傾聽優(yōu)秀作文精選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的傾聽優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
傾聽優(yōu)秀作文1
“走自己的路,讓別人說去吧”這一句話,對于我們來說并不陌生。可是,這句話真的是完全正確的嗎?我看未必。不知道在多少年前,我們所熟悉的、敬仰的前人因為這個思想,而付出了沉重的代價……
三國時期,有一員大將在當(dāng)時可是如雷貫耳,他持方天畫戟、胯下赤兔馬、頭戴金冠,他有著飛將、天下無雙的美譽(yù);沒錯,他叫做呂奉先,亦就是呂布。在他脫離董卓后,麾下有一位足智多謀的人名叫陳宮,他是呂布唯一忠心的謀士,而在曹操進(jìn)犯下邳的時候,呂布卻沒接納甚至沒有把陳宮的錦囊妙計放在心上。最終被曹操圍城三月,與忠心的高順陳宮一起死于曹操手下。一代無雙猛將,把自己的命運(yùn)葬送在自己的不樂于傾聽的性格中。
當(dāng)時的呂布就是死死遵從了“走自己的路,讓別人說去吧”這條“真理”;但他也因為這句話,把自己推上了絕路。如果他肯采用陳宮的計謀,曹操是不可能在短短三個月就把呂布的城池攻下,至少他的手下不會對呂布存有離心。
然而,在呂布死后,吳國出現(xiàn)了一名同樣姓呂的大將。他字子明,就是我們所熟悉的呂蒙。呂蒙早期在吳國,是孫策的將領(lǐng),以膽色為先;當(dāng)時的他,只是區(qū)區(qū)一介武夫,也能像呂布一般,稱得上是有勇而無謀;當(dāng)他遇上了東吳的賢君孫權(quán)后,孫權(quán)對他說:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)”。在孫權(quán)的勸導(dǎo)下,他養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。日積月累,他讀的書也就超過了一般有名望的學(xué)者了。直到一次,魯肅跟他研究國家戰(zhàn)事,魯肅本以為他只是一個武將,怎知,被呂蒙的才學(xué)給感染。后來,呂蒙攻心渡江取荊州、麥城施計擒關(guān)羽的.成就把他推上了大都督的位置。
如果當(dāng)時的呂蒙不理睬孫權(quán)的話,他就不會養(yǎng)成讀書的習(xí)慣;如果當(dāng)時的呂蒙不讀書,他就不會得到當(dāng)時的大都督魯肅的看重;如果當(dāng)時的呂蒙不能得到魯肅的看重,他就不能以自己的計謀奪荊州、擒關(guān)羽,更不會登上東吳大都督的位置。呂蒙,傾聽了孫權(quán)的建議,也以那愛讀書的習(xí)慣,改變了他一介武夫的命運(yùn)。
翻開塵封的記憶,我想起了以前……
當(dāng)時的我,在和同學(xué)在閑聊;我,是作為一個聽眾,她,是作為一位哲學(xué)家;她在別人的例子中給我提出了建議:應(yīng)該多為別人想想。這一句話,令我想起了一件很平常的事:學(xué)校下午放學(xué)后,在班里留下的,除了當(dāng)天有任務(wù)的人,還有一些留下做作業(yè)復(fù)習(xí)的同學(xué)。在離開班級之前,有的同學(xué)一手把燈全關(guān)了,轉(zhuǎn)頭就走,而有的同學(xué)就是看看還有誰留下,關(guān)掉其余的燈,只保留著繼續(xù)自習(xí)的同學(xué)頭上的那一盞。她令我明白了為人處世的通用道理“多為別人想想”。而這個道理令我得到了比以前更多的朋友,這個道理,令我受用終生
傾聽這個習(xí)慣,它令我明白別人所知的道理,而這些道理,能令我的命運(yùn)改變。
呂布,因為他那多疑而不樂于傾聽的性格斷送了美好的前景;呂蒙,因為傾聽了孫權(quán)的建議,改變了自己的習(xí)慣,也改變了自己的命運(yùn)。在這里,我明白了一個道理:有自己的主見是好事,但不應(yīng)該一味的遵守自己所想的,還應(yīng)該聽取有智慧有才能的人的看法,如對自己有好處就應(yīng)該聽取、吸收;我們應(yīng)該請“傾聽”來做客,讓它長久的留在我們的心里,不能讓它喧賓奪主,但也不能把它給漠視。要做到“走自己的路,且聽別人怎么說”
傾聽優(yōu)秀作文2
只有學(xué)會傾聽的人,才會用心去聽,用心去悟,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)涵的哲理!}記
聽雨,是一種享受。
雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。聽雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨卻還不肯停,寂寞的人才懂雨的心情。雨反復(fù)唱著熟悉旋律,用悲傷的情緒聽雨的聲音仿佛誰在哭泣,傾盆大雨淋濕我們愛情雨模糊記憶我忘記了冷靜,是經(jīng)歷艱辛才走能到如今這漫長的路還有多少泥濘?
聽琴,是一種體驗。
我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰,時而緩緩如流水潺潺,時而低回委婉似竊竊私語,時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子,好像整個身體都沉醉在音樂的優(yōu)美旋律之中。琴聲的魅力讓人難以抗拒,琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力,現(xiàn)在我對鋼琴更是情有獨(dú)鐘,它讓我陶醉,讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂趣,它讓我欣喜,讓我在勤學(xué)苦練中享受著成功的快樂。
聽生命,是一種寧靜。
生命是可貴的。每個人的生命只有一次,失去了生命,就什么也沒有了。沒有人想白白地去送死,沒有人不想好好地活著。然而,在烽火連天、硝煙彌漫的年代,卻有很多人前仆后繼地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。是他們不珍愛自己的生命嗎?不!不是他們不想快樂地活下去,而是他們把祖國、人民的利益放在至高無上的位置,卻把自己的生命置之度外。他們不畏強(qiáng)權(quán),用鮮血換來和平,用自己的生命換來學(xué)會傾聽。
傾聽,要用心去感受,傾聽大自然的樂章,傾聽喧囂中的寧靜,傾聽你我的心聲……
太姥山,屹立在這片大地上,巍峨無比,這亙古的巨石不被外界的一切干擾,靜下心,仔細(xì)聽,多么沉重有力的心跳!仿佛在顫抖這天下。來到這,雖不是秋天,我不禁感到了幾絲秋的'涼意。步入花徑的圓拱門,遍地青草,綠,是播種者的希望,是生命力旺盛的象征。微風(fēng)撫過,帶走了一絲溫暖,帶來了一片“沙沙”的響聲。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,你可以感覺到風(fēng)在歡笑,樹在舞蹈。
慢慢走,來到了一座寺廟,不禁想起了白居易的“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉杯欲飲無管弦……”當(dāng)初,他不也是在廬山大林寺寫下了這首《琵琶行》與《大林寺桃花》嗎?草堂門前,鮮花小草,流水淙淙,仿佛在為人們講述那段鮮為人知的歷史。雖已過了四月,無福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》實在讓人回味無窮。
繼續(xù)走著,走著一邊欣賞著大自然的壯麗和諧,一邊諦聽著萬物的聲音,一切顯得多么美妙。只有此時,我們的靈魂和諧的共處,了解你我的心聲。
夜晚,來到了白日無法來的觀星臺,這本被白日烈陽掩蓋掉的地方,在這夜卻是最美的地方。這是多么涼爽清明的夜!星星比任何時候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。星星仿佛都在譜曲,以那溫柔的光,襯托出一片安靜祥和的夜。
美,不是客觀的存在,而是你親自發(fā)現(xiàn)而創(chuàng)造的美,只有你用心去傾聽,用眼去捕捉,才能發(fā)現(xiàn)的存在。
傾聽優(yōu)秀作文3
“叮鈴鈴!”人類世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國開始忙碌了。大馬路上,家里,商場中,都充滿了各種各樣的聲音。
馬路上,大人們騎著自行車,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車飛快的來到了一個小院子里,五顏六色的花爭相開放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物:落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的'工作。
再看看大街上,電動車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來,但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹上繞著彩燈,漂亮極了!電動車在馬路上行駛,時不時發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來湊湊熱鬧,來開一場演唱會吧!”周圍的喇叭們也同意了這個觀點(diǎn),便開始了一場重大的演唱會。大家都放開了自己的嗓子,頓時,街道上除了人類的說話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時興致勃勃,一個小時過去后,喇叭聲逐漸減少。在四個小時過去后,聲音王國也都休息了,大街上又寂靜了。
大自然中的聲音真是既動聽又奇妙,如果你還沒有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會從中得到許多樂趣的!傾聽大自然的聲音的600字作文5
大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進(jìn)大自然,聆聽奇妙的聲音,是一種享受,一種樂趣。
雨
“滴答——”先是幾滴雨,滴在樹葉上,滴在屋檐上,滴在馬路上,這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地,雨變大了,“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點(diǎn)們唱著歌,跳著舞,給大自然添加了幾分韻味。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律的。它來了,時而“嗚嗚——”的唱著歌,輕輕地向你走來;時而把樹葉吹得“沙沙——”只響,好像是要讓大樹幫它伴奏似的;時而“呼呼——”而來,好像誰惹怒了它,放肆狂吹,吹彎了樹枝,吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的,當(dāng)然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆——”突然,天上出現(xiàn)了一道閃電。不一會兒,又聽見了幾聲雷,那雷聲很像爸爸的鼾聲,不太有節(jié)奏。只是越往后越響,只聽“隆”一聲,像是要把天劈開似的,像火車在前進(jìn)的聲音,又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音,但它是雄渾的男高音。
雪
我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像無數(shù)個調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個個天真的孩子,投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手,一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中,我深恐驚擾了她的甜夢,小心翼翼地問:“我的朋友,你從哪里來?又到哪里去?”雖然聽不到它的回答聲,但我早已浮想聯(lián)翩。
大自然的聲音很豐富,只要仔細(xì)聆聽,我們就會感到她的美妙、神奇……
傾聽優(yōu)秀作文4
在忙碌的生活中,人們可能忘記了感受大自然。
當(dāng)火紅的旭日帶來冉冉升起的熱情,我們手牽手感受大自然。
感受深綠森林中的靜謐與寂靜,隨著耳邊鳥兒的鳴囀,尋找并捕捉我們仿佛已逝去的自然。
當(dāng)晴朗的天空帶來新鮮空氣時,我們一起唱歌感受大自然。
或者
小時候經(jīng)常盯著她發(fā)呆。我看著她的葉子帶著泥土的氣息在空中飛舞,看著她在參天大樹上留下幾道深深的印痕。
我經(jīng)常沿著蜿蜒的山路漫步,在那里我感受到了自然的魅力。在這里,夏天是溫暖的,冬天是寒冷的,秋天包含著一絲悲傷,春天的眼睛閃著迷人的光,深情的眼淚總是想流下來。
我熱愛大自然。
熱愛大自然中的每一縷陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。
長大了,空閑時間少了,不能天天和大自然交頭接耳。她看到了我的孤獨(dú)。早上,她讓溫暖的陽光飛進(jìn)教室,親切地?fù)肀Я宋。在我回家的路上,她給我送來清新的微風(fēng),給我講新奇的故事。
工作之后,我遭受了無數(shù)的挫折,多次被命運(yùn)無情的打擊。我很少來找她,漸漸忘記了這一切。秋天,小林的落葉里有更多我哀嘆的氣息。樹樁告訴我,人生一定是悲傷的,布谷鳥告訴我,人生一定是無奈的。
冬天悄悄地來了,我還在寒冷的山林里徘徊!叭痹聮焓柰,漏初破人靜,羊群無聲落,淚落春,云有影月,東風(fēng)寒秋夜”。吳文英的'話是這里無情的寫照。
當(dāng)年,我完全忘記了大自然給我的快樂。
但是大自然沒有忘記我。
有一天,我在昏睡中隱約聽到幾個聲音。我穿上衣服,慢慢踱到窗前。哦,好大的雪!薄薄的雪花在天空中飛舞,在空中自由飛翔,唱著動人的曲調(diào),最后以優(yōu)美的姿態(tài)擁抱一切。我一時忘記了悲傷,沉浸在銀白色的世界里,陶醉在歡樂的笑聲中。我那積滿灰塵的窗戶瞬間被一片片晶瑩的雪花擦亮。這時,窗戶上出現(xiàn)了一張熟悉的臉。大自然對我笑了笑,讓我憋了很久的僵硬的臉爆發(fā)出脫胎換骨的感覺,緊接著仰天大笑。是她美麗的禮物,雪兒,凈化了我滿是泥巴的憂慮之心,讓童年的歡樂和幸福重新在我心中綻放。
第二天,我整了整衣領(lǐng),一路小跑,奔著熟悉的小路和陸地。幾只鳥飛過,告訴我大自然在等我。我輕輕走到她跟前,她轉(zhuǎn)身笑著指著遠(yuǎn)處。
哦,多大的一條河!
河邊,幾只蝴蝶飛過,在水面上留下幾道清晰的漣漪;幾只青蛙跳起來告訴我,這是大自然的第二份禮物。我迫不及待地想跑到河邊。兔子看到我,輕輕跑開了?此氖且蝗贺澩娴聂~,五顏六色,鮮艷奪目;軟泥上的綠草和油乎乎的水在水下?lián)u擺。我輕輕碰了碰他們,他們害羞地躲開了。
我被感染了,把這份驚喜禮物印在紙上,真誠地告訴大自然:謝謝!
感受白樺林邊沙沙作響的樹葉摩擦著生命,敲打著心靈,看著吱吱作響的水磨小屋,帶著古老的回憶。
當(dāng)雨后陽光再次照耀大地,我獨(dú)自感受大自然。
感受洗過的顏色,透過嫩綠的樹葉看天空中七色的彩虹,這是太陽的本來面目,是大自然賜予人類的最高貴的光彩。
當(dāng)血樣的夕陽慢慢逝去,深邃的黑夜籠罩大地時,我感到了大自然的孤獨(dú)。
感受月光如水,肆無忌憚地涂抹周圍的一切,沐浴在銀色的月光中,感受來自遠(yuǎn)方和大自然的孤獨(dú)顫音。
感受人不能離開的自然和第二人生;感受自然,感受人生最純粹的負(fù)片;感受自然,感受內(nèi)環(huán)......
傾聽優(yōu)秀作文5
凝聚了中國北京,凝聚了全世界的目光,和平鴿從鳥巢內(nèi)飛起,挾著橄欖枝,唱著奧林匹克之歌,飛成百年夢想,我們銘記。五色花還,將世界緊緊相連,奧運(yùn)福娃,祈福同一個世界,同一個夢想。
——題記
在一座神秘的小島上,住著一群可愛的小矮人,他們相處得十分融洽,他們總是互相幫助,小島國上沒有爭吵,沒有戰(zhàn)爭。小島和平安靜而美麗。
小島國的國王知道他們的真誠、善良和友好后,決定表揚(yáng)他們,并且通過一種比賽的形式,增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)之心。于是他決定在城堡中舉辦一場別開生面的奧運(yùn)會。然而參賽要求是:凡認(rèn)為自己具有團(tuán)結(jié)、友好、正義的品德的人都可以參加這場比賽。比賽項目也各種各樣有田徑、賽艇、自行車、棒球、游泳等等的一系列運(yùn)動。
準(zhǔn)備中:
人們熱情高漲踴躍的參加各項比賽,正所謂八仙過海----各顯神通,他們報上自己擅長的項目。為傳遞這個好消息,小島國上的宰相設(shè)計了一個火炬,將他命名為“祥云”,在小島國上傳遞著,口號就叫做“同一個世界,同一個夢想”國王將他那五個可愛的孩子稱為“福娃”并且名叫“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。而且設(shè)計了一個舞動的“京”字為會徽。舉國上下一片歡呼。
奧運(yùn)會開始:
一切都準(zhǔn)備就緒了,奧運(yùn)會將于8月8日晚8點(diǎn)正式在城堡中舉行了!終于在黑暗的城堡中,出現(xiàn)了一團(tuán)火花。這一團(tuán)火是被國王點(diǎn)燃的,國王告訴他們,這就是“奧林匹克圣火”,他象征著光明、團(tuán)結(jié)、友好、和平、,他祝福全小島的人民永遠(yuǎn)幸福、快樂的生活。
我門就來看看田徑中的徑走吧!1號選手以最快的速度走著,2號選手也不甘落后。像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)只奔而去。而只有3號選手抱著重在參與的心態(tài),盡自己所能的態(tài)度向前走去。突然1號和2號倆人在拐彎處撞到,倆人竟然不甘落后,在跑道上依然你撞我,我撞你,他們跌跌撞撞的漫無目標(biāo)的跑著。他們?nèi)徊恢?號選手早已憑借著自己的堅持超越了他們,把他們落在后面。只見倆位運(yùn)動員的拉拉隊在觀眾席上為他們的選手吶喊助威,早已揮汗如雨了。沒過多久,堅持不懈的3號選手就走完了他的路程。于是1號和2號都迷茫了,為什么我們的實力都比3號強(qiáng),可3號去能跑到冠軍領(lǐng)獎臺上,而我們卻不能呢?
國王語重心長的說:“奧運(yùn)會的確是在比拼實力,但是比實力更為重要的----和。和諧、和平、和氣。只有這樣,我們?nèi)〉貌拍芨域溔说?成績,只有這樣,我們才能贏利雙收。只有這樣,我們才能更快、更高、更強(qiáng)。只有這樣,和平鴿才能展翅飛翔,橄欖樹才能開的更加旺盛。我們的奧運(yùn)會充滿愛,充滿助,充滿和。你們的奧運(yùn)會才算是真正的圓滿成功!
人們終于明白過來了,原來舉行奧運(yùn)會的目的是國王希望他的子民們之間相處充滿愛、助、和。從此小島國上的人們生活得更加的殷實和美好了。
奧林匹克運(yùn)動會是建立了解、友誼、團(tuán)結(jié)和和平的基礎(chǔ)上,才能使奧運(yùn)會有一種更加和諧、和睦的氛圍。讓我們一起暢想和諧,暢想奧運(yùn),暢想未來!讓世界傾聽我們的掌聲!
揮灑民族個性,感受華夏文明。北京的奧運(yùn)會的舉辦把全世界都給深深的吸引住,把全國人民的心緊緊連在一起。這一刻起,讓世界傾聽我們的掌聲!
——尾記
傾聽優(yōu)秀作文6
有時候,沉默是最好的訴說。
一些美麗只能塵封,只有在細(xì)細(xì)品味時才能刻骨銘心;一些心事只能珍藏,在靜謐中如花綻放,才能孕育出淡淡的清香;一些情懷只能無言,讓它隨歲月流逝,才能變得愈加清晰明朗。有時不想解釋,因為解釋太多反而是一種累贅;不想多想,因為想象過多反而是一種折磨。
沉默,其實是一首最動聽的歌,是一種最好的訴說。有時候,心里很難受,卻說不出來。也許是因為某些動人心弦的事觸動了某些心事,也許是夢中的場景竟在現(xiàn)實中重現(xiàn),也許只能靠猜測和揣摩去理解這些“也許”。如果我們能有一雙翅膀,就能托起陽光,給予愛溫暖;如果我們能擁有一片天空,就能追逐夢想,給予愛力量;如果我們能創(chuàng)造一個世界,就能包容一切,給予愛生命。累了就停下腳步;愛痛了就喝一杯烈酒;心苦了就唱一首歌謠。其實,愛就在我們身邊,存在于我們的心里。
有時候,總想一個人去走走。不是為了追求孤獨(dú),也不是因為煩惱,而是想靜靜享受時光。不為風(fēng)景,不為享受,只為找回真正的自己。沒有浮華,沒有牽掛,只需要一顆自然的心?柿耍秃纫豢谌,一飲而盡,長舒一口氣,一切煩惱都會釋然;疲倦了,靠在樹旁靜靜休息,任風(fēng)兒輕撫,一切煩惱都會消散。哭了,就讓眼淚盡情流淌,可能只有這樣,一切才能慢慢忘記,背后的始終會留在身后,前面的始終會在前方,而我們必須繼續(xù)前行。
有時候,站在狂風(fēng)中,心是平靜的,因為我們生活在這個世界;有時候,奔跑在暴雨中,心是沉著的,因為我們已經(jīng)融入了這個世界;有時候,看著身邊的過往,心是溫暖的,因為被這個世界所感動。生活沒有波瀾壯闊的故事,只有歲月激起的一朵浪花;沒有壯麗的景色,只有水般的靜謐和清澈。
我,只想成為草原上的一條小河,不停地奔流,因為遠(yuǎn)方的大海在呼喚著我!
讓自己沉默,傾聽這個世界,這個人生。有時候,我們需要的,其實很簡單。一個微笑,就可以清除所有糾結(jié),讓心境如流水般清澈;一次擁抱,就可以化解所有心事,讓愛不再漂泊;一句輕聲問候,就可以挽回一個生命,喚醒一個世界。時間讓我們漸漸明白:遠(yuǎn)去的,不再是距離,而是一種懂得;行走的,不再是路途,而是一種追求和信仰;擁有的,不再是所謂的.一切,而是一種簡單的心情,一種簡單的生活,一種簡單的幸福。
有時候,我們需要的只是一個屬于自己的小天地。一張床,可以休息疲憊的身心;一扇窗,可以享受每天靜靜的陽光;一扇門,可以走進(jìn)來,也可以走出去。有時覺得煩躁,總想擁有一個獨(dú)自的世界,讓心靈清澈;有時覺得疲憊,總想遠(yuǎn)離喧囂面對空曠,讓心靈釋然;有時覺得苦澀,總想一個人傻傻地笑,傻傻地哭。其實,生活是一種心態(tài),無需苛求,隨心而行!
生活中,不要輕易為別人而改變自己。你是唯一的,是不可替代的,有自己的思想;你是美麗的,是不可忽視的,有自己的世界;你是自豪的,是無以倫比的,有自己的生命。學(xué)會善待自己,不要背負(fù)太多;學(xué)會尊重自己,無需貶低自己;學(xué)會信任自己,因為沒有人比你更了解自己。無論何時,都不要失去自己!
一座城市,一首音樂,一段情懷;一片沙灘,一架鋼琴,一個夢想;一次回眸,一生念想,一抹心傷。多么想漫步在海灘,多么想傾聽心語,多么想徜徉在風(fēng)里,沉默著,用心傾聽,遙望遠(yuǎn)方。閉上眼,就在眼前;睜開眼,卻在心里!
讓自己沉默,用心傾聽這個世界,這個人生。
傾聽優(yōu)秀作文7
那段日子,我被樓上樓下的住戶折磨得快瘋掉了。
我家住二樓。住我樓下的,是一對下崗夫婦。為了生活,這對夫婦買了一輛破舊的三輪摩托車,每天出去載客,深更半夜才回來。那輛摩托車破舊得像嚴(yán)重的哮喘病人,突突突的響聲像哮喘病人的咳嗽,不但巨大,而且讓人揪心般的難受。每晚,我躺在床上,剛有一點(diǎn)睡意的時候,那輛摩托車就拼命咳嗽著回來了,聲音攀上樓來,鉆進(jìn)窗內(nèi),攪得我睡意全消。
我樓上的那家住戶,不知怎么心血來潮,給女兒買了一支簫。每天天剛麻麻亮,他就逼著女兒練習(xí)。那聲音嗚嗚咽咽,毫不連貫,毫無樂感,聽在耳里,像鬼哭狼嚎。
我每晚被樓下摩托車的咳嗽攪得沒有睡意,早晨又早早地被樓上的簫聲哭醒,弄得我精神不振,心情煩躁。我想,應(yīng)該好好與樓上樓下的住戶談一談。但臨到他們的門口,我又猶豫了,談什么呢?讓他們不要再發(fā)出噪音?可樓下的那個住戶,破摩托車就是他們的飯碗;樓上的那個住戶,簫聲就是家長對孩子的希望。難道我要他們放棄飯碗放棄希望?我不忍開口,他們也不會答應(yīng)。
幾經(jīng)考慮,我決定搬家,搬到一個清靜的地方去居住,那樣有利于我的寫作,也有利于我的健康。我找到一位朋友,訴說了我的苦衷,叫他幫我物色好的住所。朋友笑瞇瞇地聽著,然后問我:你覺得我居住的環(huán)境怎么樣?我說:就是覺得你這里清靜,所以叫你幫我找住的地方。朋友得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:好吧,你先在我家里坐一個小時,感受一下。
一個小時后,隔壁的陽臺上傳來一種含糊不清的類似于說話的聲音,像原始部落的人用特殊的聲音在喊叫,聲音刺耳而使人不明所以,讓人聽了格外不舒服。
我問朋友這是什么聲音。朋友說:一個9歲的男孩,在學(xué)說話。你仔細(xì)聽聽,他說的是什么?我側(cè)耳傾聽,那男孩無疑在重復(fù)一句話,但我怎么聽都聽不明白他在說什么。我猜測說:他好像在說,羊剛仆倒在地。朋友哈哈大笑,說:你錯了。他是說陽光普照大地。說著話,他拉開了通往陽臺的門,以使那孩子的聲音更大一些。這時我聽到,有一位婦女,在不斷地糾正那個男孩。婦女說的,正是陽光普照大地。但無論婦女怎么糾正,那男孩說的,仍是羊剛仆倒在地。
朋友見我一臉詫異,便解釋說:這孩子是個棄兒,一出生就又聾又啞,所以他的'生身父母拋棄了他。是我的鄰居將他撿了回來,不但撫養(yǎng)他,而且到處求醫(yī)問藥為他治療。從他4歲開始,我的鄰居就開始鍥而不舍地堅持每天教他說話,到他5歲的時候,有一天,他居然開口叫媽媽了,雖然聲音那么模糊,但我們都聽清了。我的鄰居當(dāng)時就激動得哭了,我們在場的許多人都熱淚盈眶。我的鄰居含辛茹苦這么多年,終于讓這孩子開口說話了,這怎么不讓人激動?你聽這孩子的聲音,很刺耳,很不舒服,那是因為你是用耳朵在聽。而我們聽這孩子的聲音,很動聽,很欣慰,那是因為,我們是用愛在聽。這世間的許多聲音:有動聽的,吸刺耳的,有美妙的,有聒噪的,這些聲音全部入耳,可以讓你覺得是一種享受,也可以讓你覺得是一種折磨。但如果用愛去聽,這世界上,就只有一種聲音,那就是,美妙與和諧,讓人覺得欣喜和欣慰。
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