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獻(xiàn)給老師的詩歌

時間:2024-10-22 11:32:50 詩歌 我要投稿

獻(xiàn)給老師的詩歌(錦集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的獻(xiàn)給老師的詩歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獻(xiàn)給老師的詩歌(錦集15篇)

獻(xiàn)給老師的詩歌1

  留下的與教會的

  ——教師節(jié)獻(xiàn)給老師的詩

  我的小學(xué)老師給我留下的……

  是包容,是堅強,

  是鎮(zhèn)定敏捷的邏輯,

  是樂于助人的心腸。

  是對幾何圖形的分析,

  是對朗朗詩文的欣賞。

  是彬彬有禮的問候,

  是拾金不昧的表揚。

  是高山流水的.韻律,

  是沁人心脾的書香。

  是“戒驕戒躁”的諄諄教誨,

  是“寧靜致遠(yuǎn)”的哲理悠長。

  是從哪里跌倒,

  就從哪里爬起來的勇氣。

  是徘徊在人生路口,

  教導(dǎo)著前方道路明朗……

  我的初中老師教會我的……

  是微笑,是榜樣,

  是用眼睛去發(fā)現(xiàn)小事的獨到,

  是用雙手去撰寫生活的篇章。

  是豐富的智慧,

  是高尚的情商。

  是歷史的博大精深,

  是地理的“世界盡在股掌”。

  是“班級榮辱,我的責(zé)任”,

  是“團結(jié)就是力量”。

  是“逆水行舟,不進則退”,

  是“再創(chuàng)佳績,壯哉楓楊”。

  是泛舟學(xué)海,

  向成功彼岸的奮進。

  是微風(fēng)帶走的,

  一份年少輕狂……

獻(xiàn)給老師的詩歌2

  如果我是一個畫家,

  我要畫最美麗的畫,

  獻(xiàn)給老師,

  再寫上感動的話!

  如果我是一個詩人,

  我要寫最棒的文字,

  寄給老師,

  再告訴她:我很想您!

  如果我是一個魔術(shù)師,

  我要把老師的.煩心事都去掉,

  讓她每天都快快樂樂的!

  如果我是一棵大樹,

  我要結(jié)出最甜的果實,

  摘給老師,

  再讓老師解解渴!

  如果我是一朵小花,

  我要開出最香最美的花,

  長在教室,

  這樣就可以永遠(yuǎn)不離開您的懷抱!

  因為,

  很愛很愛您!

  悠悠:媽媽,我要上小學(xué)了?

  媽媽:嗯,悠悠長大了,要做小學(xué)生了!

  悠悠:可是,我不想離開我們班的老師。我可喜歡她們了!

  媽媽:那你想對老師說什么呀?

  悠悠:

  耿老師,您的話兒最好聽,很溫暖,像媽媽!

  于老師,您的方法最奇妙,很有趣,像變魔術(shù)!

  王老師,您的琴聲最動聽,很可愛,像小溪!

  趙老師,您的舞蹈最優(yōu)美,很漂亮,像孔雀!

  老師,我要上小學(xué)了,不想和您們,還有小朋友們分開,

  可是,媽媽說,每個人都要這樣才能長大,我有些不想長大了,

  因為長大的世界里沒有您們,要是我們永遠(yuǎn)在一起多好!

獻(xiàn)給老師的詩歌3

  《老師禮贊》

  多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的`路程。

  你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的老師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

  啊!光榮的老師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

獻(xiàn)給老師的詩歌4

  是什么讓您的明眸失去了光彩?

  是什么讓您的雙鬢漸染了霜白?

  是什么讓您的臉龐爬上生活的烙。

  是什么讓您青春的腳步變得越來越老邁?

  有人說您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  有人說您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間;

  有人說您是一頭母羊,吃進去的是草,擠出的卻是甘甜的乳漿;

  有人說您是一座寶藏,讓求知者充實了頭腦,挺直了脊梁。

  我說您更像水、空氣和陽光,

  沒有您,世界就沒有生氣,

  沒有您,大地將一片黑暗。

  一天又一天,您周而復(fù)始的走進同一間教室;

  一年又一年,您送往迎來了幾多渴盼的眼睛。

  您矢志不渝,樂于清貧;

  您癡心不改,甘于奉獻(xiàn)。

  但您的清貧,迎來得卻是滿園春色;

  而您的奉獻(xiàn),換來得卻是桃李芬芳。

  一本大紅的教師證書,成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆;

  幾聲親切的.老師呼喚,更讓您胸中暖意融融。

  一支粉筆雖然微小,您卻繪出了一幅幅壯美畫卷;

  三尺講臺雖然狹窄,您卻耕出了一片片春意濃濃。

  是您讓我學(xué)會了思考,驅(qū)散了我知識盲區(qū)的陰霾;

  是您讓我懂得了做人,教會了我如何去迎接未來;

  我沒有動人的歌喉,無法唱出對您的感激之情;

  我沒有華麗的辭藻,難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。

  且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián),

  作為獻(xiàn)給老師您的歌:

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),

  三尺講臺,四季晴雨,

  加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,

  教比有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;

  十卷詩賦,九章勾股,

  八索文思,七緯地理,

  連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,

  誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。

獻(xiàn)給老師的詩歌5

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

  因為有您,莘莘學(xué)子才能成才!

  因為有您,世界才會如此文明!

  老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回希望,九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  九月,是只情滿四溢的'杯子,我們用雙手高高地舉起

  一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

  九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!

獻(xiàn)給老師的詩歌6

  我有一個像媽媽一樣的老師,

  當(dāng)我生病的時候,

  她會親切地送我到醫(yī)務(wù)室,

  讓我多休息,帶給我媽媽般的溫暖。

  我有一個像姐姐一樣的老師,

  當(dāng)我與同學(xué)爭執(zhí)時,

  她會溫柔地勸導(dǎo),

  讓我們和好,帶給我姐姐般的理解。

  我有一個像朋友一樣的老師,

  當(dāng)我有心事的時候,

  她會真誠地安慰,

  讓我敞開心扉,感受朋友般的'情誼。

  老師,您就是一片大海,

  而我,愿是一只小魚兒,

  在您的關(guān)懷下茁壯成長。

獻(xiàn)給老師的詩歌7

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁; 我卻要說,您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗, 大地才充滿春意! 老師,快推開窗子看吧,

  這滿園春色,這滿園桃李, 都在向您敬禮! 如果沒有您思想的.滋潤,

  怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊, 老師,人類靈魂的工程師, 有誰不在將您贊揚!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱, 但有一分熱,發(fā)一分光, 照亮了別人,耗盡了自己。 這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您的愛,太陽一般溫暖, 春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻, 比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。 您——老師的愛,天下最偉大,最高潔! 獻(xiàn)給老師的現(xiàn)代詩歌篇5 您是園丁,為祖國山川添秀色; 您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。 在這喜慶的節(jié)日里,

  讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花, 向您表達(dá)忠心的祝愿。 用滿天彩霞譜寫頌歌, 用遍地鮮花編織詩篇,

  也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

獻(xiàn)給老師的詩歌8

  爸爸出國了

  奶奶送我去上幼兒園了

  我哭著喊爸爸媽媽

  可是,喊破了嗓子

  總是聽不見爸媽的回話

  我讓老師和我從電腦上和手機上與爸爸說話

  可是,爸爸的頭像一閃又跑了

  爸爸的手機響著音樂無人接

  老師告訴我

  爸爸真的很忙

  來不及和你說話

  好娃娃從小要鍛煉意志啊

  后來,爸爸讓一位阿姨告訴我

  爸爸在國外留學(xué)了

  讓我好好上學(xué)

  好好聽老師的話

  在家聽奶奶的話

  可是我太調(diào)皮

  總是不聽奶奶的話

  我和奶奶都急得有病了

  我的老師幫我們?nèi)タ床?/p>

  老師見我的奶奶很難照顧我

  就把我接回老師的.家

  給我喂藥,做飯

  白天和小朋友一起學(xué)文化

  我的老師像春雨滋潤我長大

  我的老師既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽

  我的老師每天陪我學(xué)說話

  我的老師,每天陪我折飛機、造紙船,

  我的老師,每天陪我讀書、學(xué)文化

  我的老師每天陪我唱歌、跳舞、做游戲

  我在老師的懷抱里樂開了花

  我常常給老師唱首

  世上只有媽媽好

  我還給老師唱首

  我的老師像媽媽

  爸爸不知你聽見來嗎

  無論你聽見還是沒聽見

  只要你放心

  我會在老師的懷抱里慢慢長大

  長大后,制造出飛機輪船去找爸爸

獻(xiàn)給老師的詩歌9

  有人說

  你是園丁

  烈日、暴風(fēng)和泥濘

  伴隨你的一生

  你擦了擦汗

  坐等秋天的收成

  有人說

  你是蠟燭

  冬季、黑夜和寂寞

  是你挑戰(zhàn)的'險阻

  你點了點頭

  燃燒自己,卻溫暖如初

  有人說

  你是工程師

  科學(xué)、思想和靈魂

  是你永遠(yuǎn)的課題

  你握了握拳

  期待天下都是桃李

  有人說

  你是春蠶

  發(fā)育、成熟和吐絲

  是你浪漫的詩篇

  你舞動翅膀

  情絲留在了人間

  有人說

  你是舵手

  狂風(fēng)、巨浪和海嘯

  是你揮之不去的愁

  你奮力劃槳

  前方便是理想的綠洲

  你是誰

  你的模樣為何如此朦朧

  你是誰

  你的聲音為何刻入我的心靈

獻(xiàn)給老師的詩歌10

  徘徊在秋風(fēng)中

  行在夜雨里

  紅燭啊,我想起你

  想起你照亮別人的熱情

  想起你燃燒自己的美麗

  從唐人的詩卷里

  我讀到了

  你內(nèi)心深處的苦寂

  從《紅燭》的序詩里

  我感悟到

  生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起

  紅燭啊,我深知你的痛苦

  心中流出來的

  是殷紅殷紅的血滴

  也許,你溫暖了別人

  自己卻獨守凄風(fēng)冷雨

  也許,你點亮了黑夜

  自己卻被人遺忘在

  陽光燦爛的日子

  紅燭啊,你為燃燒而生

  無怨無悔,無聲無息

  在人們的.歡樂中

  體現(xiàn)著,生命的價值

  你的崇高就在于

  流著熱淚,忠貞不渝

  你的偉大就在于

  照亮了別人,犧牲了自己

獻(xiàn)給老師的詩歌11

  金秋九月

  枝頭掛滿碩果的時節(jié)

  一首不悔的贊歌

  響徹整個世界

  歌唱我們敬愛的老師

  感謝你把知識傳播

  你就像春天里的和風(fēng)細(xì)雨

  滋養(yǎng)花草灌溉大地

  你用辛勤的汗水

  培育了桃李花芳

  你挺拔的脊梁

  挑著為國育才的重任

  無論風(fēng)霜雨雪

  酷暑嚴(yán)寒

  你總是迎接黎明的第一道曙光

  黑夜里燃起的燭燈下

  有你伏案批卷的身影

  三尺講臺前

  每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)

  一方黑板

  剛勁有力的.字體

  教我們學(xué)會

  創(chuàng)新、求實、進取、奮斗

  老師用嚴(yán)父慈母的情懷

  言傳身教

  讓我們懂得

  友愛、團結(jié)、互助

  你把青春獻(xiàn)給了孩子

  燃燒自己照亮我們前進的道路

  你用那雙沾滿粉末的雙手

  托起明天的希望

  你額頭上新添的根根白發(fā)

  見證著你崇高的奉獻(xiàn)

  還有那殷殷報國情

  你就像一棵大樹

  頭頂藍(lán)天灑下綠茵

  默默庇護童心造福社會

  今天

  是您的節(jié)日

  我們用最真的心聲

  唱響九月之歌

  一聲謝謝

  萬語千言匯聚在其中

  老師

  請接受我們的祝福

  愿幸?鞓放c你同步

獻(xiàn)給老師的詩歌12

  茫茫黑暗人生之路,

  我胸懷博大,知識精深的語文老師

  做了我的成長中的一盞最明亮的啟明燈

  為我指明了前進的道路。

  每當(dāng)我懷著凋零的心

  去面對被人誤會的傷心與痛苦時

  是您叫我別難過、清者自清、

  身正不怕影子斜。

  每當(dāng)我猶豫、彷徨時,

  是您幫我指點迷津。

  教我別看他人的樣,走自己的路

  做一個出淤泥而不染的`人。

  每當(dāng)我痛苦、哭泣時,

  是您擦干了我的眼淚。

  叫我理順好自己的情緒,

  有人的地方就有是非。

  每當(dāng)我傷心、沉默時,

  是您教我不以物喜,不以己悲

  得意時,不要太高興;

  失意時,也不要太失落。

  語文老師啊,我的語文老師!

  短暫的一年已悄然聲息地過去了。

  多少節(jié)下課?多少個晚自修?

  多少天您休息的時間?

  都被懵懵懂懂的我偷去了 。

  語文老師,我永遠(yuǎn)都感謝您!

  在我最黑暗的那段日子里,

  是您幫我克服了一次又一次的困難,

  是您給了我面對困難的勇氣,

  是您教我做一個不怕失敗的人。

獻(xiàn)給老師的詩歌13

  《致我的老師》

  假如我是海里的一條小魚,愿在您激流涌動的浪花中,歡樂地游來游去,借您的淵識,看清氣勢磅礴的大海深處。

  假如我是山里的一條小溪,愿在您萚萚楓雨的秋韻里,盡情地歡暢著水花,借您的身影,增添那秋色的韶華。

  假如我是巫山里的一朵云,愿在您四季輪回的春秋里,蕩滌我心靈上的.塵衣,借您的光芒,綻放出嫣紅的彩霞。

  三尺講臺,粉筆無言敘春秋,黑發(fā)積鬢白發(fā),春播桃李,碩果滿載寫秋稠,蠶絲吐育神洲。

  啊,我的老師,我敬愛的老師,是您用思想洗滌了我的靈魂,教育我一路成長。

  啊,我的老師,我敬愛的老師,是您用知識橫亙了文化的津梁,鞭策我一路前行。

  假如我是經(jīng)緯里的一位詩人,我將以滿腔熱情寫下這首詩篇,來表達(dá)我此刻的心境,來贊美您深邃的綢繆,來感激您洗禮的春秋。

  噢,不止這些,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我想用蠟燭,用園丁,用日光,用春風(fēng)的形象,來贊美您的威儀,來襯托出您的高度和高貴的品德。

  噢,不止這些,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還想用歌聲,用詩詞,用祝福這些不受時間限制的言語,來表達(dá)對您的仰慕,來謳歌對您的敬愛。

獻(xiàn)給老師的詩歌14

  獻(xiàn)給教師節(jié)的詩朗誦--祝福您,老師

  您是一粒種子

  播在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽

  不管條件不論待遇

  播下的是心血和汗水

  收獲的是智慧開花

  您是一顆火種

  燃起山民們改變命運的渴望

  在山風(fēng)指間

  把光明移植在孩子們的心靈

  有始有終

  您是一付肩膀

  一付甘為人梯的肩膀

  架在學(xué)子們攀登人生高峰的腳下

  教他們不向困難低頭

  永遠(yuǎn)向上

  您是一種象征

  文明使者的象征

  引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾

  向明天的理想挺進

  育人是您的天職

  進取是您的姿態(tài)

  奉獻(xiàn)是您的精神

  數(shù)不清多少次夜以繼日

  記不得多少個不眠之夜

  您的身影映在窗前

  構(gòu)成夜瀾中最美的風(fēng)景

  默默無聞無私奉獻(xiàn)

  孜孜不倦死而后已

  這就是您的精神實質(zhì)

  春蠶到死絲方盡

  蠟炬成灰淚始干

  這就是您一生的寫照

  我們知道

  在物欲橫流的世界里

  您是貧乏的

  但在人們的良知中

  您永遠(yuǎn)偉大

  您用一生的心血

  培育祖國明天的.花朵

  您的精神比任何物質(zhì)豐厚得多

  當(dāng)雛鷹展翅

  當(dāng)星火燎原

  笑容燦爛了您的心愿

  在這樣一個莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里

  在您第24個全國紀(jì)念日的時候

  讓我們以詩以歌化作祝福

  捎去我們深深的祝愿

  愿您

  快樂健康

  桃李飄香

獻(xiàn)給老師的詩歌15

  我是嬌艷的花朵兒。

  蜜蜂采著花兒的蜜,花兒因蜜蜂而開放。

  您是辛勤的農(nóng)民,我是弱小的'種子。

  農(nóng)民澆灌這種子,種子因農(nóng)民兒生長。

  您是肥沃的土壤,我是脆弱的草兒。

  土壤撫養(yǎng)著草兒,草兒因土壤而茂盛。

  您是溫暖的陽光,我是嫩綠的樹葉。

  陽光撫摸著樹葉,樹葉因陽光而更美。

  您是涼快的風(fēng)兒,我是翠綠的竹子。

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