挫折優(yōu)秀作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的挫折優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折優(yōu)秀作文1

　　假如被挫折拌倒時(shí)，請(qǐng)擦干眼淚，告訴自己“我能行！”

　　─題記

　　再人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)把它當(dāng)成一次考驗(yàn)，用微笑來面對(duì)。

　　假如遇到了挫折，請(qǐng)你想好這個(gè)道理：“人生沒有一帆風(fēng)順，沒有人能預(yù)知生命的起伏，沒有人能預(yù)測(cè)到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H，相信自己就會(huì)成功！

　　假如遇到了挫折，你不知該怎么抉擇時(shí)，那么就請(qǐng)看看古人是怎樣面對(duì)挫折的.吧！

　　司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他不是感嘆自己的不幸；也不是羨慕別人的幸運(yùn)；而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無絕唱，無韻之離騷”的偉大著作《史記》。

　　當(dāng)姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦緞鋪底地的繁華隨故國(guó)東風(fēng)逝去，當(dāng)歌舞升平閨中作樂的往事隨無限繁華已燃盡，面對(duì)一去不返的往事，李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒有奮起直追，他迷失了生命的方向，以致無法走出失敗的命運(yùn)。

　　假如遇到了挫折時(shí)，請(qǐng)不要學(xué)習(xí)李煜，我們需要腳踏實(shí)地走好未來的每一步，我們終會(huì)迎來雨后的彩虹！

挫折優(yōu)秀作文2

　　挫折是什么?挫折，每個(gè)人都解釋不清，但每個(gè)人都經(jīng)過。

　　我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗(yàn)。假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會(huì)是什么樣呢?如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個(gè)繭，這是一個(gè)痛苦的過程，但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢?對(duì)，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到，并用剪刀剪開，最后出來就是一只未成形的蝴蝶，煽動(dòng)著既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

　　生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗(yàn)燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡�！彼�遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。大多數(shù)，不，幾乎所有人都把挫折當(dāng)成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長(zhǎng)呢?其實(shí)，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那么世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎?如果沒有了挫折，世界還存在嗎?有人可能會(huì)問，有沒有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀?我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會(huì)無節(jié)制的向大自然索取，建造更新奇的.東西，人類發(fā)展過快，世界不就被毀滅了嗎?”

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了�！笨墒悄阌邢脒^真的沒有了挫折之后嗎?親愛的朋友們，珍惜當(dāng)下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢?

　　假如沒有了挫折，生活會(huì)怎樣呢?假如沒有了挫折，世界上會(huì)存在生命嗎?假如沒有了挫折，會(huì)有友誼、法制、仁愛嗎?假如沒有了挫折，會(huì)有什么呢？我以為不會(huì)，你呢?

　　好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎?

挫折優(yōu)秀作文3

　　正如世界的每一部字典里，success(成功)總在failure(失敗)之后一樣，若想享受成功的陽光，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

　　平常的學(xué)習(xí)生活中，總是免不了大大小小的考試，而我的心情，也像乘在摩天輪里一樣，隨著成績(jī)呼嘯而上，又飛奔而下。我一直花了很長(zhǎng)時(shí)間，去準(zhǔn)備這場(chǎng)無休止的戰(zhàn)斗，起初的時(shí)候，曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的，總是更大的渴望：我要更多人的羨慕!我要更輝煌的`戰(zhàn)績(jī)!但成績(jī)下來的時(shí)候，不是因?yàn)榇中目鄯�，就是因�(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí)，沒有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。最厲害的一次，甚至沒有進(jìn)級(jí)部前80名。

　　那次的考試，是月考，成績(jī)下達(dá)后，我并沒有去看。不是因?yàn)榇_定了穩(wěn)拿第一，而是沒有勇氣，因?yàn)槲翌A(yù)料到，會(huì)有與先前不同的情況發(fā)生……果然，在同學(xué)們驚羨的話語中，我得知，班長(zhǎng)考了第一。當(dāng)時(shí)我的心中很難受，心想：班長(zhǎng)比我高了十多分，在班里我要排到八、九名去了

挫折優(yōu)秀作文4

　　古人經(jīng)常說“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功的欲望，正如一首歌里面的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。

　　一個(gè)女孩，她天生聰慧，每次上課，都能作出精彩地回答;每次作業(yè)，都能做到準(zhǔn)確無誤，不管是任何難題，她都能迎刃而解;每次考試，都是名列前茅，幾乎是每次第一�？稍谝淮巫魑谋荣愔�，她落單了。

　　一次作文比賽，她覺得自己在班上的成績(jī)很突出，每次都能考到前五名，就不由得輕視了眾多的對(duì)手，信心滿滿地仰起頭，胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。在比賽之前，她感到很輕松，而且聽到了同學(xué)們的贊揚(yáng)后，便更加變得飄飄自然，感覺踩在了天空中最高的一朵云上。因此，她依然快樂地玩，沒有任何壓力，也不做任何的準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，她自信地掃了一眼比賽題目，便傻眼了，居然是她最討厭的.類型——寫人作文!她現(xiàn)在恨不得揪自己的頭發(fā)，怎么沒有去好好看看這類的作文?這下子可是真的完了啊!她把頭靠在桌子上，相信這一切是個(gè)夢(mèng)�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，她只能面對(duì)這個(gè)事實(shí)，硬著頭皮寫了起來。費(fèi)了九牛二虎之力算寫完了，她看著這篇到處是涂涂改改的作文，心情一下跌入深谷，很可能連個(gè)獎(jiǎng)都不會(huì)有。

　　要把作文交上去了。她猶猶豫豫地站了起來，看到大家都面帶微笑地走到考官面前，只好一咬牙，快步走上前去。她只想快點(diǎn)而離開這個(gè)可怕的地方。

　　過了幾個(gè)月，成績(jī)公布了，她很害怕，怕自己連個(gè)獎(jiǎng)都沒有。但是不知道自己的成績(jī)心里又很難受，只好去看成績(jī)表。她看了一遍后，愣住了，她居然是倒數(shù)第二名!她不敢相信，揉了揉眼睛，又定睛一看，還是這個(gè)結(jié)局!她鼻子一酸，沖到廁所，放聲大哭起來。她一直認(rèn)為，自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她一直認(rèn)為，自己可以一直這么優(yōu)秀下去。可是，這次的事情，讓她崩潰了。同學(xué)們?cè)谒�比賽前�?duì)她的肯定，那股得意的勁兒，已經(jīng)消失得無影無蹤。畢竟，她失敗了，第一次失敗。以前，她總是成功，現(xiàn)在帶來的這種巨大落差，使她感到無比得難受。

　　第二天上學(xué)，同學(xué)們都圍了過來，激動(dòng)地向她詢問名次，有個(gè)同學(xué)還夸張地說要舉辦一個(gè)慶祝儀式。她看到同學(xué)們這么關(guān)心她，不由得又想哭了。她輕輕地推開同學(xué)們，什么也不說，只是默默地趴在桌子上。

　　為了讓同學(xué)們不失望，她決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，參加下一屆作文比賽。她每天作業(yè)都很快做完，然后看書,下課也不出去玩了，都在班上認(rèn)真地看書。每逢晚上，她都會(huì)抓緊時(shí)間，看各種類別的書，就連坐在公交車上，她也要捧著一本作文書看。她深信：只有博覽群書，才能取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。同學(xué)們都說她變了，好像變內(nèi)向了�？伤�只是笑而不語，她想給他們一個(gè)驚喜。

　　又一屆作文比賽開始了，她依舊報(bào)名了。比賽的前一天晚上，她還在認(rèn)真地看著書，還背了很多名言名句，希望比賽的時(shí)候可以用上。第二天，她邁著輕盈的步子走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開始了，她看了眼題目，是敘事作文。她雖然擅長(zhǎng)這類作文，可她知道，人外有人，天外有天，畢竟有更多的高手。一想到這，頭上就沁出了更多汗。她奮筆疾書，每寫一個(gè)詞句都要反復(fù)斟酌，一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美句子躍然紙上。終于，她寫完了，看著自己滿滿的方格紙，不禁笑了。一結(jié)束，她就搶先第一個(gè)交了考卷，她有信心取得勝利。

　　成績(jī)出來了，她理所當(dāng)然得了第一名，內(nèi)心無比得激動(dòng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她激動(dòng)的眼淚順著臉頰緩緩地流著。她大喊：“我要感謝失敗，它讓我獲得了成功!”

　　的確，失敗乃成功之母，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，又怎么會(huì)有一道彩虹出現(xiàn)?也只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)更懂得珍惜來之不易的成功。

挫折優(yōu)秀作文5

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”人生中不經(jīng)歷過“風(fēng)雨”又怎么能成功呢？

　　而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？

　　對(duì)于不同的人所遇到的挫折，也有個(gè)人的.態(tài)度。有人討厭挫折，也有人畏懼挫折，有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振，這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇，在挫折中磨練自己。

　　春秋末期越王勾踐兵敗，差點(diǎn)亡國(guó)，他成了吳王的奴仆，忍辱負(fù)重地極力討好吳王，被釋放回國(guó)。回國(guó)后以精圖治臥薪嘗膽，終于一雪前恥，滅掉了吳國(guó)。以勾踐的事不難看出，挫折固然可怕，但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石，把自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)識(shí)到自己的不足，最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石，這樣一來當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r(shí)，那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。

　　高爾基在《海燕》一文中寫到：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些把！”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)，甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來磨礪自己，使得自己更加完美。

　　霸王項(xiàng)羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后，帶領(lǐng)八百多人突至烏江，烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽盡快渡江，好東山再起，可此時(shí)的項(xiàng)羽卻笑著說：“天之亡我，我之渡為�！贝藭r(shí)的項(xiàng)羽被劉邦打敗后已失去信心，不相信自己能東山再起，打敗劉邦，他被挫折打敗了，一蹶不振，后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便會(huì)成為絆腳石、攔路虎，阻擋著你的前進(jìn)，也使得你與成功無緣。

　　在日常生活中，一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇，如果你不是被嚇到，而是奮力一搏，你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。

挫折優(yōu)秀作文6

　　窗外的風(fēng)依然在囂張的怒吼著，黑云如巨人一般俯視著大地，雨滴發(fā)了狂似的的掃過人們的臉頰。窗外的那棵樹，在風(fēng)雨中搖擺著—————

　　我打開窗戶，任風(fēng)雨在我的臉上肆虐，沒有任何感覺。失敗的陰霾籠罩著我，我無法自拔。我吶喊一聲：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈寫吧！

　　我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備接受來自老師的暴風(fēng)雨。所有的老師都對(duì)我給予那么大的希望，我這次的考試肯定讓他們非常失望，我自己都對(duì)自己失望，何況老師呢？

　　邁著如墜著千斤重石般沉重的腳步，一步一步，我似乎聽到了自己的腳步聲，來到辦公室，我靜靜的站在老師的身旁，深深的低著頭，如罪犯一樣，等待著老師的`發(fā)落。

　　可是好久，卻聽不到老師的聲音，悄悄地抬起頭，卻看到了老師一臉燦爛的笑容，老師就那樣看著我。我有點(diǎn)不知所措，那一瞬間，我愣在當(dāng)?shù)�，不知老師的葫蘆里裝的什么藥，好像失去了意識(shí)。這時(shí)耳聽老師說：“至于這樣嗎？不就是一次考試嗎，失敗了沒關(guān)系，我們還有從頭再來的機(jī)會(huì)。記住，信心是成功的種子；靜心是成功的土壤；細(xì)心是成功的營(yíng)養(yǎng)。老師相信你，希望你能擁有這三顆心，這樣才會(huì)取得好成績(jī)�！�

　　從辦公室出來，外面卻是一片明媚的陽光，不知什么時(shí)候，雨停了，再看整個(gè)校園，被這場(chǎng)大雨蕩滌的那么潔凈，那棵樹更是蒼翠欲滴，驕傲的挺立在天地之間，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。

　　老師說的對(duì)，只有對(duì)自己充滿信心，有勇氣，有毅力，才不會(huì)被困難挫折打到，我相信，在經(jīng)過四十多天的努力，在中考中，我定會(huì)為我的班級(jí)，我的學(xué)校爭(zhēng)光。

挫折優(yōu)秀作文7

　　人生是條雙曲線，有直有彎、有緩有急、有轉(zhuǎn)也有折，人生的道路上布滿了荊棘，也布滿了挫折，關(guān)鍵在于面對(duì)挫折，我們要危而不殆，轉(zhuǎn)而不折，從容面對(duì)挫折，因?yàn)榉寤芈忿D(zhuǎn)是人生，遇到挫折，只要睿智的把握轉(zhuǎn)折，就可將挫折變?yōu)槌晒Φ霓D(zhuǎn)折

　　那是幾個(gè)月前，學(xué)校要進(jìn)行第三屆學(xué)生會(huì)改選，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我滿懷信心地報(bào)了名，很幸運(yùn)，前幾番的淘汰賽我都順利地通過了，我與其他5位學(xué)生會(huì)主席候選人站到了決賽的起跑線上。

　　那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻終于到來了，在三樓寬敞華麗的大會(huì)議室里，我們6位候選人坐在會(huì)議室的第一排，默默地背誦著自己精心創(chuàng)作的演講稿，禮堂后排有一百多位，他們來自不同年級(jí)，此時(shí)此刻正在饒有興趣地議論著，他們的聲音很低，但我還是聽到了一個(gè)坐在我后排的男生的聲音：“知道嗎？這次選舉最有希望的就是初二·五的那個(gè)女生和初二·一的婷。”我聽了這話，心里一陣高興，腰板也挺得更直了。

　　現(xiàn)在正是盛夏，但我卻在這個(gè)倍大的禮堂里感到一絲絲陰森的寒意，我一會(huì)兒望著大屏幕上打出的候選人名單，一會(huì)兒盯著演講稿，心中像被石子激起的圈圈漣漪，久久不能平靜，我雙手緊握，痙攣地顫抖著，手心捏了一把冷汗，我轉(zhuǎn)頭看看我身邊的幾位候選人，他們也是神情嚴(yán)肅，口中念念有詞，顯然是想抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間使自己的演講更嫻熟些，我的思緒卻并不在演講稿上。我在默默地權(quán)衡著候選人之間的利弊。

　　“一班的婷很厲害，她是上屆的'學(xué)生會(huì)副主席，還是班長(zhǎng)呢！而且她的個(gè)子很高，學(xué)習(xí)也很出色。三班的楠也很突出�。∷�也是班長(zhǎng)，還是領(lǐng)操員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)不如我，”我暗暗慶幸地想道：“四班那個(gè)女生呢？不行，她太軟弱了，根本沒有魄力，怎么能被選上呢？二班的那個(gè)學(xué)委呢？不行，她的人緣很差，肯定選不上。排除一下，還是一班的婷實(shí)力最大�！蔽揖瓦@樣猜測(cè)著。

　　再有十分鐘就要正式進(jìn)行選舉了，這十分鐘，要求我們按照自己的標(biāo)準(zhǔn)與一位候選人談話十分鐘，一方面為了了解對(duì)手，另一方面也是為了緩和一下緊張的心情。

　　“你好，婷！”我說話的時(shí)候，自己都覺得有些熱情的夸張，聽上去根本不像是我的聲音“噢，你好！你就是初二·五的文吧！我一直很佩服你�！彼�說話時(shí)臉上帶著一種拘謹(jǐn)?shù)男θ�，“噢！你過獎(jiǎng)了，說實(shí)話，我覺得你是有可能當(dāng)選。”我說話時(shí)眼睛仍然沒看婷�！霸趺磿�(huì)呢！我這次來競(jìng)選……嗯……根本沒有抱多大希望�！彼�支支吾吾地低語�！笆菃幔孔Ｄ愠晒�！”我很高興自己的聲音沒那么虛假，總算松了口氣。

　　接下來，就是競(jìng)選，競(jìng)選的過程我倒是很模糊，只覺得當(dāng)我真正站在講臺(tái)上時(shí)，心情反而輕松了，之后，是一周的等待時(shí)間，下周一，就可以發(fā)榜出來，我們都懷著希望和絕望的心情焦急地等待著結(jié)果。

　　周一第一節(jié)課下課，我和幾位好友迫不及待地跳下最后一級(jí)臺(tái)階，主樓告示欄圍了一層人，他們都在興奮地議論著“進(jìn)去看看吧，很可能學(xué)生會(huì)主席就是你呢！”身邊的梅對(duì)我說。“不可能！候選人強(qiáng)手如云，我怎么會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)兒呢？”我嘴上這么說著，心中卻在想：“那天我發(fā)揮得最出色，不是我會(huì)是誰！”我慢慢擠進(jìn)人群中，只見首行的“學(xué)生會(huì)主席”一欄中寫的竟然是“初二·一，婷”！這四個(gè)字顯得格外耀眼。我往下尋找我的名字，發(fā)現(xiàn)我是社團(tuán)部部長(zhǎng)，“部長(zhǎng)的官也不小�。∶�，你可真棒！”梅安慰我說：“是啊，我沒想到自己竟然能當(dāng)上部長(zhǎng)！”我一邊說著，心里卻涼了半截，我只感覺胃猛烈地蠕動(dòng)了一下，被人撞擊了一下。

　　回到教室里，我分析起了落選的原因，是啊，婷和我在學(xué)習(xí)上旗鼓相當(dāng)，在做人方面也都很高尚，但致使是——婷在工作方面比我有魄力得多，而學(xué)生會(huì)主席正需要這樣有工作能力的人，一個(gè)人的能力大小不能只看學(xué)習(xí)這一方面，更重要的是綜合素質(zhì)能力，而這恰恰是我所不具備的，既然我是團(tuán)部部長(zhǎng)，就要把這個(gè)部的工作做好，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，以后還有機(jī)會(huì)嘛！

　　想到這兒，我笑了，我想，我走出了挫折給我的陰影，由于我的努力，我領(lǐng)導(dǎo)的社團(tuán)部是學(xué)生會(huì)中五個(gè)部里最杰出的一個(gè)，我的能力也在不斷增強(qiáng)。

　　屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松�的路，遙遠(yuǎn)、美麗；人生的路，艱難、坎坷，然而，孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”我想，我已經(jīng)隨住了上天給我的第一個(gè)考驗(yàn)，就像林清玄說的：“人生的路上，并不是你在哪里放上一個(gè)門框，那里就是惟一的出口。你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋求你生命的出口�！笔前。�生活中的轉(zhuǎn)折，快樂或痛苦，情愿或不情愿，你都必須微笑著面對(duì)，生活本來有起有落，我們也應(yīng)該這樣看待挫折，愿一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折為你我交織出一條條人生的智慧之路。

挫折優(yōu)秀作文8

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　玫瑰園中土壤肥沃，為園里所有植物提供著養(yǎng)料。園中一角長(zhǎng)著一枚黑玫瑰，它黑不溜秋，丑陋極了，其它的玫瑰都看不起它，黑玫瑰雖然很委屈，但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養(yǎng)料，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，假如沒有它的堅(jiān)持，直面挫折，也不會(huì)有后面它被植物學(xué)家花重金買走，也就實(shí)現(xiàn)不了價(jià)值。

　�。⑻鞂⒔荡笕斡谒谷艘脖叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。＂朱元璋自幼家境貧困，因拖欠稅款而到處躲債，逃到一個(gè)地方做佃戶，每天為地主放牛。青年時(shí)期，家人大部分都因旱災(zāi)喪失了性命，僅剩下長(zhǎng)嫂和一個(gè)哥哥，為了安葬死去的`親人，嫂子和哥哥把它送進(jìn)了一個(gè)寺院當(dāng)雜差。如此艱辛的童年促成了他堅(jiān)韌的性格，最終奪得天下，成為明朝開國(guó)皇帝，面對(duì)貧困的生活，朱元璋并未有過多怨言，而是欣然面對(duì)挫折，最終看見了勝利的?光。

　　面對(duì)挫折，我們應(yīng)直面挫折，戰(zhàn)勝困難，不應(yīng)該沉迷于痛苦失意的陰影中，不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失方向。

　　劉備關(guān)羽張飛本是陌路人，三人為了同干一番事業(yè)、舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓結(jié)為兄弟，在討伐呈國(guó)時(shí)，關(guān)羽被孫權(quán)奸計(jì)所害。劉備面對(duì)二弟的痛苦，無法釋懷。在如此打擊下，做出錯(cuò)誤決定，傾全國(guó)之兵為亡弟報(bào)仇。結(jié)果起兵失敗，自逃到白帝城，把兒子托付給諸葛亮。

　　＂坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?＂魯迅如是說，所以我們要從挫折中走出來，面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它!

　　在成長(zhǎng)的道路中，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷，只要努力尋找出路，積極奮起上進(jìn)，不停止那顆博斗的心，只要不懈追求，成功的署光一定會(huì)在面前等你。

挫折優(yōu)秀作文9

　　人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿了種種荊棘。

　　——題記

　　在茫茫人生之路上，我們誰也不知道未來會(huì)發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來。

　　挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折？美國(guó)著名的海倫·凱勒在降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的'黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說話。海倫說話時(shí)，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的詞匯。

　　看，這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒有放棄過希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗�知道，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來戰(zhàn)勝的。后來，她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？

　　面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天�！俺跆扑慕堋敝�一的王勃，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛�！比欢�直面挫折，他卻達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說》時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇。

　　但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時(shí)，就退縮了，就不敢去面對(duì)它；是因?yàn)樗麄兣铝�，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然，你看，貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí)，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對(duì)，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來吧！

挫折優(yōu)秀作文10

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)我會(huì)想起一句名言—―――世上無難事，只怕有心人。

　　有一天早晨，我起床一看鐘表，呀！都七點(diǎn)四十多了，于是我迅速洗漱完畢，連飯也顧不上吃，就拿起書包像雷電般從出家門，那天還是下雨，路面很滑，我只顧向前跑，也沒太在意，跑著跑著，只覺得腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，當(dāng)我回過神來一看，我的膝蓋拉了一道深深的傷口，鮮血像紅顏料一樣從傷口處流下來，流到小腿上和泥土上，把泥土都染成紅色的了。我趕緊從口袋里掏出紙巾止血，可是紙巾剛把血擦掉，血還是流出來了。我又從路邊撿了一根繩子，用繩子把紙巾固定在腿上，血就不流了，我向前挪了一步，傷口又鉆心的疼。我看看四周，一個(gè)人也沒有，這可怎么辦�。空l來幫幫我呀。我定了定情緒想：“世上無難事只怕有心人�！庇谑俏矣秩讨�疼痛一瘸一拐的向前走。我邊走還邊想：“疼痛惡魔你被我打敗了吧，我知道你怕堅(jiān)強(qiáng)的人。”經(jīng)過一段不短的泥濘路，我總于走到了溫暖的教室，終于可以享受班集體的'互助，終于可以聽到老師和藹的話語。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了只要堅(jiān)持，總還是有希望的。

挫折優(yōu)秀作文11

　　對(duì)于考試，我想避而遠(yuǎn)之，但作為學(xué)生，又怎能躲得掉呢?

　　考試再一次來臨了，我懷著緊張的心情來到了考場(chǎng)，先考的是語文，卷子一發(fā)下來，我就著急了，因?yàn)檫@次作文是沒有寫過的，我的應(yīng)戰(zhàn)能力又差，現(xiàn)在才來寫，對(duì)于我來說簡(jiǎn)直太可怕了。一急，腦子里一篇空白，我緊趕慢趕，但時(shí)間還是不夠，最后弄了個(gè)急急忙忙的結(jié)尾就交上去了。

　　回家后，我心里那個(gè)緊張呀，睡也睡不著，腦子里全想著作文肯定要扣很多分，想要考得好成績(jī)，根本不可能。于是我把這次考試的全部希望都寄托在明天的數(shù)學(xué)考試上。

　　數(shù)學(xué)考試了，我還是大失所望，題量非常的大，我一會(huì)也不停的趕才在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完了。可我檢查的時(shí)間一點(diǎn)也沒有，很多題也沒有多想就寫了。最可怕的是老師對(duì)批前兩頁時(shí)，我已知道自己錯(cuò)了三題。更更糟糕的是，當(dāng)天下午數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，一臉的不高興，有氣無力地說：“你們考得太差，我連講的心情都沒有�！边@句話如同一個(gè)大石頭重重的砸到了我的頭上，我知道一定考得很差，真想在那時(shí)就撞墻死了，因?yàn)槟菢涌梢圆蝗ッ鎸?duì)。整個(gè)周末我都被擔(dān)心、失望、難過包圍著，圍得我都喘不過氣來。

　　星期一來臨，就是多么不愿意也要去面對(duì)結(jié)果，抱著必死無疑的心情我來到了學(xué)校。

　　到了教室，我一句話也不說，只是低著頭坐在座位是。語文老師進(jìn)來了，說了一句令我意想不到的話：“這次語文考試整體來說很好�！蔽姨�起了頭，覺得生活有了希望，我期待著我的`分?jǐn)?shù)。在千盼萬盼下語文試卷終于拿到了我的面前，96分!呵!我真是太高興了，小小的心里充滿了幸福。但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然很令我擔(dān)憂，可沒想到數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)竟然也很高，我簡(jiǎn)直是高興壞了。

　　其實(shí)考試并不可怕，正是這樣一次又一次的壓力才練就了我強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　你好，挫折!現(xiàn)在，我準(zhǔn)備好了!

挫折優(yōu)秀作文12

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?

　　孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(zhǎng)腿短，投特別大，腳小而纖細(xì)，走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨(dú)樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

　　電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對(duì)廣明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。

　　袁隆平，當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，便對(duì)權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn)，他不再迷信權(quán)威，他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的`一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。

　　我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動(dòng)力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。

　　江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人，五歲就能"指物作詩立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。

　　多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì)青睞那些整日碌碌無為的人。

　　如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)，如果沒有阿炳的苦心拉奏，就沒有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》，如果沒有我國(guó)航天科技工作者的潛心研究，就沒有"神五、神六"的升天，祖國(guó)的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們?nèi)松�美麗的彩虹�?/p>

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄高不可攀的幻想，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨(dú)醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨(dú)好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復(fù)得返自然"的灑脫。

　　晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷，也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"的真理。

挫折優(yōu)秀作文13

　　一 期盼已久的暑假到了，我卻無一興趣。在白紙上畫著一個(gè)圈，兩個(gè)圈……99個(gè)，100個(gè)。我一個(gè)人到了陽臺(tái)上，知了沒完沒了地叫著，似乎在說：“考砸了，考砸了。”我發(fā)怒地拾起一塊瓦轉(zhuǎn)，向它扔了過去。仍平靜不了自己的心情，還是進(jìn)屋吧。 收音機(jī)里還放著周華健的歌“最近比較煩，比較煩……”。越發(fā)增添了我的煩惱，干脆關(guān)掉，回到臥室去睡覺。 二 朋友到我家來玩，我無精打采地去接待。 “干些什么？”朋友隨便地問。 “畫圈�！眲偛畔胝f什么，卻看到朋友奇怪的眼光，于是，好一陣寂寞。 “還寫嗎？”朋友誠(chéng)摯的問。 “寫，寫什么？”我答道：“難道讓我寫這次考試的`失敗嗎？” “一向很堅(jiān)強(qiáng)的你怎么會(huì)變得這樣，又不是中考，至于這樣嗎？” “你知道我花了多少精力，可結(jié)果呢，摔得粉身碎骨�！�

　　朋友走了，我卻有種失落感。 三 父親同我談心，苦口婆心，軟硬兼施，可我偏是一言不發(fā)，父親氣急敗壞地說：“沒志氣�！� 我禽著淚水坐在寫字臺(tái)前，胡亂的翻閱著朋友送給我的一本散文書：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪總是有的，不要傷心，不要?dú)怵H，因?yàn)橐粋�(gè)美夢(mèng)凋零的地方會(huì)有一個(gè)美麗的新夢(mèng)在這里重新啟動(dòng)。斟酌揣摩之后，若有所悟，心境豁然開朗。 在這挫折之后，我又重新找到了自我，于是，當(dāng)晚提筆寫下《擁抱明天》一文。 一件事情做完了之后，不必掛念這件事結(jié)果的好壞，而讓自己一直處于一種傷心的環(huán)境中，這樣到最后還是無法挽回，讓自己一直深陷其中。

挫折優(yōu)秀作文14

　　成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽別人說，成長(zhǎng)需要寬容，成長(zhǎng)需要快樂，成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無道理。最重要的還是挫折，因?yàn)�，如果沒有挫折，哪來的寬容？經(jīng)受了挫折后，才會(huì)知道要寬容；如果沒有挫折，哪來的快樂？失敗后成功所得來的成就感才是真正的快樂；如果沒有挫折，哪來的成功？沒有經(jīng)過拼搏和失敗的成功，不是真正的成功！

　　當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔，有著雷電一般的迅猛驚人，貴族一般的優(yōu)雅美麗，不免會(huì)羨慕。但可曾想到，優(yōu)雅雄健的背后，隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷溝壑里，小鷹們?cè)谝粴q以前，由父母喂養(yǎng)，無憂無慮，羽翼漸漸豐滿起來。但一歲以后就拉開了血腥的一幕：鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊，忍著淚折斷小鷹們的翅膀！

　　這還沒有結(jié)束。還沒等它們喊疼，母鷹又把它們從懸崖邊推下，很多來不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死，懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過程中，忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的小鷹才活了下來。原來，鷹的`骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素，這些鷹雖然被折斷了翅膀，但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血，翅膀很快就會(huì)愈合，并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀，在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅，就偷偷地抱回一兩只還未來得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來，最多飛到屋頂上乘涼，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。折翅后的翱翔，才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過挫折的人生，才會(huì)更完美。我們的成長(zhǎng)一定也需要失敗與挫折！

　　所以，我們要感激挫折，是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花，不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然，是金子總會(huì)發(fā)光，烏云掩蓋不住陽光，你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)！

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí)，這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的，而是成為永恒的，不再消逝的虹橋，搭建在你的人生之路上，使你跨過部分困難艱辛，更快地到達(dá)彼岸！

　　雛鷹需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越烏云雷電……這在告訴我們，成長(zhǎng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷！

挫折優(yōu)秀作文15

　　生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

　　適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的'成長(zhǎng)過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞墸�才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

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