高考滿分作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的高考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考滿分作文1
如果喜歡高雅潔白的天鵝，那就放手，別讓它成為一只家禽;如果喜歡小巧精致的茉莉，那就放手，讓它的芬芳得以傳播。愛，不是占有，而是放手，給它最大的自由，活出最精彩的自己。
有時候，人類會是種奇怪的生物。他們以愛為名，固其生命。表面上對它表現(xiàn)出的是喜愛，實則是一種占有欲在作怪。對于美好的東西，首先是想占為己有，而不是與眾人共享，從而將美好最大化，讓美好的東西發(fā)揮其本身最大的效益。
給野生動物喂食，是出于自己對它們的喜愛。但是，這樣的嗟來之食使它們出于懶惰的心理而不愿捕食。就好比如果我們每天什么都不做也有人給我們送錢，我們自然而然也不會去工作了。但是，久而久之呢?它們會像守株待兔的人一樣，可能會因沒人偷食而自己喪失能力餓死，也可能會因天敵的`追殺自己喪失生存能力餓死。所以，從長遠考慮，我們給它們最大的愛就是放手。
讓他們自由自在的成長，長成它們本身的樣子就好了!
其實，不單單是對動物要放手，父母對我們也許要放手，一味地為我們包攬生活，只會使我們喪失生存能力!一些父母常常為了讓孩子考名校，什么都不讓做，只是一心學習�？珊⒆拥闹巧毯芨撸啾容^其自理能力、人際交往能力可就天壤之別了!
復旦大學曾經(jīng)勸退過一名學生，理由是生活不能自理。誰叫他拿著雞蛋去問他的導師：雞蛋該怎么煮!他的母親更是追悔莫及，從入學到大學一直陪讀，最終使自己的兒子成為了一個高智商但生活能力低下的“怪物”!這樣的新聞層出不窮，在讓人苦笑不得的同時，留給我們更多的是反思。
愛，就要放手!讓一切順其自然的成長下去�？赡芙Y果不是那么如你所愿，但收獲的是自由與能力!更多的時候，我們可以寵愛，但絕對不是溺愛，更不是以愛為名，卻傷害著我們愛的人與物!我們能給他們最大的寵愛，是放手。
高考滿分作文2
當我們過著快樂祥和的生活，可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當我們打掃自己美麗的庭院時，可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當我們充分享受冬日暖陽的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護?曾幾何時，天是那么藍;水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時，我們卻向大自然索取本不應得的東西……
是的，我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了;碧藍的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們再也不能無動于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認識到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無知和貪婪卻只會留下惡果。
環(huán)境保護，迫在眉睫。不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這本書，其實，我們雖然勢小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財富，而我們學生用紙的材料大多來自植物，所以我們每個人都應當盡量地節(jié)約用紙：我們可以將舊練習本中沒用完的紙收集裝訂起來，做為新的稿本;把草稿紙盡量寫滿，不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養(yǎng)成隨時隨地節(jié)約用水的好習慣。用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備;依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率;遇到有浪費水資源現(xiàn)象，應該及時制止。還有環(huán)保需要靠每一個人的參與，所以我們應當經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性，只有讓大家了解環(huán)保的重要性，才能讓每一個人都加入到環(huán)保的隊伍中。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，拯救綠色，其實我們都可以做到! 高考滿分作文 篇42
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關鍵時刻出問題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細細地打量起他來：一張樸實的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不�；顒拥碾p手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的`味道。看著他這個摸樣，正希望快點把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準確的安放在機器里。那嫻熟的動作，左右手精準切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來，寒風之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠保持風度。
細品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說。他人保持那般分度。仔細的偵查任何一個舊的地方，擦拭，仔細修補，這么不起眼的一個鞋匠，竟保持認真風度，令我敬佩。
不一會，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風度，坦誠帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過，它不僅有紳士的風度，更有著默默奉獻的風度。寒風之中，漸行漸遠，他的背影，他的風度卻揮之不去，永遠烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無私風度，給我前進的動力的幸福，啟示著我人生的哲理。
高考滿分作文3
陶兄：
久仰您陶淵明隱士之名，今日我有幸與您交流真是甚幸。也勞您在百忙之中指教。
近日，我拜讀您的大作，深深地為您之“不為五斗米折腰”所震撼，深深地為您之“衣沾不足惜,但使愿無為”折服，深深地為您之“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”感慨，深深地為您“采菊東籬下，悠然見南山”之閑適羨慕。
您之大作無一不表現(xiàn)出您對污濁社會的憎惡，您之大作無一不表現(xiàn)出您對閑適田園生活之喜愛。酒，是您之鐘愛；詩，是您之精神寄托；菊，是您之品性化身。
您居陋室而不悲，因為那里沒有污濁；您常食不果腹而不急，因為您有精神食糧；您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因為您的志向沒有違背您的初衷……
我對您真是佩服得五體投地！我和陶兄一樣，十分喜愛菊。菊，乃花之隱逸者也。可我有一事不明。隱，就能解決根本問題嗎？隱，不就是在一味的逃避嗎？為什么不學蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�？為什么不像梅“零落塵泥碾作塵，只有香如故�！保颗c其一味逃避，不如與那污濁社會一搏，哪怕是以卵擊石也留的千古美名。
我還有一事想請教陶兄。酒，乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之“明月幾時有，把酒問青天�！辈苊系箩嚲婆R江，橫槊賦詩寫出“對酒當歌，人生幾何？”，邊塞詩人之“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪個不是“借酒消愁愁更愁”啊。既然如此，為何還要喝的大醉增加自己的苦痛呢？陶兄您也可謂詩壇中愛酒而著名的人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的`心靈，用酒為自己的處境訴不平，用酒為自己的靈魂療傷呢？
我所問有何不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨醒”，希望您能勇敢的面對現(xiàn)實，成為污濁社會中的一枝獨秀。
人各有志，只要您認為自己所為沒有違背原則，則此生無撼矣！
就此擱筆，打擾了！
您之崇拜者
高考滿分作文4
在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我。嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
我們不妨以他為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王有德說：“這輩子我就干一件事——治沙造林，生命不息，治沙不止！”治沙30多年，憑著“寧肯掉下十斤肉，不讓生態(tài)落了后”的拼勁，營造防風固沙林60萬畝，控制流沙近百萬畝，筑起了一道東西長47公里、南北寬38公里的綠色屏障，有效阻止了毛烏素沙漠擴張，實現(xiàn)了人進沙退的偉大壯舉。黃沙漫天、生態(tài)條件極其惡劣的貧困林場，變成物種豐富、生態(tài)優(yōu)良的國家級自然保護區(qū)。沙漠綠了，職工也脫貧變富了。建黨100周年，王有德交出了一份治沙脫貧的優(yōu)秀答卷。他就是一面鏡子，是我們一代青年的鏡子，我們應該以他為楷模，畫好人生的自畫像。
我們不妨以她為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅楷模張桂梅為了貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔。為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平，張桂梅創(chuàng)辦了全免費的女子高中，使1600多名貧困家庭學生圓夢大學，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的'扶貧機制。她說：“當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會作貢獻時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰�！�
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們要學習“張桂梅精神”，學會在做小事中鍛煉做大事的能力，奮斗、無私、奉獻，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。
在建黨100周年，面對王有德和張桂梅這兩面鏡子，讓我們來給自己畫像：我們是不是這樣的人？我們想不想成為這樣的人？我們要不要、該不該成為這樣的人？我們怎樣做才能成為這樣的人？
面對這樣的鏡子，思考著這樣的問題，讓我們?yōu)樽约寒嬒�，畫好自畫像�?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考滿分作文5
我不像多數(shù)人那樣熱愛光明，我偏愛那黑暗。
我走到窗臺邊，靜靜的抬頭仰望著蔚藍色的天空，天很藍，云像棉花糖一樣，凝望了許久，見無人來尋我，心底浮現(xiàn)淡淡的憂傷。剛要轉(zhuǎn)身，一束光芒穿透了我的眼簾，刺痛了我冰封的心。
感受著絲絲，堅持了許久，痛漸漸平息，禁閉的眼簾讓我進入了那黑暗的世界。在黑暗中，我漸漸想起幾年前的事，她的離開，他的背叛；她，他，他們對我的我情，我才想起，是他們讓我明白了什么是，也是他們，讓我的心墮入冰封。
有人說，黑暗，代表了邪惡；有人說，黑暗，代表了陰沉；更有人說，黑暗，代表了死亡；而我相信，黑暗，那是孤寂，那代表了我的內(nèi)心，也表明，我的內(nèi)心，并沒有光明存在……
我坐在空曠的教室里，聽著同學們的讀書聲，看著老師來回的走動，心卻不知飛向何方。有人說我不擅長交際，也有人說我是情商低，但我知道，我只是厭倦了這個充滿了光明的世界，我適合躲在陰暗的角落里，聆聽著，黑暗的`召喚……
人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，古人所想，人類的出現(xiàn)，只是為了造福這個世界，而我，相信著，人生，生不帶來，死不帶去。我期待著死亡的來臨，更期待回歸，黑暗！
光，我討厭那刺眼的光芒，更厭惡虛偽的溫暖。
高考滿分作文6
據(jù)說世界上最珍貴的東西是免費的，而這些免費的東西看起來像灰塵，所以人們很容易忽視它們的存在。魚不能缺水，但在最需要的東西中，它并沒有仔細感知水是清澈的還是渾濁的。我們也是如此。我們經(jīng)常忽略身邊最卑微、最普通的愛。用心感受愛，感謝愛。
有些愛擺在我們面前，但我們認為這是理所當然的，我們看不到它對我們自己有多珍貴。我們學不會感覺，學不會感激，甚至經(jīng)常抱怨，經(jīng)常說壞話。
以父母的愛為例，都說“可憐天下父母的心”。父母對孩子的愛是世界上最無私的愛，是無條件的愛，是世界上沒有人能比較的愛。無論我們犯了多少錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒他們。父母的愛，像春天的微風，撫摸著我們年輕的臉頰；父母的愛，像夏天的涼風，掠過我們心中的干熱；父母的愛，像秋天的果實，讓我們解渴，給我們的心注入甘泉；父母的愛，像冬天的烈日，趕走我們心中的寒冷。
我記得那是我上初中的時候。那一次，我因為一件小事和媽媽吵架了，所以我很生氣，不吃晚飯就去上學。晚上自習開始餓了，后悔當初沒有填飽肚子再出門。在我離開學校的那一刻，我看到一個熟悉的身影向我走來。是我媽媽，她手里拿著一條熱氣騰騰的大雞腿，說：“孩子，餓了，趕緊吃吧�！爱敃r，我的眼淚流了出來。我一邊哭一邊啃雞腿，反思著這樣的愛。是的，他們用無聲的愛照顧我們健康快樂地成長，但我們把這種愛當成理所當然的事情。我們甚至厭倦了母親的喋喋不休和父親的'嚴厲批評，但我們不知道這樣的家庭需要我們懷著感恩的心去記住和報答。學會感受父母崇高無私的愛，學會感謝他們對我們無怨無悔的奉獻。
沒有朋友的人，沒有友誼的人，一定是世界上最孤獨的人！友誼，是一把刀，打破我們心中堅硬的墻；友誼，是一盞燈，照亮我們內(nèi)心的猶豫和黑暗；友誼，是一個巨大的盒子，收獲幸福，也分享幸福；友誼是雨季的小傘，為我們撐起晴天；友誼是寒冷夜晚的火，給我們帶來溫暖；友誼是一股溫暖的風，安慰我們受傷的心；友誼是一塊白色的手帕，擦干你臉頰上的眼淚。華盛頓曾經(jīng)說過：“友誼是一種真正生長緩慢的植物。”是的，如果你不需要真正的水來澆灌它，不需要真誠的陽光來照耀它，總有一天，它會調(diào)整零，死亡，你會失去友誼，失去更多，失去更多。對待友誼，我們要用心去感受，用真情去感謝。當一個朋友快樂時，我們和他分享快樂；當一個朋友悲傷時，我們幫助他分擔悲傷；當一個朋友不知所措時，我們鼓勵他迷路。伯牙和鐘子期的友誼故事一定是從古至今流傳下來的。每次伯牙彈鋼琴，他都能從鋼琴的聲音中理解伯牙的意境。這樣的默契真的很難找到！是的，友誼讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道，這個世界上沒有人必須對我們好，我們要學會感恩友情。
不僅是家庭，友誼值得我們感受，感激，這是一個平民英雄的時代，是一個每個人都可以奉獻愛的時代。社會上大大小小的愛心人士層出不窮，他們的義舉、壯舉也能讓我們感動�！白蠲浪緳C”和“最美老師”在關鍵時刻的選擇，以及他們在危機時刻迸發(fā)出來的美好舉動，不僅是人性的真實體現(xiàn)，也是對愛的完美詮釋。對待這樣的愛，我們應該尊重，感激，沒有人必須為誰付出生命，這樣成長的愛是我們無法忍受的，所以我們應該學會感受，感受生命危險不是他們自己的偉大心理，感激危險是思考別人的偉大行為。
我們需要愛來灌溉我們干燥的心，我們需要愛來安慰我們充滿創(chuàng)傷的心，所以我們需要學會感受周圍的愛，即使是一個小問候，一杯熱氣騰騰的沸水，它充滿了愛。我們應該學會感激愛，不要忽視世界上最美麗的愛，否則你會后悔沒有抓住最簡單的幸福。
高考滿分作文7
每個故事都會有一種流行，這種流行伴隨著青澀的我們走過了每一個人生的鏡頭，是吶，高一上期，這些關于我們的流行…
我是伴隨著恐懼來到這所學校的，戴著擠滿謊言的面具面對每一位新同學，總是不經(jīng)意間行走在堆滿虛偽的小徑上，對每個同學微笑，微笑。
這時校園里的荷塘還疊滿了綠葉，水中的紅魚也歡快地嬉戲，享受著殘留的夏季。
“我跟Ta有代溝”時不時地會從我們四個人中某個人口中跳出，接著便是其余三個人的哈哈大笑和周圍同學的疑惑目光。
這，便成了我們——我，帥哥，展哥，甜甜圈四個人——最初的流行。
如果人生是場話劇，那么我們四個的相識絕對是喜劇，我是個路癡，來了江津幾年很多街都找不到，我的同桌——甜甜圈，她所來自的洛黃也從未聽說，因此總會在她打聽江津好玩的地方時聽到“你是不是江津人?”這樣無奈的問話。對于甜甜圈呢，吃大概是她第一愛好吧，所以長得胖胖的(班上一些同學這么認為，雖然我不覺得胖)，因此呢我總是變著法兒說她胖，加之她又矮，我吐槽的地方就更多了，可是，，甜甜圈并不是好惹的，她也許會飛起一腳把我踢走，并附送一句“我們有代溝!”
不過總的來說，她是我高一上期最好的朋友，我們前一排的同學也是一男一女，她們就不一樣了，展哥是個女生，媽媽是作家，我總是羨慕著她的語文成績，帥哥是男生，至于到底帥不帥要靠大家鑒定，不過在數(shù)學戰(zhàn)場上可是所向披靡，他們在一起注定有所謂的代溝，帥哥來自白沙，愛好和展哥多少不一樣，于是每次展哥對于帥哥的回答無語時總會引用甜甜圈的“我們有代溝”這句話，其實真有代溝，不過代溝時間短，展哥和帥哥年齡相差一歲，我和甜甜圈也差一歲�？偟膩碚f因為代溝，我們走到了一起。
荷葉的綠色漸漸開始被黃色所取代，然后枯萎，最后荷葉拉聳著腦袋靜靜注視著枯黃的塘水，紅魚也一只兩只寂寞地游著。秋天在等待呢。
逐漸熟識的我們開始隨意起來，于是“你猜^_^”便成了接下來的流行。
這句話應該是誕生于展哥和帥哥之間不知名的爭吵中，本來應該是血雨腥風的一場爭吵，結果被“你猜”輕松化解。于是這句話立刻高頻率運用于我
們之間，問個數(shù)學問題，對方先來個“你猜”讓你氣不打一處來，接著再慢條斯理地講解這道題，讓本來想踹他一腳的你平靜下來。
就這樣，我們在時光的飛躍中成為了四個很好的'朋友。荷塘的藕被挖起來了，紅魚也不見了蹤跡，只剩下一塘空蕩蕩的寂寞的塘水，和座孤零零的亭子，當我回過神來才知道，原來，高一上期快結束了。
“你是讀文科還是理科?”這理所應當?shù)爻蔀榱宋覀冏詈笞畲蟮膯栴}，也是個分別的問題，它，就是我們最后的流行。
展哥很果斷地選擇了文科，于是終日開始糾結起了政治，歷史問題，并結識了不少文科生，形成了文科聯(lián)盟。帥哥和我也果斷選擇了理科，要問為什么，那原因就是男生嘛，理科有出路些，不然我絕對選文科，話說選文科是很有愛的選擇，再怎么差也有很多分，理科是做不起就只好瞪著。
而我們四個人中糾結的就是甜甜圈了，本來嘛，一個女孩子讀文科挺好的，而且她文科成績比理科還好。但是呢，甜甜圈又不是女生，不，不是普通的女生，她以她及其爺們兒的性格，最先認定讀理科，可是一場模擬考試下來，糾結了，讀文科吧，她又果斷地拿起政治書。但到了最后，我再問她讀文科還是理科，她又斬釘截鐵地回答說讀理科，于是我對周圍的同學說，別信她，她前幾天還是文科生，呵呵。不過，最后甜甜圈還是填了理科，這下只有展哥一個人讀文科了，多少有些落寞呢。
我們的流行就此結束?不，它將在我們心底延續(xù)，流行在我們血液中，友誼這種東西只會愈加珍貴。
那學期，我們一起創(chuàng)造的流行，再見了，各位。
高考滿分作文8
流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是光，點燃熄滅的燈。”生命短暫，轉(zhuǎn)眼就是百年，你要讓青春不朽，你就必須點燃理想之火。
理想是結實的鞭子，鞭策你奮勇拼搏。
有一人，被父母拋棄，中途退學，被癌癥折磨，事業(yè)有成，卻!又被罷免職務，趕出公司。但是他懷抱科技改變世界的理想，不甘墮落，不作退卻，爬上了成功的高地，而不是沉淪的苦海。他，就是蘋果教父——史蒂夫喬布斯。 不被人相信，就自己勇往直!前，哪怕孤家寡人;沒有人支持，就自己昂首闊步，哪怕步履維艱。他化腐朽為神奇，終于讓“蘋果”風靡全球，科技真的改變了世界。當我們打開蘋果電腦寫詩作文，當我們利用蘋果手機上聊天，當我們享受著智慧的.蘋果帶給我們的便利與快樂，我們要知道，這一切都是理想的光華催生的碩果，是一顆燃燒的生命對這個世界的奉獻。
理想是指路的航燈，引導你安然前行。
有一群人，他們是生活在城市最底層的打工仔，他們窮得吃不起飯，窮得8個人擠在一起打地鋪，他們沒有老師，他們渾身是傷但是他們堅持既定的目標，決不中途退卻。他們，就是被友譽為史上最牛的“農(nóng)民工舞街團”。 哪怕年齡參差不齊，哪怕工作到筋疲力盡，哪怕只有上視頻可以指導他們，哪怕彈得渾身是傷，他們也行走在理想的路上，決不偏離。生活困苦，卻不覺悲涼;沒有花開，自己創(chuàng)造。他們打扮新潮，精神奕奕，他們的舞蹈節(jié)奏強勁，富有動感。他們展露著最純粹的質(zhì)樸，他們跳出了理想的姿態(tài)，跳出了生命的光輝。他們把“農(nóng)民工”三個字點綴得熠熠生輝。
理想是重啟生命的動力，引領你走出黑暗，重鑄輝煌。 有一個人，有過如日中天的輝煌，不慎身陷囹圄，75歲走出監(jiān)獄，二度創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過10年努力，以85歲之軀再登事業(yè)的頂峰，他就是被人稱為橙王的褚時健。
褚時健31歲被打成右派，51歲執(zhí)掌玉溪煙廠，一手將企業(yè)做成第一，世界第三，后因貪污被判17年，xx年因糖尿病獲保外就醫(yī)。從監(jiān)牢出來，他借債成立新平金泰果品有限公司，一頭扎進滇西南的哀牢山，承包了2400畝地種橙。xx年10月，北京一家電商的高管們拜訪昔日的“煙王”，兩周后，褚時健在云南哀牢山耗費十年心血種出的“褚橙”，通過這家電商在北京地區(qū)銷售，一時間“褚橙”爆銷京城。 貪欲把一個大寫的人變成鬼，理想將鬼還原為大寫的人。 方志敏曾說：“我們活著不能與草木同腐�！崩硐胧乔啻旱墓庠矗屛覀冇美硐朦c燃青春的激情，演繹閃光的人生吧!
高考滿分作文9
“是金子總會發(fā)光的”，此言不假，但遍地都是金子時，石頭好像更加不同，就像此番老君山的勝利，在大家的贊揚中，定少不了“一元午餐”的話題。老君山景區(qū)用了不同的'方式，得到了“收入不降反升”的效果，便證明了唯靠創(chuàng)新才有突破之說。以文化為基，輔以創(chuàng)新元素，只會是錦繡添花；若無文化基底，再好的營銷方式也不過是畫蛇添足罷了。
縱文化之葦，航時代巨帆，才能在變化之中穩(wěn)步前行。
在競速的時代背景下，各大景區(qū)也應當順應時代走向，與時俱進，不驕不躁，穩(wěn)步前行，在這樣的大環(huán)境下，故步自封絕不是明智之舉，抱殘守缺也不該是我們對待文化的態(tài)度，只有盡早摸索出一條極具特色的道路，文化的里絮才能顯現(xiàn)出來�！疤炜针m不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只是淘汰者的安慰而已，景區(qū)應秉持著桑地亞哥式的信念才能打造出自己的一塊天堂。
惟以文化為絮，方能織就錦繡景區(qū)之衣。昔我往矣，楊柳依依垂景區(qū)；今我來思，文化艷其中：只愿曾經(jīng)滄海難為水，文化艷景破曉云！
高考滿分作文10
天地玄黃、宇宙洪荒，中華文化的源遠流長以典籍為依托，生生不息的精神以文字為載體，一個個方塊字，融匯著我們的古老，我們的文明。
現(xiàn)如今，一些著名作家和學者會在作品中出現(xiàn)語言文字和文史知識的差錯，被指出后積極改正固然安好，但事情不該就此結束，這反映出的文化缺失理應被進一步揭示。有一個詞，
叫國學，國學之與我們，到底意味著多少？
當晚清的暮鐘與新時代的歌聲同時響起，有這樣一些人，給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學11年歸鄉(xiāng)，將四書中三書譯成英文傳播中國文明，他推崇西方的先進，卻不改對中華傳統(tǒng)文化的守護；王國維瘦弱的身軀，獨自挺立在北大國學研究的講臺上，他用自殺的方式來捍衛(wèi)自己的清潔，捍衛(wèi)他對國學不易的信仰；而劉文典的.激憤與刻薄，卻是對傳統(tǒng)文化最絕望的保護，當他罵沈從文不值四毛錢的時候，已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠的背影。胡適之和陳獨秀等人的新文化運動帶來了人們的思想解放，但又在不經(jīng)意間，把國學生生撕出一個缺口。
曾看到過一個訪談節(jié)目，叫民國范兒，正如王學斌曾言的民國底氣，而這股孤傲的氣，在當今已很難找到，因為文學褪色，文化走遠。沒有了文字，我們就是漂浮一族，是王開齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀夫確實是讓我深感震撼的人，無論他是否顛倒黑白，是非不分，但那種對日本傳統(tǒng)精髓的堅守與剛毅，以死祭古的豪情，那么真，那么美�，F(xiàn)代國人正是缺了這樣一種堅持，一種守護，一種民國范兒。
高考滿分作文11
我不遺憾
回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍色牛仔褲，和一雙白色運動鞋，剛從大學畢業(yè)來自城里的你，成為了我們的數(shù)學老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個靦腆的大男孩。
你自我介紹時，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學習生活中，我們能一起快樂的度過�！币痪浜唵蔚拈_場白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動有趣，每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪，每一個數(shù)學公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會為我們準備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。
天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當你看到時，你的眼睛濕潤了，拿出早已準備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說：“你們要好好學習，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的.老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結束了三年的難忘時光。
最近，我在街道上偶遇到你，盡管時隔很久，但我一眼就認了出來。當你知道我后立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當年的同學都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個人，正如我們清楚的記得你當年的模樣。
有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈。可我認為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因為愛，刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過，所以不遺憾。
高考滿分作文12
落雨的屋檐，蓄滿夏日的鳥鳴，我看到了你。
你深一腳淺一腳地走在泥濘中，看春泥啃進笨重的犁耙，你是億萬農(nóng)民中的一份子，面朝黃土背朝天。那些充滿陽光與豐沛雨水的粟粒，那些在拔節(jié)生長的青青蕎麥，那些穿梭在農(nóng)田溝垅的彳亍躬行，是你播種的希望，是你滄桑面孔中條條的溝壑，是你留下的記憶的年輪。
這世界需要你，你伏在長滿萬物的大地，耕耘著一片世外桃源，你收獲豐收的果實，金燦燦的谷穗映襯你的笑臉，我們得到的是果腹的糧食，你得到了喜悅與感謝。
城市的森林，銅墻鐵壁的生活中，我看到了你。
一雙雙勞動的手，為你彈出黏合平凡人生的哀樂，一曲城市交響樂可以讓你飽滿的靈魂延蕩之無窮。你是暴曬在烈日炎炎下的建設者，我看到你鋪砌的一磚一瓦。你的汗水浸漬出城市的宏偉藍圖，一顆心似乎要飛往天際。也許底層的工作讓你卑微，讓你逃避，也許你的心胸更大更寬，也許是我們的'苛責與吝嗇，但城市的建設需要你，這世界需要你。
這世界需要你，你穿行在城市的森林，搭建了生活與發(fā)展的階梯，你的肩膀承擔著城市建設的重任。我們得到了這遮風擋雨的屋檐，你得到的是滿足和贊揚。
萬千平凡人生，你與我別無二致。我們都是耕耘在平凡崗位的人，擁有各自的悲喜交加，擁有各自喜怒哀樂，我們一同踏人時光悲憤的河流，看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句聯(lián)袂而起，人生筆耕不輟，你——平凡的你，添給這個世界的不僅是腳下的位置，還有人生縱橫的路。
無數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng)，像一幅美麗的畫卷。這世界需要你，人生的大戲你亦有許多角色，對親人對朋友對師長對這個薪鮮的世界，你是獨一無二的一個，生活鋪給你一條交錯的路，生活筑造給你一座繁華的城，生活交給你將人生穿針引線。
這世界需要你，不管是行在田疇的你，不管是敲出城市叮咚的你，也不管是平凡的……卑微而偉大的你我，都是綴縫世界的綿密針腳，都是落筆生花的筆觸，都是曲聲叮叮的音符，都是潑墨的綠蔭里的點點光斑。你給予了世界生花的妙筆，你給予了世界油鹽醬醋的美好、自得與愜意。與他人的人生交織這世界，繪作一幅絢麗畫卷。
(山東考生)滿分剖析文章擷取了富有代表性的生活場景——農(nóng)民在田間的辛勤勞作、農(nóng)民在田間的巨大貢獻、人生大舞臺的種種角色，用了總分式層進的結構，表達了主題。第一個場景是農(nóng)業(yè)的角度來寫這世界需要地位“卑微”的農(nóng)民，第二個場景是從城市的角度來寫這世界需要地位“卑微”的農(nóng)民，第三個場景進而寫到，我們每個人都是社會大舞臺不可或缺的角色，都是這世界需要的。這里，文章用了“卑微而偉大”來修飾“你我”，意義重大，發(fā)人深思。
舊，是個哀傷的字。正如它的結構——一日被一墻阻隔，我的記憶被時光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。“舊”于是危險，因為我無法判斷它是否真實。紀伯倫說：“詩人用云霧塑成形象，他也是廢墟中捏弄殘灰的王。
”云霧與殘灰，區(qū)別于何方?書與舊是同一的——書承載著舊的重量，舊編織了書的涵養(yǎng)。曾經(jīng)聽人說起他最愛的書，我便在腦隙中搜尋我的最愛——是柏氏的《理想國》，還是尼采的《查氏如是說》?是托氏的《魔戒》，還是瘋叔叔的《麥田里的守望者》?我費盡心機地拿它們來比較，落得一場空。用哪種度量衡評判?一千種眼光有一千種哈姆萊特，我不忍心為一枝獨秀的奇葩而放棄九百九十九朵“略遜”的花啊。
書于我是等價的，因我太貪婪，見不得一丁點兒損失。書都是舊的，而舊的東西都是要仰賴想象的，所以我愛書。書給我自由，使我不必拘束于現(xiàn)實的鐐銬而能夠帶著鐐銬起舞。在舊書中，我得以膜拜赫拉克利特雋永的殘篇，也得以為唐吉訶德的癲狂詠嘆，也拋淚于百年前的瓦爾登湖畔，也為饑腸轆轆的佛羅多煮一鍋野菜。且不說物質(zhì)與精神哪一個更值得珍藏，單就“存在了的必定有理”講，存在了千年或許甚至萬年的舊書也必定有不可被蔑視的軍功章啊。它也必定再次受命為人類在時光的疆場上沖鋒陷陣以求取榮耀。但舊書卻不是所謂“功利”的，如若非要“功利”，那么書頂多只是個人精神的食糧。
畢竟書只是個人的事啊�！胺贂尤濉币炎寚送春蘖藘汕�。不為人道的是，秦始皇帝既是焚書者又是作者兼出版商。他用火燒盡一個時代積累下來的精神，把多愁善感的儒生的想象空間變作蘸含著血淚的焦土。同時，他也用篆體寫下了他的書。后來，始皇帝將他的書出版在廣袤的時空里。再后來，中華文明無奈地購買了這書——因貨架上只有它。中國一次次地修訂它，把它列為“華夏子孫必讀書目”之一了。
其實，國人斥責始皇帝只不過是這書的注腳罷了。有些書是注定要鉆進人的皮骨的，這些書不僅厚重，還散發(fā)著樟腦味兒。歷史就是這么一本被揉掉了封皮的舊書。想必有人要宣稱“書是現(xiàn)實的摹本了”�，F(xiàn)實與想象本就是撲朔迷離、難解難分的。誰能說清楚它們之間的關聯(lián)?我只知道哲學家還不清楚。然而為何非得把這二者割開?這豈不類似于挑撥同胞相殘?摹本論者大概起初就對舊書不懷好意吧。書是重要的，別輕易斷定它的本質(zhì)，否則人會因此失去很多。
細細想來，生活與書其實異曲同工。生存著的人一邊撫摸著舊文字，一邊掂量如何填補后面的空白。這書日漸更新，也日漸泛黃。這就是生活啊，只不過書的主人與書的用途目前依然待定著……
高考滿分作文13
我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣隨風飄落，用一種寂寞的姿勢，紛紛揚揚，華麗流轉(zhuǎn)，好像我年少無知的往事，我不諳世事的童年。
走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步。鐵門已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結在心中的往事：涼風吹開記憶之門，從前的一幕幕光影再現(xiàn)。
那么多那么繁盛的沉香花，開在記憶的每一個轉(zhuǎn)角處，暗香浮動，不經(jīng)意間便會伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。
童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲，是明媚陽光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開雙臂擁抱夢想的毫無畏懼……每一個人的童年都各不相同，然而每一個人的童年又仿其相似！還有哪段時光有如此的魔力，讓我們反反復復地找尋？一生中最純凈無瑕的東西都埋在那個叫童年的地方。那里埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動和害怕著的甜美。
哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？
歲月如潮水，涼涼地漫過每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風過，散溢在每一個鮮美而生動的角落，不知經(jīng)年。
成長？是一個美好而疼痛的過程，我們一路走來，記憶被一件一件地丟棄。我們唱著歌，行走在消逝中。那些酸甜的過往，我們無處告別，也忘了告別。
我的視線落在老房子門前的石子路上，忽然之間，心就痛了�？偸且詾槊魈煲院筮�有明天，然而就在我們一路踢著小石子，踢踢踏踏頭也不回地向前行走時，我們絕代的純美年華已在潮漲潮落中逝去。時至今日，才忽然有種永遠失去的感覺，才知道自己原來是這么地舍不得也放不下。
哦，那些美麗純?nèi)坏母星椋瑹o處告別，那些失去運河了歌聲的夜晚該用怎樣的微笑安慰。
停留了片刻！我重新踏上了路途。因為前面有更繁盛的目光，有更精彩的風景。
老房子里住著我的童年，而我的青春，我的理想，在遠方。我們要向前，矢志不渝地向前，哪怕曾經(jīng)的快樂在身后漸漸消逝，也不能讓我們的'腳步有絲毫的錯亂。
不需要流淚，只要抬起頭，抬起頭看滿天的流光飛舞，那些稚氣的眼眸，那些白衣飄飄的歲月，碧桃元月的銀杏十月的丁香，那些奔跑的足跡，那些汗水，那些童年的約定，那些風里的歌，歌里的夢，都在此刻交錯紛呈。甜甜的迷惘，酸酸的釋放，像一部無人放映的電影，拉長，拉遠，最后消失不見。
哦，那些曾經(jīng)溫暖了我心靈的日子，無處告別。
是的，我們無處告別，也不需要告別。只要朝前看，握緊手中的分分秒秒，童年的列車漸行漸遠，而屬于我們的光明前程才剛剛開始。
現(xiàn)在我想好好睡去，在夢里流完眼淚。等到醒來的時候，我又可以看見前方的陽光遠遠地照射進來，身旁是一樹一樹的沉香花開……
然后，淡定地微笑，嘴角彎成美好的月牙，伸出雙臂，踮起腳尖，擁抱未來……
高考滿分作文14
人的一生起起落落，總要經(jīng)歷許多風雨。這些不同的經(jīng)歷，就如同那書法中的撇捺點橫，都是我們?nèi)松匾慕M成部分。因此，我們要努力寫好人生中的每一筆，從而書寫一篇讓人驚嘆的文章。
低調(diào)努力，積蓄力量。人生開始的十幾年，我們是在學習中度過的，這是一個不斷積累的過程。不論我們未來如何，在人生的起點上，我們都要打好基礎。這個過程很漫長，需要我們靜下心來，積蓄力量。正如賽場上的運動員，他們在賽場上展現(xiàn)風采之前，支撐他們走到賽場上的，是他們?nèi)諒鸵蝗盏挠柧殻撬麄儗ψ约旱牟粩嗤黄�。在這個過程中，他們大多都默默無聞，而當他們積蓄了足夠的力量時，便會一舉爆發(fā)，向世人展現(xiàn)他們在汗水和痛苦中訓練的`成果。
勤奮踏實，不走歪路。隨著年齡的增長，我們接觸到的事物會越來越多，受到的誘惑也會越來越多。有些人因欲望迷失了方向，但是成功的路只有一條，就是付出勤奮努力。一分耕耘，一分收獲。想要有所收獲，便要付出足夠多的努力。只有這樣，人生才會變得更加精彩，更加有意義。春秋時期，宋國人子罕將清正廉潔視為自己的寶物，當有人獻寶玉給他時，子罕拒不接受。他認為，如果接受了寶玉便失去了自己的寶物。我們也應像子罕這般，從內(nèi)心出發(fā)，抵住外界誘惑，做一個正直的人。
不驕不躁，鎮(zhèn)靜穩(wěn)重。當我們?nèi)〉眯┰S成績時，切記不能教案，不能自滿。在一場自行車比賽中，一位騎手從比賽開始便一直領先，第二名無論如何努力都無法超越他，但在即將到達終點時，他卻提前做起了慶祝動作，讓一直跟在他身后的第二名抓住機會，超越了他。所以，無論多么有把握，在成功之前都不能放松警惕。只要事情還未真正成功，就存在變數(shù)，一切都有可能發(fā)生。東漢末年，如果曹操贏得赤壁之戰(zhàn)，就會贏得天下。當時曹操兵強馬壯，可以說是勝券在握，他卻中了孫劉的反間計，錯殺水軍統(tǒng)領蔡瑁和張允，致使曹軍大敗，輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。
作為新時代青年，我們要努力學習，積蓄力量，用知識武裝自己，不斷成長，為建設祖國貢獻自己的力量。在成長的過程中，也要抵得住外界誘惑，踏實走好每一步路。只有這樣，我們才能書寫出美麗耀眼的人生，才能使自己的人生更加有意義。
高考滿分作文15
在社會生活中，每個人都會遇到是貢獻，還是索取的問題，這要看我們?nèi)�，索取越多越匾乏�！边@話很有道理。待特立同志曾經(jīng)說過：“革命第一，工作第一，他人第一�！边@是他對貢獻與索取問題的最好回答。我認為，只有貢獻多于索取的人，生活才會充實、才會對社會做出巨大的貢獻，也才能受到人們的尊敬，物理學家愛因斯坦在科學領域中有許多發(fā)明，為社會做出了巨大的貢獻，但他從不把物質(zhì)享受做為追求的目標。
這不正是“貢獻越多越富有”的`最好證明嗎？ 人類社會就是由于眾多人的無私貢獻才向前發(fā)展的，不是嗎？中國古代的“四大發(fā)明”推動了人類生活的進步；愛迪生發(fā)明的電燈，給人類生活帶來了光明；馬克思的（資本論），把無產(chǎn)階級從沉睡中喚醒，指引他們?yōu)檎胬矶窢帲?李四光忘我地工作，發(fā)現(xiàn)了大慶油田，使我國甩掉了貧油的帽子；“虧了我一個，幸福10億人”，保證了我國社會主義建設的順利進行……這些都是我們所說的“貢獻越多越富有”的實例。要振興中華，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，我們90年代的青年就應該認真思索如何多為社會做貢獻，而決不是索取。
目前，有不少靠勤勞致富的人，致富不忘國家，致富不忘扶助貧困戶，他們?yōu)樯鐣龀隽素暙I。但是，不能不承認，現(xiàn)在也有那么一些人小先‘“栽好樹”。卻要先“乘涼”，追求高消費，什么全自動洗衣機、電冰箱、彩電、錄像機、摩托車……，講究吃穿，這樣無止境地索取，必然會像發(fā)達的資本主義國家的人們一樣，在物質(zhì)上，他們是富有的，然而在精神上，卻是貧乏的，這樣的人應該端正思想，正確處理好貢獻與索取的關系，否則，還談什么理想、信念、前途呢？若把自己禁錮在追求索取的小圈子里，那樣的生活毫無價值，毫無意義。這也正是“索取越多越匾乏”的道理所在。
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