實用的小學(xué)生的作文4篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活在歡聲笑語中就要結(jié)束了，從一年級到五年級，一個個精彩而難忘的故事一次次上演�；仡櫾�(jīng)的歷程，有快樂，有傷心，有幸福，有痛苦，可相聚的時光總是短暫的，就要畢業(yè)了，雖然應(yīng)該為自己即將成為初中生而高興，但心里還是有萬分的不舍與留戀。最讓我留戀和難忘的，便是昨天發(fā)生的事情。
昨天，也就是六一國際兒童節(jié)。在這一天，學(xué)校為我們組織了一次盛大的演出，一是為我們慶�！傲弧保欢菫榱私o我們五年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。“自主與夢想”便是這次畢業(yè)典禮的主題。
當(dāng)聽到學(xué)校要組織“六一”晚會這個消息時，心想：要是我也能參加該多好�。『芸�，我的這個愿望就得到了實現(xiàn)，趙老師通知我和其他四位同學(xué)，我們要參加一個誦讀節(jié)目——《我們的幸福之旅》。
排練的日子很快樂，每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都去學(xué)校參加排練。剛開始，只有趙老師帶著我們五個家庭排練誦讀，到了后來，伴舞的同學(xué)也加入了我們的隊伍。趙老師一邊為我們輔導(dǎo)朗誦，一邊給伴舞的同學(xué)排隊形、編動作。我也不敢偷懶，在家里經(jīng)常和爸爸媽媽一起背詞，練習(xí)朗誦的語調(diào)和動作。慢慢地，我們的朗誦水平越來越高，同學(xué)們的舞蹈動作也越來越優(yōu)美，大家配合得更加默契了。
但是，第一次審查節(jié)目，我們沒有完全過關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了很多建議；在經(jīng)過了無數(shù)次修改和排練后，我們的節(jié)目越來越完美，越來越精彩。
終于到了“六一”這一天，我連早飯都沒有吃完，就迫不及待地來到了文化宮東門。這里早已來了很多同學(xué)，負(fù)責(zé)給我們這個節(jié)目化妝的阿姨和姐姐們也到了，她們帶我們來到化妝室，細(xì)心認(rèn)真地為我們化妝、梳頭，把我們打扮得更加漂亮。經(jīng)過漫長的等待，我們一切準(zhǔn)備完畢，只等著上臺演出了。
等了差不多“一個世紀(jì)”的時間，終于在九點十分，演出正是開始了。我悄悄溜進(jìn)會場向臺下望去，因為是近視眼，我只能看到底下是黑壓壓的一片，偶爾會有一陣陣說笑聲，我想：現(xiàn)場一定是座無虛席吧！我很忐忑，生怕自己忘了什么，在舞臺上出丑。
我們的節(jié)目是第二版塊，只要演出開始，我們的節(jié)目也就很快到了。這不，有老師通知我們?nèi)ズ驁隽�。來到舞臺的一邊，大家紛紛別上話筒，媽媽一再提醒我：注意表情，要保持微笑，別忘了動作，要自然大方。這些我都牢記在心間。
該我們上場了，我記住媽媽的話，微笑著站在舞臺上，有感情地朗誦我的臺詞，當(dāng)有動作的時候，我就認(rèn)真把每一個動作都做到位。十幾分鐘的時間過得真快，我們這個節(jié)目就要到尾聲了，這也是節(jié)目最高潮的部分：我們圍著趙老師唱著生日歌，為趙老師慶祝生日。我相信，在20xx年的6月1日，我們也一定會來為趙老師過生日的！
接下來，是新書發(fā)布儀式，這是馬校長送給我們和趙老師的一個珍貴的.禮物——《讓博客成就未來》，這本書記錄了我們五一班許多同學(xué)成長的腳印，是大家共同的努力換來的。《教育時報》的主編劉肖老師還專門給我們講話，并給我們臺上的每一個人都發(fā)了一本。捧著這本書，我忍不住翻了又翻，心里是又激動、又高興。
這次“六一”聯(lián)歡會給我留下了深刻的印象，在今后的成長道路上，我要懂得感恩，銘記責(zé)任，牢記老師的諄諄教導(dǎo)：辛勤耕耘，收獲理想，奮力拼搏，成就夢想！
小學(xué)生的作文 篇2
女子固然是脆弱的，但母親是堅強的。是啊，“媽媽”，一個多么親切的字眼��！人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
天下的媽媽都是一樣的。媽媽為什么給我們學(xué)習(xí)壓力？為什么嘮叨？為什么……一切的一切，都是因為媽媽愛你，照顧你，希望你以后有出息。不用置疑，媽媽損壞自己在孩子心中的形象，犧牲自己的一切，也都是為了自己的孩子。媽媽錯怪你，冤枉你，是因為她太在意孩子，那份過分關(guān)懷的心從關(guān)懷慢慢地轉(zhuǎn)化成了懷疑，害怕。但是，懷疑和害怕的背后，隱藏著母愛的力量。
有誰能體會媽媽的感受？在大多孩子的心目中，也許媽媽，是那個整天嘮叨得像只蒼蠅，對你嚴(yán)加管教，蠻不講理的媽媽。其實媽媽真的太在乎自己的孩子，這一點是可以肯定的。要不然她為什么不拿著一疊習(xí)題叫路邊的乞丐去做呢？媽媽不是來伺候孩子的'，如果媽媽不愛你，那她完全可以對你置之不理。在家不能做小公主小皇帝，不要讓電視成為你的“掌上明珠”。小公主小皇帝們，請拿起掃帚，哪怕幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)也好��！當(dāng)小皇帝們不在“衣來身手飯來張口”，相信媽媽們會像如獲至寶一樣，心里自然而然有一種莫名的喜悅，心中流下滾滾喜悅的熱淚。
母愛，無私的愛；母愛，溫暖的愛；母愛，世界上最純的愛；母愛，沒有人能代替的愛。親愛的母親，世界上有成千上萬個，但是屬于自己的母親，卻只有一個。一個呀，只有一個，在你快樂時和你快樂，在你悲傷時陪你悲傷，在你獲取成功的喜悅時，比你更高興的是母親。要理解這母親的一片苦心，要珍惜這寶貴無私的母愛。哪怕，給最最親愛的媽媽，泡上一杯香醇的熱茶……
小學(xué)生的作文 篇3
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點頭問好，還在給我們送上一份珍貴的'禮物。
操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，水泥乒乓球臺上面，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。
下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。
小學(xué)生的作文 篇4
花，伸著腦袋，站在我的書案上，已經(jīng)很長時間了。
“蘭花，開吧!蘭花，開吧!”清晨，我祈求過，夜晚，我也等待過，那些嫻靜的蘭，就是抿著小嘴巴，像一個個安靜的窈窕淑女。
一個春光明媚的中午，我突然聽見它們中間的一朵，在陽光撫摸下忍俊不住的笑聲：咯咯。清脆、悅耳、攝我心魄，只是情不自禁的一聲，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。
在這一聲召喚中，它們一個個露出干凈的.牙齒，露出散發(fā)淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天還典雅端莊的它們，現(xiàn)在，就像一群活潑的小天使。
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