（實(shí)用）記一次游戲優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
今天，我們?cè)谛^(qū)的平臺(tái)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的陀螺擂臺(tái)趣味賽。
陀螺擂臺(tái)趣味賽的規(guī)則是：選手各站一邊奮力抽自己的陀螺，讓它朝對(duì)方撞去，直到其中的一方被撞翻才分出勝負(fù)。
比賽開(kāi)始了，我的陀螺閃亮登場(chǎng)。它是由兩個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)滾環(huán)，還有鋼組成的，還穿著一件紅藍(lán)相間的外套，很像一個(gè)被改造過(guò)的太極，看上去又漂亮又帥氣。我首先在濕地上試了試速度，只見(jiàn)陀螺激起了一朵朵水花，亮晶晶的，看來(lái)我的陀螺實(shí)力可觀，十有七九能贏�？刹灰粫�(huì)兒，我的陀螺就碰到了一位強(qiáng)有力的對(duì)手，那就是小羽。小羽的陀螺可真是裝備齊全啊，就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，我禁不住為自己的陀螺捏了一把冷汗。當(dāng)“開(kāi)始“一聲令下，我和小羽都使出了全身的力氣，用力一扯，兩個(gè)陀螺就在場(chǎng)地里歡快地跳起舞來(lái)。不好，小羽要向我發(fā)起“進(jìn)攻”了，我的'陀螺速度快，閃開(kāi)了。就這樣邊攻邊追，躲也躲不過(guò)了，它倆還是撞上了。只聽(tīng)“咚”的一聲，兩只陀螺擁抱了一下，立即又分開(kāi)了。它們慢慢地?fù)u擺，想穩(wěn)住身子，卻已無(wú)能為力了，只好歪著身子躺在地上不動(dòng)了，就像兩個(gè)玩累后睡著的娃娃一樣，樣子真可愛(ài)。最后，小羽的陀螺先敗下陣來(lái)，我的陀螺獲得了勝利。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，但對(duì)于好勝的我來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
今天楊老師組織了一場(chǎng)吹氣球比賽。
這次比賽的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，每人吹一個(gè)氣球，在一樣的時(shí)間里誰(shuí)吹的大誰(shuí)就獲勝。如果吹破了也算輸。等楊老師講完規(guī)則后問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)吹氣球？”我馬上舉起手，可是楊老師沒(méi)有選我，而是選了小唐和小米。
只見(jiàn)小唐一蹦一跳地走上講臺(tái)，可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個(gè)粉色的氣球。再看小唐吧！小唐已經(jīng)拿了一個(gè)黃氣球，還拿著氣球拉來(lái)拉去。小米也學(xué)著小唐那樣把氣球拉來(lái)拉去�！邦A(yù)備！”楊老師說(shuō)。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣�！伴_(kāi)始！”只聽(tīng)楊老師一聲令下，兩位參賽選手用力地往里面吹氣。只見(jiàn)他們的氣球越來(lái)越大，一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個(gè)巨大的黃色燈泡一樣。最終小唐獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
比賽結(jié)束了，楊老師又叫了兩名同學(xué)來(lái)進(jìn)行吹氣球比賽。
兩場(chǎng)比賽后，楊老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球讓我們兩人一組來(lái)進(jìn)行吹氣球比賽。我的氣球是紅色的.，對(duì)手是小毛。拿到氣球后我趕緊用嘴吹，覺(jué)得吹的時(shí)候不會(huì)太費(fèi)力�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)楊老師一聲令下。我趕快深吸一口氣，把氣球放在嘴邊開(kāi)始吹。氣球慢慢變大。可是看看小毛的氣球已經(jīng)比我的氣球大多了�？墒蔷驮谖覜](méi)辦法的時(shí)候只聽(tīng)嘭的一聲，原來(lái)是小毛的氣球吹爆壞了。我獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過(guò)這次比賽我知道了要堅(jiān)持。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
丟沙包，搶椅子，跳長(zhǎng)繩，兩人三足跑，一二三木頭人……這些游戲可以鍛煉我們各方面的能力，而我，最喜歡玩——丟手絹。
那天，太陽(yáng)公公照在身上，暖洋洋的。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙托』锇槿ス珗@玩。
我來(lái)到公園，只見(jiàn)小伙伴在向我招收，我飛奔過(guò)去，我們手拉手找到一塊草坪，玩起了游戲。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友……”你們
知道我們?cè)谕媸裁从螒騿�？�?duì)了，是丟手絹，它是一個(gè)傳統(tǒng)游戲，特別好玩。
我找了一個(gè)空位，坐了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴小A手上拿著收卷，在轉(zhuǎn)圈，小A同學(xué)把手絹丟在了小D同學(xué)后面，小D同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都看著他，他覺(jué)得不對(duì)勁。往后一看，看見(jiàn)了一張收卷，趕緊拿起收卷，朝小A同學(xué)跑去，結(jié)果，還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)狗啃泥，我們哄堂大笑，可小A笑了幾秒，立刻跑了起來(lái)，因?yàn)樾同學(xué)正在追他呢！
最后，小A同學(xué)跑得快，坐了下來(lái)，于是，小D同學(xué)就成了丟手絹的`人。
“丟，丟，丟手絹……”每當(dāng)我聽(tīng)到這音樂(lè)，就會(huì)想起這次游戲，它考驗(yàn)了我們的奔跑速度。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)最喜歡的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“紅綠燈”，是我在小區(qū)的朋友那學(xué)到的。
那規(guī)矩是：一個(gè)人閉上眼睛，站在一個(gè)地方，還有一個(gè)人在旁邊給他指方向有階梯過(guò)障礙物的時(shí)候才可以提醒提醒的人可以隨時(shí)說(shuō)紅燈、黃燈或者是綠燈。紅燈不能動(dòng)，黃燈只能單腳跳，綠燈可以慢慢跑但是不能超過(guò)范圍
我和朋友們開(kāi)始玩了，表弟成了抓的人，她的姐姐成了指的人。我和妹妹還有賴若溪，一起輕輕地走到了桌子邊。
弟弟閉上了眼睛，都有姐姐在旁邊提醒他了，可他還是不放心呀！手揮舞著，還一邊在亂摸，做著滑稽的的動(dòng)作。我們?nèi)滩蛔⌒α�，表弟一邊大叫：“嘿！就要摸到你們了！”一邊向這邊跑了。我們馬上捂著嘴巴，她蹲了下來(lái)在桌子旁邊摸呀摸。就快摸到我們了，我們屏住呼吸。幸好姐姐大喊：“黃燈了，黃燈了！”我們馬上爬了起來(lái)，單腳飛似的跳了起來(lái)，誰(shuí)想被抓呢？
綠燈的時(shí)候，我悠閑的像散步一樣慢慢的走著，可誰(shuí)知道就在這時(shí)表弟從后面冒了出來(lái)。一下子就碰到了我，他睜開(kāi)眼睛一看，笑著說(shuō)：“我就知道這樣能行�！闭f(shuō)完，就傻樂(lè)了好久。唉！那只能我來(lái)抓咯！
我好想讓表弟告訴我他是怎么樣抓住我的.。為此我付出了很多的“犧牲”給他買了一個(gè)五塊錢的冰淇淋，還給他買了一瓶冰紅茶。終于告訴我了，聽(tīng)了他的話我立刻暴跳如雷。
原來(lái)，他是隨便亂撞碰到我了呀！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
不上，不上、我不上你的當(dāng)！"這節(jié)課是作文課，老師剛走進(jìn)教室就說(shuō)這節(jié)課我們做游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)像兔子一樣蹦了起來(lái)。
同學(xué)們摩拳擦掌，老師說(shuō)玩兒反口令的游戲，有的一臉茫然，有的和同學(xué)講規(guī)則，還有的說(shuō)兵今天是什么日棒好子可以做游戲老師講完規(guī)則就開(kāi)始了。是同桌出題我眉開(kāi)眼笑，我想我可是很機(jī)靈的不可能做錯(cuò)的，只見(jiàn)同桌邪魅一笑，不知道葫蘆里賣的什么藥是草藥，還是解藥。開(kāi)始我就錯(cuò)了，氣的我臉紅的，像又大又圓的`大蘋果，同桌看見(jiàn)我氣的臉紅了，嘴都笑麻了我我的手像毛巾一樣在臉上擦汗感到很崩潰，我想我剛開(kāi)始就打臉了，之后該怎么辦呢？
我吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次我更自信了，這一次是我出題，我微微的笑了一下，我一出就是一句話，我說(shuō)的是讓同桌用左手扣左鼻子，同桌說(shuō)沒(méi)有左鼻子，我就說(shuō)左鼻孔。把同桌氣的頭暈眼花我露出了滿意的笑容。
第三局開(kāi)始了，同桌看了我一眼之后，我覺(jué)得背后一陳發(fā)涼。我以為同桌會(huì)很難的題，但是同桌只出了一個(gè)舉左手，但是我情不自禁地舉起的左手，引起了同桌的哈哈大笑，還有同桌的一陣?yán)涑盁嶂S，氣的我就要暈倒了。
游戲結(jié)束了老師問(wèn)我們玩的開(kāi)心不開(kāi)心，我也不知道。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都玩過(guò)游戲，每個(gè)人都有自己喜歡玩的游戲，我喜歡玩的游戲是敬禮游戲。
這個(gè)游戲的人數(shù)約為5~10人，規(guī)則是通過(guò)“石頭剪刀布”，選出誰(shuí)來(lái)抓誰(shuí)該逃。逃的人在快要被抓住的時(shí)候說(shuō)出“敬禮”即可不被抓，但也不能動(dòng)。隊(duì)友碰到那個(gè)說(shuō)了“敬禮”的人之后，那個(gè)人又可以動(dòng)了。
我們?cè)谡n間的時(shí)候經(jīng)常玩這個(gè)游戲。
有一次，我和廖佳威、肖榮輝等人在走廊上玩敬禮。是廖浩與抓，我趕緊逃跑。廖浩與當(dāng)時(shí)就抓到一個(gè)人——繆澤林，妙澤霖又馬上飛奔過(guò)來(lái)，想抓我，我趕緊跑了起來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我離繆澤林越來(lái)越近的時(shí)候，我趕緊喊了一聲：“敬禮！”，然后停了下來(lái)，繆澤林只好跑去追別的`“獵物”了。
我被張杰鑫碰到之后，我又能跑了。
當(dāng)時(shí)，我停頓了一會(huì)兒，在窗戶邊當(dāng)做別人看不見(jiàn)我。這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)：“抓到你了！葉志陽(yáng)……是葉志陽(yáng)抓！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是廖佳威抓了我，他看見(jiàn)我傻乎乎地在窗戶邊看著，于是就抓住了我。
我沒(méi)辦法，只好跑去抓別人。廖佳威速度太快了，一會(huì)兒跆跑沒(méi)影了，我又去抓別人。終于，我在進(jìn)門的時(shí)候抓到了張杰鑫。
這時(shí)，上課鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。然而，下節(jié)課課間，我們還會(huì)繼續(xù)的。
我喜歡玩抓人游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲考既考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，也考驗(yàn)了我們的速度。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
想必大家都玩過(guò)猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲吧，今天我們一家4口也來(lái)玩猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲了！
游戲規(guī)則：先從4人中選出一名出題者，出題者為一組答題者為一組，每一輪有10分鐘，如果答題者在10分鐘內(nèi)沒(méi)有猜到謎底，則出題者加一分，如果答題者在10分鐘內(nèi)有人猜對(duì)了謎底，則答題者加一分看看，哪一組是第1個(gè)答到兩分的組。
第1輪我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是出題者，最后爸爸輸了，所以爸爸是出題者，我姐姐，媽媽是答題者。爸爸出的謎語(yǔ)是：小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說(shuō)的不就是蚊子嗎？我站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的.謎底是蚊子！”爸爸說(shuō)：“啊，這都讓你猜對(duì)了。”這一輪，我們答題者加一分。
第2輪爸爸還是出題者，我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語(yǔ)是：高高個(gè)兒，一身青，金黃臉笑盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。我想了好久才想了出來(lái)一個(gè)柿子，爸爸說(shuō)：“不對(duì)！”我又想：“金黃臉”“天天對(duì)著太陽(yáng)笑”“結(jié)的果實(shí)數(shù)不清”這不就是向日葵嗎？于是我站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)謎底是向日葵！”爸爸說(shuō)：“又讓你猜對(duì)了！”我們組又加一分，我們組是第一個(gè)達(dá)到二分的。
這個(gè)游戲可真好玩！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
一只只正在拼命奮斗的手，一個(gè)個(gè)洪亮的加油聲，一滴滴晶瑩剔透的汗珠，湊成了掰手腕兒的現(xiàn)場(chǎng)。
上課了老師說(shuō)，要舉行一場(chǎng)扳手腕兒比賽，比賽規(guī)則是比賽的時(shí)候統(tǒng)一用右手，身體不能碰到，桌子不能離開(kāi)，桌子也不能抬，誰(shuí)先把對(duì)方的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)就獲勝。
老師的話音剛落，教室里就沸騰了，許多人都摩拳擦掌，躍躍欲試。先是小吳對(duì)戰(zhàn)陳爽，老師一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)雙方的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對(duì)手，仿佛兩只冷酷的野獸，拼命將對(duì)方的手腕兒往下壓。兩分鐘后，小吳的臉脹得通紅，咬緊牙齒，眉頭緊鎖，在一旁的'我們，拼命地為他們鼓著勁兒。小吳緊緊地握著對(duì)方的手腕兒，使出吃奶的勁兒，頑強(qiáng)抵抗。我們急得直跺腳，恨不得上去幫忙。陳爽的手腕兒已經(jīng)快要把他壓倒了，就在這千鈞一發(fā)之際，小吳趁陳爽不備的時(shí)候，用盡力氣把陳爽的手壓在桌子上，擊殺了對(duì)方。頓時(shí)，我們一陣歡呼。
第二局是小沈VS小袁。小沈一上場(chǎng)就放了狠話，“嘿嘿，小媛，這回你輸定了�！薄扒校l(shuí)輸還說(shuō)不定呢�！毙A不甘示弱地回答。比賽一開(kāi)始，小沈就占了上風(fēng)，只見(jiàn)小沈把小袁的手壓得離桌面有兩三厘米高，小袁根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)取勝。我們急忙為他加油，“加油加油，千萬(wàn)不能輸啊小袁！”這時(shí)小袁如同充了電一般，使出自己最大的力氣來(lái)抵抗。她眉頭緊皺，死死握住對(duì)方的手，讓不讓慢慢壓下去。小沈也漸漸抵擋不住，被小袁一個(gè)五指山壓了下去。我們興高采烈，表?yè)P(yáng)了小袁一通。
下一局馬尚對(duì)戰(zhàn)陳爽，雙方緊緊地握住對(duì)方的手腕兒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。此時(shí)馬尚的眼睛瞪得圓圓的，牙齒咬的咯吱咯吱響，最后馬尚一發(fā)力，把陳爽的手壓了下去，成功的秒殺了陳爽。
接著其他同學(xué)開(kāi)始一一比賽，一輪一輪比賽總是那么激動(dòng)人心，意猶未盡，這場(chǎng)比賽中，我明白了做什么事情不能用滿力，要有信念和毅力。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
兩條腿，四條腿，八條腿他們?cè)谕媸裁从螒蚰�？走，我們進(jìn)去看看吧！哦，原來(lái)他們?cè)谕妗皠?dòng)物園”的游戲呀！
游戲規(guī)則是：分成四個(gè)大組，A組說(shuō)：“兩條腿。”B組就要說(shuō)：“有兩條腿的動(dòng)物�！辈⑶颐總�(gè)組說(shuō)的動(dòng)物不可以重復(fù)，如果重復(fù)了，就算是淘汰，而且每個(gè)組只有15秒的時(shí)間說(shuō)出答案，不然也算是淘汰。
我、陳亦馨、謝璐瑤和黃煜晨翻到了B組。
過(guò)了一會(huì)兒，何老師吹響口哨：說(shuō)，游戲開(kāi)始。A組說(shuō)：“四條腿�！盉組說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿�！盉組問(wèn)C組說(shuō)：“一百條腿�！盋組想了又想，我們倒計(jì)時(shí)說(shuō)：“5、4、3，2，1、0停。何花師說(shuō)：“C組你們淘汰，陳亦馨既然是你說(shuō)的'問(wèn)題，那就你來(lái)回答吧！如果你們說(shuō)不出來(lái)或回答錯(cuò)誤，那么就算是淘汰�！标愐嘬百癫华q豫的說(shuō)：“是足千蟲�！笨删驮谶@時(shí)我們辯爭(zhēng)論起來(lái)了，有的人說(shuō)，不是足千蟲，有的人說(shuō)，就是足千蟲。何老師說(shuō)：“足千蟲就是有一百條腿的�！�
今天的這個(gè)游戲可真好玩呀！既能讓我們認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)物，又能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)的和諧能力。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
陽(yáng)光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起來(lái)到滑滑梯，發(fā)現(xiàn)滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼裝成了一個(gè)漂亮的太空飛船。
我們四個(gè)來(lái)到飛船上。問(wèn)了問(wèn)領(lǐng)頭的“宇航員”她說(shuō)：這里呢是太空飛船的游戲里的一些人當(dāng)野獸，一些人當(dāng)人，夜晚野獸出沒(méi)，人如果被抓住也要當(dāng)野獸。人，要在白天手機(jī)水和食物以免晚上出去被野獸抓，好啦，規(guī)則就這樣，你們四個(gè)可以進(jìn)飛船了。
當(dāng)我的第一只腳踩在上面，“領(lǐng)頭宇航員”小葉喊：“快上來(lái)，飛船就要起飛了，快上來(lái)！”說(shuō)完在下面的“船員”紛紛上了船。
“下一站，水星�！毙∪~喊道。來(lái)到星球上（其實(shí)星球就只是一片綠草坪，其他的要自己想象）小葉再次喊道“我們的`飛船在缺食物，你們自己分工”“啥？我剛好知道哪里有食物，往前走幾步，有棵橡樹(shù)，現(xiàn)在正是果子成熟的季節(jié)，我就不行樹(shù)上沒(méi)有橡果！”當(dāng)我在思考時(shí)，大家都在犯愁我大聲說(shuō)道“我知道哪里有果子，跟我來(lái)”說(shuō)完這句話大家都跟著我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家爭(zhēng)先恐后的撿起地上的橡果。還有些人得到了水，最讓我吃驚我那三個(gè)朋友那組竟然找到了一口沒(méi)人要的鍋，這下好了，都能吃到飯了。我們把鍋灌上水，接著幫我們的橡果到在里面，最后每個(gè)人都找來(lái)一塊石頭來(lái)當(dāng)盤子，再用兩個(gè)樹(shù)枝當(dāng)筷子，大家圍在鍋旁享用這晚餐。
晚餐過(guò)后，大家多到飛船里不敢出聲，因?yàn)橐矮F來(lái)了，突然一個(gè)身影一閃而過(guò)，往左一看，原來(lái)一個(gè)偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一個(gè)人淘汰，表現(xiàn)的還算不錯(cuò)。
……
這個(gè)游戲讓我知道只要團(tuán)隊(duì)合作，你的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
在星期四的上午，上課啦，黃老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天我們玩一個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。
老師說(shuō)游戲規(guī)則是很簡(jiǎn)單，那就是：鼓聲響起，花按順序依次傳開(kāi)；鼓聲停止拿著花的幸運(yùn)兒上臺(tái)完成老師指定的任務(wù)，大家聽(tīng)了很好奇，想快點(diǎn)玩這場(chǎng)游戲。
老師在箱子里拿了四朵花，每個(gè)大組分一朵花，老師把講臺(tái)當(dāng)作鼓，把一個(gè)木棍當(dāng)做敲打鼓的.東西，鼓聲響起啦，第一個(gè)人馬上把花傳給下一個(gè)人，傳來(lái)傳去，馬上就要傳到我啦，我一拿到花想傳給謝思涵，但是鼓聲已經(jīng)停止了，老師說(shuō)：請(qǐng)拿到花的幸運(yùn)兒上講臺(tái)，老師突然在紙上寫了字，我猜一定是懲罰，我的心里開(kāi)始緊張，老師開(kāi)始念了說(shuō)：每人獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本。
我們四個(gè)人還以為給全班發(fā)一本筆記本，老師這樣一說(shuō)，我們就明白了，原來(lái)是給我們自己發(fā)一本筆記本呀！第一輪游戲已經(jīng)結(jié)束啦，到了第二輪游戲，“叮鈴鈴叮鈴鈴，同學(xué)們下課啦”我覺(jué)得這節(jié)語(yǔ)文課也太快了，我跑到我的好朋友身邊，她聊了起來(lái)，我說(shuō)：我覺(jué)得第二輪比賽一定是懲罰，如果每一次都是獎(jiǎng)勵(lì)的話，那不是獎(jiǎng)品都沒(méi)了嗎？曾雨馨點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得他一定是贊同了。
我們睡了一個(gè)午覺(jué)就到了下午，老師說(shuō)：我們接著玩上午的游戲，老師開(kāi)始敲打講臺(tái)，第一個(gè)人馬上就傳給下一個(gè)人，傳呀傳因?yàn)槲业耐浪俣忍缘谝涣卸紱](méi)有傳完，現(xiàn)在老師說(shuō)。有請(qǐng)拿到花的幸運(yùn)兒上講臺(tái)，老師從口袋里拿出了一張紙條，老師開(kāi)始念了，說(shuō)：學(xué)大猩猩走路，那上面拿到花的人，他們都很失望，后來(lái)只能學(xué)大猩猩走路了，他們走路的姿勢(shì)樂(lè)得大家哈哈大笑。
這就是我們?cè)趯W(xué)校做的游戲，你們喜歡嗎？
記一次游戲優(yōu)秀作文12
一束暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照入教室中，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)突然發(fā)光，像是在笑誰(shuí)�！爸煲怅�！”一個(gè)響亮的聲音來(lái)到我的耳朵里打起“戰(zhàn)鼓”。正當(dāng)老師想再罵下去時(shí)，我的救星終于來(lái)了�！拌K——鐺——鐺！”下課了！我們一個(gè)個(gè)像離弦的'箭，飛出了教室。
小何提議：“我們來(lái)玩‘躲避球’吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。然后我看看你，你看看我，笑了。小明隨意找了一個(gè)得心應(yīng)手的球說(shuō)：“我和小徐一起扔！”小徐一臉得意地走上前說(shuō)：“那應(yīng)該的！”
躲避球賽，正式開(kāi)始！見(jiàn)小徐拿著球要往左扔，小張放下心來(lái)，原地坐下。誰(shuí)知，小徐來(lái)了一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，直扔向小張，小張直接呆住了！他可能沒(méi)想到這個(gè)“詭計(jì)”，小張出局了。
這回小明發(fā)球，他看好了時(shí)機(jī)，直接扔向小林，沒(méi)有仍中。小林開(kāi)始嘚瑟了。沒(méi)想到，小徐接住了球，他向小林背后扔去，其實(shí)小徐早就看不順眼嘚瑟的小林了，他這次終于等到了機(jī)會(huì)！小林也去和小張作伴了。一下子失去了兩位大將，我和余下的小吳都有點(diǎn)吃不消。
突然，一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，我心中暗想：“是他們發(fā)球了嗎？但還沒(méi)說(shuō)呀！”球飛到面前，才看清，這不是我們的球！“開(kāi)始！”又一個(gè)球飛來(lái)，兩個(gè)球同時(shí)飛向我。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，小吳幫我擋下了這兩個(gè)球，我的心“碎”了。
最后，我終于還是潰敗了！我對(duì)不起小吳，對(duì)不起小張、小林，他們是那樣幫我，可我！“沒(méi)事，不怪你。”小吳說(shuō)：“下次加油！”雖然敗了，但我們是開(kāi)心的。
天黑了，夜幕拉下。星星伴我回家，我像吃了一根棒棒糖似得�？烧l(shuí)知道我是敗者。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
哈哈哈……，全班傳來(lái)嘻嘻哈哈的叫聲。這是為什么呢？就讓我來(lái)帶你看看吧。這個(gè)游戲是真的好玩啦。
今天上課老師一到教室就宣布：咱們今天玩?zhèn)�唱反調(diào)的游戲，我們聽(tīng)了高興的手舞足蹈。老師剛數(shù)完“1，2，3”，同學(xué)們就像這鍋上的螞蟻，迅速開(kāi)始游戲。老師說(shuō)，“這個(gè)游戲看著簡(jiǎn)單，能做好不容易，里面有很多坑，如果不注意就會(huì)掉到坑里�！安还芰�，玩才是最重要的，俗話說(shuō)得好，“明知山有虎，偏向虎山行�！钡谝惠單艺f(shuō)同桌做，哈哈，我可要弄好多的坑，讓同桌往里面跳�？上滥�，泰然處之、聰明絕頂，一個(gè)坑都沒(méi)有進(jìn)去。
唉，這么快呀，就該同桌了�！澳闵俪鲆稽c(diǎn)題吧，同桌，要不然我這榆木腦瓜不開(kāi)竅啊�！卑�，同桌一上來(lái)就跟我說(shuō)，“坐下”，這么簡(jiǎn)單，直接站起來(lái)不就好了嗎？可誰(shuí)知他后面出的題越來(lái)越難。第二輪，我同桌故意慢條斯理的'說(shuō)：“左手摸右耳�！蔽铱焖俚挠米笫置叶�。她卻不懷好意地說(shuō)啊，你掉進(jìn)陷阱里了吧。我頓時(shí)愣住了，過(guò)一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拍著腦瓜說(shuō)：“唉，這下我不能再粗心大意了，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，后悔莫及。
突然，老師說(shuō)：“�！比嗔⒖跳f雀無(wú)聲，誰(shuí)著下課的鈴聲響起，我們的游戲在心滿意足中結(jié)束。
記一次游戲優(yōu)秀作文14
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“跳長(zhǎng)繩”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人掄著長(zhǎng)跳繩，另外幾個(gè)人排著隊(duì)依次跑過(guò)去在繩下跳一次后再走開(kāi)就算通過(guò)，然后去后面排隊(duì)。不能不跳直接跑過(guò)去，并且一碰到繩子就算失敗。
同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一位上場(chǎng)的是羅汐瑤，她身輕如燕，直接跑過(guò)去輕松一跳，順利完成了第一個(gè)，自信地走了出來(lái)。輪到第二位同學(xué)上場(chǎng)，她為了展現(xiàn)自己，跳了一個(gè)以后還在繼續(xù)跳，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)自己很難再出去了，就緊張得手忙腳亂起來(lái)，突然不小心，頭碰到了繩子，只好狼狽抱頭下場(chǎng)，逗得我們捧腹大笑。很快就輪到我了，我鼓起勇氣向前奔去，沒(méi)想到一靠近，我的手腳就開(kāi)始發(fā)軟了，怎么也不聽(tīng)使喚，后果可想而知！我腦中一片空白，胡亂一蹦，就跟繩子來(lái)了個(gè)零距離接觸，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。我心想：唉，剛剛被別人逗樂(lè)了，這下自己“遭報(bào)應(yīng)”了，很快就成為了別人的“笑料”。果不其然，我只聽(tīng)到同學(xué)們沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲響徹云霄，那聲音真的.是讓“獅吼功”都望塵莫及呀！后來(lái)，同學(xué)們又耍出了許多的新鮮花樣，比如旋轉(zhuǎn)跳之類的花式表演，一個(gè)比一個(gè)厲害，一個(gè)比一個(gè)好看……
這一次跳繩雖然我發(fā)揮不佳，但是贏得了許多笑聲。我希望老師以后可以多帶我們玩玩這種游戲，收獲更多快樂(lè)！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
還記得一年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩余的人當(dāng)小雞。但是切記，當(dāng)小雞的不要被老鷹捉住了。最后再說(shuō)一點(diǎn)，游戲時(shí)長(zhǎng)十分鐘。如果十分鐘后，老鷹沒(méi)有把所有的小雞抓完，就是雞一方勝，如果老鷹抓完了小雞，就是老鷹勝。分派角色，我是母雞，小明是老鷹，其余的人是小雞。
游戲開(kāi)始了，我雙臂展開(kāi)，擋在大部隊(duì)的前面。小明則是張牙舞爪，來(lái)回移動(dòng)。我一個(gè)走位，差點(diǎn)被他的假動(dòng)作騙了。他說(shuō)：“你還是認(rèn)輸吧，我一個(gè)假動(dòng)作就能把你的孩兒們一網(wǎng)打盡�！薄昂撸l(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢，你就等著瞧吧。”我回答道。我已經(jīng)很盡力地保護(hù)小雞了，可是誰(shuí)知，小明舉起一個(gè)想抓人的'姿勢(shì)，我當(dāng)即就做出了一個(gè)反躲的動(dòng)作。誰(shuí)知是“老鷹”聲東擊西，他迅速朝我躲的反方向撲過(guò)去�！靶‰u們”也嚇得四處逃竄，有的朝東跑，有的朝西跑，有的朝南跑，有的朝北跑�；貋�(lái)時(shí)，只剩下一半的小雞了。那一半呢，嗚嗚……肯定是被關(guān)進(jìn)小黑屋里了。我想，這么下去，我肯定勝不了，所以我得改變計(jì)劃，重振旗鼓，再來(lái)一戰(zhàn)。
第二次，我更認(rèn)真起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛盯著小明。小明的假動(dòng)作，我沒(méi)有上當(dāng)。小明做一個(gè)姿勢(shì)，我也不為所動(dòng)。無(wú)論小明想什么辦法，我只是左右地來(lái)回躲避他的進(jìn)攻。最后，我方勝利了！
老鷹抓小雞這個(gè)游戲，讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，不氣餒，只要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，只要認(rèn)真用心，就能戰(zhàn)勝一切！
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