小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來到這兒我才知道,長(zhǎng)城的秋色是多么美麗!坐在長(zhǎng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的臉上,涼涼的,十分舒服。
回來的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶?蔹S色的落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來軟綿綿的'。
仔細(xì)聽,樹上傳來了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳!焙孟裨诤臀艺f:“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(zhǎng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺。
小學(xué)生的作文 篇2
上星期六下午,我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動(dòng)。王老師帶著我們幾個(gè)人拿著盛蚯蚓的盒子,提著小水桶扛著釣魚竿,向河邊走去。
來到一處開闊的河邊,這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜,藍(lán)天的白云倒映在水中,象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹,微風(fēng)一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水紋,水中的天空也蕩漾起來。遠(yuǎn)處岸邊碼頭上婦女們?cè)谙匆路粫r(shí)傳來隱隱約約的捶衣聲。對(duì)岸是長(zhǎng)著草叢的沙洲,可以看見上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,沐浴著金色的陽光,一個(gè)個(gè)心里都有說不出來的快樂。
我們各人找了一個(gè)好地方就坐了下來。我緊靠著王老師,拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓,然后再放進(jìn)水里,等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了,突然,只見魚漂點(diǎn)動(dòng)了幾下,我的心縮緊了,急忙用手一提,空的。我旁邊的`王老師看見后,便親切地對(duì)我說道:“不要慌,釣魚要有耐心,做什么事都要這樣!蔽矣种蒯灹似饋。過了好一會(huì)兒,魚漂又在輕輕地動(dòng)了,但是我沒有立刻拉它,我緊握著魚竿,緊張地等待著。過了一會(huì)兒魚竿尖狠狠地往水里彎,我趕緊一拉,上鉤了,沉沉的,我心里又高興又緊張,趕快收線往上提,但我驚喜中不防摔了個(gè)仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重,同學(xué)們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看,又用手摸摸尾巴,好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。
太陽躲在柳樹后邊去了,我們共釣了七八條魚,王老師要大家不釣了,來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子,是用鰓呼吸,前進(jìn)和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法,大家確定拿兩條給生病的李老師,剩下的幾條送給教師食堂。
這次活動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象,我們不僅欣賞了山河風(fēng)光,還學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。同時(shí)也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。
我多么希望多組織一些這樣的課外活動(dòng)!
小學(xué)生的作文 篇3
平安夜的晚上,我躺在床上,翻來覆去的睡不著,我在想童話世界里的圣誕老人為它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但這種好事會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)在我的身上……想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我迷迷糊糊的看見一個(gè)穿紅色衣服的人在推我,說:“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開眼睛一看,哇!圣誕老人,我不敢相信我的眼睛,便問:“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?”
“是的,我能實(shí)現(xiàn)你的`愿望!”圣誕老人便說便撫摸著我的頭,“你想要什么禮物?”
“我想要一本萬能字典,里面什么知識(shí)都有。”我說道。
圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個(gè)禮盒,對(duì)我說:“你不能馬上就打開它,必須等到明天早上才能打開,要不禮盒就會(huì)消失!”說完,他立刻念動(dòng)咒語,兩匹駝鹿出現(xiàn)在他的面前。他坐上鹿車,一眨眼就不見了,只聽見他的聲音在回蕩:“孩子,再見,祝你圣誕節(jié)快樂……”我得到禮物了,心里美滋滋的。
突然,我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音:“兒子,快起床了。”我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)禮盒不見了,忙問:“媽媽,我的禮盒不見了!薄斑@孩子起來還說夢(mèng)話。”媽媽接著說。我聽了這句話,我才恍然大悟,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!
我打開窗戶,外面下起紛紛小雪,看著滿天飛舞的雪花,雪花把我的愿望帶到了另一個(gè)角落,也帶來了一個(gè)銀色的圣誕節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇4
在我的家里養(yǎng)著幾條可愛的小金魚。紅紅的身子、亮晶晶的大眼睛,再加上一條大尾巴就湊成了一條天真可愛的小金魚。
我家的小金魚分兩種顏色,黑色的和紅色的。黑的,黑得發(fā)亮;紅的,紅得似火。說來很有趣哈,它們顏色不同,習(xí)性竟然也不相同,各有特色。最有趣的黑色金魚,我最喜愛它了。
我給它們倆呢分別起了個(gè)名字,黑的就叫亮亮,紅的叫火火。
它們每天最喜歡做的事情就是吐泡泡了,嘴巴老是嘟嘟嘟地吐個(gè)不停,好像在說著什么悄悄話呢。不過它們的.聲音實(shí)在是太小了,我聽不見 。
一到吃飯時(shí)間,亮亮最積極了,它總是游到邊上來隔著玻璃可憐巴巴地望著我,我一心疼就趕緊把吃的給它們丟進(jìn)去 。狡猾的火火呢就趁機(jī)游過來一把把亮亮嘴邊的食物給搶了過去,呵呵......于是,亮亮又用乞求的眼神望著火火,火火也不貪心哦,它會(huì)好心地把食物分一些給亮亮吃。它們真是一對(duì)好伙伴兒!
也不知道是哪天,當(dāng)我早上起來去看望它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)亮亮和火火都死了 ,我傷心極了!它們究竟是怎么死的呢?撐死的?餓死的?累死的?還是冷死的呢......我無從深究,可是,我卻是多么的懷念這兩只可愛的小金魚!
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