(實(shí)用)英語優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的英語優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語優(yōu)秀作文1
今天的任務(wù)是連詞成句和教老師說英語。早上是教老師說英語，這可難不倒我們這一群人小鬼大的家伙。我專門挑那些英語不會(huì)說的老師，比如——數(shù)學(xué)老師。運(yùn)氣好啊，數(shù)學(xué)老師還真不會(huì)說英語，于是大氣的`說：“不用教了，給你們簽！”一傳十，十傳百：老師辦公室的人絡(luò)繹不絕了。
下午是連詞成句，本來是想當(dāng)拉拉隊(duì)，在下面打氣，結(jié)果我們無形的拉拉隊(duì)有三個(gè)人，有兩個(gè)必須得去參加，老規(guī)矩，“石頭剪子布！”耶，我贏了，沒想到——竟然還沒輪到，他們兩個(gè)說：“還沒呢，再來一次！”結(jié)果我輸了……被迫參加比賽。
天知地知，我英語爛，所以，連詞成句這光榮的人物就交給我的隊(duì)友了！
英語優(yōu)秀作文2
Thesecretofsuccess（Thekeytosuccess）isnotsomuchmoneyasastrongwill。Agreatmanisonewhohasastrongwillandanindomitablespirit。Inotherwords，ifamandoesnothaveastrongwilltowin（get）thefinalvictory，hewillneversucceedinhislife。Heisnomorethanafailure。Itisquiteobviousthatthereisnodifficultthing（nothingdifficult）intheworld。ifyoumakeupyourmindtodoit，youwillcertainlyaccomplishyourend。Thatstandstoreason。
英語優(yōu)秀作文3
Whateveraman’sstatusis（maybe），hemusthaveanaim。Ifnot，hecanhardlystandonhisowntwofeetintheworld。Thatstandstoreason。Howeverimportantfameandwealthmaybe，wemustnotletthembecomeourobjectinlife。Weshouldaimatdoingsomethingusefultothesociety。Ifmyaimcancometrue，Ihope（wish）tobeateacher。However，teachingisbynomeansaneasything。Imustapplymyselfcloselytomystudiessoastobeabletocopewithmyduties（asateacher）。
英語優(yōu)秀作文4
Ihavemanyfriends。OneofthemismyclassmateMaHua。HeisaLeaguememberandoneofthebeststudentsinmyclass。HeisfondofEnglishandgoodatit。Heoftenpractisesreadingaloud。Sohehasagoodpronunciation。
Heisalwaysreadytohelpothers。WithhishelpIhavemadegreatprogress。IhavemadeupmymindtocatchupwithhimandtojointheLeagueinthenearfuture。
英語優(yōu)秀作文5
今天早上第三節(jié)是英語課。一上課，梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著，老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”，給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等，在老師圖文并茂地介紹下，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著，老師要大家畫新學(xué)的.詞組，然后就播光盤給大家看，不料，這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的事，老師不小心按錯(cuò)按鈕，電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式，幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去，她還搞笑地說了一句——哈哈，我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去，真聰明！惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣！
英語優(yōu)秀作文6
“哦，太棒了!”我情不自禁地跳躍著，終于可以獨(dú)立了，家長不是常說我們的自理能力太差嗎?這可是一個(gè)極可以表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)。
來到寢室，我胡亂地塞好了東西，重重地躺到床上，美滋滋地想到，這就是我以后的小窩了。當(dāng)我得知我的好朋友睡在我的上鋪時(shí)，我一蹦三尺高……那晚，我?guī)缀鯖]睡，是聊天聊了一晚吧。第二天一早，大約三、四點(diǎn)，我們和太陽公公比賽看誰起得早(去看日出)跳啊，蹦啊!也許這就是我們最快樂的時(shí)光了。
可好景不長……
英語優(yōu)秀作文7
今天，劉老師大概請假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺(tái)上來做游戲。第四組派的是小明同學(xué)。開始還好，后來他說錯(cuò)了一個(gè)單詞，說錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，他還哭了，同學(xué)們就笑起來了。
只聽一個(gè)聲音：“笑什么，笑什么，我沒說錯(cuò)！哇——”小明哭著說，這時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了，小明哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
過了一會(huì)小明不怎么哭了，Miss Chen對他說：“別哭了，繼續(xù)玩吧！”
“不玩了，哇！”小明哭著跑回自己的`位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好說。
這時(shí)同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的眼光看著小明。
下課了，Miss Chen對小明說：“別生氣了，下次再做游戲你就坐在下面看別人玩�！�
“可我還想玩呢”小明又笑了。
同學(xué)們又笑了，這下小明沒再哭了，他追著笑他的同桌打……
這節(jié)英語課真有趣！
英語優(yōu)秀作文8
英語73分，與平常水平相當(dāng)。成績的好壞，在答卷時(shí)就有所預(yù)測�？荚嚂r(shí)，頻繁的出現(xiàn)了自己不認(rèn)識(shí)的單詞，就導(dǎo)致了閱讀的不順利。做聽力時(shí)，明明聽到，卻不知是什么單詞。閱讀題也是因?yàn)楹芏鄦卧~不知道的原因，所以沒有看懂文章。寫作更是不行了，很多單詞不會(huì)寫。語法敢做和其他的題目在寫的過程中發(fā)現(xiàn)有些東西有些印象，就實(shí)在想不起來。
剛在做試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很多都不會(huì)寫，很是懊惱。后悔自己為什么不多復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。
于是后悔的我，決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃。關(guān)于英語單詞方面，計(jì)劃每天背一點(diǎn)，早上起早一點(diǎn)去復(fù)習(xí)前晚背的'單詞，還有積累短語。每個(gè)星期做幾篇自己準(zhǔn)備的課外閱讀題，和寫英語作文。英語聽力也每周自己做買的練習(xí)。
這些說的容易做起來難，但我要不斷激勵(lì)自己，每當(dāng)想放棄，可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧！我對自己說！
英語優(yōu)秀作文9
對于我來說，這個(gè)活動(dòng)是最無聊的——合力尋寶，因?yàn)椋何腋揪蜎]怎么尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見兩個(gè)隊(duì)友，我們得到提示，去拿紅色的鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊(duì)員的鉛筆袋都翻了一遍，自動(dòng)筆有，就是沒有紅色的.鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見了，然后我跑遍學(xué)校去找他們，操場沒有，教學(xué)樓沒有……都快翻遍學(xué)校了，就是找不到，結(jié)果，看見班里的門開著，進(jìn)去看看，發(fā)現(xiàn)他們早就在這里等著了，也不通知我一聲……
真希望以后有多點(diǎn)這樣的節(jié)日！
英語優(yōu)秀作文10
我有個(gè)同學(xué)，她的媽媽是教英語的老師，阿姨請我們到她家去學(xué)英語。
第一次去阿姨家，我一進(jìn)門，就驚呆了，阿姨家是個(gè)小獨(dú)院，有三層樓呢！有好幾個(gè)朋友">小朋友都在阿姨家學(xué)英語，我們把客廳的'一張乒乓球臺(tái)當(dāng)桌子，認(rèn)認(rèn)真真地聽阿姨講起課來。
我們每周的周二、周四、周六都去學(xué)英語。阿姨講課很有趣，當(dāng)我們學(xué)到顏色時(shí)，阿姨讓我們每人畫一幅畫，涂色時(shí)，我們只能用一種顏色，阿姨把我們的畫粘在黑板上，然后教們認(rèn)顏色，阿姨又讓我們把衣服、褲子、鞋子的顏色用英語說下來。最后，阿姨讓我們每人畫一道彩虹，當(dāng)涂色時(shí)，用到什么顏色就用英語說出來，比如用到紅色就說“red”，用到黃色就說“yellow”……
在阿姨家學(xué)英語真是開心，我既學(xué)了英語，又玩的快樂！
英語優(yōu)秀作文11
my cat i have a cat named mimi. its hair is as white as snow. i often play games with it. it amuses me a lot and i treat it as a little friend. every morning, i would say goodbye to it before i go to school and mimi would wave its front-legs to me. it brings me a lot of pleasure. but it takes time and costs money to keep the cat. my parents and i spend much time taking care of it, feeding it and cleaning it. we have to clean the house from time to time, or the cat will make them dirty and smelly.
英語優(yōu)秀作文12
I am a primary student of Grade six.
My classroom is on the top of the teaching building, the fifth floor.
My classroom is large and bright. There is a blackboard in front wall.
The television is nearby the blackboard. There are forty seven students in my class.
We sit singly. We plant some flowers in the window. It makes the classroom warm and beautiful. It’s great.
英語優(yōu)秀作文13
last sunday, i went to visit my uncle with my parents by bus. as i just sat down, an aunt with a baby in her arms got on, but there was no more seat for her on the bus. so i stood up quickly and gave my seat to her. the aunt said with a smile. "you are a nice boy. thank you very much." the baby looked at me laughing and i was very glad.
上個(gè)星期天,我和我的父母乘公共汽車去拜訪我的叔叔。我剛剛坐下,一個(gè)阿姨懷里抱著嬰兒的上了車,在公共汽車上但沒有更多的`座位讓給她。所以我很快就站了起來,把我的座位讓給了她。阿姨笑著說�！澳闶且粋�(gè)好男孩。非常感謝你�！皩殞毧粗倚�,我非常高興。
英語優(yōu)秀作文14
今天的社會(huì)是高度發(fā)達(dá)的技術(shù)社會(huì)。然而，發(fā)展過程中存在的缺陷是顯而易見的，如:二氧化碳和環(huán)境污染。但最嚴(yán)重的問題應(yīng)該是二氧化碳的問題�，F(xiàn)在全球變暖的`問題是由于溫室氣體的過量排放。過多的二氧化碳排放，創(chuàng)造了一個(gè)多樣化的經(jīng)濟(jì)和拉尼娜現(xiàn)象。兩級(jí)冰川融化，極地動(dòng)物同時(shí)失去生存機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致海平面上升。
幾年后，沿海城市進(jìn)入了水里。因此，我們必須采取必要的措施來減少二氧化碳對環(huán)境的影響。
例如:植樹活動(dòng)，減少化石燃料的使用，我們可以從我們自己的，來促進(jìn)低碳生活。
英語優(yōu)秀作文15
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熣驹诮淌议T口跟班主任說著什么，這時(shí)上課鈴響了，班主任偏向我們介紹了這位新老師，原來他是我們的新英語老師，我們叫她石老師
老師給我們的`第一印象就是美。石老師有個(gè)大大似黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
然后就是狠！有一次全班的作業(yè)質(zhì)量都不合格，老師大發(fā)雷霆，有的留下補(bǔ)作業(yè)，有的被加作業(yè)，還有他把課本抄了一遍又一遍。還有一次，老師讓全班回答問題，可是同學(xué)們都雀鴉無聲，于是石老師一氣之下就讓全班都站了起來。
其次就是關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績，有一次半夜石老師和我的一個(gè)成績不太好的朋友打電話，問在家努力沒，今天作業(yè)寫了？噓寒問暖，生怕成績提不上去。還有一次，考試考完后，為了不耽誤課程進(jìn)度，石老師占用自己的時(shí)間來為同學(xué)們講易錯(cuò)點(diǎn)和必考點(diǎn)。
這就是我的英語老師——石老師
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