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小學五一勞動節(jié)主題班會教案

時間:2024-10-22 08:12:18 五一勞動節(jié) 我要投稿
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小學五一勞動節(jié)主題班會教案

  在平凡的學習生活中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的小學五一勞動節(jié)主題班會教案,希望對大家有所幫助。

小學五一勞動節(jié)主題班會教案

小學五一勞動節(jié)主題班會教案1

  一、活動目的

  1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

  2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  二、會前準備

  歌曲《勞動最光榮》。

  三、活動過程

  引言:

  達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的.中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

  全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

  學生講話助人為樂的故事。

  1、請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。

  2、表揚部分同學。

  小結(jié):

  1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

  2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。小結(jié):縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

小學五一勞動節(jié)主題班會教案2

  教學目標:

  通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

  教學重點:

  1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

  2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

  教學準備:

  1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2、指導學生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

  3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

  班會活動過程:

  一、導入

  師:今天,我們xx年xx班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  二、愛學習

  1、學生講述古代名人讀書的故事。

  (1)孔子每事問。

 。2)懸梁刺股。

 。3)映雪讀書。

  2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為的學者。那么,同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  三、愛勞動

  師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。xx年xx月xx日,在xx,xx萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  主持人:

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的`生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

  四、愛祖國

  搶答時間:

  1、我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?

  國旗上的xx有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

  什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)

  中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

  2、主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

  生1:我們要刻苦學習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

  生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛,健康成長。

  生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

  生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓xx再創(chuàng)第一!

  生5:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

  五、總結(jié)

  1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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