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成長(zhǎng)感悟類作文

時(shí)間:2024-10-23 07:28:06 話題作文 我要投稿

【薦】成長(zhǎng)感悟類作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟類作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】成長(zhǎng)感悟類作文4篇

成長(zhǎng)感悟類作文1

  告別或許因一箋珍重而從容,無言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓。渴望著心的融化,渴望愛的執(zhí)著。。。。。。

  夢(mèng)想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(zhǎng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重 ,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書籍,品味了諸多感言,幾許花開花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(zhǎng)。

  徘徊在人生的路上,左右之間,正負(fù)之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執(zhí)著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。

  人越成長(zhǎng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(zhǎng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂的,人亦便隨著快樂。

  倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過程,而終究不過是一些繽紛的記憶。美麗,看過也擁有過,痛苦有過也經(jīng)歷過,酸甜苦辣,喜怒哀樂,淡然著,感受著,朦朧著。。。。。。有的.時(shí)候覺得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因?yàn)槟贻p,總是愛做夢(mèng),一個(gè)明天 的夢(mèng),一個(gè)未來的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。

  走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(zhǎng)越逃避不掉,心醉了,愛深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執(zhí)著,被動(dòng)的幸福。

  躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結(jié),曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ),曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì)感覺恐懼,怕時(shí)間匆匆,因?yàn)檫沒有來得及喘息就又走過一程。

  愛過方知情重,醉過方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(zhǎng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(zhǎng),對(duì)陽(yáng)光的愛戀越情有獨(dú)鐘。

成長(zhǎng)感悟類作文2

  我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽!}記

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚腵話還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?墒牵墒,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走,說道:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

  等我再定下神來,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_花”,她們?cè)谛,“我在開花”,她們?nèi)氯隆?/p>

  看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

  “這也是屬于你的季節(jié)。 卑职志従徴f道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!

  第二天,我快樂地走向班主任,大聲說:“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)椋业募竟?jié)我做主!

成長(zhǎng)感悟類作文3

  人,總是有些悲傷的回憶,也有開心的回憶?墒,最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因?yàn)橄嗝瞾矶ㄕ撚幸粋(gè)人的成績(jī),能力。我就有這樣的經(jīng)歷,可能它已影響了我的一生。那是在六年級(jí)的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。

  “六一要到了,我們要選拔兩個(gè)主持人來主持節(jié)目!边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話,我內(nèi)心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心,一定要報(bào)名,重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求!耙舐渎浯蠓,氣質(zhì)佳,聲音圓潤(rùn),吸引觀眾,獨(dú)具特色,有吸引力!蔽易约褐,我長(zhǎng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(zhǎng)滿雀斑。但我還是堅(jiān)持思想,加油,不要?dú)怵H,你是最棒的。就這樣,我報(bào)了名。

  在選拔的那天,我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  選快拔開始了,我知道有10個(gè)人要參加時(shí),我感到我選不上。因?yàn)閰⒓拥亩际呛芷恋呐5?jīng)過別人的勸說,我還是自信的練習(xí)著一會(huì)要說的自我介紹。

  開始選拔了,我好緊張。老師開始報(bào)名字,把要參加評(píng)比的人念了一遍!敖聧梗T思慧,史可欣,任桐萱,張夢(mèng)萍!痹谀畹轿視r(shí),教室立即轟亂起來。有人用懷疑的'語(yǔ)氣,有人用諷刺的語(yǔ)氣,有人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說張夢(mèng)萍這三個(gè)字,我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當(dāng)我聽到后,眼淚像大雨一樣落下。后來,我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后,努力控制自己的情緒,去和老師說我不參加了。說完后,我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后,老師還一直在說我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心,為什么老師不問清楚呢?

  就這樣,在放學(xué)時(shí),我并沒有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,難道丑就可以被別人嘲諷嗎?就可以瞧不起人嗎?就可以憑外貌來決定能力嗎?這就是我體驗(yàn)到人類悲催的價(jià)值觀。唉,人類的價(jià)值觀讓人感到悲傷。

成長(zhǎng)感悟類作文4

  成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

  猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。成長(zhǎng)的感悟作文800

  于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

  直到在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的.氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!

  從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!

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