父親節(jié)托班活動(dòng)方案

　　為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的父親節(jié)托班活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的`作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月18日16：00—19：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

　　活動(dòng)內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

　　用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　刮畫紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

　　你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

　　二、教師示范方法步驟。

　　教師出示范例，清楚細(xì)致的`講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

　　三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡單裝飾。

　　第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。

　　第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。

　　第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

　　四、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫，用色彩來裝飾畫面。

　　五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“爸爸我愛你！”

　　六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案3

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　園內(nèi)

　　三、主題釋義：

　　我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

　　2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程；

　　4、教師向幼兒介紹父親節(jié)的'來歷。

　　5、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　6、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；

　　7、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案4

　　有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷! 父親的愛,像大山一樣,高大而堅(jiān)定;是實(shí)實(shí)在在的,沒有華麗的詞語,沒有親昵的做作;是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。本周末是父親節(jié),也許是一杯酒,也許是一道菜,也許是一個(gè)擁抱,又或是一通電話,對(duì)于父親,總有一些話是從未說出口的,總有一些事是不曾做過的,總有那么一瞬間,我們是被深深的感動(dòng)的。好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧!在此父親節(jié)到來之際，幼兒園將組織"愛要大聲說"的父親節(jié)主題活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、寫（畫）出我的愛

　　1、家長篇：挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

　　2、親子篇：家長引導(dǎo)幼兒說出爸爸最像動(dòng)物王國里的什么動(dòng)物？為什么？并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來，對(duì)幼兒進(jìn)行性別角色認(rèn)同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽："爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認(rèn)真了，爸爸會(huì)保護(hù)我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲！"媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

　　3、 教師篇：（同家長）挑選一個(gè)寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

　　二、感恩父愛、愛滿搖籃

　　1、6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）

　　2、6月17日，收孩子的作品

　　3、6月17日，后勤劉軍老師統(tǒng)計(jì)各班級(jí)及幼兒園老師人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的信封郵票入庫

　　4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

　　5、6月19日，各班收集展板素材，6、6月20日，上午，李老師審素材，統(tǒng)一制作

　　7、6月21日，2點(diǎn)門口展出

　一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

　　父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過"父愛如山"活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

　　二、活動(dòng)目的'：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。 2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月11日-xx年6月17日

　　五、活動(dòng)流程：

　　6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。

　　6月12日：下午各班召開關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì)。

　　6月13日：中午，召開老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì)。

　　6月14日：幼兒繪畫"我來畫爸爸"

　　6月15日：布置畫展

　　6月16日：老爸，看你的

　　1. 教師講故事(父親節(jié)的由來)

　　父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)

　　弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

　　2."力量老爸"

　　父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗�？简�(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與"我是好爸爸"的評(píng)選。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案5

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”，端午節(jié)在我國有二千多年的習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，隨著端午節(jié)和父親節(jié)腳步的'臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，同時(shí)為了激發(fā)幼兒關(guān)愛父親的意識(shí)，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的了解，增進(jìn)父子感情，萊蕪市實(shí)驗(yàn)幼兒園將開展“端午情濃，粽葉飄香”主題活動(dòng)。

　　一、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月16—19日

　　二、 活動(dòng)要求

　　1、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)端午節(jié)、父親節(jié)主題。

　　2、要讓幼兒了解端午節(jié)的來歷，端午節(jié)的風(fēng)俗，根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，面向全體幼兒，注重趣味性和操作性。

　　3、要讓幼兒了解父親節(jié)的意義，了解爸爸的職業(yè)及工作的辛苦，了解爸爸對(duì)孩子的關(guān)愛，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛以及崇敬之情。

　　4、各班于周一下午下班前上報(bào)活動(dòng)方案。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案6

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的'形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，xx幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　中班全體幼兒、家長及老師

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月xx日。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、各班活動(dòng)。

　　2、幼兒園操場。

　　五、寫邀請(qǐng)書

　　xxx、xxx負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲錄音帶、彩色花。

　　七、活動(dòng)過程

　　1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》

　　2、室外游戲：

　　親子游戲：

　　1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

　　2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。

　　3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　4、給爸爸獻(xiàn)花。

　　結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)托班活動(dòng)方案7

　　一、設(shè)計(jì)思考：

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷�！庇腥苏f，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的'。為此，在今年的6月21日父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的活動(dòng)，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步培養(yǎng)托班寶寶愛爸爸的情感，知道爸爸愛我們，我們也愛爸爸。

　　2、知道“父親節(jié)”是爸爸、爺爺?shù)墓?jié)日。

　　3、通過學(xué)唱歌曲和祝福，表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛，理解爸爸的辛苦和工作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月13日。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲：好爸爸壞爸爸。

　　2、祝福語：祝爸爸節(jié)日快樂。

　　五、活動(dòng)過程：

　　(一)介紹節(jié)日：教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹父親節(jié)是哪一天?

　　每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。

　　(二)組織討論：知道爸爸既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸。引導(dǎo)幼兒幫助爸爸做一些力所能及的事情。如：幫爸爸拿拖鞋，為爸爸捶捶背。

　　(三)用歌曲表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲：好爸爸壞爸爸。通過歌曲使幼兒知道爸爸是多么的疼愛他們。

　　(四)向爸爸說一句祝福話，表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛。

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