有你真好作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的有你真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
從小，我就在您那溫暖的懷抱中成長(zhǎng)；從小，我就在您精心呵護(hù)下生活；從小，我就在您千叮嚀萬(wàn)囑咐中懂事。您讓我生活豐富多彩，樂(lè)趣多多，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間十幾年已經(jīng)過(guò)去，回首逝去的這些日子，我不禁感到您為我付出了太多太多。為此，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“有您，真好！”
每天早晨，當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您已經(jīng)為我們一家人辛苦地做著早餐，各種美味的.食物像變魔法似的從你的手中變出來(lái)。每當(dāng)我洗漱完畢，下樓面對(duì)的是一桌美味健康的早餐，您享受著我們把這些早餐一掃而光的快樂(lè)，卻從來(lái)不曾動(dòng)筷子。當(dāng)我吃完早餐，您來(lái)不及自己填飽肚子，立刻騎著電瓶車把我送到學(xué)校，看見(jiàn)我走進(jìn)校門后，您才會(huì)放心地離開(kāi)。而我在上課時(shí)間您開(kāi)始忙著家務(wù)：我們的臟衣服您來(lái)洗；我們的午飯您來(lái)做；我們的房間也是您打掃的。
每天您忙著做飯、洗碗、拖地，但我絲毫沒(méi)有從您的臉上看到厭煩，您的臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，而我也從您的微笑中學(xué)會(huì)了勤勞與樂(lè)觀。謝謝您，媽媽，我真幸運(yùn)能成為您的孩子，您教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)，有您，真好。
有你真好作文2
今天，我們語(yǔ)文老師安排了一篇作文《有你，真好》，我情不自禁地拿起筆告你大家，我要寫一寫我的語(yǔ)文老師。是她，一直以來(lái)關(guān)心著我；是她，在我灰心失望的時(shí)候給予鼓勵(lì)；是她，教給了我知識(shí)；是她，陪伴我走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。有你真好！
她好像一支蠟燭，奉獻(xiàn)著她的光和熱；她好像一只蠶，默默吃著桑葉，一聲不響地吐著絲。古人，常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻辛勤勞作的園丁、老師。她總是盡職盡責(zé)，對(duì)我們倍加關(guān)懷。
我的老師姓李，我能感覺(jué)出她對(duì)我的喜愛(ài)，也常常知道她對(duì)我的鼓勵(lì)與期望。有一次，又進(jìn)行了一次考試。我胸有成竹，一副自信滿滿的樣子，迎著老師殷切的目光，我得意的笑了。做卷子時(shí)，我沒(méi)有忘記老師的叮囑：認(rèn)真仔細(xì)。于是我認(rèn)真的'寫完了這份簡(jiǎn)單的試卷，可偏偏最后一道題不會(huì)，那可是老師讓背的啊，我沒(méi)背下來(lái)。于是絞盡腦汁回憶著，實(shí)在想不起來(lái)，就去查別的題了。該收卷的時(shí)候，我安慰自己：別人也肯定寫不出來(lái)，第一名還是我的�？砂l(fā)試卷的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，有很多成績(jī)不如我的這張卷子都比我分高，我很沮喪，也很后悔。就在我自責(zé)的時(shí)候，是老師您遞給了我溫暖和鼓勵(lì)的眼神，使我重拾自信，我那時(shí)是多么的幸福啊。
��！李老師，感謝有你，感謝有你陪伴在我身邊，一直鼓勵(lì)我，為我加油，您的眼神，您的一言一行，使我那么難忘。哦！敬愛(ài)的李老師，有你真好！
有你真好作文3
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的`明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子.每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。
校園里，有你真好！
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)落下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。在平淡瑣碎的艱辛中不斷努力堅(jiān)守孩子和校園，不斷體會(huì)到知識(shí)開(kāi)花的滿足和成就，不斷看到希望的萌芽和生長(zhǎng)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。
校園里，有你真好！
有一把雨傘，撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花，聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種情誼，希望到永遠(yuǎn).、即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
校園里，有你真好！
有你真好作文4
打開(kāi)柜子，看著一張張發(fā)黃的照片，卻看見(jiàn)一張照片是彩色的，拿起一看，原來(lái)是我和媽媽的'合照。
媽媽是無(wú)所不能的，你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，有一次我覺(jué)得沒(méi)有你是不行的。
一次我生病了，你給我請(qǐng)個(gè)假，帶我去看病。一路上都在問(wèn)我：“頭還痛嗎，好點(diǎn)的嗎，要多件衣服嘛，很快到醫(yī)院了，你等一下”到了醫(yī)院你連忙幫我掛了號(hào)，又焦急的等待。等了半天終于等到了，你生說(shuō)著涼要多喝熱水，晚上睡覺(jué)別涼著。你拿了藥帶我回了家�；氐郊椅覜](méi)多久睡了，一會(huì)兒我渴了，你給我拿來(lái)水，一會(huì)兒我再太冷，你又給我多蓋件衣服，一會(huì)兒我太熱，你怕我太冷，給我拿扇子扇了一兩個(gè)小時(shí)，到了凌晨1：30，你又叫我起床喂我吃藥，我沒(méi)多久又睡著了，睡醒一日早上6點(diǎn)多你又叫我跑步，多出汗，好的快一點(diǎn)。我繞著曉得胡跑了兩圈，已經(jīng)汗水滿面�；丶业骄妥屛覐椙�，但我想寫作業(yè)，你不給，說(shuō)寫作業(yè)傷腦，直到我體溫降到了36。9以下才讓我寫，
當(dāng)然這樣的照片還有很多，這些事兒永遠(yuǎn)不發(fā)黃的。有美麗有炫彩的，但我想對(duì)你說(shuō)你喚醒了光明，驅(qū)趕寒冷，媽媽有你真好。
有你真好作文5
勝利的叫聲中，有著一顆受盡挫折的心；失敗的挫折，纏繞在心里，在心里翻滾著，在空虛的心里浮蕩著、旋轉(zhuǎn)著，心里荒涼如荒野。
在我心里空虛時(shí)，你填補(bǔ)我心中已枯萎的心靈；在我被挫折所吞噬時(shí)，把我從挫折中拉出；在我意氣消沉?xí)r，灌注我永不退縮的`決心；在我進(jìn)退兩難時(shí)，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力；在我孤單、寂莫時(shí)，教我望著蒼穹中的云朵，讓我忘掉煩惱，想像自身如汪洋中的一條魚，草原上的一匹馬，蒼穹中的一片云般自在、無(wú)憂無(wú)慮，有你真好，爸爸。
爸爸，您為我創(chuàng)造快樂(lè)，點(diǎn)綴我的人生，教導(dǎo)我捕捉快樂(lè)，滋潤(rùn)我已腐敗的心靈，激勵(lì)我向前，讓我不輕易挫折屈服，在我生命中點(diǎn)燃一盞燈。您的慷慨，都一點(diǎn)一滴地存在于我的心中，帶給我成功的勇氣，您的仁慈，總是在我心中翩翩起舞，深深刻在我的腦海里。
爸爸，您的仁慈與慷慨，總是表現(xiàn)在您的臉上，讓我重返榮耀與成功中；使曾回蕩在我身邊的挫折，一股腦地消失，讓希望無(wú)時(shí)無(wú)刻飛揚(yáng)著，洗滌我已腐敗的心靈，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，并將我推向無(wú)邊無(wú)際的蒼穹中，爸爸，有你真好！
有你真好作文6
世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。
敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢？那是因?yàn)槲覐亩昙?jí)剛升上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目，我常�？计呤畮追只虬� 十幾分，除非，老師出很簡(jiǎn)單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來(lái)，幫我提升數(shù)學(xué)能力。如果，是讀半天的時(shí)候留我下來(lái)，也會(huì)先請(qǐng)我吃午飯，再教我數(shù)學(xué)，出題目給我寫，對(duì)我很好。
我能夠參加朗讀比賽也是因?yàn)閿⒈蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲腋蠋熈奶斓臅r(shí)候，音量滿小聲的，而且，說(shuō)話常常都很不清楚。四年級(jí)要升上五年級(jí)的暑假，我剛好參加學(xué)校的'讀書班，所以，上完讀書班后，敘彬老師就會(huì)留我下來(lái)，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學(xué)題目給我寫，完全是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)趕不上，所以特別用心留我下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)。
我常常在想，如果，我沒(méi)有遇到敘彬老師，我會(huì)變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒(méi)有敘彬老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)就不會(huì)突飛猛進(jìn)，名次也不會(huì)一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說(shuō)： “敘彬老師，我愛(ài)您，有您真好！”
有你真好作文7
無(wú)論是大雁驚飛，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，與你相伴的日子永遠(yuǎn)是最溫暖的
都說(shuō)宰相肚里能撐船，你可謂真是如此，有一次我看見(jiàn)你的書包里有一幅驚人的畫作，我喜歡極了，把它拿出，可是一不小心就把你的畫給撕碎了，我著急急了，心想著我可成了你的千古罪人，你一定會(huì)把我罵的狗血淋頭的，對(duì)不起，對(duì)不起，可是結(jié)果卻出乎我的.意料，你不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反倒還安慰我，不要傷心，重新畫一幅就好了，是你讓我明白大度這個(gè)詞語(yǔ)。
你還是我的開(kāi)心果，每當(dāng)我生病時(shí)，你總會(huì)像及時(shí)雨一般給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，是你讓我明白了人世的真諦與友誼
你還是我心中的小包公，你正如包公一樣，在原則面前秉公執(zhí)法，毫無(wú)偏袒，你的那一次我正在跟前面的同學(xué)講話，你鐵面無(wú)私的將我的名字記上去，其實(shí)我真想為自己辯解什么你，直接打斷了我，說(shuō)你上課講話班級(jí)規(guī)定下課了座位上心中郁悶不已，什么朋友嘛，太過(guò)分了吧？這時(shí)你走到我的面前對(duì)我說(shuō)，我不是故意記你的名字的，畢竟這是規(guī)定，我認(rèn)為這樣做才是真正的朋友，希望你可以原諒我，是你讓我明白了什么才是真正的朋友
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴，傷心時(shí)有你安慰，從前我怕冷怕熱，現(xiàn)在我只怕沒(méi)有你的陪伴，愿有你的陪伴一起度過(guò)這個(gè)冬日，一起等待冬日的漸暖
有你真好作文8
“萬(wàn)劫不復(fù)有鬼手，太平人間存佛心。抽絲剝筍解尸語(yǔ)，明察秋毫洗冤情。”秦明這句話讓我記憶深刻。
秦明，是《法醫(yī)秦明》這套暢銷書的作者，也是一名法醫(yī)。翻開(kāi)《法醫(yī)秦明》，閱讀《法醫(yī)秦明》，刷新了我對(duì)法醫(yī)的認(rèn)知。在很多人眼里，“法醫(yī)”這個(gè)職業(yè)是非常不招人待見(jiàn)的，它不像醫(yī)生，救助的是一個(gè)個(gè)鮮紅的生命，所被大家尊敬。做法醫(yī)的秦明當(dāng)然注意到了這一點(diǎn)，因此，他想通過(guò)寫書的方式，讓大家明白，法醫(yī)是在為逝者發(fā)聲，改變大家對(duì)法醫(yī)的看法�？赐陼�，我被深深的吸引了，它已成為我夢(mèng)想的職業(yè)。
今年，秦明參與了綜藝-——《初入職場(chǎng)的我們，法醫(yī)季》第二季。讓大家見(jiàn)到了法醫(yī)的工作日常在法醫(yī)工作期間，他們要在解剖室里，工作長(zhǎng)達(dá)數(shù)時(shí)，遇到陳年舊案還要看宗卷至深夜，抽絲剝繭從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓真相大白天下。面對(duì)生前有傳染病的.逝者，還要冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)去解剖。遇到意外事故傷人事件時(shí)，因?qū)σ环降牟焕�，兇手還會(huì)報(bào)復(fù)法醫(yī)，在網(wǎng)上造謠，生事，可他們還是堅(jiān)持正義。所以，法醫(yī)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)是功不可沒(méi)的。
通過(guò)秦明的講解，我還知道了，疫情期間，因?yàn)橐馄适耪咦鲅芯�，前往武漢的不止有醫(yī)生，還有，法醫(yī)！多名法醫(yī)還因傳染而犧牲在抗疫前線。這次讓我對(duì)法醫(yī)多了幾分敬佩。
秦明，是你，改變了許多人對(duì)法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的看法，更堅(jiān)定了我以后的理想。秦明，有你，真好！
有你真好作文9
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)美妙的音符，一篇優(yōu)美的文章，這就是同學(xué)。
——題記
陪伴了我六年的同學(xué)，雖然都發(fā)生過(guò)矛盾，但這份同學(xué)情，是不可磨滅的。
小老師
我有一個(gè)好副班長(zhǎng)——小謝同學(xué)。
有一次，數(shù)學(xué)老師講完題，正好下課，老師提著袋子便大步走出來(lái)教室。同學(xué)們飛奔出教室，但我坐在座位上，心中無(wú)限煩惱。小謝同學(xué)看出了我的煩惱，走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)：“怎么啦?”他看了桌子上攤開(kāi)的數(shù)學(xué)書，“這道題不會(huì)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后低下了頭。他笑了笑：“沒(méi)事，我教你�！彼纯搭}，然后思考了幾秒鐘后，：“你看，這些條件是多余的，有用的在下面，”他指了指題，“這樣可以得出……列式為……。你看這不做出來(lái)了!”聽(tīng)他這一席話，我恍然大悟，心中茅塞頓開(kāi)，煩惱也消失匿盡了。他又笑了笑，那笑容就猶如天邊的云彩一般，美麗，神秘。
爭(zhēng)奪掃把
星期一的下午，剛上完美術(shù)課，同學(xué)們都做著課間操，看著教室的'地面上一片狼藉，簡(jiǎn)直不堪入目。我走到衛(wèi)生角，拿起掃把，便掃了起來(lái)。掃著掃著，小謝同學(xué)走過(guò)來(lái)，一把搶走了我的掃把，：“你回去吧，我來(lái)掃�！薄鞍パ�!”我想奪回掃把，他來(lái)狠的了：“我現(xiàn)在以副班長(zhǎng)的名義命令你回去，我來(lái)掃地�！蔽乙宦�(tīng)，只好服從。我折返到衛(wèi)生角，一看：這掃把是搞促銷了嗎?怎么都被搶光了。我只得無(wú)奈地回到座位。
是的，副班長(zhǎng)就是一個(gè)為人著想，熱心腸的人。他真的是一個(gè)好班長(zhǎng)!
有你真好作文10
張亮和我同歲，今年12歲，身高150厘米了。圓圓的臉，兩道濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛。他總是笑呵呵的，我們兩家距離近，他是我從小到現(xiàn)在最好的`伙伴，也是同班同學(xué)，除了睡覺(jué)，我倆幾乎是形影不離。
他家吃什么美食，都忘不了給我用小飯盒帶點(diǎn)。記得上周四那天早晨，他提前20分鐘來(lái)我家，進(jìn)門就嚷：“喂，老同學(xué)快看今天我給你帶啥好吃的來(lái)了，熱的，快吃吧！”我接過(guò)他手中的方便袋，拿出小飯盒，剛一打開(kāi)，就聞到一股誘人的香味。嗬！鍋包肉，滿滿一盒。我迫不及待地用手夾了一塊放到嘴里�！跋�，香，太香了！”他沖我笑著說(shuō)：“哎，用筷子吃，看把你饞的，沒(méi)人跟你搶！”我沖他笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“有你真好！”
期中考試，我英語(yǔ)卷答得特別不好。老師把卷子發(fā)下來(lái)，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這段時(shí)間你太貪玩了吧，單詞都沒(méi)背下來(lái)，限你兩個(gè)月把英語(yǔ)趕上來(lái)……”我聽(tīng)了老師的話，心想：兩個(gè)月，能行嗎？張亮看出了我的心思，放學(xué)路上他對(duì)我說(shuō)：“別犯愁，我的英語(yǔ)好，以后，我每天放學(xué)去你家，咱倆一塊學(xué)。”聽(tīng)了他的話，我的心里像開(kāi)了一扇窗，那個(gè)亮��！我摟著他的脖子，對(duì)著他的耳朵，小聲說(shuō)：“有你真好！”
張亮給了我太多的幫助，給了我太多的快樂(lè)。他是我最真誠(chéng)的合作伙伴。我真希望小學(xué)畢業(yè)后，我倆還能在同一所中學(xué)讀書，最好分到一個(gè)班。真的，張亮，有你真好！
有你真好作文11
在2020年疫情的時(shí)候，你來(lái)到了這個(gè)世界上，給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，寶貝妹妹——有你真好。
當(dāng)你從醫(yī)院回來(lái)的那天晚上，我才剛上完網(wǎng)課還沉浸在作業(yè)之中時(shí)，我聽(tīng)到了你發(fā)出哦哦的指令，那聲音宛如嬌弱的小貓一樣，像在渴求著什么，我便立即跑去，你的哭聲宛如一段美妙的琴聲一樣�？赡苁俏衣�(tīng)得太入迷了，也不知聽(tīng)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然催促我讓我趕快去寫作業(yè)，可是我到了另一個(gè)房間還是能聽(tīng)到你的哭聲，在你美妙的哭聲中我很快完成了我的作業(yè)。有你的陪伴，作業(yè)做的好快，有你真好。
過(guò)了一個(gè)月的時(shí)候，我終于可以親你了。我已經(jīng)按耐不住那激動(dòng)的心情，可是你卻不讓我親，把頭扭到了一邊。這時(shí)我到了另一邊，你卻又扭了過(guò)去，不知不覺(jué)的我們情不自禁地玩了起來(lái)。全家人都被吸引過(guò)來(lái)了，看到我們可愛(ài)的樣子都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)你卻不耐煩了，大聲的叫了起來(lái)。那聲音震耳欲聾，又仿佛山崩地裂，火山爆發(fā)，把我嚇的跳到了一邊，但你的`目光又像自動(dòng)跟蹤一樣，我走到哪里你跟到哪里，我們又把家人逗得捧腹大笑，有你真好。
當(dāng)我每次對(duì)著你笑的時(shí)候，你會(huì)以笑來(lái)回應(yīng)我，有時(shí)還會(huì)笑出聲。這可都把爸爸媽媽，爺爺奶奶羨慕壞了，當(dāng)他們每次對(duì)你笑的時(shí)候，你又像故意的一樣把目光轉(zhuǎn)移到別的地方去，這又讓我偷偷竊喜，寶貝妹妹和我最親，有你真好。
謝謝你小寶貝，你是我的開(kāi)心豆，你的到來(lái)對(duì)我有著特殊的感覺(jué)，給我?guī)?lái)了非常多的快樂(lè)，有你真好。
有你真好作文12
你擲地有聲的說(shuō)：“房子裂了，塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害”是啊，一切都不重要，只要有了生命，一切都會(huì)有，一切都有可能！你的這些話溫暖了多少露宿野外的災(zāi)區(qū)人民的心啊！有你這樣的總理，災(zāi)區(qū)人民還會(huì)孤單嗎？有你這樣的總理，災(zāi)區(qū)人民還會(huì)失望嗎？
當(dāng)你冒著危險(xiǎn)，踩著泥濘，攀上瓦礫堆，走近施救地點(diǎn)，看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，你再次激動(dòng)地流下了熱淚，你大聲告訴孩子，“我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救的”，你已是一個(gè)花甲老人，卻站在搶救的`第一線，而我們，朝氣蓬勃的年輕人，卻安逸的坐在家里牽掛著災(zāi)區(qū)流著眼淚卻無(wú)能為力，這讓我們不得不內(nèi)疚，也讓我們不得不自豪，我們有這樣的好總理，真好！
總理不哭，你的淚水震撼了全國(guó)人民，牽扯了全國(guó)人民的心，牽扯著我們每個(gè)做母親的心！總理不哭，讓我們團(tuán)結(jié)一致，緊緊圍繞在你的周圍，早日戰(zhàn)勝磨難而努力！讓我為災(zāi)區(qū)人民祈禱，為多災(zāi)多難的20xx年祈禱，祝中國(guó)所有同胞都平安，幸福，健康！
有你真好作文13
深藍(lán)色的天空中有星星，皎潔的月光照耀在皎潔的月亮上。多么美妙的星空�。�
這時(shí)，我才忍心欣賞這樣的.美景，在擁擠的人群中尋找失去的父親。這是20xx年，我家在澳洲旅游的時(shí)候，我和爸爸走散了。那時(shí)候我七歲，很害怕。我在路人中一個(gè)個(gè)尋找父親�！安徊徊唬�是不行……”看著來(lái)往的人群，我不知所措，站在那里。然后我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到父親站在我身后。“爸爸！"我高興得跳了起來(lái)，忍不住抱怨：“你怎么老是東奔西跑，迷失自我！”明明是我無(wú)理取鬧，他卻像犯了錯(cuò)一樣安慰我：“好了好了，爸爸不是回來(lái)了嗎？”我只是大搖大擺地回到我家。
逢年過(guò)節(jié)，爸爸會(huì)帶我去萬(wàn)達(dá)“打獵”。當(dāng)然不是真的狩獵，而是用槍在電子屏幕上射擊虛擬動(dòng)物。動(dòng)物是虛擬的，但槍是真實(shí)的；子彈是虛擬的，自然可以打到虛擬動(dòng)物。
每次來(lái)這里，爸爸都會(huì)和我比試，看誰(shuí)得分高（殺動(dòng)物可以得分）。而且每次不玩子彈就不去，而且往往只有我和爸爸。他不以開(kāi)槍為目的，看見(jiàn)動(dòng)物就打；而且我在打球前一定要仔細(xì)瞄準(zhǔn)，而且往往是沒(méi)有虛投的。所以，每一局我都贏。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：有你真好！
有你真好作文14
墨染余香灑滿了前方；銀輝拂曉，散盡了前方；蒼綠色的苔蘚，持一份芬芳。
陽(yáng)光從窗簾絲絲透下來(lái)，帶來(lái)滿地的繁花。你帶著往日的微笑與祝福與我攜手步入那銀灰色的大樓。我還記得你對(duì)我說(shuō)的那句話以及縈繞在耳邊的清香。而現(xiàn)在又是你用那平凡的舉動(dòng)開(kāi)啟了我記憶的大門。
那，是一個(gè)平常的下午。
毛筆觸到雪白的宣紙，散出絲絲的細(xì)紋，我手持毛筆，一筆一劃認(rèn)真的畫著。你垂手在一旁，微笑著。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙沉靜的眼睛折射出五彩的光。淡淡的陰影下，我的手突地一顫，筆尖劃出了紙外，留下一條突兀的痕，漸漸化開(kāi)。
你依然是微笑著，纖長(zhǎng)的手指果斷地往我的筆尖一指。你說(shuō)道，我下筆太重，很難控制。夕陽(yáng)為世界拉下了殷紅的帷幕，時(shí)間在你的微笑中漸漸遠(yuǎn)逝。我頓了頓筆，在紙上勾出了一杖素雅的蘭。墨香悄悄伏在墻角，化成無(wú)形的煙霧，縈繞在夕陽(yáng)朦朧的半空。
一會(huì)兒，墨盡了。你俯下身為我擠出顏料。不經(jīng)意間，一抹秀發(fā)如墨潭般緩緩垂下，溢出專屬于你的馨香。我擱下筆，用手壓了壓有些褶皺的宣紙，紙上的.蘭花還是那樣素雅美麗，更是多了一份你的關(guān)懷。
填好色，我輕輕在右下角一個(gè)不起眼的地方書上我的名字，蓋上一枚紅艷艷的印。那俗套的紅與幽雅的畫面顯得格格不入。
望著那幅蘭，我的思緒又飄回腦中。眼前的花竟像極了你的臉，質(zhì)樸、蒼白卻那么美麗。謝謝您，姐姐，有你，真好。
有你真好作文15
我的同學(xué)楊宸瑞座位離我很近，我們經(jīng)常一起玩兒。他是一個(gè)特別熱心的同學(xué)。
有一天，老師講百分?jǐn)?shù)這一課時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)懂，打算找老師請(qǐng)教，但是又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。正在我想來(lái)想去猶豫不決的時(shí)候，老師走了。我一想到?jīng)]法完成數(shù)學(xué)作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻。楊宸瑞正在寫作業(yè)，他一抬頭，看見(jiàn)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還一直皺著眉頭，__走了過(guò)來(lái)帶著疑問(wèn)的表情問(wèn)：“怎么了?”我說(shuō)：“今天老師上課講的.內(nèi)容我沒(méi)有聽(tīng)懂，今天家庭作業(yè)又多，我有點(diǎn)著急。”楊宸瑞聽(tīng)完我的話說(shuō)：“上課我聽(tīng)懂了，我教你?”我高興的說(shuō)：“好呀，好呀!”于是__放下手里的事情，開(kāi)始教我數(shù)學(xué)題。__教的時(shí)候有個(gè)特點(diǎn)，就是邊講邊提問(wèn)。我回答完一個(gè)問(wèn)題就清楚一點(diǎn)，幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，我覺(jué)得自己明白多了。有時(shí)候我回答不出來(lái)，但是即便這樣，楊宸瑞也很有耐心，一遍一遍反復(fù)教我，提醒我需要注意的知識(shí)點(diǎn)，我不斷的改正錯(cuò)誤，慢慢的，這道題的解題方法一步一步全都明白了，心里一下子就順暢了。
__興奮的說(shuō)：“明白了吧?”我也興奮的說(shuō)：“我懂了，我懂了。這下回家可以寫作業(yè)了。謝謝。”__爽快的說(shuō)：“同學(xué)互幫互助是應(yīng)該的，下次如果你還有不懂的地方，又不敢問(wèn)老師，就盡管問(wèn)我吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“有你這樣的同學(xué)真好!”
以后我也要像__一樣做一個(gè)能幫助同學(xué)的人。
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