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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-20 09:05:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀5篇)

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向的小女孩,我有許多的愛(ài)好,比如:主持、英語(yǔ),但最令我自豪的還是鋼琴。

  在我五歲那年,媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂(lè)的殿堂。從那以后,鋼琴就是我忠實(shí)的朋友。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我會(huì)彈一些歡快的小曲;夏天,炎熱酷暑的時(shí)候,我會(huì)彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會(huì)彈一千多首曲子。

  其實(shí),在我練鋼琴時(shí),我還打過(guò)退堂鼓呢!一開(kāi)始,我不喜歡彈鋼琴,總是不情愿的去彈,因?yàn)閺椙僖衙總(gè)音符的位置全記下來(lái),還要把五線譜看準(zhǔn)。每當(dāng)彈琴時(shí)遇到一些攔路虎,就會(huì)想:下次再克服吧!可是我再一想:那些出色的鋼琴家就是把一個(gè)個(gè)攔路虎給打敗,才會(huì)彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。于是,我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。現(xiàn)在,我每天不彈就覺(jué)得手癢的'不得了,好像少點(diǎn)什么似的。

  我已經(jīng)彈了四年的鋼琴,其中有苦也有樂(lè)。但我還要繼續(xù)的努力,因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻錾匿撉偌摇?/p>

  我一定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想,請(qǐng)為我豎起大拇指!

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  小明十分聰明,這天,小明的聰明便得到了驗(yàn)證。

  鈴鈴鈴!門鈴響了,小明跑過(guò)去開(kāi)門,到門旁邊時(shí),他忽然停住了腳步,想:咦?爸爸媽媽12點(diǎn)才回家,現(xiàn)在才幾點(diǎn),不對(duì)勁!他從貓眼上一看,這人不認(rèn)識(shí)呀,他便問(wèn):“你是誰(shuí)?”那人說(shuō):“我是你爸爸的`同事,你爸爸讓我接你吃火鍋!眛262

  小明警覺(jué)地一想:這人我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一是壞人咋辦?還是給爸爸打個(gè)電話吧。他到門口說(shuō):“我去換件衣服!”他給爸爸打電話:“爸爸,是你讓人接我吃火鍋嗎?”“啥時(shí)候?沒(méi)有?”他爸爸說(shuō),“那么……”小明說(shuō)“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家,我打110!”

  小明到門口說(shuō):“哎喲,我肚子痛,你先等一會(huì)!”他立刻去打了110,110派了許多人十萬(wàn)馬力趕去小明家,再說(shuō)說(shuō)門口的那個(gè)壞蛋,他給同伙打電話:“好了,那個(gè)白癡肚子痛,你帶兩個(gè)兄弟上來(lái),等那小子出來(lái)。”110的人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口,疏散了人群,他們一擁而上,抓住了,所有的罪犯。

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  我的班長(zhǎng)年紀(jì)小小,僅僅十歲。但是他十分的好學(xué),怎么,你們還不信嗎?嘻嘻,就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!我的班長(zhǎng)不僅特別喜歡看書(shū),而且尊重老師,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。你們一定是疑惑重重吧,我來(lái)告訴你們……

  班長(zhǎng)上課的時(shí)候,無(wú)論任何的噪音他都聽(tīng)不見(jiàn),一些細(xì)細(xì)小小的聲音他聽(tīng)不見(jiàn)了,連小鳥(niǎo)兒在枝繁葉茂的樹(shù)木上嘰嘰喳喳的叫聲他都聽(tīng)不見(jiàn)。只是全神貫注看著老師的粉筆“刷刷刷”地在一片漆黑的黑板上擦過(guò),仔細(xì)地翻閱著書(shū)本,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師甜美的聲音朗朗解讀著一些重要的知識(shí)點(diǎn),他不管旁邊同學(xué)稀稀疏疏的講話時(shí),無(wú)視了有些同學(xué)竊竊嬉笑的.聲音,只是一絲不茍地讀著書(shū),似乎這一切都不值得他留心,只有書(shū),只有知識(shí),才能值得他留心,值得他用心靈去感受,去體會(huì),因?yàn)闀?shū)是高尚的,是人類知識(shí)的源泉,必須要認(rèn)真。班長(zhǎng)甚至有時(shí)候早飯都不吃,剩下來(lái)的錢就用來(lái)到書(shū)店買書(shū),他省吃省用省下來(lái)的錢就都用來(lái)買書(shū),買的種類可多了,有科技書(shū),百科書(shū),故事書(shū),童話書(shū)……

  怎么樣?我們的班長(zhǎng)是不是很好學(xué)?

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  “嘩啦啦,嘩啦啦。”狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠狠地往玻璃窗上抽打。我從午睡中驚醒過(guò)來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,只見(jiàn)雨點(diǎn)連在一起,像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。天地間白茫茫的一片,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),整個(gè)大地都被罩在風(fēng)雨這張大網(wǎng)中。

  豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái),落在大樹(shù)上,落在屋頂上,落在地面上……地面上雨水飛濺,馬路兩旁的排水溝,開(kāi)足了馬力,敞開(kāi)肚子,盡心盡力地履行著自己的職責(zé),喝著各處流過(guò)來(lái)的水?墒沁是有一些地勢(shì)稍低的地方,已經(jīng)形成了小湖泊,比如我家的門口。

  啊!這樣的天氣,讓我如何去上學(xué)?幸好媽媽早有準(zhǔn)備,幫我叫了輛三輪車?墒,門前的還在“嘩嘩啦”流淌的“小溪”也是個(gè)難題。穿上雨靴,小心翼翼地趟過(guò)“小溪”,坐上三輪車去上學(xué)。

  下了車,發(fā)現(xiàn)學(xué)校這邊已經(jīng)“黃河”泛濫。雨水夾著山上的.泥土,嘩嘩地從臺(tái)階上流下來(lái),操場(chǎng)上的小樹(shù)都被吹彎了腰,同學(xué)們的自行車也東倒西歪地躺在地上。

  !是不是老天發(fā)怒了,不然怎么會(huì)下這么大的雨呢?

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  我喜歡菊花。喜歡菊花的姿態(tài)、顏色。

  菊花的葉子綠油油的,一層層。葉脈像一條條可愛(ài)的舞蹈家,在葉子上跳舞。沒(méi)有兩片葉子一模一樣。有的像高貴的.夫人,穿著鮮綠色的晚禮服,優(yōu)雅的交談著。有的葉子像彬彬有禮的先生,先生們穿著墨綠的西服,與夫人們一起優(yōu)雅的跳起舞來(lái)。風(fēng)兒姐姐來(lái)伴奏,欣賞菊花的人們來(lái)鼓掌。

  菊花的花瓣,多的不可計(jì)數(shù)。桔紅色的花蕊,給菊花加了點(diǎn)色彩,花瓣頭上有一點(diǎn)點(diǎn)往里面彎。菊花的顏色有:紫色、藍(lán)色、黃色、紅色……等。多姿多彩的菊花在風(fēng)婆婆的幫助下,歡快的嬉戲著。

  菊花的莖,又粗又結(jié)實(shí),不容易折斷。菊花的莖,綠綠的,粗粗的,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō),這莖就是庭院里的大柱子。

  菊花的根,好長(zhǎng)啊!大約有二三十厘米左右吧,細(xì)細(xì)的,像一個(gè)個(gè)的馬尾辮,一不小心就會(huì)碰成兩段,所以冬天時(shí),工作人員非常小心翼翼的把菊花放入溫暖的溫蓬里。

  我很喜歡菊花,每年都會(huì)去看一次。

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