書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文精品15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)可以陶治情操；書(shū)可以使人變得聰慧；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，開(kāi)闊我們的視野。
一本好書(shū)中，蘊(yùn)含著豐富和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是超越自我一樣。要珍惜每天讀書(shū)的時(shí)間。我渴望自己能閱讀一本好書(shū)，懂的書(shū)中蘊(yùn)含的道理。
我自從上了小學(xué)一年級(jí)后，以為自己讀書(shū)讀的非常好，懂得了書(shū)中蘊(yùn)含的`道理�？墒�，當(dāng)老師叫我起來(lái)朗讀課文時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我還有許多的不足。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)非常的不滿，要我再好好的讀一讀。但我沒(méi)有氣餒。從哪開(kāi)始，我每天堅(jiān)持讀書(shū)，一心要把這篇課文讀好。我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信我自己一定會(huì)成功！經(jīng)過(guò)我一次次的努力，課文讀的通順了。當(dāng)老師再次叫我起來(lái)讀書(shū)時(shí)，我信心滿滿的站了起來(lái)，高聲的朗讀了起來(lái)，情感，語(yǔ)句讀得非常優(yōu)美。下課時(shí)，老師跟我說(shuō)：“我因?yàn)橛心氵@個(gè)學(xué)生而驕傲�！蔽腋吲d地笑了笑。
我有許多知心的朋友，其中，書(shū)就是我敬佩的朋友之一，我每次讀書(shū)時(shí)，都感到書(shū)的“手”牽我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我盡情享受那寧?kù)o柔美的世界，在哪兒，花是紅的，海洋是藍(lán)的，人是美的、可愛(ài)的。
因?yàn)橛辛藭?shū)，我的學(xué)習(xí)、生活變得更加精彩！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
在遙望中，黎明已快咬破夜得唇，心卻始終沉醉于文字的芳香之中，久久不能離散。正是書(shū)，使我擺亂了塵世的一切羈絆，讓我思緒如天空中的閑云，飄向無(wú)限的天際。讀書(shū)，讓我享受到人生的樂(lè)趣，體會(huì)到生活的美好。我愛(ài)書(shū)，最愛(ài)《藍(lán)色的兔耳朵草》，楊紅櫻阿姨把書(shū)里的人物刻畫(huà)得栩栩如生，令人不由得陶醉在這部書(shū)的書(shū)香中去。
在遙遠(yuǎn)的.群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛(ài)的虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無(wú)窮的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地，但是笑貓為了他心愛(ài)的虎皮貓，這一路，他走得義無(wú)反顧�？墒�，歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是，笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……多么精彩的故事，這本書(shū)告訴我們只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠(yuǎn)古，飄向未來(lái)，飄向故土，飄向異域……茶香，書(shū)亦香。
無(wú)明月之夜，感到莫名的孤單與惆悵。而床前，那本心愛(ài)的書(shū)安靜地躺著，似在默默地安慰我孤寂的心靈，似在輕輕地訴說(shuō)著溫馨的話語(yǔ)，又似在體會(huì)我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。唯有書(shū)在默默地注視著我，那一雙澄澈而忠誠(chéng)的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂(lè)。唯有書(shū)肯陪伴我，在我內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)刻，不毅然地離我而去。捧起它，內(nèi)心立刻涌起一份難以言語(yǔ)的感激與快樂(lè)。
我和書(shū)，是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……我愛(ài)書(shū)，曾經(jīng)如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵臥;書(shū)是甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮;書(shū)是美麗的花園，讓人心生向往;書(shū)是一汪清泉，滋潤(rùn)人的心田。
記得有一次，我和老爸去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。新華書(shū)店里書(shū)山書(shū)海，令人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)百般挑選，我看中了一本書(shū)名叫《查理九世》的書(shū)，便掏出壓歲錢(qián)，買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊抑�，我馬上躺到床上津津有味地看了起來(lái)。我一會(huì)兒換一種姿勢(shì)：躺著看，靠著看，仰著看……眼睛累，手累，腿累，腰累……可我心里就像吃了蜜糖一樣。我仿佛進(jìn)入了一種前所未有的世界，盡情地飽覽周圍的景色。
一直到了晚上十點(diǎn)，媽媽看我的房間燈還沒(méi)關(guān)，就邁著大步走過(guò)來(lái)，瞪著眼睛兇巴巴地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了還在看書(shū)，明天還得早起呢!快睡覺(jué)!”話音一落，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉了燈，走開(kāi)了。我拿著書(shū)悄悄躲進(jìn)被子里，拿出手電筒看了起來(lái)，一直到了凌晨一點(diǎn)，我打著哈欠，戀戀不舍地把書(shū)放在柜子上，蜷縮著被子睡著了。
早晨去上學(xué)我感覺(jué)渾身乏力，特別想睡覺(jué)。我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，某些同學(xué)就站起來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍又以高聲貝的聲音叫道：“‘蘇打水’，昨天沒(méi)睡好吧?眼睛旁拖著兩個(gè)黑眼圈，活脫脫一個(gè)‘國(guó)寶’!”經(jīng)他這么一說(shuō)，班級(jí)同學(xué)的目光齊刷刷的地射在我身上，之后都紛紛大笑起來(lái)。我尷尬地站在那兒狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，無(wú)奈地回到座位。(又一陣大笑。**：我鄙視你們!)唉!看來(lái)讀書(shū)也要合理安排時(shí)間啊!
一個(gè)碧空如洗的早晨，我正在全神貫注地做作業(yè)。媽媽突然溫柔地?fù)崦业腵頭，和藹可親地說(shuō)：“兒子，家里沒(méi)醋了，你幫媽媽跑一趟好嗎?”我皺著眉頭，頭頂一陣烏鴉飛過(guò)：“呃呃，偶作業(yè)很多，忙不過(guò)來(lái)啊，親~”“快去!”老媽又使出了她的獨(dú)門(mén)絕技——獅吼功。我的雞皮疙瘩緊急集合，趕忙把書(shū)撇在一邊，撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。徘徊在書(shū)店的門(mén)口，我正猶豫要不要往里瞧一瞧，忽然眼前一亮。我看到的居然是《查理九世》的續(xù)集!
我馬上鉆進(jìn)書(shū)店，將它從書(shū)架子里抽出來(lái)，付了錢(qián)，溜達(dá)到了公園里。我找了一張長(zhǎng)椅坐下，饒有興致地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。空氣仿佛凝固了，這偌大的城市仿佛只剩下我一個(gè)人……
此時(shí)，忙干活忙得焦頭爛額的媽媽想起我還沒(méi)回來(lái)，就趁黃昏時(shí)候翻遍大街小巷。月亮開(kāi)始工作的時(shí)候，她終于找到了我�！皟鹤�!醋買(mǎi)了嗎?!”媽媽靠著長(zhǎng)椅的一端，氣喘吁吁地問(wèn)。我好一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，立刻窘紅了臉，小聲地說(shuō)：“沒(méi)……買(mǎi)……我忘了……”聽(tīng)了我的回答，媽媽哭笑不得，埋怨道：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，真擋不住書(shū)的誘惑啊!”
這就是我與書(shū)的故事!故事里有笑有淚，有花有果，有香有色，真實(shí)樂(lè)趣無(wú)窮啊!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
淡淡書(shū)香在檀木書(shū)櫥中繚繞，我的足跡踏過(guò)每一位作者悸動(dòng)的心房，擁袍著書(shū)帶給我的夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是醉人的清涼。
擁抱淡淡書(shū)香，我去感受這個(gè)充滿豐富情愫的世界。
淡淡書(shū)香中，有“山如黛，月如鈞”的靜謐，有“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'豪情，亦有“了卻君王天下事”的拳拳報(bào)國(guó)心;淡淡書(shū)香流淌在我的書(shū)房，讓我陶醉。我追隨作者踏遍世界:我隨三毛走遍撒哈拉沙漠，傾聽(tīng)她與荷西愛(ài)的故事;我隨劉姥姥走進(jìn)大觀園，看封建大家庭的興衰成敗……
擁抱淡淡書(shū)香，我閱讀了不同人的不同人生。
淡淡書(shū)香中，我看到了楚霸王橫槍馬上的威武與城下受困的迷茫，我看到了曹公指揮若定的風(fēng)范和對(duì)酒當(dāng)歌的氣度，我聆聽(tīng)高山流水，小橋人家的優(yōu)美，我目睹大漠孤煙、長(zhǎng)風(fēng)破浪的壯闊氣勢(shì)。淡淡書(shū)香擁袍著我，令我心潮起伏:我追隨李白匆匆的步履看他“抽刀斷水，舉杯邀月”，我伴著陳子昂登上幽州臺(tái)，一抒無(wú)力施展雄才大略的迷茫;我陪同魯濱孫在荒島上艱難度日，明白了自力更生的內(nèi)涵;我向保爾走去，在他的鼓勵(lì)下我慢慢變得堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
擁抱淡淡書(shū)香，我從幼年的混沌走向成熟。昨天，我的腳印已被深深絡(luò)在歲月的風(fēng)塵里;今天，生活的道路在我腳下延伸;明天，我將以書(shū)為伴踏過(guò)漫漫人生道路。
淡淡書(shū)香仍在檀木書(shū)櫥中繚繞，擁抱淡淡書(shū)香，我用書(shū)香將生命描繪，讀懂了變幻莫測(cè)的人生，開(kāi)拓出了一片屬于自己的天地!
一間小小的書(shū)房，一個(gè)檀木書(shū)櫥，一杯微溫的清茗，還有那淡淡的書(shū)香，足以讓我樂(lè)不思蜀。心靈浸潤(rùn)在裊裊書(shū)香之中，又有什么可以打擾我呢?
擁抱淡淡書(shū)香，擁抱生命的春天，我走向成功之巔!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，生活需要書(shū)籍，需要精彩，需要文采，生活離不開(kāi)書(shū)籍，就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，遨游書(shū)的世界。書(shū)是一縷陽(yáng)光，奪目而耀眼，書(shū)是一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，書(shū)更是一位導(dǎo)師，教你面對(duì)困難，解決困難，讓你變成一個(gè)有文化，有教養(yǎng)的人。書(shū)籍改變?nèi)松?/p>
書(shū)籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無(wú)情趣，我想，你可以試著去讀一本書(shū)，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書(shū)籍當(dāng)做你的伴侶，時(shí)刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個(gè)角落，跟著它體驗(yàn)不一樣的人生吧！或許你會(huì)說(shuō)“讀書(shū)多沒(méi)意思，早晚會(huì)變成書(shū)呆子”可變成書(shū)呆子又何嘗不好，每日投身于書(shū)籍之中，去學(xué)會(huì)更多做人的.道理，了解更多世界的文化，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，拋開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，走到一個(gè)充滿愛(ài)的地方，又何嘗不是一種享受？在書(shū)的世界里，你會(huì)面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的，書(shū)籍就是一個(gè)心靈凈化師，把你原本充滿野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個(gè)純潔的心靈，這時(shí)，你就會(huì)變成一個(gè)善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認(rèn)可與喜歡，更重要的是信任。書(shū)籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對(duì)你，總是可以陪伴你左右，只要你愛(ài)它。
書(shū)籍教育了我們，充實(shí)了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書(shū)香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書(shū)香走下去。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，更是這樣。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課文里所說(shuō)：“書(shū)就是我的長(zhǎng)生果，也是我精神上的財(cái)富�！�
小時(shí)候，我不識(shí)字，那些又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話書(shū)擺在我面前，我卻只能翻翻插圖，書(shū)在手里正著能看，反著也能看。僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖形，就能讓我欣喜萬(wàn)分。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。我與書(shū)的感情雖不是與生俱來(lái)的，卻已是越來(lái)越深厚。每當(dāng)我看到書(shū)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的多姿多彩，無(wú)一不吸引著我。書(shū)，就是我的好伙伴。
每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)遨游，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。書(shū)是一盞明燈，它無(wú)聲地照亮了我們前進(jìn)的道路，教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌松芯駬�；�?shū)是一箱寶藏，它以無(wú)限的`財(cái)富吸引著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的深山中不斷探索，不斷追求；書(shū)還是一位人生導(dǎo)師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何在社�?huì)上立足。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到如此浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。這就是書(shū)的世界。裝載了人類靈魂的全部美麗。
愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)香，一個(gè)多么樸素的名詞，它不像花兒那樣美麗；不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長(zhǎng)過(guò)程；也不像春天那樣溫暖人心。但它像小鳥(niǎo)一樣，播撒種子，智慧的種子，并且讓種子發(fā)芽成長(zhǎng)。
書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，我最愛(ài)去圖書(shū)館翻閱最機(jī)關(guān)報(bào)的《米老鼠》，看著那滑稽的畫(huà)面，我開(kāi)懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們奇怪地看著我，好象不相信我能看得懂書(shū)。他們不知道，只要有趣，誰(shuí)都能看懂。就在這一年，書(shū)香在我心里播撒下了一顆種子。
書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。我上了幼兒園，仍愛(ài)翻那一本本圖畫(huà)書(shū)，但不再像以前一樣看《米老鼠》，而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本，我全部熟讀，即使這樣，我還是要在周末去圖書(shū)館隨便抽出一本來(lái)看，與咖啡貓共同玩耍。不知不覺(jué)地，智慧的`種子已開(kāi)始發(fā)芽。
一年又一年，，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，但看書(shū)的興趣有增無(wú)減。低年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始辦借書(shū)卡，一借書(shū)回家就開(kāi)始念“p-a-pap-a-pa”，只有吃飯時(shí)才戀戀不舍地放下書(shū)本。不過(guò)心里還是會(huì)默念“p-a-pap-a-pa”。上了中年段，看書(shū)已成為我的一種習(xí)慣。為了鼓勵(lì)我，爸爸每個(gè)月給我30元用來(lái)買(mǎi)書(shū)。而我也樂(lè)于每日徜徉在書(shū)海里，有時(shí)候甚至上廁所時(shí)也要坐在馬桶上看書(shū)。這時(shí)，智慧的種子已在知識(shí)雨露的滋潤(rùn)下含苞欲放，而我，正滿懷信心地等待它開(kāi)出一朵鮮艷的花。
書(shū)香，伴我成長(zhǎng)了一年又一年。興趣的土壤、知識(shí)的雨露和書(shū)香的陽(yáng)光培育著智慧的種子，我一定會(huì)讓自己更有興趣閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)和散發(fā)書(shū)香，讓智慧的花朵無(wú)限綻放。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書(shū)，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，當(dāng)我捧起書(shū)苑之長(zhǎng)廊中的每一本書(shū)時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書(shū)香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書(shū)，再來(lái)做題。在書(shū)中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書(shū)，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的'勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書(shū)中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書(shū)籍。
書(shū)籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿�(shū)，每當(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫(xiě)作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，與書(shū)為友，將會(huì)收獲更多！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
英國(guó)著名散作家，哲學(xué)家---弗朗西斯 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確…。。的確讀書(shū)可以充實(shí)我們的生活，豐富我們的人生。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)不但是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度。一種生活的方式。我喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，而且他使我的知識(shí)更加的豐富。記得亞里士多德曾說(shuō)：求知乃人的本性，而書(shū)便是我們求知最好的源頭。且古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就連皇帝都必須去追崇，更不要說(shuō)我們這一介草民了。
所以書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是良師也是益友，書(shū)和我，我和書(shū)。書(shū)散發(fā)的墨香伴隨了我10年之久，他隨我一起成長(zhǎng)，他教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)自信地面對(duì)挫折。的'確，在生命的長(zhǎng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀……如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士，敢于面對(duì)自己的鮮血，敢于直視慘淡的人生�！庇谑牵冶愀嬖V自己：人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一聲下來(lái)就會(huì)說(shuō)話？會(huì)走路？朋友，自信是一種巨大的力量！擁有自信不一定能贏，但失去自信就一定會(huì)輸！
書(shū)教會(huì)了我如何面對(duì)失敗不失去信心，面對(duì)成功不驕傲自滿，是書(shū)給了我辨別是非對(duì)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。是他告訴我：不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯�。徊槐�?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母！他是誰(shuí)？是書(shū)！一本本絢麗多彩，芳香撲鼻的書(shū)！
我愛(ài)書(shū)，似愛(ài)自己的生命…。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)是那么美麗！從片片甲骨文到冊(cè)冊(cè)書(shū)簡(jiǎn)，再到現(xiàn)代的書(shū)籍，書(shū)和我們?nèi)祟惖木癯砷L(zhǎng)相依相伴！書(shū)，是那么神奇！它是良藥，古人劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼敲姘�，高爾基曾說(shuō)：“我趴在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上！”書(shū)還是一艘小船，帶著我們遨游知識(shí)的海洋！
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，剛記事時(shí)開(kāi)始讀的《母雞咕咕和她的`蛋》那本書(shū)到現(xiàn)在我還留著呢！那是一本立體繪本。講的是一只母雞下了個(gè)寶貝蛋，可是有一天她找不到那只蛋了！她在尋找過(guò)程中遇到了烏龜?shù)�、鳥(niǎo)蛋、鵪鶉蛋……可是沒(méi)找到寶貝雞蛋！最終在其它動(dòng)物的幫助下，她終于找到了那棵藏在枕頭下的寶貝蛋！這個(gè)故事的繪畫(huà)和情節(jié)深深地吸引了我。我第一次知道了我對(duì)媽媽有多么重要，而且還走上了和書(shū)結(jié)緣的道路。
大概三歲的時(shí)候吧，媽媽開(kāi)始給我訂《幼兒畫(huà)報(bào)》。那是一本相當(dāng)好看的畫(huà)報(bào)，每月一期。每當(dāng)媽媽手里晃著幼兒畫(huà)報(bào)時(shí)，我就非常高興。每天晚上躺在床上，媽媽都給我讀一篇，然后美滋滋地睡著了。
我漸漸地長(zhǎng)大了，那些小畫(huà)書(shū)上的故事我已經(jīng)不滿意了，開(kāi)始走向更加寬廣的世界。開(kāi)始看起了《格林童話》一類的書(shū)，我用小手指拼拼音，吃力地讀著。但是我卻無(wú)比興奮，每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我就給媽媽講好多遍，還會(huì)向其他親人好好炫耀一番！
慢慢地，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，故事理解的也越來(lái)越深刻了，我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。當(dāng)主人公遇到高興的事情時(shí)，我會(huì)為他歡呼，當(dāng)他遇到不幸時(shí)，我也會(huì)為他輕輕地抹眼淚。我讀的書(shū)越來(lái)越多，思維也越來(lái)越開(kāi)闊了。上課時(shí)我積極發(fā)言，因此經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼神。讀書(shū)使我寫(xiě)的作文也不錯(cuò)，還常常被同學(xué)推薦，老師表?yè)P(yáng)呢！
書(shū)，是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。歲月不停地走，文字的魅力永存。最是書(shū)香能至遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)，讓人從容顏到心理變得無(wú)限美麗。書(shū)香將飄滿我的人生！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)會(huì)說(shuō)的字竟是“書(shū)”；聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我能滿地亂爬的時(shí)候，最常見(jiàn)我找的是書(shū)；聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的字是“書(shū)”。
書(shū)，這個(gè)從小伴我成長(zhǎng)的伙伴，與我可謂是形影不離。
在我書(shū)桌上、書(shū)柜里、床頭邊乃至衣柜里，都可見(jiàn)書(shū)的影子。
剛上小學(xué)，書(shū)里的拼音是我的.拐杖，我拄著它，讀過(guò)了許多童話、寓言。慢慢長(zhǎng)大了，我已不需要拐杖了，于是，字典來(lái)到我身邊，成為了我的小幫手。翻閱著它，我讀懂了大部頭的名著�，F(xiàn)在，書(shū)是我的眼睛，它讓我看遍各地風(fēng)光，讓我領(lǐng)略生命輪回。
從小，就愛(ài)和爸媽在那慵懶的午后，放上一壺?zé)釟怛v騰的茶，手里各自捧著一本書(shū)，在茶的清香中津津有味的品讀。現(xiàn)在，上了中學(xué)，課余時(shí)間短了，可我仍愛(ài)在閑暇之余，捧上一本好書(shū)，獨(dú)自品味。
與書(shū)有緣，我從小便愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后更是“愛(ài)書(shū)如癡”。
這個(gè)暑假的一個(gè)午后，爸媽去拜訪朋友，我則躲在房里拿起一本書(shū)“細(xì)嚼慢咽”。
不知過(guò)了多久，我已翻到了最后一頁(yè)，合上書(shū)，將它安置好�？戳丝磿r(shí)間，呀！已經(jīng)6點(diǎn)了，爸媽怎么還沒(méi)回來(lái)？我走到客廳，想給他們打電話�！扳彙彪娫捪软懫鹆�，“快開(kāi)門(mén)！”媽媽不滿的聲音傳來(lái)。我納悶極了：媽媽怎么不高興呢？
打開(kāi)門(mén)，媽媽一進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“怎么叫你開(kāi)門(mén)都不開(kāi)呢？”“我……我不是開(kāi)了嗎？”我一臉迷茫�！拔覀儼雮�(gè)小時(shí)前就回來(lái)了，可忘了帶鑰匙，就想叫你開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到你一直都沒(méi)應(yīng)，連電話也沒(méi)接，我們還以為你出去了呢�！卑职终f(shuō)道。“什么？可我都沒(méi)聽(tīng)到啊！”“你一定又是在看書(shū)，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)啊……可能是書(shū)太好看了，我太入迷了，對(duì)不起啦，下次不會(huì)了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛�！澳阋豢磿�(shū)就這樣，真拿你沒(méi)辦法�！眿寢専o(wú)可奈何道。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我“愛(ài)書(shū)如癡”呢。
十幾個(gè)春秋了，縷縷書(shū)香陪我看盡了花開(kāi)花落，云卷云舒。書(shū)，你已成為了我生命中不可缺失的一份子。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
一張張紙釘在一起，紙上散發(fā)出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內(nèi)容，講述的故事后還有影響一生的道理，它就是每個(gè)人該有的——書(shū)。
書(shū)對(duì)于人們是一個(gè)既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是內(nèi)容，陌生的是所表達(dá)的情感。就像《紅樓夢(mèng)》，以四大家族的興衰為線索，刻畫(huà)了鮮明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三國(guó)演義》也展現(xiàn)出“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分�！钡牡览恚覀儌ゴ蟮奶眉X德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠(yuǎn)不要活在夢(mèng)里，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的道理。
書(shū)與人一樣，也會(huì)成長(zhǎng)，小時(shí)候，我們躺在沙發(fā)上，看著漫畫(huà)，那些夸張的且反邏輯的畫(huà)面把我們都得哈哈大笑。小學(xué)里，我們讀著一首首詩(shī)詞，感受當(dāng)初那些詩(shī)人們所處的背景和他們憤慨的'心情。中學(xué)時(shí)，我們?cè)陂T(mén)可羅雀，連螞蟻腳步聲都能聽(tīng)見(jiàn)的教室里，讀著各種各樣的世界名著，學(xué)著那些作者的筆風(fēng)，感悟它們的奇妙。大學(xué)時(shí)，我們讀著自己感興趣的書(shū)：可能學(xué)理的讀理，學(xué)文的讀文�？傊�，真是一本比一本營(yíng)養(yǎng)豐富，一本比一本的厚度加深，讓我們受益匪淺，真是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！卑�！
說(shuō)道我最初結(jié)束到名著的時(shí)候，那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)，是我的課外語(yǔ)文老師給我講的，講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當(dāng)時(shí)，老師真是把書(shū)給講“活”了，講的眉飛色舞，十分精彩，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任又讓我們自己買(mǎi)了一本西游記去讀，當(dāng)我買(mǎi)回家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)是文言文的，很拗口，無(wú)奈使我我只好去查資料，最終還是把書(shū)給讀通了，跟現(xiàn)在的書(shū)比起來(lái)，當(dāng)時(shí)在我眼里十分難懂的《西游記》現(xiàn)在可真是簡(jiǎn)單，如果回到當(dāng)時(shí)就好了。
朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老師是不能陪伴你的一生的，還會(huì)有東西陪伴你嗎？有，那就是書(shū)。在困難中幫助你，在寒冷中溫暖你，在挫折中鼓勵(lì)你，在成功時(shí)慶祝你。即使這樣，還是要靠你自己，這讓我想到了一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
我們出生在書(shū)香的世界，那里書(shū)聲瑯瑯，充滿著古色古香。一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的文字，而不是我們世界的支柱呢？
書(shū)，是精神的糧食，是人生的色彩。你看看那些著名的作家，你看看他們！巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》，再無(wú)一不是那名為書(shū)的東西！
你想想看，你從幾歲開(kāi)始接觸書(shū)？小學(xué)，幼兒園？不是這樣的，你從剛降臨到這個(gè)世界之際，就已經(jīng)開(kāi)始接觸它了。它陪伴著你，伴你成長(zhǎng)。
它伴你走過(guò)多少春夏秋冬？伴你忍受多少病痛纏繞？跟隨著你進(jìn)入幼兒園、小學(xué)、初中，以后它也一定會(huì)跟著你進(jìn)入高中、大學(xué)，甚至到你死去！
書(shū)，不是一個(gè)難以接觸的東西，在每時(shí)每刻，你都會(huì)看見(jiàn)他的存在。你看看，圖書(shū)館，家里，學(xué)校，甚至是一些高大尚的公司，也都有它們的身影！
書(shū)中有紙，紙中有字，字中有意，這就是書(shū)，它是每一個(gè)人都不可缺少的！
我們可以看到這一本本的書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)這一首首的詩(shī)，嗅到每一處，那書(shū)的味道。它們帶給我知識(shí)，帶給我們快樂(lè)，書(shū)中的每一個(gè)字，一筆一劃，都能感染我們，甚至是拉動(dòng)我們的心弦！
我認(rèn)為書(shū)是知識(shí)的海洋，是精神的`代名詞，是世界上比花花草草更為常見(jiàn)，更為重要的物！
書(shū)，是中國(guó)文化的一部分，更是歷史上不可缺少的一部分！
它是我們的魂魄，為我們指引去往前方的道路，此時(shí)此刻，你應(yīng)該能感受到了吧——書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
我，一個(gè)天真活潑的小女孩，卻無(wú)緣無(wú)故的與書(shū)有了不解之緣。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，那其中散發(fā)出一股油墨的清香，撲鼻而來(lái)。于是告別了家中的雙親，邀上了我的伙伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，我們向著心中的圣地圖書(shū)館前進(jìn)。
金色的朝陽(yáng)灑滿我們讀書(shū)的路，飄一路歡歌，留一串笑語(yǔ)，播一路溫馨，只因?yàn)樽x書(shū)的愜意！我捧著書(shū)翻看，正在看劉胡蘭，當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀，向劉胡蘭看去的時(shí)候，忍不住大叫起來(lái)：住手！正在看書(shū)其他人立刻把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，不知所措。
我們讀書(shū)不再是因?yàn)闀?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；也不是光耀門(mén)楣；只是為了那一聲為中華之崛起而讀書(shū)！書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò)，讀一本好書(shū)勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧上一本書(shū)去，置身于寧?kù)o淡泊的流水邊，讓心中的憂絲細(xì)緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著溪流無(wú)聲的逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇的美酒。月闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書(shū)聲，更勝過(guò)傾聽(tīng)貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。
書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炮指引我前進(jìn)的方向。書(shū)像一個(gè)步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的智慧灑向我的知識(shí)寶庫(kù)中，灑向我深刻的記憶中。書(shū)是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的'博大與深沉。由此我明白：世界無(wú)終極，知識(shí)無(wú)止境，讀書(shū)才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。
讀書(shū)時(shí)，很少有太多的雜感，只要知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做。讀書(shū)讓我覺(jué)得生活有了著落，有了依靠。
難忘啊，讀書(shū)的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境，我不能沒(méi)有它的幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū)，能夠開(kāi)闊我們的視野，讓人受益匪淺。
問(wèn)渠那得清與許，為有源頭活水來(lái)。讀《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財(cái)，武松的豪邁讓我們贊嘆不已；《紅樓夢(mèng)》里，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗(yàn)到一個(gè)家庭與社會(huì)的興衰榮辱，這些都是我們從書(shū)中感受到的樂(lè)趣。
在幼年，我最先接觸到的只是些兒童童話書(shū)。每當(dāng)母親要我讀書(shū)時(shí)，我都置之不理，那天真的心只認(rèn)為玩耍才是孩子們的.樂(lè)園。
四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時(shí)不是幾個(gè)大字，但是我對(duì)文章也有了個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。在高爾基那時(shí)件家是那么艱苦，可最后還不是成了大名人嗎？此時(shí)的我們，難道也不應(yīng)該好好的讀書(shū)嗎？書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，今日的我們不只應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，更要廣泛地閱讀對(duì)我們有益書(shū)籍。
光陰似箭，日月如梭。從此，當(dāng)小伙伴歡快的玩耍時(shí)，當(dāng)父母坐在電視機(jī)前不停歡笑時(shí)我卻捧著一大本書(shū)，忘記了時(shí)間和空間，甚至忘記了自己。書(shū)的魅力是如此之大！
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)本就像我最親愛(ài)的老師，告訴我了學(xué)習(xí)，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開(kāi)書(shū)本；在寫(xiě)作練文方面，我們離不開(kāi)書(shū)本，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面，我們也更離不開(kāi)書(shū)本。
如今身在初中的我，時(shí)間雖緊，好習(xí)不忘，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)本�！墩撜Z(yǔ)》告訴了我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法；《唐詩(shī)三百首》則讓我品味到了唐詩(shī)的含蘊(yùn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什么叫勇敢和堅(jiān)強(qiáng)——書(shū)籍，它像一盞明亮的燈，照現(xiàn)了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時(shí)時(shí)刻刻讓我回味無(wú)窮；它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱響了我心中的夢(mèng)想。書(shū)籍，給我了智慧，動(dòng)力和力量。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這淡淡的書(shū)香，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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