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小學生的作文

時間:2024-10-19 14:58:35 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  “下雪嘍!”鵝毛大雪從天而降,每一朵雪花都像棉絮一樣,紛紛揚揚地落在樹上、地上。大地仿佛被蓋上了一層白色的棉被。

  “我們去打雪仗吧!”我向姐姐和弟弟提議!昂冒。 闭f走就走,我們各自占領一片灌木叢,制作“子彈”,準備開戰(zhàn)。我兩手并用,抓起一把雪一捏便成了一個“炸彈”,我把它們堆在干凈的葉子上面,不一會兒,一大堆的“炸彈”就完工了!白訌棥睖蕚涑渥,就即將開戰(zhàn)了!氨荣愰_始!”姐姐一聲令下,一場混戰(zhàn)便拉開了帷幕。

  我首先對弟弟發(fā)動進攻。我拿起一個“炸彈”就往他那兒投。沒想到他靈巧地一躲,避開了我的攻擊。我兩手并用,抓起兩個“炸彈”,同時向他扔去。他望著同時向他飛去的兩個“炸彈”,不知向哪兒躲,便中彈了。我掌握了方法,便抓起兩個向他扔去,接著又抓起兩個向他扔,屢試不爽。弟弟連連中鄲,心中怒火中燒,從腳邊搬起一個“巨型炸彈”向我跑來。我見形勢不妙,趕緊掉頭就跑。弟弟則奮力一扔,扔到了我的腳后跟,“啪”地一聲碎成了好多瓣。我靈機一動,撿起大的碎片,向毫無防備的弟弟砸去,他大叫一聲,連忙往回跑,可是盡管這樣,他還是被砸得屁股上、背上都是“雪印”。

  第一回合,弟弟戰(zhàn)敗。第二回合,他“奮起直追”,把積蓄的子彈連環(huán)炮似的向我和姐姐砸來。我和姐姐無奈,只好聯(lián)手反攻,我制造“炸彈”,她發(fā)射“炸彈”,一邊還要躲避弟弟的“炸彈”。弟弟的'子彈庫很快就耗盡了。就在他手忙腳亂之時,我和姐姐抱起一堆“炸彈”,向他狂奔而去,一邊向他攻擊。弟弟被我們接二連三的“炸彈”打得防不勝防。第二回合也慘敗的他只好舉手投降。

  比賽結束了,我們打敗弟弟,但我們的姐弟之情會永遠存在。

小學生的作文 篇2

  看,那個女孩,大大的眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,還留著烏黑的長發(fā)。她是誰呢?

  她十分開朗,每天無憂無慮的,就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了,是一名光榮的少先隊員。在學校里,她是學校的大隊委員兼校主持人;在班級里,她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難,她都會熱情的幫助他們。有一次,一個同學有一道難題不會,她耐心的教那個同學,直到那個同學會了,她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候,她總是耐心的幫助,直到同學完全聽懂了、會做了,她才離去,所以每天上學她都是來的最早,走的最晚。

  她的愛好很多,比如說:小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里,她曾經(jīng)獲得過不少獎狀呢,其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。

  她的學習成績還算不錯,但是數(shù)學總因為粗心丟分,她也曾經(jīng)試圖改過,但結果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程,英語還算好。她是一個電腦迷,電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的`速度可以達到每分鐘100字,不愧是學校評出的“小小神速王。

  她還是個“小書蟲”,一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手,盡情地在書的海洋里遨游,在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯,叫了十幾遍她才聽見。

  她是誰呀?她就是我,一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”!

小學生的作文 篇3

  一個真正值敬佩的人,首先應該要有講誠信的好品質!有關誠信的名言警句很多,如:“一諾千金,格守誠信!焙芏嗳税选罢\信”常掛在嘴邊,實際上能做到的人不多。

  我敬佩曾子,一日他的妻子到市場上去,他的兒子要跟著去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!彼.妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子趕忙攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的,不必太認真。”曾子嚴肅的說:做人要講誠信,小孩子本來不懂事,要照父母學,聽父母教導,F(xiàn)在你做媽媽的騙他,就是在教他騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教育好的!坝谑撬涯侵回i給殺了……我敬佩曾子,他擁有誠信的良好品質!

小學生的作文 篇4

  我的小學生活,是一個色彩斑斕的調色板。

  橙色

  六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?

  綠色

  走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的'陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談談娛樂新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結尾。

  小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!

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