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我們班的樂(lè)天派作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我們班的樂(lè)天派作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的樂(lè)天派作文1
大家猜一猜我們班的樂(lè)天派是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是陶久頂頂，他每天都笑嘻嘻的，一臉輕松的樣子。
一天帶讀的我發(fā)現(xiàn)陶久頂頂?shù)?座位上空空如也，原來(lái)他沒(méi)來(lái)，第二天，他還是沒(méi)來(lái)，我想問(wèn)問(wèn)老師，但很快打消了這個(gè)念頭。
下午的數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)交給老師的時(shí)候，正好看見(jiàn)老師在回陶久頂頂姐姐發(fā)給老師的短信，短信上寫(xiě)著：“宋老師，陶久頂頂他得了闌尾炎，要做手術(shù)，請(qǐng)假一個(gè)星期。”下課我把這件事情告訴了大家，大家都議論紛紛，“做手術(shù)要開(kāi)刀，如果有好幾個(gè)部位要做手術(shù)，那就要縫好多針呢!” “對(duì)，做完手術(shù)還疼的不得了呢! ”我想如果是我做手術(shù)，不用打麻藥就已經(jīng)昏了過(guò)去。
過(guò)了一段時(shí)間，陶久頂頂回到了班級(jí)，我看見(jiàn)他和同學(xué)們玩的開(kāi)心極了，就問(wèn)他做手術(shù)疼不疼?在哪個(gè)部位做了手術(shù)?想不想念同學(xué)和班級(jí)?他回答我說(shuō)做手術(shù)時(shí)打麻藥，一點(diǎn)兒也不疼，在肚臍眼周?chē)齻�(gè)地方做了手術(shù)，在家休養(yǎng)的時(shí)候，非常想念學(xué)校和班級(jí)，更想念班上的老師和同學(xué)。他又對(duì)我說(shuō)：“別說(shuō)這些了，和我們一起玩捉迷藏吧!”“玩鬼抓人的走起!我馬上要過(guò)生日啦!大家來(lái)我家玩哦!”
就想問(wèn)你們，班上有這樣一個(gè)樂(lè)天派，能不熱鬧嗎?
我們班的樂(lè)天派作文2
“哈哈哈哈……”瞧!我們班的樂(lè)天派又開(kāi)始表演了，他每次都能引得全班捧腹大笑，不過(guò)你們千萬(wàn)別以為他的學(xué)習(xí)不好，他在班里的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的呢!我特別喜歡他那濃眉大眼，生氣的時(shí)候，就像在表演舞臺(tái)劇一般。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我有時(shí)感嘆，這五官長(zhǎng)在他臉上真是絕配!
有一次上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)抽查句子�！蔽乙宦�(tīng)，心急如焚地對(duì)他說(shuō)：“怎么辦?我不會(huì)背!”而他聽(tīng)了，卻不以為然地說(shuō)：“不會(huì)背就讀唄，不會(huì)讀就死讀唄，再不會(huì)，就把書(shū)給吃進(jìn)肚子里去吧!”結(jié)果，正當(dāng)他說(shuō)得帶勁時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他頓時(shí)覺(jué)得很尷尬，用雙手捂著紅紅的臉頰像個(gè)害羞的.小姑娘一樣，大家看到他的反應(yīng)，發(fā)出一陣陣笑聲。于是，他的臉更紅了。
還有一次，老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人拿四張紙，在上面可以寫(xiě)上任何時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件相關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)完之后就分別放到四個(gè)盒子里，然后打亂順序，讓我們依次拿出盒子里的紙片組成一個(gè)新的句子。第一個(gè)同學(xué)抽到的內(nèi)容是：星期天，小明在洗手間里吃飯。這個(gè)句子引得大家哄堂大笑。輪到了我，我從四個(gè)盒子里面分別抽出了一張紙，連成這樣的一句話(huà)：金鼎在銀行里偷東西�！肮苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋。我就是那個(gè)金鼎，不用猜，就知道這一定是愛(ài)捉弄我的“樂(lè)天派”寫(xiě)的。我生氣地看向他，他還在那里偷偷地笑呢!
這就是讓我又愛(ài)又恨的好朋友“樂(lè)天派”，你們喜歡他嗎?
我們班的樂(lè)天派作文3
她有雙水汪汪的像葡萄一樣的大眼睛。她戴著粉紅色的眼鏡，常常露出兩顆門(mén)牙。她的愛(ài)好可多啦！有講笑話(huà)、演小品等等。她的性格幽默開(kāi)朗，是一朵不會(huì)枯萎的小太陽(yáng)花，我們都叫她“樂(lè)天派”。說(shuō)到這兒，你們一定會(huì)問(wèn)：世界上怎么會(huì)有叫“樂(lè)天派”的人？其實(shí)啊，“樂(lè)天派”是我的同學(xué)，她的真名叫XXX。
XXX可是我們班上大名鼎鼎的“樂(lè)天派”“開(kāi)心果”呢！什么？你不相信？那你可得好好聽(tīng)我說(shuō)。XXX說(shuō)過(guò)最多的`話(huà)是：“哈哈哈……”她幾乎每天都在笑呢！
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班上有一位“勇士”報(bào)名了400米長(zhǎng)跑，我們都為她加油打氣。她跑了第1名，但是跑錯(cuò)道了，她沒(méi)有取得名次。小姑娘傷心極了，一顆顆黃豆大小的“金豆豆”落下來(lái)，別的同學(xué)有的在聊天，有的在下棋，有的在做游戲，只有XXX跑過(guò)來(lái)安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，你是最棒的！友誼第一，比賽第二嘛！”說(shuō)完，XXX對(duì)她做了個(gè)鬼臉，這才讓她破涕為笑。
還有一次，課間，XXX和小袁同學(xué)拿著手帕、扭著屁股說(shuō)：“大家好！今天我倆給大家表演個(gè)小品！”她們一唱一和，我們看得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了。上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地走開(kāi)了。XXX不僅愛(ài)演小品，還愛(ài)看小品。她總是大大方方地給我們演，看小品時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真的。我和她一起玩，天天也是笑嘻嘻的，看來(lái)，開(kāi)心也是會(huì)被傳染的！
我很喜歡和XXX一起玩，她是我們班不可缺少的“樂(lè)天派”，也是我獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代的好朋友。
我們班的樂(lè)天派作文4
我們班有個(gè)同學(xué)叫黃XX，我們給他起了個(gè)外號(hào)，叫“樂(lè)天派”。
他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上的眉毛很長(zhǎng)很濃，大大的嘴巴可以裝下許多美食，還能說(shuō)會(huì)道，他的很多事情都讓我們大家感覺(jué)特別快樂(lè)。
有一次，我們正上著音樂(lè)課，胡老師要大家分角色唱《兩只小山羊》，女生唱白羊，男生唱黑羊。這時(shí)，“樂(lè)天派”開(kāi)始不服氣了，大喊：“為什么男生唱黑羊？”胡老師笑了笑回答：“因?yàn)榕c白更搭呀！比如：白雪公主、冰雪女王……都是和女生有關(guān)�！睒�(lè)天派繼續(xù)較真地大叫：“也有白馬王子、黑炭公主呀�！焙蠋熣f(shuō)：“黃逸源同學(xué)，你這么喜歡白羊，那我們就叫你‘白羊王子’吧”。同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，有一位女同學(xué)戴了一個(gè)精美的發(fā)箍。這個(gè)時(shí)候，我們的“樂(lè)天派”又閑不住了，拿起她的發(fā)箍戴在自己頭上，又搶過(guò)同桌的鏡子，照著鏡子臭美起來(lái)。教師里的同學(xué)們看到后，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“嫌棄”兩個(gè)大字。我很好奇地問(wèn)他：“你為什么要這么做呀？他撓了撓頭說(shuō)：“好玩唄！”我聽(tīng)了竟無(wú)言以對(duì)。
這就是我們班的“樂(lè)天派”，是不是很有趣呢？
我們班的樂(lè)天派作文5
我們班有個(gè)性的人很多，比如：“自戀男”林子涵、“調(diào)皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現(xiàn)任同桌吳夢(mèng)奇了。
印象中，吳夢(mèng)奇是個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮、有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人。踢足球時(shí)，他總是指揮著別人而自己卻啥也不干；打開(kāi)他的作業(yè)本，每個(gè)字都是“胖娃娃”，黏黏糊糊地?cái)D在一塊兒；還有每次干壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材�？赡銊e看他對(duì)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，面對(duì)勞動(dòng)他肯定是個(gè)積極分子。
記得在排畢業(yè)典禮的時(shí)候，葉老師讓我們后兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去�！芭叮质前岬首�，我到這兒來(lái)可不是來(lái)當(dāng)搬運(yùn)工的`，什么排練嘛！凈是些麻煩事！”耳畔傳來(lái)同學(xué)們叫苦連天地埋怨聲。有些同學(xué)甚至就這么傻呆呆地站著，任憑同學(xué)搬得滿(mǎn)頭大汗。突然，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在眼前，啊！原來(lái)是他－吳夢(mèng)奇。只見(jiàn)他走到凳子旁，輕輕地彎下腰，把凳子托在了手上，又走過(guò)去把它放到了相應(yīng)的位置上。哦，天哪！像我站在后面的沒(méi)辦法，而他站在前面根本就沒(méi)理由來(lái)搬哪！可他根本就不顧這些，埋頭勤懇地搬著。雖然汗流滿(mǎn)面，可一句話(huà)、一聲累都沒(méi)叫過(guò)，反倒還快活地哼著他自編勞動(dòng)夯子：“肥肥胖胖是太陽(yáng)，方方正正是山崗，三三兩兩吊兒郎，風(fēng)風(fēng)光光大道上�！�
吳夢(mèng)奇就是這樣一個(gè)人，愛(ài)勞動(dòng)、幽默風(fēng)趣，就像他自己說(shuō)的那樣：調(diào)皮是我的本能，笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業(yè)了，但吳夢(mèng)奇這個(gè)樂(lè)天派的形象將永存我心里！
我們班的樂(lè)天派作文6
我們班的樂(lè)天派名叫黃XX。他中等個(gè)子，活潑好動(dòng)，每天都能鬧出不少笑話(huà)。
一次，我們到音樂(lè)教室上課，老師讓班里的男同學(xué)當(dāng)小黑羊，他卻說(shuō)自己想當(dāng)小白羊，還說(shuō)自己是白馬王子。他話(huà)一出口全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。因此，我們給他送了個(gè)外號(hào)——“白羊王子”。
還有一次，他在音樂(lè)教室里玩起了課桌椅。一不小心，就摔了一跤，他扶著腰，做了個(gè)搞笑的動(dòng)作，說(shuō)道：“哎呀！我的腰沒(méi)了�！庇众A得一片笑聲。這時(shí)，音樂(lè)老師拿著戒尺走了過(guò)去：“下次還敢不敢了？”他仍然調(diào)皮地說(shuō)：“我腰酸背痛�！币魳�(lè)老師又向前走了幾步，把戒尺指向他：“還疼不疼？”他立馬認(rèn)真地回答：“不疼，不疼�！苯淌依锏臍g笑聲越來(lái)越大了，可他卻一點(diǎn)兒也不害羞。
他雖然很調(diào)皮，但卻是我們班里的.運(yùn)動(dòng)健將。在去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他積極報(bào)名參加了男子八百米賽跑，每天放學(xué)后刻苦訓(xùn)練。在正式比賽的那一天，當(dāng)裁判老師喊開(kāi)始的時(shí)候，他像離弦的箭一樣沖了出去，不負(fù)重望贏得了第一名的好成績(jī)。全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
這就是我們班的樂(lè)天派，調(diào)皮又可愛(ài)。你喜歡他嗎？c
我們班的樂(lè)天派作文7
我們班有一個(gè)天天都樂(lè)呵呵的孩子，不管遇到多么糟糕的事，他都能迎著笑臉相對(duì)。我特別羨慕他樂(lè)觀的心態(tài)，我們都叫他“樂(lè)天派小剛”。
小剛是一個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”，就算別的同學(xué)捉弄他，他也不生氣。就拿那一回來(lái)說(shuō)吧，那一天，小剛剛走進(jìn)教室就被潑了一身的水，這是怎么回事兒呢？原來(lái)有幾個(gè)同學(xué)從窗戶(hù)內(nèi)看到小剛走進(jìn)校園，就開(kāi)始策劃著一場(chǎng)“陰謀”了。他們首先將門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，然后把水盆放在門(mén)上方，一旦小剛推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，就會(huì)來(lái)一個(gè)“透心涼”，雖然水不是很多，但是足以讓小剛“洗洗頭”。他們還“貼心”地準(zhǔn)備了毛巾，怕小剛感冒。就這樣小剛變成了一只“落湯雞”，可是小剛非但沒(méi)生氣，還一邊拿毛巾擦頭，一邊說(shuō)正好早上起來(lái)頭腦不清醒，現(xiàn)在清醒多了！我想，果然“樂(lè)天派”真不是徒有虛名，如果是我早就發(fā)脾氣了。
小剛不僅遇到捉弄不生氣，在抉擇面前也能冷靜，以樂(lè)觀的'心態(tài)來(lái)面對(duì)。前幾天，小剛本來(lái)約好跟我們?nèi)ス珗@玩兒，可是她的媽媽不同意，讓他在家里學(xué)習(xí)。小剛非但沒(méi)有抱怨，還說(shuō)：“好的媽媽。”他先打電話(huà)給我們，說(shuō)明了他的情況。那時(shí)我們正在心急如焚地等著小剛呢，聽(tīng)完他的解釋?zhuān)覀兌加悬c(diǎn)替他冒火，他媽媽怎么就這么不懂事呢？但小剛反而安慰我們他沒(méi)事，下回我們?cè)僖黄鹑ス珗@。
這就是我們班的“樂(lè)天派小剛”。我們每一個(gè)人都需要這種樂(lè)觀的精神，如果對(duì)任何事都保留一種樂(lè)觀的心態(tài)，大家都將會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)的人！
我們班的樂(lè)天派作文8
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們M紛紛收拾書(shū)本，準(zhǔn)備出去呼吸一下新鮮空氣，此時(shí)總有一位同學(xué)領(lǐng)先于我們，他就是我們班公認(rèn)的樂(lè)天派——程若暉。
程若暉個(gè)子不高，瘦瘦的，每天上學(xué)時(shí)，頭頂都會(huì)立著幾根頭發(fā)，看上去很有趣。他處事非常灑脫，敢作敢當(dāng)，無(wú)論發(fā)生什么不愉快的事情，他都能很快再次露出笑臉。
有一次，他的.頭磕在墻上，鼓起了一個(gè)大包。嚇得我趕緊把他帶到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，他依然笑嘻嘻的，完全沒(méi)有一個(gè)傷員應(yīng)該有的樣子。等到校醫(yī)處理完，他拿起冰袋就跑回班了�？此芰�，我只能跟上，回去后才發(fā)現(xiàn)，還真是“好了傷疤忘了疼”，上一秒還腫著大包，下一秒就又去玩了。
還有一次，他上課一直打擾同桌，老師就說(shuō)，“程若暉，這節(jié)課你一個(gè)人坐到最后一排去！”雖然被調(diào)到后面了，可他上課時(shí)還是笑嘻嘻的，回答問(wèn)題依然非常踴躍，這一點(diǎn)很多同學(xué)可都做不到呢。
這就是我們班的程若暉，一個(gè)不折不扣，灑脫自然的樂(lè)天派。他的遇事灑脫和笑口常開(kāi)，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
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