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曬出我的半命題作文

時(shí)間:2024-10-23 09:06:12 作文大全 我要投稿
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曬出我的半命題作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的 曬出我的半命題作文,歡迎閱讀與收藏。

曬出我的半命題作文

曬出我的半命題作文1

  “曬”就是與人分享,“曬”一張聚會(huì)的照片,與人分享重逢的溫馨;“曬”一件自己的作品,與人分享成功的喜悅;“曬”一次特殊的經(jīng)歷,與人分享旅行的奇妙……而我則要“曬”出一位特殊的朋友,與大家分享我們的故事。

  那天,媽媽和我在一個(gè)特殊地點(diǎn)見(jiàn)到了你。還未進(jìn)入大門(mén),便聽(tīng)到了一聲聲狗鳴。一進(jìn)大門(mén),活蹦亂跳的你們就使我眼花繚亂,竟一時(shí)不知道該選哪一只做朋友好。突然,一個(gè)毛絨絨的東西在我腳邊爬來(lái)爬去,我低頭一看——是你。你長(zhǎng)著一身咖啡色的卷毛,一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴的望著我,四只又小又嫩的爪子趴在我的腳面上,時(shí)不時(shí)用你那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了你的誘惑,將你抱了起來(lái),你從嘴巴中伸出一個(gè)粉嫩的舌頭,不停地舔著我。我用手輕輕刮了刮你的鼻子,就算是對(duì)你的承諾:我一定會(huì)將你帶回家,與你耐心地交朋友。

  與你交朋友使我的生活充滿了快樂(lè),也充滿了愛(ài)。

  那天放學(xué)后,天空灰蒙蒙的`,豆大的雨點(diǎn)打在地上,濺起陣陣水花。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣悶雷,使每一個(gè)人心情煩躁。我在雨中奔跑著,因?yàn)閶寢尭嬖V我你生病了。雖然媽媽告訴我,你病的并不嚴(yán)重,但還是讓我焦急萬(wàn)分;氐郊液,看到你失去了往日的活潑,躺在自己的籠子中,連動(dòng)都不想動(dòng)一下。看到你如此難受,在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于涌了出來(lái)。我哭著跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麜?huì)不會(huì)死掉?”媽媽安慰我說(shuō):“不會(huì)的,孩子,他只是得了感冒而已。吃些藥,多照顧照顧他就會(huì)好了!蔽亿s緊跑回你的身邊,將這個(gè)“好消息”告訴你,讓你不要?dú)怵H。從那以后,我便守在你的身邊,喂你吃藥,陪你鍛煉?粗愕囊惶焯旌棉D(zhuǎn),我高興極了。

  是朋友,改變了我的性格;是朋友,改變了我的生活。我的生活因朋友而變得豐富多彩!

曬出我的半命題作文2

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

  我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

  我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

  征途是曲曲折折的小路,有,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的.羊腸小道,還是布滿鮮花的。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

  辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

曬出我的半命題作文3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

  每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律,聽(tīng)著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞,我會(huì)想起多年未見(jiàn)的,我的一位好朋友。

  那是在上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候,一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空上,飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑,拿起風(fēng)箏,就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng),我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了,“蝴蝶”越飛越高,最后,“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏,在天空中高高的飛舞著。

  正在我興致高漲時(shí),“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”!鞍,不好,它超過(guò)去了!蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去,那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑,看著她那眼神,好像在說(shuō):“怎么樣,服氣了吧,我的風(fēng)箏比你的高!彼叵蛭易邅(lái),就這樣,我們相識(shí)了。

  我和她年齡一樣,而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí),在同一年級(jí)。后來(lái),我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中,但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好,近乎完美,我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍,且成績(jī)也不分上下。她寫(xiě)字非常好,于是我讓她教我寫(xiě)字。我做題非?欤医趟鲱}的技巧。我們?cè)谝黄,?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng),總是不甘落后,這總是給她帶來(lái)麻煩。

  后來(lái),我們?cè)谝黄鹜嫠#瑯邮乔缋实囊惶,我們(cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏,我們的風(fēng)箏自然是飛得最高,我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí),一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的,她非常生氣,于是跑過(guò)去,把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興,我說(shuō)了她兩句,可她竟然跑開(kāi)了。后來(lái),她跟她父母離開(kāi)了這里,我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。

  朋友,你在哪里,我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌,就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生,把你的缺點(diǎn)改掉,別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  《朋友》震撼了我的心,我牽掛著你,朋友。

曬出我的半命題作文4

  丑小鴨的夢(mèng)想是變成高貴的白天鵝,梅花的夢(mèng)想是凌寒獨(dú)自開(kāi),香自苦寒來(lái),而我的夢(mèng)想如小草一樣向往著自由。

  有幾天,我的心情焦慮萬(wàn)分,則想避開(kāi)喧囂的環(huán)境,尋得一份安靜,我關(guān)上房門(mén),黯然神傷。可本是坐不住的性子,于是推開(kāi)窗戶看看外面的大千世界,只為享一縷陽(yáng)光,享一份自由。

  推開(kāi)窗戶,春天的氣息撲面而來(lái),眼前的一切都充滿著綠意,都像剛睡醒的樣子,帶著春姑娘的`腳步,近了。春風(fēng)拂過(guò),百花披上了一件件美麗的新衣裳,在嫩綠的草坪中爭(zhēng)奇斗艷,過(guò)于傲慢與嬌媚。反而一旁滿不起眼的小草獨(dú)占我的心頭,它平凡,平凡得弱不禁風(fēng);它簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得只想為世間添一份美麗;它默默無(wú)聞,只是野火吹不盡,春風(fēng)吹又生。

  這時(shí),小草細(xì)弱得身軀微微晃動(dòng),有一種飄搖之美,原來(lái)它向往著自由,它想飛向藍(lán)天和白云。雖然它毫無(wú)顧慮地生長(zhǎng)在一棵參天古樹(shù)下面,那樹(shù)給了它棲息之地,給了它依靠,可小草卻不安于平淡的生活,它有它的夢(mèng)想,它想飛翔!我笑它癡,嘲它傻,否定了它不切實(shí)際的想法,它又用更大的幅度擺動(dòng)身體,仿佛告訴我“它能行”,讓我拭目以待!

  過(guò)了些許日子,我抱著沉重的心再次推開(kāi)這扇窗。前幾天接連下了幾天大雨,清晨的雨露還未干透,只見(jiàn)小草已經(jīng)倒下了,它累了。它的身體完全躺在大地上,狂風(fēng),烈雨一直磨損著它的夢(mèng)想,可它的內(nèi)心依舊堅(jiān)定。幸運(yùn)的是,一絲清風(fēng)送它飛向了夢(mèng)想之路,它的身體斷了,盡管它可能馬上回到大地母親的懷抱,然后悄無(wú)聲息地死去,但它也為那短暫的夢(mèng)想時(shí)光而滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。

  真的,夢(mèng)想需要付出代價(jià),小草雖成就了夢(mèng)想,但失去了生命年華,值嗎?值吧,這是信仰,這是高貴的精神,這是人生的追求。也許美好的東西都會(huì)隨時(shí)光飛逝,但就是那完美的瞬間才能讓人銘記吧。

  生命年華如此短暫,不奮力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想何為人生?

曬出我的半命題作文5

  我的童年時(shí)多姿多彩的,翻開(kāi)我的相冊(cè)看到我童年時(shí)的照片,打開(kāi)了我兒時(shí)記憶的閥門(mén)。曬一曬我兒時(shí)的秋千、葡萄架、惡作劇。

  曬出兒時(shí)蕩秋千,一次回鄉(xiāng),爺爺幫我找來(lái)四根粗粗的麻繩,我像小猴子似的爬上樹(shù),兩條腿緊緊夾著樹(shù)干,爺爺踩著凳扶著我,用爺爺教我的“豬蹄扣”把繩子系在樹(shù)干上,麻繩四頭系在坐墊四角,這樣我擁有了自己的秋千。我躍躍欲試,隨著爺爺在我身后輕輕的推動(dòng),秋千越蕩越高,葡萄樹(shù)下的葡萄碰到了我的鼻子,一張嘴就可以輕而易舉地咬到它們。鏡頭定格在我微閉雙眼坐在秋千上。

  曬出兒時(shí)吃葡萄。一個(gè)收獲的季節(jié),在陽(yáng)光照射下顯得格外晶瑩剔透。讓我不由得垂涎欲滴、口水直流。我悠閑自得的曬著太陽(yáng),趁人不備時(shí)摘了一顆塞進(jìn)嘴里,甜絲絲的`,好吃極了,我越吃越上癮,不知不覺(jué)一串葡萄吃的只剩半串。鏡頭定格在一顆顆香甜多汁的葡萄上。

  曬出兒時(shí)的惡作劇,鄰居假的小白不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁,歪著頭瞪著小眼珠望著我,小尾巴不停地?fù)u著。我心中閃出一個(gè)鬼主意,急忙找來(lái)我畫(huà)畫(huà)的顏料,調(diào)好色!皠e怕,我給你化化妝”,小狗很乖只是吐著舌頭喘氣。“乖,不要?jiǎng)印保」芬粍?dòng)也不動(dòng),不一會(huì)兒小白豎直的耳朵染成了大紅色,黑色的眼鏡框也架上啦。爸爸媽媽不知什么時(shí)候已來(lái)到我身后。“你看你,把小白弄成什么樣子啦,?……”鏡頭定格在定格在小白被我精心裝扮過(guò)的臉上,惡作劇后爸爸媽嗎哭笑不得的表情上。

  童年照是珍貴的,曬出我歡樂(lè)的童年及年幼無(wú)知的笑話,雖然童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,但翻開(kāi)我童年的相冊(cè),一張張照片為我的童年增添了一些耀眼的色彩,真想再回到我那天真爛漫的童年!

曬出我的半命題作文6

  每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,我愛(ài)我的班級(jí),正如愛(ài)我的家一樣,這不僅僅是因?yàn)槲沂瞧渲幸粏T,還因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的。在這里“曬”出我那有特色的班級(jí)。

  一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活,一切欣欣然,我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的`集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么?“250”,好滑稽啊,這讓人情何以堪,無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一,又看了一遍,沒(méi)有重名的。老天!我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著,然而從陌生到熟悉,新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力,在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”,幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào),我們不再怕別人的譏笑,反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號(hào)。

  “老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱(chēng)呼,她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱(chēng)呼。雖然稱(chēng)作老李,但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。在每周一次的小測(cè)試中,分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),會(huì)被她留下來(lái)重新背寫(xiě),一遍一遍,一個(gè)一個(gè)的過(guò),直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語(yǔ),在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽(tīng)到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李

  我們班,不僅僅在班號(hào)上“標(biāo)新立異”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)獨(dú)具特點(diǎn),熱心助人的牛同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的王同學(xué)……他們一起為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù)。我么不僅僅有各自的特長(zhǎng),更有不可缺少的團(tuán)結(jié)等精神。優(yōu)秀的每一位組成了這個(gè)大家庭。每日與他們相伴,我們快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)著。我愛(ài)我的同學(xué)們。

  世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有完全相同的我們,我對(duì)大家“曬”出我們的班級(jí)!

曬出我的半命題作文7

  我至今也無(wú)法忘記我的兩位語(yǔ)文啟蒙老師,一位是我的小學(xué)老師,而另一位便是我的初中老師。

  從稚嫩的面孔看出六歲的我步入了小學(xué),膽小的我沒(méi)有朋友,一個(gè)人坐在角落,上課也從來(lái)沒(méi)有舉手回答問(wèn)題。也許當(dāng)時(shí)的我是想舉手,是想回答,但是我膽小的心理是我無(wú)論怎樣壓制都是克服不了的。

  在角落坐著的我,曾抬起過(guò)小腦袋,睜著一雙大眼睛,小心翼翼地望向老師。老師很早就開(kāi)始注意我了,每次提問(wèn)過(guò)后,老師總會(huì)看向我,像是在希望我將手舉起來(lái),但每次都失望地叫起其他同學(xué),一節(jié)語(yǔ)文課上,老師用了半節(jié)課開(kāi)導(dǎo)我們(與其說(shuō)是我們,倒不如說(shuō)是我),讓我們大膽一些,上課多回答問(wèn)題,不必害怕回答錯(cuò)誤,在這里,沒(méi)有人會(huì)笑你。她的`一番話,讓膽小的我竟然有了一絲想要回答問(wèn)題的感覺(jué)。終于,又一次的語(yǔ)文課上,我大膽地將手舉了起來(lái),老師像往常那樣又看向我,見(jiàn)到我舉著手,眼神中充滿了欣喜,立刻讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。很慶幸,我的回答令老師連連贊嘆,坐下后的我仿佛做夢(mèng)一般,從此喜歡上了語(yǔ)文。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)時(shí)六年級(jí)的我一想到將要離開(kāi)我的第一位啟蒙老師,心里頓時(shí)難過(guò)起來(lái),懵懂的我也終于停止了日夜的玩!

  不料,進(jìn)入初中教室的我,發(fā)現(xiàn)自己又開(kāi)始膽小了,看見(jiàn)初中老師語(yǔ)文老師后我暗自高興,是一位和藹的老師呵!這便是我對(duì)我的初中語(yǔ)文老師的第一印象。

  初中的第一堂語(yǔ)文課,老師便和我們談心,我感覺(jué)她雖沒(méi)有小學(xué)老師那樣,鼓勵(lì)我去回答問(wèn)題,但是,她卻處處暗示我們回答問(wèn)題。

  她愛(ài)教我們讀詩(shī),她的聲調(diào)總是隨著她的感情變化而改變,大家很享受地聽(tīng)著。她讀詩(shī)時(shí),總會(huì)不由自主的帶上了她家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音,這讓這首詩(shī)變得更加有韻……

  我一直喜愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文也一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這一切全部歸根于我的兩位語(yǔ)文啟蒙老師,她們一個(gè)幫助我克服膽小的心理,而另一個(gè)讓我對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的語(yǔ)文啟蒙老師。

曬出我的半命題作文8

  幸福是人人都可以擁有的,但是有些人喜歡把它藏在心里,我卻愿意把它大聲地說(shuō)出來(lái)。所以,我決定曬出我的幸福。

  家是溫暖的港灣,使我們幸福的源泉。在我的家,無(wú)不體現(xiàn)著幸福。但是有一件事,始終令我難忘,帶給我最大的幸福。那時(shí)每年都會(huì)經(jīng)歷的一段,我已經(jīng)習(xí)以為常的忙季。在我的家鄉(xiāng),人們最主要的收入來(lái)源就是茶葉——采茶、加工、收茶、包裝、賣(mài)茶。都是人們獲取利潤(rùn)的.渠道。我家也不例外,我的父母靠加工茶葉為生,所以每當(dāng)茶劑,他們總會(huì)格外的繁忙,晚上要工作到半夜三更,這是常人不可想象的艱辛。以前我讀小學(xué)時(shí),還可以幫忙父母,打打下手,做做飯什么的,現(xiàn)在我到縣城里來(lái)上初中了,父母就更手忙腳亂的了?墒俏覅s偏愛(ài)這加工茶葉的過(guò)程,我認(rèn)為這是一種樂(lè)趣?粗鴦倓倧牟铇(shù)下摘下的鮮活嫩綠的茶葉,我的心情也愉悅起來(lái),我總是在周末按耐不住去幫忙。有一次,馬大哈的我燙傷了手。爸爸媽媽急忙放下手中的活,為我處理,再也不讓我?guī)兔α耍蛔屛疑蠘侨バ菹。我看?jiàn)媽媽的眼中已被淚水濕潤(rùn)。但還是強(qiáng)忍著淚水,回去工作。晚上當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我久久不能入睡。知道爸爸媽媽忙完了上來(lái)時(shí),我怕他們看見(jiàn)這么晚還沒(méi)睡覺(jué)會(huì)為我擔(dān)心,所以我閉上眼睛,佯裝睡著。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了,他看了看我手上的傷,不停地?fù)崦,我稍稍睜開(kāi)眼,但又馬上閉上了,但在那一瞬間,我還是看見(jiàn)媽媽愧疚的眼神。我的心也久久不能釋?xiě)选?/p>

  現(xiàn)在我每每回想起那件事,我總是感覺(jué)到很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家,和一對(duì)愛(ài)我的爸媽。我愿意曬出我的幸福!

曬出我的半命題作文9

  世界上并不缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  ——題記

  在藝術(shù)家的眼中,愛(ài)好是一尊栩栩如生的雕塑;在畫(huà)家眼中,愛(ài)好是一幅典雅秀逸的畫(huà)作;在設(shè)計(jì)師眼里,愛(ài)好就是一件高雅時(shí)尚的服飾。而在我眼中,文學(xué)之愛(ài)勝過(guò)了萬(wàn)物之愛(ài)。

  那次讀詩(shī),我悟到了咬文嚼字。要把“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”來(lái)加“腰”,我們又會(huì)加什么呢?我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題!拜p風(fēng)吹細(xì)柳,淡月照梅花”,我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花!痹瓉(lái),文學(xué)也可以用一個(gè)字的變化達(dá)到出神入化的境界。我仔細(xì)品味咀嚼,不由驚嘆蘇小妹的用詞,“扶”恰到好處地寫(xiě)出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱,“失”用的更加傳神,更突出了月、梅融為一體的美麗情景。這樣的文字之美讓我更加癡愛(ài)文學(xué)。

  我自幼愛(ài)讀小說(shuō)!皩庁(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操,他豪邁奔放,敢愛(ài)敢恨,更好地詮釋了他的雄才大略而最終的統(tǒng)一北方;“病如西子勝三分”的`林黛玉讓我感受到了生命的脆弱,而她和寶玉的愛(ài)情悲劇更讓我憎恨“金玉之說(shuō),門(mén)戶之見(jiàn)”這種老舊的封建禮教;“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經(jīng)過(guò)重重磨難而發(fā)自內(nèi)心的美令我感慨,這是一種凝結(jié)善良與勇敢的美,而這也是一種反抗,一種對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的殘暴統(tǒng)治的反抗。這樣的哲理之美讓我回味無(wú)窮。

  散文的魅力更讓我愛(ài)不釋手。氣勢(shì)磅礴的《海燕》,柔美憂郁的《荷塘月色》,激情蓬勃的《濟(jì)南的冬天》讓我如癡如醉,身臨其境。我常常被文中的人物、情節(jié)、景色感動(dòng),時(shí)而高談闊論、時(shí)而痛哭流涕、時(shí)而開(kāi)懷大笑。就拿《背影》來(lái)說(shuō)吧,朱自清的父親為了給自己買(mǎi)橘子,費(fèi)勁周折、不辭辛苦。文中只用了一個(gè)“攀”字就生動(dòng)形象地表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)和兒子對(duì)父親的感激之情。這樣的情感之美讓我愛(ài)不釋手。

  我喜愛(ài)文學(xué)的字詞斟酌,樸實(shí)無(wú)華,在觀賞時(shí)卻讓人賞心悅目,心曠神怡。這樣的愛(ài)好讓我受益匪淺。

曬出我的半命題作文10

  “您好,歡迎來(lái)到山西博物院,我是一名小小講解員……”

  已經(jīng)不用多想就能說(shuō)出一件件古物背后不同尋常的秘密。我總能在這里感到愉悅,沉醉。經(jīng)過(guò)奮斗與努力,才能得到最甜美的果實(shí)。一步一個(gè)腳印,我走上了這個(gè)舞臺(tái),曬出我的每一步。

  那一次,我邁出了艱難的第一步。

  是個(gè)暑假,我站在兩個(gè)展柜的夾縫里,被冷氣吹得瑟瑟發(fā)抖。你是看不到是我的,因?yàn)槲覄偙饶切┳厣谋恐氐拇竽竟褡痈叱鲆粋(gè)頭頂。面對(duì)著繁冗又難以理解的文字,眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知道自己在這里停留了多久,也想不出自己是怎樣艱難地讀完稿子,又吸一吸鼻子,從頭開(kāi)始。那時(shí)的我真的只是一個(gè)小孩子吧,一個(gè)很小很小,不懂陰冷的.器物后的千年風(fēng)霜和風(fēng)云世界,一個(gè)很倔強(qiáng)很執(zhí)拗,不肯輕易說(shuō)放棄的孩子。眼淚已經(jīng)溢出來(lái)了。用手使勁擦干,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。

  那一次,邁出讓人疲憊卻又倍感快樂(lè)的又一步。

  第一次發(fā)現(xiàn),冷冰冰又死氣沉沉的博物館也有一番別樣的魅力。手中握著還不大常用的中性筆,懷里抱著一個(gè)很大很大的夾子皺著眉頭,使勁往前面擠。甚至顧不得和旁邊的哥哥姐姐說(shuō)一句對(duì)不起,就又豎起耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)。老師說(shuō),我眼里流淌著希冀,那是對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)真理的追求。其實(shí),很多東西那個(gè)我根本聽(tīng)不懂,但真實(shí)的歷史總會(huì)映現(xiàn)于眼前,回蕩在腦海。我把它們記錄下來(lái),一遍遍回想,樂(lè)此不疲。

  那一次,邁出最重要的一大步。

  面前是我的第一批觀眾,第一批陌生人。所有人都一次又一次地對(duì)我說(shuō):“放輕松!保胰匀徊桓姨痤^去直視他們的眼睛。咬咬嘴唇,暗暗吐一口氣,又迅速調(diào)整,掛上漂亮的微笑,將往事盡數(shù)道出。我并不喜歡與人打交道,卻又不得不鼓起勇氣,提出問(wèn)題,緩和氣氛,還要在那些好奇的目光下,如抽絲剝繭般,講述真相。

  他們都說(shuō):“你真棒!”我相信自己不愧對(duì)多年的努力;厥祝且粋(gè)個(gè)和著淚與汗的腳印。今天,我自豪地曬出我走過(guò)的每一步。

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