成長作文【集合9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
大地母親發(fā)現(xiàn)了我，讓我茁壯的成長的，我長啊長，越長越高，越長越茂密，漸漸地我長成了一顆參天大樹，我不再那么依賴大地母親了，開始了自己的生活。
世界真美好，小草從地下探出頭來，花兒露出微笑，鳥兒在我的樹枝間唱起了歡愉的歌，歌聲真美妙，有許多樹陪伴著，有時候我向別的大樹炫耀我樹枝間的'小鳥唱起歌來多美妙，美好的生活一直持續(xù)下去，我的生活每天都很多姿多彩，直到一天汽車出現(xiàn)了，汽車發(fā)出的聲音非常煩，我看見路過的人也對這聲音煩惱，我就和我的大樹朋友齊心協(xié)力對付這討厭的噪音，雖然我們并不能消除掉全部的噪音，但是我們還得近最大的努力，那噪音終于變得小了起來，可是天變得和以前不一樣了，以前的天空是湛藍(lán)的，而現(xiàn)在卻黑乎乎的，我的同伴看見了都垂頭喪氣起來，我鼓勵我的同伴，我和同伴重新鼓起勇氣，再一次做出了貢獻(xiàn)，天漸漸地湛藍(lán)起來，我也累了，第二天，天空非常的湛藍(lán)，噪音也不那么大了，世界又一次的回歸到原先的美好這是我發(fā)現(xiàn)來這里的人多了，到了夏天，知了在我的茂密樹枝間叫著，許多人坐在我的樹蔭底下下棋，我又開始炫耀了，在我的樹蔭底下的人最多，所以我的號召力最強，我深深的吸了一口氣，感覺好清爽，覺得現(xiàn)在的世界是最美好的！
空氣的清新，雨露的滋潤，還有小花小草，這個世界多么的美好�。∥液孟矚g這個世界！
成長作文 篇2
我十歲了，已經(jīng)是大朋友了。我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)在幸福大劇場舉行了盛大的十歲成長禮！
一進(jìn)場，只見劇場里座無虛席，熱鬧極了！老師上臺演講，祝賀大家十歲了，并且讓我們要學(xué)會感恩，是我們的爸爸媽媽付出的心血才讓我長大，還有老師對我們的教育，才讓我們擁有許多的知識！
表演開始了，首先是一支動感十足的舞蹈。接下來欣賞了一段相聲，有的.人笑得不由自主地直拍椅子。我最喜歡的是小品“裝病”，有一個小男孩想看電視，不想去上學(xué)，就裝病給媽媽看。媽媽看出了他的心思，就帶他去了醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽叫醫(yī)生給他吃一點苦頭，讓他吸取教訓(xùn)，最后小男孩認(rèn)識到了自己的錯誤。這個節(jié)目讓我明白了道理，一個人不能撒謊，要誠實！
接下來輪到我們表演了，我的心里怦怦直跳，第一次來到舞臺中央，我十分緊張！但我同時也感到自豪！表演的時候，我努力做好每一個動作，努力唱好每一句話。表演結(jié)束了，聽到大家熱烈的掌聲，我心里別提多高興了！
成長禮結(jié)束了，我們吃著新鮮的蛋糕，我感受到了爸爸媽媽和老師對我們的愛，我覺得幸福極了！感謝親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝敬愛的老師，正因為您們的精心培育，我才能茁壯向上！
成長作文 篇3
成長路上，有你陪伴，多了安心，多了溫暖，更多了精彩。
那天，陽光明媚，我抱著科技制作的袋子急忙跑回家，倒出碎石般的小零件，搓搓手，興奮地拿起說明書，準(zhǔn)備開始做。
可剛看到說明書，我便頭皮發(fā)麻：蝸桿是什么？萬用桿又是哪個？這竟然是馬達(dá)？一個又一個疑問在我腦海中來回飄蕩，之前的興奮感又被潑了盆水般澆得一干二凈，只剩下幾縷小小的火苗支撐我繼續(xù)看下去。
半小時過去了，我卻還在第一步徘徊不定；線沒接錯？怎么感覺不對？一番糾結(jié)后，我索性放下了手中的材料，側(cè)頭欣賞夕陽西下時的美景。
“咔擦”，門開了。
爸爸急沖沖地進(jìn)門，頭上略有幾滴汗珠，輕輕地喘著氣問：“怎樣？做好了沒？”我搖搖頭，指指桌前殘缺不全的一個模塊。爸爸輕輕一笑，手一搭：“來，我陪你一起做�！闭f著，便坐在我旁邊。
不知怎的，爸爸一坐下來，我先前懨懨欲睡的'情緒蕩然無存，興奮感重新回歸，燃起熊熊烈火：“好啊！一起做！”我抓起一個材料就開始仔細(xì)研究說明書來。
時間一分一秒地流逝。
轉(zhuǎn)眼間白天變成了黑夜。窗外，一輪明月懸掛在半空，月光如水，浩浩蕩蕩地?fù)湎蚴澜�，一切都籠罩在黑夜中，顯得十分安靜。
“我弄好了�！薄班牛疫@邊也好了，還有這……”。我和爸爸的交談打破了寧靜祥和的夜。我們還在為制作不懈努力。八點半了，我抬頭看了看鐘，頓時困意布滿全身的細(xì)胞，閉眼打了個哈欠，真想睡覺��！但我看到陪在我身邊的爸爸時，我打消了這個念頭，爸爸還在堅持，我這個主要制作人又怎能睡？我不能再像下午那樣放棄了！我要加油！想著，我強打精神，再次投入到制作中。
漸漸地，在爸爸的陪伴下，我蛻變了，我不再是只顧一邊的螺絲，而是兼顧左右，實時觀察。我不再敷衍了事，粗略地看一下，而是仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍地完成每一個步驟，檢查每一個容易失誤的細(xì)節(jié)……這一切的一切，都源自于爸爸的陪伴。
只因陪伴在路上，不覺苦悶、煩躁、不安，只覺精彩。
成長作文 篇4
母親節(jié)那天，我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場進(jìn)行了一次有意義的賣花活動。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長。
頭頂烏云
活動伊始，我們各個像放飛的小鳥一樣飛向各個角落。我一個人在廣場搜尋著目標(biāo)，不遠(yuǎn)處走來了一位大概四十幾歲的叔叔，我以迅雷不及掩耳之勢，一個俯沖，“飛”到他的面前，保持微笑，親切地對他說道：“叔叔，您要買花嗎？”見他沒有出聲，我趕緊補一句，“五元錢一枝！”叔叔這才停下來想要走的腳步，回過頭看著我說：“我沒有現(xiàn)金，可以掃二維碼嗎？”一聽，我犯難了，我沒有提前準(zhǔn)備收款碼！這可怎么辦？
“呀，我有！”一旁的黃澤一下子躥了出來說。就這樣剛來的幸福又化為了泡影。好好的機會又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云，時不時下著雨，我的斗志也被澆熄了。
希望在轉(zhuǎn)角
可望著廣場上來回奔跑的隊友們，他們就算在被拒絕之后，依舊重拾勇氣，繼續(xù)推銷花束，我心想，我怎么能氣餒呢！也許許希望在下一個轉(zhuǎn)角。
遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步，我深吸一口氣，跑了過去……
“你好，這位叔叔，您要買花嗎？”我禮貌地問。叔叔臉上露出了親切的.笑容，低頭對懷中的小寶寶說：“我們要買一朵花送給媽媽吧！”可愛的嬰兒發(fā)出笑聲，好像同意了。這笑聲也帶動我的心情，我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂得像只草原上奔跑的小馬駒，激動地對小寶寶說：“祝您媽媽母親節(jié)快樂！”那時，我臉上的笑容是多么的燦爛，如同一朵向日葵，向太陽微笑著。
成長的味道
很快，大家發(fā)現(xiàn)早晨來廣場的人就那么幾個，再加上賣花的人多，競爭也越來越激烈了�？纱蠹业亩分緟s依然不減，賣的熱火朝天。
整個過程中，耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語，在一次次拒絕中，我變得更加勇敢，更加堅強，不像以前一旦失敗就不敢開口。原來，這就是逆境中成長！
成長作文 篇5
成長的路上，《西游記》這部鴻篇巨造牽著我的手，走過風(fēng)，直過雨，走到陽光亮媚的春天；走過幼稚，走過湖涂，走向成熟的少年。青多年時代的生活因為摻純?nèi)搿段饔斡洝返脑G而變得豐盛多彩，有滋有味。
在我懵懂的童年時期，媽媽捧著《西游記》君子書，為我指導(dǎo)、講授著。孫悟空三打文骨精、大鬧天宮、三調(diào)芭蕉扇等出色生動的`故事，我能耳熟能略，這些故事使我的童年生涯充斥了一片綠色。
略微大了一點，爸爸又為我購來了唐僧師徒四己的卡通電動玩具。撳下電鈕，孫悟空就掄伏金箍棒，豬八戒就舉訖釘耙……我物形象活潑，動作幽默、搞啼。我常常跟街坊野的小華臥在清潔地板磚上晃弄著這些玩具，樂此不疲。
那天，小華又來我家要玩那些玩具，我說：“不給你玩了�！薄澳阕蛱煺f給我玩的，你談話不算數(shù)�！薄肮麨槟惆褜O悟空的金箍棒玩段了一截�！眿寢屄牭竭@些話，走到我身邊，蹲下身子說：“說話要算數(shù)。你望，應(yīng)年的孫悟空仍是石猴的時候，為眾猴尋得一塊寶地——水簾洞，眾猴言實行諾言，尊奉石猴為美猴王。說話必定要算數(shù)�！甭犕昴甘璧脑�，言行不一美德像一粒種子深深地埋在我的心里，并領(lǐng)芽、生根。
上小學(xué)了，我依然想著孫悟空的卡通電動玩具，胸?zé)o大志，口無綱標(biāo)。老師說：“唐僧師徒替什么不怕山高路險，不怕妖魔鬼怪，是由于他們有明白的目的—取歸實經(jīng)，建得正果。你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)該然老想著玩。”從此我把考上沉點始中息為本人矢志不渝的斗爭目標(biāo)，學(xué)習(xí)自動了、自發(fā)了、踴躍了。
學(xué)習(xí)路上艱苦多。此時我想唐僧西天棄經(jīng)的路上，難題不也多嗎？但九九八十一難沒有搖動唐僧西地與經(jīng)的信心不禁止唐僧東天取經(jīng)的步調(diào)。爾從唐尼師徒身上吸取了力氣，戰(zhàn)勝了教習(xí)路上的紅骨精、熊羆怪、牛魔王，通功了學(xué)習(xí)路上的火云洞、烏風(fēng)山、火焰山，從容地后退在學(xué)習(xí)的征程上。
通過勤懇學(xué)習(xí)我在學(xué)習(xí)的園地面戴取了累乏碩果：六（6）班學(xué)習(xí)標(biāo)卒，第二屆“春蕾杯”作文大賽特等獎，第二屆“雛鷹杯”數(shù)學(xué)比賽一等獎……點對聲譽，我想，唐僧師徒在雷音寺得到如去佛祖這樣高的冊封，還以一顆平凡心看待，我的這些成就又算得了什么呢？
《西紀(jì)行》，你是一位眉慈目擅的長者，教導(dǎo)我很多干人的情理�；叵氪蠹业某砷L過程，無一不擊上你的烙印。你牽著我的手，走過愚蠢，走向聰慧；走過俗氣，走向文雅；走過成熟，走向成熟。在昔后漫漫人活路上，你仍將牽著我的手，踩平崎嶇成大講，一路高歌向天邊。
成長作文 篇6
怎么大風(fēng)越狠∕我心越蕩∕幻如一絲塵土∕隨風(fēng)自由的狂舞∕我要握緊手中堅定卻又飄散的勇氣∕我會變成巨人∕踏著力氣∕踩著夢。——《野子》
望著名次單上“116”分的成績，我的心里充滿著難以名狀的喜悅與激動，若不是這段時間的拼搏與付出，又怎會有我今日的成績？
思緒飄回那個憂傷的日子，窗外朦朧的雨細(xì)細(xì)地斜織著，雨聲如春蠶咀嚼蠶葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光啃嚙殆盡。望著試卷上孤零零的分?jǐn)?shù)，仿佛有一把利劍狠狠地刺在了我的心上。我如同被抽空了力氣般頹廢在椅子上，呆若木雞，不知所措。是該就此放棄？還是勇敢地放手一搏？正當(dāng)我心煩意亂之際，耳畔仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)聲和父母殷切期盼的話語。我不能就此沉淪，我要勇敢地披荊斬棘，將這一徑長途用拼搏的汗水澆灌地花香彌漫。
當(dāng)晨曦剛剛爬上天空，我已經(jīng)坐在教室里記憶公式定理，瑯瑯的讀書聲回蕩在走廊里，引來同窗的`紛紛驚嘆；當(dāng)夜深人靜、滿天繁星時，我還在驗算一道道計算題，密密麻麻的驗算鋪滿了一張張演算紙，我也毫不懈��；當(dāng)別人在被窩里呼呼大睡時，我會告誡自己“被窩是青春的墳?zāi)埂�，竭盡全力去面對一道道證明題；當(dāng)別人在游樂場里盡情玩耍時，我在書店里挑選一本本的習(xí)題，置身事外，毫不動心；春暖花開，送來陣陣芳香，我在書海遨游；驕陽似火，蟬鳴聒聒，我在整理筆記；碩果豐收，樹葉紛飛，我在樹下思考難題。日復(fù)一日，我的數(shù)學(xué)成績終于有了進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边h(yuǎn)處一朵臘梅花已悄然開放，任寒風(fēng)吹而不畏縮，任冰雪侵而不怯懦，冰清玉潔，亭亭玉立，那不正是我拼搏精神的寫照嗎？梅花經(jīng)受得住風(fēng)霜的侵蝕，才有的今日枝頭綻放；人生若無幾分拼搏精神，又怎會有成長蛻變的一天？生命的洪流正是有拼搏與奮發(fā)的融入，才變得格外精彩，才奏響了人生鏗鏘有力的交響樂章！
吹啊吹啊∕我赤腳不害怕∕吹啊吹啊∕無所謂擾亂我∕你看我在勇敢地微笑∕你看我在勇敢地去揮手啊！——尾記
成長作文 篇7
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。
幼年時期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的`增長，我上學(xué)了，從一年級到現(xiàn)在，我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問題，還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。
以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點，性格怎么樣？還有，我還會在心里默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬……
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當(dāng)我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你！因為你給了我無窮的力量和知識，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
成長作文 篇8
這個星期，我和我的同桌鬧矛盾了，但是我們卻都在名叫矛盾中學(xué)會了成長。雖然有點不開心，但是成長就是最好的事情。最后矛盾終于解開了。你有興趣聽一聽我和他是怎么樣解決矛盾的嗎？
星期一的時候，我和我同桌正在玩的時候上課了。老師讓聽寫，聽寫完了以后，我對他說：“讓我用用你的紅筆�！彼袷情_玩笑的說：“我還用呢！”我也有點生氣了：“不讓用就不讓用，以后我可不給你玩了！”“不玩就不玩，誰怕誰啊！”他回?fù)舻健?/p>
星期二的時候，我們倆就誰也不理誰了。
星期三，我們還是誰也不理誰，滿是一副互不相讓的模樣。
星期四，“黑臉”繼續(xù)...
直到星期五，我在下課的時候偷偷遞給他一張紙條“我錯啦，咱倆以后和平共處吧！”然后又畫上了一個大大的.笑臉。后來他傳給我，寫到“是我太小氣啦，以后咱倆就多多共用吧！”然后呢，我們倆就嘻嘻哈哈哈在一起玩了，他原諒了我，我也原諒了他。
這時候我才發(fā)現(xiàn)，我們在矛盾中長大了，彼此都學(xué)會了謙讓和相互的理解。我們還約定，以后要一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢！
小朋友，你們跟自己的同學(xué)或者是朋友鬧過矛盾嗎？如果發(fā)生過，那趕緊向他道個歉吧！相信在你真誠的眼神里，你們也會像我和同桌一樣，化解矛盾，然后高興的看到彼此的成長！
成長作文 篇9
童年是無憂無慮的，童年是幸福美好的。’這句話我真是搞不清楚到底是對還是錯？
我小時候的生活的確是無憂無慮，的確是幸福美好的。那時候，媽媽一有空就帶我去玩。我小時候一看見別人有新玩意兒，就想要，可是，媽媽好象比我先知道，一回到家，她就把我喜歡的玩意兒拿給我，我冷了，媽媽好象比我先知道，給我穿了厚厚的棉襖，我熱了，媽媽好象比我先知道，給我換了一身輕松的夏裝，我渴了，媽媽好象比我先知道，給我送來一杯香噴噴的牛奶，我餓了……媽媽什么事都好象比我先知道，我懷疑她是不是我肚子里的.‘蛔蟲’。但是，我這無憂無慮的童年生活不知從什么時候悄悄地消失了。
我再也回不了從前那幸福的時光，面臨著成長的考驗。此時，我正坐在沙發(fā)上沉思：時間啊，童年啊，成長啊，時間悄悄地，無情的把童年悄悄帶走，留下的盡是些讓人思念的殘痕。因為此時的媽媽，為了能讓我好好學(xué)習(xí)，已費盡了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------時光能倒流，能讓我回到那幸福的童年，得到媽媽的愛撫，的照顧，的關(guān)懷。
可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長大，唱著我不想長大的歌曲默默地懷念。
成長，在我慢慢成長時，媽媽也一天一天地對我冷漠了，她似乎不象以前那樣關(guān)心我了。這也許她期待著我能自知自明……
成長，也許是一種考驗。
成長你是多么可恨�。〕砷L的煩惱，你是多么可悲��！
噢！我不想長大！時間！你還我童年
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