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睡前人生勵志故事

時間:2024-10-19 13:34:54 人生勵志 我要投稿
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睡前人生勵志故事

  勵志故事1:鍥而不舍

睡前人生勵志故事

  克爾曾經(jīng)是一家報社的職員。他剛到報社當(dāng)廣告業(yè)務(wù)員時,對自己很有信心,他給經(jīng)理提出不要薪水,只按廣告費抽取傭金。經(jīng)理答應(yīng)了他的請求。

  于是,他列出一份名單,準(zhǔn)備去拜訪一些很特別的客戶。公司里的業(yè)務(wù)員都認(rèn)為那些客戶是不可能與他們合作的。

  在去拜訪這些客戶前,克爾把自己關(guān)在屋里,站在鏡子前,把名單上的客戶念了10遍,然后對自己說:“在本月之前,你們將向我購買廣告版面。”

  他懷著堅定的信心去拜訪客戶,第一天,他和20個“不可能的”客戶中的3個談成了交易;在第一個星期的另外幾天,他又成交了兩筆交易;到第一個月的月底,20個客戶只有一個還不買他的廣告。

  在第二個月里,克爾沒有去拜訪新客戶,每天早晨,那拒絕買他的廣告的客戶的商店一開門,他就進去請這個商人作廣告,而每天早晨,這位商人卻回答說:“不!”每一次,當(dāng)這位商人說“不”時,克爾就假裝沒聽到,然后繼續(xù)前去拜訪。到那個月的最后一天,對麥克已經(jīng)連著說了30天“不”的商人說:“你已經(jīng)浪費了一個月的時間來請求我買你的廣告,我現(xiàn)在想知道的是,你為何要堅持這樣做!

  克爾說:“我并沒浪費時間,我等于在上學(xué),而你就是我的老師,我一直在訓(xùn)練自己在逆境中的堅持精神!蹦俏簧倘它c點頭,接著克爾的話說:“我也要向你承認(rèn),我也等于在上學(xué),而你就是我的老師。你已經(jīng)教會了我堅持到底這一課,對我來說,這比金錢更有價值,為了向你表示我的感激,我要買你的一個廣告版面,當(dāng)作我付給你的學(xué)費!

  面對失敗要有不屈不撓的精神,才有可能取得最后的成功,其實我們每個人需要的就是,在困難面前在堅持一下而已。

  勵志故事2:沒有絕望

  明朝末年,史學(xué)家談遷經(jīng)過20多年嘔心瀝血的寫作,終于完成明朝編年史——《國榷》。面對這部可以流傳千古的巨著,談遷心中的喜悅可想而知。然而,他沒有高興多久,就發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷進他家偷東西,見到家徒四壁,無物可偷,以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財物,就把整個竹箱偷走了。從此,這些珍貴的稿子下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這樣的事情對任何人來說,都是致命的打擊。對年過六旬、兩鬢已開始花白的談遷來說,更是一個無情的重創(chuàng)。可是談遷很快從痛苦中崛起,下定決心再次從頭撰寫這部史書。談遷繼續(xù)奮斗十年后,又一部《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷,500萬字,內(nèi)容比原先的那部更翔實精彩。談遷也因此名留青史、永垂不朽。

  英國史學(xué)家卡萊爾也遭遇了類似厄運?ㄈR爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國大革命史》的全部文稿。他將這本巨著的底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾,請米爾提出寶貴的意見,以求文稿的進一步完善。隔了幾天,米爾臉色蒼白、上氣不接下氣地跑來,萬般無奈地向卡萊爾說出一個悲慘的消息:《法國大革命史》的底稿,除了少數(shù)幾張散頁外,已經(jīng)全被他家里的女傭當(dāng)作廢紙,丟進火爐里燒為灰燼了。卡萊爾在突如其來的打擊面前異常沮喪。當(dāng)初他每寫完一章,便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎。他嘔心瀝血撰寫的這部《法國大革命史》,竟沒有留下任何可以挽回的記錄。但是,卡萊爾還是重新振作起來。他平靜地說:“這一切就像我把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時,老師對我說:‘不行!孩子,你一定要寫得更好些!’”他又買了一大沓稿紙,開始了又一次嘔心瀝血的寫作。我們現(xiàn)在讀到的《法國大革命史》,便是卡萊爾第二次寫作的成果。

  所有的努力付諸東流,是最令人絕望的事情,但只要你能夠從頭開始,生命中就不存在絕望。

  勵志故事3:與眾不同

  有個年輕人進入大學(xué)后,由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日,教授把他領(lǐng)到了一個熙熙攘攘的菜市場,在一家賣豆芽菜的攤位前停下,教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長,還帶著根須,攤前顧客寥寥無幾。接著,教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前,年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩,且沒有根須,購買者絡(luò)繹不絕。

  年輕人很奇怪。

  “為什么兩家的豆芽菜不同呢?”教授問年輕人。

  “一定是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法,高人一籌!蹦贻p人答道。

  教授搖了搖頭,說:“難道你沒有注意到,第二家攤位在豆芽菜的生長器上,另外壓了一塊石頭嗎?”

  “壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件。”教授這樣總結(jié)他們的這次市場調(diào)研。

  是啊,競爭的社會,壓力無處不在。在每一個成長的日子里,不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風(fēng)。是壓力,激發(fā)出或許連我們自己都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力,讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽的距離;是壓力,讓我們觸摸到夢想實現(xiàn)的快樂與滿足。當(dāng)然,在我們忙碌不堪的時候,在我們焦頭爛額的時候,在壓力一點點成為心靈的不能承受之重的時候,我們還需要學(xué)會用快樂來宣泄自己,學(xué)會用智慧來疏導(dǎo)自我,從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持最適宜的壓力溫度!

  勵志故事4:積極心態(tài)

  一個星期六的早晨,一個牧師正在為講說詞傷腦筋,他的太太出去買東西了,外面下著雨;小兒子又煩躁不安,無事可做。跑來找他玩。

  他隨手拿起一本舊雜志,順手自一翻,看到一張色彩鮮麗的巨幅圖畫,那是一張世界地圖。他于是把這一頁撕下來,把它廝成小片,丟到客廳地板上說:“強尼,你把它拼起來,我就給你兩毛五分錢!蹦翈熜南胨辽贂ι习胩,誰知不到十分鐘,他書房就響起敲門聲,他兒子已經(jīng)排好了,牧師真是驚訝萬分,強尼居然這么快就拼好了。每一片紙頭都整整齊齊地排在一起,整張地圖又恢復(fù)了原狀。

  “兒子啊,怎么這么快就拼好啦于?”牧師問!班,”強厄說:“很簡單呀!這張地圖的背面有一個人的圖畫。我先把一張紙放在下面,把人的圖畫放在上面拼起來,再放一張紙在拼好的圖上面,然后翻過來就好了。我想,假使人拼得對,地圖也該拼得對才是!蹦翈熑滩蛔⌒ζ饋,給他一個兩毛五的鎳幣“你把明天講道的題目也給了我了!彼f:“假使一個人是對的,他的世界也是對的!

  這個故事意義非常深刻,它說明了:你對了世界都對了。如果你不滿意自己的環(huán)境,想力求改變,則首先應(yīng)該改變自已。即“如果你是對的則你的世界也是對的”。假如你有積極的心態(tài),你四周所有的問題就會迎刃而解。

  勵志故事5:我要扼住命運的咽喉

  30歲時,貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉。琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內(nèi)創(chuàng)作的。

  失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到:“我過著一種悲慘的生活… …要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無濟于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。

  絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開人世,他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到:“我要扼住命運的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家,但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

  貝多芬從32歲起開始音樂創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點的作品——《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點是音調(diào)跌宕起伏,時而沉靜凝思,時而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時,怒不可遏,憤而涂去原來的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》——為紀(jì)念一位偉大的人物而作。

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