倡議書(shū)的格式
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編為大家整理的倡議書(shū)的格式，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
倡議書(shū)的格式1
“一元獻(xiàn)愛(ài)心”倡議書(shū)一人有難眾人幫，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，用襄善舉是中華民族的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展弘揚(yáng)博愛(ài)互助，奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)緩解社會(huì)矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)、共建幸福新會(huì)具有重要的意義。讓我們積極參與“一元獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)！
今年“一元獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)困難職工，共建幸福新會(huì)”為主題，重點(diǎn)幫助解決我區(qū)農(nóng)村特困家庭子女在校午餐費(fèi)，環(huán)衛(wèi)工人、保安員等低收入群體職工、異地務(wù)工人員的大病救助、子女讀書(shū)等困難。為此，我會(huì)向廣大會(huì)員職工發(fā)出真誠(chéng)倡議：一元錢(qián)的力量，一百分的愛(ài)心。請(qǐng)敞開(kāi)您仁愛(ài)的胸懷，伸出您熱情的雙手，積極為扶貧濟(jì)困事業(yè)捐出一元錢(qián)，為需要幫助的困難職工雪中送炭。您的善心將化作慈善之火，為困難職工點(diǎn)燃希望；您的愛(ài)心將化作慈善之光，為困難職工送上溫暖。捐款不限多少，期望您的.參與，渴望您的支持！
我會(huì)愿為您搭建愛(ài)心平臺(tái)，構(gòu)筑愛(ài)心的橋梁，助您完成善舉。我會(huì)鄭重承諾：將加倍珍惜廣大會(huì)員職工的愛(ài)心，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定管好用好每一元錢(qián)，把每一份溫暖送到真正需要幫助的會(huì)員職工身上。
點(diǎn)點(diǎn)心意匯成愛(ài)海，絲絲關(guān)懷聚成暖流。讓愛(ài)心成為一種社會(huì)風(fēng)氣，讓愛(ài)心成為一種生活方式。我會(huì)期望您為困難會(huì)員職工出一分力，獻(xiàn)出一份愛(ài)心！
新會(huì)區(qū)總工會(huì)20xx年3月
捐款地址：五顯路18號(hào)新會(huì)區(qū)困難職工幫扶中心（設(shè)在總工會(huì)工人文化宮內(nèi)）
xxx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式2
1.概念
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。
2.格式
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
�。�1）標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
�。�2）稱呼
倡議書(shū)的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
（3）正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
a.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
b.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
�。�4）結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
（5）落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
3. 范文
爭(zhēng)創(chuàng)“文明網(wǎng)站”
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的`校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
署名
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式3
親愛(ài)的伙伴們：
當(dāng)我們?cè)谙硎苤蠲篮玫臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟惺芡掠颜x的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙硎芴?yáng)照耀的時(shí)候，正是我們身邊可親的同事***阿姨承受悲痛和傷心的時(shí)候，就在上周***阿姨的丈夫不幸遭遇車(chē)禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個(gè)本不寬裕的家庭雪上加霜，曾經(jīng)充滿自信的***阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個(gè)平凡家庭卻為了祖國(guó)培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的.大學(xué)生(***阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績(jī)考上大學(xué)，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學(xué))。新學(xué)年的臨近，兩個(gè)兒女的學(xué)費(fèi)更成為這個(gè)家庭的難處，但就是這樣一個(gè)事實(shí)，并沒(méi)有擊倒***全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對(duì)生活和希望。
在這里，我們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我們沒(méi)有康慨陳詞，面對(duì)這個(gè)家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個(gè)不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會(huì)，用你的一份心意，為我們***阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛(ài)，有我們?cè)谏磉吘陀邢Ｍ?
一方有難，八方支援，大愛(ài)無(wú)疆，心系困難。
倡議書(shū)的格式4
倡議書(shū)：是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。
【格式】
倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
�。ㄒ唬�(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
（二）稱呼
倡議書(shū)的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
（三）正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1、寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2、寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的.，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
（四）結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
（五）落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
例文：
節(jié)約用電倡議書(shū)
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部分。如果沒(méi)有電，我們的生活將是怎樣呢？如果沒(méi)有電，我們的世界將是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏?lái)恩惠的同時(shí)，要節(jié)約用電、安全用電，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序，為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈，節(jié)約一度電”。
2、夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26℃及以上。
3、家里沒(méi)人的時(shí)候，關(guān)閉燈具、空調(diào)等的電源。
4、當(dāng)燈具、電腦等停止使用時(shí)，順手關(guān)閉電源。
5、家用電器都應(yīng)裝有漏電開(kāi)關(guān)，確保用電安全。
6、不亂拉線，不使用不合格的花線。
7、雙手在潮濕的狀態(tài)下，不觸摸金屬外殼的電器或裸露在外的電線等。
8、發(fā)現(xiàn)有人破壞電力設(shè)施時(shí)，要及時(shí)與公安部門(mén)或供電部門(mén)聯(lián)系。
9、不攀爬上電線桿、塔或變壓器捉小鳥(niǎo)，防止觸電。
10、不在距高壓電線300米以內(nèi)放風(fēng)箏，防止風(fēng)箏引起線路停電。
11、不向電力線路拋擲物品，不在電力線路附近放禮炮，防止拋上線路的物品引起線路停電。
12、告訴叔叔阿姨等親戚、朋友不要在高壓線路底下建造房屋，防止發(fā)生人身觸電事故。
13、看見(jiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)在開(kāi)發(fā)挖泥時(shí)，危及線路安全運(yùn)行要及時(shí)通知供電部門(mén)。
同學(xué)們，電與我們的生活息息相關(guān)，讓我們共同遵守用電規(guī)則，節(jié)約用電、安全用電，享受美好幸福生活。
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：20xx億元，是中國(guó)人一年在餐桌上浪費(fèi)掉的糧食價(jià)值;2億人，是一年倒掉的食物可以解決口糧的人數(shù)。
“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，令人痛心。
目前，全國(guó)各地興起了倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的`“光盤(pán)行動(dòng)”。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng)，并號(hào)召全校師生文明就餐，加入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
我們倡議：樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做“光盤(pán)行動(dòng)”的文明使者。
牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。
我們倡議：弘揚(yáng)文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤(pán)行動(dòng)”的推廣使者。
通過(guò)短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介傳播，讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，發(fā)動(dòng)身邊的人加入“光盤(pán)行動(dòng)”，讓節(jié)儉之風(fēng)在工大校園盛行。
我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐使者。
爭(zhēng)做“光盤(pán)”達(dá)人，適當(dāng)點(diǎn)餐，拒絕攀比，以"光盤(pán)"為榮，以“剩宴”為恥，實(shí)在吃不了的，也要“兜著走”。
“光盤(pán)”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度;“光盤(pán)”不僅僅是一種形式，也是一種愛(ài)護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。
讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛(ài)護(hù)資源，做一個(gè)光榮的“光盤(pán)一族”!
倡議書(shū)的格式6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們沐浴著同樣溫暖的陽(yáng)光！大自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。
當(dāng)我們和家人吃著自己喜愛(ài)的零食，看著精彩的電視節(jié)目享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們敲擊著鍵盤(pán)快樂(lè)聊天、玩QQ游戲的時(shí)候，您可曾想過(guò)共同生活在同一個(gè)家園經(jīng)濟(jì)困難的孩子，可曾想到過(guò)仍然掙扎在疾病威脅中的人們，他們有的小小年紀(jì)早已挑起生活的重?fù)?dān)，有的病魔纏身卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治，有的正處在自然災(zāi)難中無(wú)家可歸，他們和我們一樣黃皮膚黑眼睛，他們迫切需要同胞的幫助、渴望親人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只有大家一同感受幸福的生活，我們的家園才會(huì)更加和諧，更加的富有活力。
一滴甘泉能讓久旱的幼苗呈現(xiàn)生機(jī)，一絲光亮能讓黑暗中的.彷徨者看到希望。我們一直相信，大家的愛(ài)心可以改變他人的命運(yùn)，我們只需節(jié)省下自己的零用錢(qián)，你5角，我1元——————小錢(qián)匯成大錢(qián)，小愛(ài)聚成大愛(ài)，受難人們的生活就能得到改善。
我們無(wú)法預(yù)測(cè)突如其來(lái)的不幸發(fā)生在誰(shuí)的身上，因?yàn)槲覀兛傄才懿贿^(guò)厄運(yùn)之神的腳步，但是我們共同的力量卻能夠延緩和改變不幸的結(jié)果與過(guò)程。匯聚愛(ài)心，傳播友愛(ài)；扶危救急，扶難助困是人類最美好的情感體現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。<<弟子規(guī)>>的泛愛(ài)眾篇講到“凡是人，皆需愛(ài)。天同覆，地同載。”為了防患于未然，為了和時(shí)間賽跑，為了幫助更多需要幫助的人，為了用濃情為三小增添絲絲暖意，用愛(ài)心為大家撐起一片晴天，我校以愛(ài)的名義成立“愛(ài)心基金”，讓我們叫愛(ài)心領(lǐng)航，讓我們儲(chǔ)備后援的力量，讓我們建立學(xué)校的保障制度，讓第三小學(xué)“愛(ài)心互助基金會(huì)”成為同學(xué)們與貧困者之間的橋梁和紐帶。
在此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：少吃一點(diǎn)零食，少一點(diǎn)浪費(fèi)，節(jié)約平時(shí)自己的零用錢(qián)，請(qǐng)為我們的“愛(ài)心基金”注入一份力量，讓我們的愛(ài)心在生命的血液里流淌！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一滴水也許微不足道，但水滴匯成清泉就能滋潤(rùn)干涸的心田。我們的愛(ài)心和真情，將點(diǎn)燃弱勢(shì)群體心中希望的曙光，讓我們用博愛(ài)的胸懷令黯淡的生命重新煥發(fā)光彩。
第三小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式7
倡議書(shū)的特點(diǎn)
1、廣泛的群眾性
倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。所以，其對(duì)象十分廣泛。廣泛的群眾性是倡議書(shū)的根本特征。
2、響應(yīng)者的不確定性
倡議書(shū)的對(duì)象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象，但實(shí)際上，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。即便是與此無(wú)關(guān)的別的群眾團(tuán)體，也可以有所響應(yīng)。
3、倡議書(shū)的公開(kāi)性
倡議書(shū)就是一種廣而告之的書(shū)信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。
倡議書(shū)的格式
標(biāo)題
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
稱呼
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
正文
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
寫(xiě)明倡議書(shū)的背景原因和目的
1、倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的.行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2、寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
倡議書(shū)的格式8
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的.一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)們樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
xx
20xx年xx月xx日
倡議書(shū)的格式9
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書(shū)是傳承人類文明的使者，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、排隊(duì)入館，愛(ài)護(hù)圖書(shū)及館內(nèi)公共設(shè)施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);
2、在館學(xué)習(xí)時(shí)，將手機(jī)設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;
4、在圖書(shū)館的'任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸�！庇H愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書(shū)館
20xx年*月**日
倡議書(shū)的格式10
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們的__校園，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗，一棵棵大樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一株株小草小花為我們裝點(diǎn)校園。生活在這個(gè)美麗的校園中，我們倍感自豪。但是也有許多同學(xué)缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，隨處亂扔果皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，踐踏草坪，成為校園內(nèi)不和諧的音符。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美好
的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的.習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯走廊、清潔區(qū)及廁所的值日工作，做到及時(shí)打掃，保證質(zhì)量。
2、不要將食品包裝袋帶入校園，不在校園里亂丟廢棄物，見(jiàn)到校園內(nèi)廢紙、塑料袋等雜物主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。
3、不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
4、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍要擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面保持清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做綠色小衛(wèi)士，做文明小學(xué)生;讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境共同努力吧!
倡議人：__
20__年__月__日
倡議書(shū)的格式11
酷暑六月，正值莘莘學(xué)子高考之際，為了在高考期間為廣大考生創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)縣委向廣大市民提出倡議：
一是文明出行，保障暢通。遵守交通法規(guī)，踐行交通文明，不制造交通障礙，如遇考生趕考車(chē)輛等，主動(dòng)讓道讓考生優(yōu)先通行，為考生趕考提供一個(gè)安全、暢通的交通環(huán)境。
二是生活和諧，美化環(huán)境。做文明居民，與鄰里和睦相處，不亂拋、亂扔雜物，不制造安全隱患，控制噪音，保持環(huán)境整潔，為考生創(chuàng)造良好的復(fù)習(xí)、生活、休息環(huán)境。
三是關(guān)注高考，關(guān)心考生。在進(jìn)行生活、工作活動(dòng)時(shí)，考慮到對(duì)高考的影響，不在考場(chǎng)周邊從事噪音活動(dòng)等，減少對(duì)考生的`不利影響;在力所能及的范圍內(nèi)，為自己身邊以及自己遇到的有困難的考生提供幫助，如提供免費(fèi)送考、送水服務(wù)等。
溫馨提示：高考天氣，5日白天～6日，我縣氣溫高多陣雨或雷陣雨;高考期間(7-9日)，我縣陣雨轉(zhuǎn)大雨，并伴有7～9級(jí)短時(shí)大風(fēng)，全縣最高氣溫在33～35℃。請(qǐng)廣大考生注意做好防暑降溫工作。
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
倡議書(shū)的格式12
各位司機(jī)朋友：
大家好!這里是廣大司機(jī)朋友的心靈港灣。
“為司機(jī)松綁，為汽車(chē)減負(fù)”是我們的宗旨。這里是司機(jī)。車(chē)主為自己爭(zhēng)取人權(quán)、福利權(quán)、行車(chē)權(quán)、停車(chē)權(quán)、言論自由權(quán)、車(chē)輛買(mǎi)賣(mài)、互幫互助的平臺(tái)。
慈善事業(yè)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)保障的有益補(bǔ)充，也是功在當(dāng)代利在千秋的善舉。當(dāng)我們衣事無(wú)憂，享受生活的時(shí)候，身邊還有許多需要幫助的人，也許我們并不缺乏愛(ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的`機(jī)會(huì)。
司機(jī)網(wǎng)本著“用愛(ài)心為生命加油，為社會(huì)奉獻(xiàn)真情”的宗旨，成立了“司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)”，本著捐款自愿、互幫互助的原則，為需要幫助的朋友排憂解難。
司機(jī)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)。天地之間，司機(jī)最累，收入低，且稍不留神就有可能釀成悲劇。禍及全家，給家人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)精神雙重負(fù)擔(dān)。司機(jī)網(wǎng)的平臺(tái)就是幫助那些身處困境中的司機(jī)朋友減負(fù)，加油。
一盤(pán)散沙，任人宰割;星星之火，可以燎原。慈心為人，善舉濟(jì)世。能力不分大小，善舉不分先后。您的所有善款都將用于幫助有困難的司機(jī)朋友。善款不分多少，可貴的是這份愛(ài)心!所有捐款者名單與善款金額都將在司機(jī)網(wǎng)上公布。
司機(jī)朋友與社會(huì)愛(ài)心人士所捐善款，全部用于司機(jī)朋友們的特殊救助之用，由“司機(jī)網(wǎng)互助基金會(huì)”集中管理，收支公開(kāi)，接受廣大司機(jī)朋友與社會(huì)各界監(jiān)督。
倡議書(shū)的格式13
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。 在這春暖花開(kāi)的四月，我區(qū)“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽(yáng)，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)�！獔D書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的'快樂(lè);
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
**市**區(qū)圖書(shū)館
20xx年4月**日
倡議書(shū)的格式14
尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和家長(zhǎng)朋友
的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺(jué)性，緩減學(xué)校周邊交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們向全體家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議：
倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的.健康理念，選擇步行、騎車(chē)、公共交通等綠色出行方式。家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，校門(mén)口停車(chē)時(shí)要按順序依次停放，高峰期要聽(tīng)從保安人員安排，有序停放。接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)、多走路、乘坐公共交通工具，不添堵，給孩子正面影響。市區(qū)孩子盡量乘坐公共交通工具，不建議家長(zhǎng)接送。縣區(qū)學(xué)生盡量乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的公共汽車(chē)，即可保障安全，也可減輕家長(zhǎng)接送負(fù)擔(dān)。
各位同學(xué)應(yīng)主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，積極參與交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒家人遵守交通規(guī)則，減少私家車(chē)接送學(xué)生，共同維護(hù)交通秩序。
廣大家長(zhǎng)朋友也應(yīng)積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門(mén)前行人車(chē)輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
xxx中學(xué)
二零xx年九月一日
倡議書(shū)的格式15
捐款倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題
倡議書(shū)的標(biāo)題大多由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議的內(nèi)容和文種名字一起組成。如“愛(ài)心捐助的倡議書(shū) ”。
(二)稱呼
一般來(lái)說(shuō)，稱呼應(yīng)該頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。
倡議書(shū)的稱呼還可以按照倡議的對(duì)象而使用適當(dāng)稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。也有倡議書(shū)可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般是在第三行左側(cè)空兩格來(lái)寫(xiě)正文。
倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的'活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
【倡議書(shū)的格式】相關(guān)文章：
倡議書(shū)格式09-24
有關(guān)倡議書(shū)的格式 有關(guān)倡議書(shū)的題目09-16
倡議書(shū)格式常用【15篇】05-21
制度的格式04-07
聘書(shū)格式11-25
書(shū)信格式02-24
情書(shū)的格式10-15
證明格式 證明書(shū)的格式最新08-24
英語(yǔ)作文格式07-26
實(shí)習(xí)報(bào)告格式02-26