繼續(xù)看電視,他和母親去燒飯。我就負責陪他們聊聊天,談談心,奶奶中途去了三次廚房叫爸媽歇著她來,都被父母拒絕了。

  飯菜都好了,我們圍著一張圓桌有說有笑,吃完晚飯后,我們一大家子都坐在門堂上,父親突然看見了河對面的一棵大樹,聽爺爺說好像是隔壁鄰居六年前栽種的,因為秋天了,上面的桃子已經(jīng)結(jié)過了,葉子也都凋落了,只剩下光禿禿的樹枝。那棵樹看起來很孤獨。

  第二天早上,我們早早的就回去了,一路上父親說了昨天看見的那棵樹的.感受,我在旁邊煽煽情,父親說:“以后你要;貋砜次液湍銒尠,如果實在沒空我和你媽可以去看你,反正現(xiàn)在交通方便!蔽倚χf:“會經(jīng)常回來看你們的,放心吧!

  確實,有理想的、充滿社會利益的、具有明確目標的生活是世界上最美好和具有意義的生活,但是,在追求有意義的生活中不要忘記初心,放慢腳步,感受生活。

放慢腳步優(yōu)秀作文10

  幾乎所有的人都察覺到,這個世界的節(jié)拍越來越快了。不停奔走的現(xiàn)代人已經(jīng)收不攏腳步,這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。

  然而,人們很快又發(fā)現(xiàn),一味的加快速度顯然是不行的。到處是快餐,以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情!草草地掠過生活,往往會把細節(jié)當做累贅拋掉,生活便僅僅剩下了梗概。

  有時,我們確實需要放慢腳步。

  放慢腳步,我們才能盡情領略大自然之美,F(xiàn)代人旅行,從海南島到哈爾濱,波音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn),旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季。可是,呼嘯的飛行既看不清長江,也看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路,歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達目的'地,但他們說得出哪里草長馬肥,哪里風高雪厚。小橋流水,黃土高坡,只有一程一程地慢慢走過,人們才可能真正認識江山。否則,我們只不過認識一張地圖罷了。

  放慢腳步,我們才能潛心閱讀,品嘗文學經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人,在滾滾紅塵中,離“心清自得詩書味”的境界越來越遠了。然而,閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談,是急躁不得的。讀一本巨著是如此,讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細細品味,你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧?不跟隨陶淵明一路尋覓,你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”?不讓心靈帶著想像的翅膀翱翔,你如何領略得到“春風又綠江南岸”的詩韻?

  放慢腳步,我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨白。沒有人會把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此,與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而,傾聽是需要一種定力的。“高山流水逢知音”,琴師伯牙與樵夫鐘子期演繹了千古知音情。倘若鐘子期當時步履匆匆,就不可能聽清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人,既無暇聽清別人的心聲,也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。孫子曰“知彼知己,百戰(zhàn)不殆。”其實,“知彼”難,“知己”更難。因此,我們不妨放慢腳步,多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。

  親愛的朋友,處在爭先恐后的浮囂塵世里,我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔。“水流心不競”,有時將腳步放慢一點,溫習另一個久違的世界,我們會漸漸地平靜,甚至大徹大悟。

放慢腳步優(yōu)秀作文11

  放慢腳步,讓你的靈魂跟上。

  ——題記

  匆匆,時間隨著筆墨的消逝溜走;匆匆,時間乘著我們的美夢溜走;匆匆,時間因為我們的步履匆匆,棄我們而去。

  因為匆匆,我們不在有閑心暢談;因為匆匆,我們無法欣賞沿途的風景;因為匆匆,我們迷失在霧靄中,只能勇往直前,無法悲嘆。

  難得的周末,和同學約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因為不想遲到,便提前了一小時出門。二十分鐘的路程,被我延長成一小時,我不再匆匆趕路,而是放慢腳步,欣賞路邊沿途的風景。

  街道彌漫著一股早秋的氣息,樹葉零落富有詩意。秋風微拂,感覺像母親的手撫摸著我,早秋的風并不寒冷刺骨,反而增加些許涼意讓人神清氣爽。

  我徑直走著,在過一條石子路時被一對祖孫擋了道。爺爺腿腳不便,孫子攙扶著走著,還不時講一兩句笑話讓爺爺開心,爺爺也不時問孫子在學校的學習情況。我在后面跟著,不忍心打破這一幅和諧的畫面。

  走完石子小道,我便又回到了大街上,各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機趕著去跳舞的大媽們,她們邊走邊聊,還不忘哼幾首舞曲兒;有穿著時尚趕著赴約的小伙子,他手捧一大束玫瑰,徑直走向一敞篷輛跑車,翻進車內(nèi),扭動鑰匙,車子便沒了影。

  我慢慢地走著,仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想:何必匆匆?因為匆匆,我們漸漸忘了自己最初的夢想,何不放慢腳步,讓我們的思緒翩飛,讓我們的靈魂跟上?放慢腳步,所有的風景為你美麗;放慢腳步,所有的花朵為你盛開。放慢腳步,找回最初的夢想,傾聽自己內(nèi)心深處的聲音。

  走進圖書館,同學還沒到,回想在路上看到的、聽到的`、想到的,不得不再次感嘆。初三的我們因為緊張的學習而變得匆匆,當我們放慢腳步是,亦會發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時間里,有太多的時間被我們遺忘,回首,只剩下成績與課業(yè)。

  所以,讓我們在匆匆只是,放慢腳步,讓靈魂跟上,享受屬于自己的時間吧。

放慢腳步優(yōu)秀作文12

  有天晚上,我突發(fā)奇想地想去夜市逛逛!安恍校约喝ヌkU了!”母親堅決不給我一個人去,執(zhí)拗不過她,我倆便一起出門了。

  夜,總是寂靜的,幾顆星星疏遠地掛在天際,懶懶地發(fā)出暗淡的光,冷風時時呼嘯而過,一下吹走了我夜中漫步的閑心。

  我加快了腳步,母親卻落在了后面!翱禳c,快點!”我不耐煩地催促,回頭瞧去,母親扯著自己的黑棉襖,雙腿邁得笨重而吃力,她臉上染著一團紅暈,雙唇微微顫抖,喘著粗氣。“來了,來了!蹦赣H回答道。她又極力地加快了腳步。我不禁愣住了,是何時,歲月已在母親的身上顯露痕跡,又是哪一天,我讓母親跟不上了我的腳步?

  兒時,家里還沒有車,為了方便,母親總是步行送我上學。那一條長長的水泥路,在我看來遠遠的,沒有盡頭。母親撿起我的'書包,牽著我的手,飛一般地邁開腳步,我被她拉得一路小跑,大口地喘著粗氣。“慢點,慢點!”我在后面上氣不接下氣地叫著。母親便會立即停下來,蹲在我的面前,眼中蕩漾著笑意,眉宇之中溫情似水:“累了吧?小胖妞,等長得和我一樣高了,一定走得比我還快呢!”她總笑道,等我恢復了體力,又一次邁開了步伐,現(xiàn)在想想,年輕時候的母親,可真是“風一樣的女子”!

  可是,就在這令人瑟縮的冷風中,在這寒氣逼人的冬季里,當我邁開了大大的腳步,母親竟也如孩童般的我落了好遠好遠,也落了時間好遠好遠。究竟,是我長大了,還是母親變老了?

  在過去幾千個冷寂的夜里,不知是哪一天起,我習慣了獨自在課桌前奮筆疾書,習慣了不與母親同行、交流,習慣了自己悲傷地流淚,習慣了不留心母親飯前飯后的精心與用心,習慣了沒有看到她洗衣時的疲憊與辛勞,習慣了不注意她暗自神傷的背影,習慣了忽視她孤獨的心。我的步伐邁得真的是太快了,身邊動人的美景“嗖”地飛遠,只留下時間磨滅過的滄桑痕跡。歲月讓我成長,不僅是讓我看到更高更遠的風景,也是在讓我留戀身邊細小的美麗。

  “怎么停住了?”母親追趕了過來。

  “等你。”

放慢腳步優(yōu)秀作文13

  章紅的《放慢腳步去長大》這本書深深地吸引了我。

  書中講述了小主人公楊等等從一年級到小學的成長經(jīng)歷。書里楊等等的每一個故事都觸動著我的內(nèi)心深處。小主人公帶著我走進入她的童年時代,仿佛是我和她一起長大的。我陪著她哭、陪著她笑、陪著她一起瘋。

  我很喜歡故事中的小主人公,因為她是一個天真透明,快快樂樂的小女生。愛看動畫片,但從未看完過《白雪公主》,因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果,她就飛奔而逃,不敢再看;她習慣一到家就換上輪滑鞋,滑翔著去吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;她最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……

  楊等等很大度和寬容。在好艾菲兒的生日宴會上,當大家在艾菲兒的盒子里發(fā)現(xiàn)了他們失竊的`東西時,都生氣地走光了。她依然留下來陪菲兒過完生日。楊等等知道為這個生日,艾菲兒興奮和準備了那么久,即使她生氣生氣、難過也要留下。如果她現(xiàn)在也走了,那艾菲兒肯定就更難過了。為了不想讓好難過,她選擇留下來。她陪著艾菲兒過完了最悲慘的生日。

  在她的身上可以找到我的影子,我也和楊等等一樣有個好朋友-張睿佳,記得有一次我?guī)Я艘恢ЧP到,她看見了連說好看,叫我給她瞧一瞧。我怕她弄壞不肯給她看,可經(jīng)不住她的再三懇求,最后答應了!芭距币宦曧懀伊⒓吹纛^一看,啊!我的筆竟然掉在地上摔壞了。我當時氣得滿臉通紅,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),差點就流出來了。要知道那可是我考了一百分,給我的獎品!那支筆代表了我的榮譽。我恨恨地看著張睿佳說:“不給你看你偏要看,這下好了吧!你賠!”說著我就沖出了教室,找了個沒人的地方痛痛快快地哭了一場。還不忘記罵這個罪魁禍首。

  整個中午我都沒有和張睿佳說一句話;氐浇淌,我悶悶地趴在課桌上,想著我心愛的筆。這時,有人在我耳邊輕輕地對我說:“樊林玥,對不起,我不小心摔壞了你的筆,這是我最喜歡的一支筆,現(xiàn)在我送給你,算我給你賠禮道歉。能不能原諒我?我們還是最好的朋友嗎?”我抬頭一看,原來是張睿佳,她手里拿著筆小心翼翼地看著我,眼睛紅紅的。我心一軟,點點頭就原諒了她,我們又和好如初了。好朋友都會吵架,但是從不記仇。常說小孩子之間沒有隔夜仇,睡一覺就好了。我和張睿佳就是這樣的吵吵鬧鬧一對歡喜冤家。

  讀完了這本書我思考了書后的一個問題,童年最寶貴的是什么?童年最寶貴的是,童年的是最美好單純的,是最值得回憶的。

放慢腳步優(yōu)秀作文14

  上周,我們這停了幾個月的周末公益成長沙龍又開課了,不過從原來的周日晚上換到了周六上午,當時我還感覺不如晚上講,這樣不占用白天的時間,但任老師說是這為了照顧偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的聽眾。也是,晚上路程太遠的來也不方便,感恩任老師的用心。

  任老師以前是位優(yōu)秀的小學老師,后來通過自己的努力成了電視臺的主持人,再后來好學上進、熱心的任老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在好多孩子和家庭都存在著或多或少的問題,就主動承辦了公益的周末沙龍,以便給大家支招解憂。

  來這里講課的有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀孩子的家長、也有專業(yè)的講師,不過這都是公益的。上周是任老師親自給我們講,由于當時沒有及時整理,有的也記不住了,但是我記得最清的是任老師用自己的孩子的一件事來告訴大家,孩子的一切不良行為都是有根源的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  那是她兒子一年級的時候吧,我們這里舉行了少兒才藝大賽一類的活動,任老師是評委。也是想著讓孩子去鍛煉一下,孩子本來在家準備好的快板,可是到了舞臺上,孩子一句話也說不出來。后來任老師問他為什么,孩子說:“當時他的腦海里一片空白,什么都不知道了。”想著可能是不熟練,第一次上舞臺,孩子太緊張的緣故。所以下午的時候,又給孩子了一次機會,可是,當下午孩子站在舞臺上的時候,還是跟上午一樣,一個字都沒有說。任老師由于忙當時也沒回去,孩子的爸爸就把孩子打了一頓,這件事就這樣過去了。

  后來,只要是有關(guān)這種出頭露面的活動,孩子是一概不參與,而且還很反感。孩子的音質(zhì)很好,很適合朗誦主持啥的,可是孩子就是不愿意。任老師反思說,可能那件事多孩子的影響太大了。當時可能沒什么,但在孩子的心里已經(jīng)種下了不好的種子,可能就對這樣的場面心里怯了,也不喜歡了。

  后來,任老師也不再逼孩子了,順其自然吧。但是由于工作需要,任老師常常在家背主持稿,朗誦。天長日久,任老師的一舉一動被孩子看在眼里,記在心里,無形當中學會了。還老是給媽媽做指導,比媽媽知道的還多,可是孩子還是不在公共場所表現(xiàn)。不過,睿智的`任老師也沒有再逼孩子。

  四年級的時候吧,孩子換了一位語文老師,這位老師比較注重朗誦和閱讀,通過班級的朗誦,老師發(fā)現(xiàn)了任老師孩子的朗誦特質(zhì)。每次孩子朗誦領讀后,老師就鼓勵,表揚,這樣一次次的強化表揚,讓孩子慢慢的重拾了自信,終于走出了小時候那件事的陰霾。

  就在前不久,孩子還擔任了學;顒拥闹鞒秩,現(xiàn)在變得大膽,陽光,自信了。

  任老師說,孩子之所以不敢上臺,是因為他的能量還不夠,還不足以壓住那么大的場面,經(jīng)過大人的影響,一次一次的鍛煉累積,他的能量場就會慢慢變大,然后遇到合適的計劃就會展示出來。

  所以,我們不要急,要有一顆牽著蝸牛去散步的心態(tài),逐步提高自己,給孩子做好榜樣,接受孩子的不完美,放慢腳步,用心陪伴,靜待花開。

放慢腳步優(yōu)秀作文15

  你是否發(fā)現(xiàn)過,當你為了一個終點而仰頭猛跑時,錯過了多少不曾見過的美景?你是否發(fā)現(xiàn)過,當你到達了終點后,你為錯過的美景感到多么的惋惜?

  終點的到達只是一瞬間,而最美好的是為之奮斗而奔跑的過程。從小我們每個人就懷揣著遠大的理想,朝著它奔跑,甚至有時會像小孩子癡迷玩具一樣,看著它閃爍的美麗光環(huán),就會不由自主地不停加速向前,直至跑到了跟前才發(fā)現(xiàn)只是蜃景,于是懷著后悔遺憾的心情想要折返途中欣賞美景,卻不幸地發(fā)現(xiàn)風景早已沉淪。其實人生就像一場旅行,不必在乎目的地,要在乎的,是沿途的風景和看風景的心情,讓我們懷揣著一張紙上路,看云舒云卷,花開花落,記錄下旅途的點點滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的、感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的'美麗風景。

  曾經(jīng)看過這樣一個故事,令我印象深刻:愛·羅塞尼奧是第七屆國際馬拉松賽冠軍,當他從領獎臺上走下來的時候,有記者問他是什么力量讓他堅持到最后,他用一個自身的經(jīng)歷回答了記者。在他參加中學學校舉辦的10公里越野賽時,并沒有堅持跑下來,而是跑了很久看到了學校的巴士就上了車,但是沒有想到的是,校巴一拐彎就是終點。記者嘩然,接著又問:“那你沒有到達終點不后悔嗎?”“不后悔!睅缀鯖]有想,愛·羅塞尼奧就給予回答“我并沒有為我沒有到達終點而后悔,唯一后悔的是我沒有挑戰(zhàn)自我,沒有親自享受奔向終點那一小段距離的過程。”

  朋友,在奔跑的過程中,你是否有過此種感受?不論有沒有,在今后的人生中,你需要有這種感悟,為了這個美好的過程,我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。

  在這個紅燈綠酒的城市里,我們面對著殘酷的生存競爭,每個人都沒有理由的選擇了一種方式:那就是向前跑,一直跑,把所有的事物全部都拋在腦后。其實,我們可以換種方式去追求我們的目標:朋友,從現(xiàn)在起放慢腳步吧,那會讓你的生活變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始,帶著快樂、感恩、一顆單純的心大步向前走,也許在這旅途中,你會發(fā)現(xiàn)一個令你意想不到的人間天堂……

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