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云南中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-03-26 15:25:05 藹媚 中考作文 我要投稿

云南中考滿(mǎn)分作文(通用32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的云南中考滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

云南中考滿(mǎn)分作文(通用32篇)

  云南中考滿(mǎn)分作文 1

  一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園;一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),一群人的快樂(lè)是幸福。校園就是一個(gè)充滿(mǎn)了幸福的百花園。每一朵花都有它獨(dú)特的氣質(zhì),天下沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,緣分使我們從五湖四海匯聚到一起,不同的生活習(xí)慣性格特點(diǎn)使我們因?yàn)檫@一場(chǎng)相遇而綻放得更加絢麗。老師作為這個(gè)百花園里辛勤的園丁,用汗水與辛勞澆灌著我們,與我們分享了生活的喜怒哀樂(lè),我們又有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的幸福呢?

  高中學(xué)習(xí)階段,是人生最充實(shí)卻又辛苦的階段。在這里我們收獲了深厚的情誼和為人處事的方法。財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。畢業(yè)了,那些美好的時(shí)光人在腦海中揮之不去。

  伴隨著破曉的一屢曙光照在我們的窗前,一天緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)之間相互照應(yīng),尤如兄弟姐妹,即使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不使我感到孤單寂寞。尤記得當(dāng)我生病時(shí)同學(xué)的聲聲問(wèn)候,如那冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我的心田,如那夏日的清涼震撼我的心扉。尤記我們一起晨讀的那片操場(chǎng),一起奔馳跳躍的地方,一起走過(guò)的.碎石小道。晚自習(xí)后,我們一起鍛煉身體,在縱意的奔跑過(guò)后忘卻了一天的煩惱憂(yōu)傷,在楓葉下?lián)焓包S燦燦的落葉,在你宿舍里互訴衷腸。不是親人卻勝似親人,在這里我們由同學(xué)變成了一輩子的朋友。

  在這短短的三年中,我們學(xué)會(huì)了互相尊重與理解包容。但不是每一份同學(xué)情誼都和諧美好,在于同學(xué)的相處中我們應(yīng)該互相尊重求同存異。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),我們應(yīng)多反思自己而非一味指責(zé)別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。所謂門(mén)檻,過(guò)去了是門(mén)過(guò)不去是檻,既然有相識(shí)的運(yùn)氣,就應(yīng)有包容的勇氣。然后事實(shí)并不總像我們想像的那么美好。

  前不久震驚國(guó)內(nèi)的復(fù)旦投毒案另人聞后唏噓不已。名牌大學(xué)的高材生,竟因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一點(diǎn)不和多同學(xué)痛下毒手,最終造成了一失足成千古恨的悲劇,兩個(gè)家庭也陷入了巨大的痛苦之中。這不禁讓我們反思當(dāng)今國(guó)內(nèi)的教育是否出現(xiàn)了什么問(wèn)題。有關(guān)調(diào)查顯示占近40%的學(xué)生認(rèn)為同學(xué)關(guān)系另人不滿(mǎn)意。悲劇的發(fā)生將人們拉回了人際交往的現(xiàn)實(shí)。反思自己是關(guān)鍵的,對(duì)于別人的批評(píng)也應(yīng)有則改之無(wú)則加勉。

  緣分就像小偷,它來(lái)臨時(shí)悄無(wú)聲息,待它走后卻讓你損失慘重。同學(xué)的情誼也是如此。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你是否覺(jué)得自己的青春曾輝煌過(guò)。

  青春是首歌,同學(xué)之間深厚的情誼是這首歌中最動(dòng)人的音律。讓青春的歌飛揚(yáng)吧。珍惜青春中最重要的同窗之誼,將會(huì)給我們的人生留下永恒的美好的回憶。

  云南中考滿(mǎn)分作文 2

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  ——題記

  我很喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也很喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂".因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

  很喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的`屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿".因?yàn)榍啻旱男某錆M(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  很喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起,自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水",進(jìn)入愛(ài)的心極,因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

  躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)?春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

  珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

  云南中考滿(mǎn)分作文 3

  這是一個(gè)炎熱的夏季,我和家人去爬山。站在山腳,抬頭仰望,那陡峭險(xiǎn)峻的山崖,令人望而生畏,我開(kāi)始有打退堂鼓的念頭。

  在父母的再三勸說(shuō)下,我選擇了堅(jiān)持下去。走在那古老的石階上,仿佛感受到了這座山蘊(yùn)藏的一種無(wú)形的力量。

  繼續(xù)行走,兩旁茂密的樹(shù)林都仿佛在向我身后走去,同時(shí),也漸漸地開(kāi)始隱匿起來(lái),僅留下粗糙無(wú)比的巖石。石階兩邊即是萬(wàn)丈高的懸崖,若是摔下去,便是粉身碎骨,我的心便開(kāi)始動(dòng)搖了。

  陽(yáng)光炙烤著我,我全身上下的汗水如黃河一樣流淌。此時(shí),水沒(méi)了,真是雪上加霜!旁邊正好有一塊寬大的巖石,雖已被烤得滾燙,但我在這般折磨下索性坐了下來(lái),無(wú)力的跺了幾腳。

  抬頭一望,遠(yuǎn)處便有幾棵松樹(shù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖上,我真為此感到驚奇——懸崖上沒(méi)有肥沃的土壤,有的僅是那堅(jiān)硬的巖石,自從它是落在那里的一顆種子起,它便要承受日曬雨淋,但現(xiàn)在它卻是如山間的一支筆一樣挺拔,令人想起劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”。

  片刻過(guò)后,我的沉思被一陣叫聲打破,那聲音在山谷中回蕩。原來(lái)是爸爸到山頂了。

  突然,不知怎么的,我拖著沉重的身體站了起來(lái),邁開(kāi)雙腿,向山頂沖去,此時(shí),我的眼前已變成一片紫色,仿佛意識(shí)已經(jīng)脫離了身體,只剩下一個(gè)空殼。

  當(dāng)我眼前的一切回歸正常時(shí),發(fā)現(xiàn)我正站在一個(gè)平臺(tái)上,終于到山頂了!

  多么美麗的`景色。極目遠(yuǎn)眺,在山與天相接的地方幾朵白云絲絲縷縷,像薄霧像輕紗。近處,群山連綿,山峰就是一面屏障。山的這一面是陽(yáng)光燦爛,另一面便是一片黑暗,正如杜甫詩(shī)中的“陰陽(yáng)割昏曉”。腳下又是剛才那大片大片的樹(shù)林,風(fēng)兒拂過(guò),雖然不能像剛才那樣欣賞到大自然的交響樂(lè),但山下的樹(shù)形成了綠色的浪花,拍打著山間。登山時(shí)所遇到的挫折,一切煩惱都忘得一干二凈。

  此時(shí),我是那么快樂(lè),這不只是因?yàn)槲铱吹搅巳荷街g的美景,更是因?yàn)槲蚁衲穷B強(qiáng)生長(zhǎng)在懸崖只上的蒼松一樣,沒(méi)有被險(xiǎn)惡的自然環(huán)境所嚇倒,經(jīng)歷了堅(jiān)持的過(guò)程,看到了生命中最美麗的風(fēng)景。

  云南中考滿(mǎn)分作文 4

  母親的歲月,如一汪凝水涓涓細(xì)流般地流向了海洋……或偶遇沿途的礁石,碰撞出激烈的浪花;或因雨水暴風(fēng)的沖擊,偏離了原來(lái)的軌道,而最后——又歸于平靜。

  在母親人生的巔峰,應(yīng)該是撞上了“父親”這個(gè)偉岸的礁石。然而,父親給予母親的寧?kù)o歲月,確是短暫的。

  自我有記憶以來(lái),父親就是嗜賭的,經(jīng)常賭完身上所有的積蓄。雖然,他自始至終視我如珍寶,捧在手心里疼愛(ài)。但我還是對(duì)他有著滿(mǎn)腹埋怨,怨他改不了自己的好賭,使母親、甚至整個(gè)家庭陷入了不穩(wěn)定的生活。

  那時(shí)的他們,常常吵架,三天兩頭……

  猶記得,吵得最兇的一次,母親甚至離家出走了。

  隨著時(shí)間的推移,父親仿佛漸漸懂事了,他不再出去打牌打麻將了。那時(shí)的我,已上了初中。父親的理科特別好,雖然已是十幾年前教的內(nèi)容,但他仍然記得,他時(shí)常耐心地輔導(dǎo)我。那時(shí)的他,寵我依舊如珍寶。那時(shí)的我們,還是令人羨慕的.一家三口。母親總是笑罵我們像朋友,沒(méi)大沒(méi)小。

  一切命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,都是源于初一的下半年。那時(shí)父親的情緒和行為有些不正常,起初我們并未在意。但當(dāng)有一天,他已控制不住自己的情緒,大發(fā)雷霆地要扔掉家中所有東西時(shí),我們迫不得已送他去了醫(yī)院。

  之后的結(jié)果,仿佛一顆重磅炸 彈,將原來(lái)小家庭的平靜毀于一旦。父親的病,給母親的歲月,洪水猛獸般的沖擊。

  自父親生病至今,近五年的光陰,近五年的繁華歲月。母親一直,一直陪伴在父親身邊。而父親時(shí)常反反復(fù)復(fù)的病情,總是在給了母親希望之后,又無(wú)情地潑下冷水。

  或許母親今生所有的波折,都起于父親,止于父親。而母親的善良、可貴之處在于,她從不離棄家庭、父親、我;蛟S家給予了她沉重的負(fù)擔(dān),她亦扛著。

  而我,要成為母親人生中所有的慰藉。用我的肩膀,和母親一起支撐起整個(gè)家的寧?kù)o。用我的雙手,撫平母親額角歲月的滄桑。用我的努力,還母親——靜好歲月。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我已十八,離步入社會(huì)已不遠(yuǎn)矣。很快,我將真正長(zhǎng)大。我期待著,并為之努力著。

  母親的歲月,一條堅(jiān)守永恒的河流,它靜靜流淌在我心間,溫暖了我和父親的整個(gè)人生。

  云南中考滿(mǎn)分作文 5

  月光皎潔,青煙蒙蒙,寒風(fēng)輕揚(yáng),草樹(shù)微顫。我,望著被陰森小高屋掩去一半的殘?jiān),若有所思,若有所想,輕嘆一聲,愁絲萬(wàn)縷,就如這蒙蒙青煙,任憑北風(fēng)怎樣吹,也不肯散滅,不知不覺(jué)已將至午夜。

  隨性飲茶,神清氣爽,那杯茶不像茉莉芬芳迷人,不像烏龍苦徹人心,不像奶茶醇厚可口,先品微苦,后嘗至甜。沒(méi)錯(cuò),她就像龍井,給水以精華,給水以真愛(ài)。

  “咚咚咚……”門(mén)聲輕響,輕得我甚至沒(méi)有聽(tīng)到,一個(gè)看上去矮小的身影躡手躡腳地潛進(jìn)來(lái),以致我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。當(dāng)我抬起頭借著微弱的光,從書(shū)桌前窗子的反射中看到那披頭散發(fā)甚至在暗光下有些恐怖的身影真的是母親嗎?

  當(dāng)你用手撫摸我的頭發(fā)、后頸時(shí),我覺(jué)得這不再是當(dāng)初你那細(xì)膩油嫩的手,而是一只粗糙無(wú)光的“樹(shù)叉”。你用安詳?shù)哪抗庾⒁曋遥┫律硪宦暡豁懙啬闷鸩璞瓡r(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,仿佛看到一張陌生的臉,那原本富態(tài)十足的臉蛋,現(xiàn)在卻爬滿(mǎn)了皺紋,原本憨態(tài)可掬的.臉,現(xiàn)在卻橫肉叢生。忽然,我感慨成千,從內(nèi)心開(kāi)始振動(dòng),十幾個(gè)年頭下來(lái),你依然默默地幫我煮茶,替我沏茶,你知道貓頭鷹型學(xué)習(xí)的我那是最?lèi)?ài);我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)你的眼睛。你的眼睛是那么渾濁,憂(yōu)慮,卻又充滿(mǎn)著希望。

  我愧疚,為什么過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,才剛剛發(fā)現(xiàn)你老了?

  你接過(guò)空得只剩茶渣的杯子站在我身后,許久許久,然后付之于一笑,又輕聲退去,過(guò)一會(huì)兒,在我沒(méi)察覺(jué)時(shí),倒?jié)M茶的杯子已在我身邊。

  這時(shí),青煙已散,殘?jiān)乱衙鳌;蛟S母愛(ài)就是這樣,正如那茶,那水,那西湖的龍井,先品微苦,后嘗至甜。

  愛(ài),沒(méi)有金子那樣閃閃發(fā)亮,沒(méi)有鉆石那般昂貴。但是愛(ài)卻是淡淡的,又是濃濃的。愛(ài),無(wú)價(jià)。

  云南中考滿(mǎn)分作文 6

  初夏時(shí)節(jié),旅里的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練如火如荼展開(kāi)。這天,組織戰(zhàn)備拉動(dòng)演練,連長(zhǎng)李擷突然找到我說(shuō):“根據(jù)任務(wù)需要,你配屬發(fā)射四營(yíng),但該營(yíng)指控車(chē)返廠維修,你需攜帶便攜式指揮通信裝備前往保障!

  “明白!蔽易焐洗饝(yīng),心里卻犯起了嘀咕:自換型以來(lái),便攜式指揮通信裝備通常作為備份“退居二線”,除平時(shí)組織操作訓(xùn)練外,很少在任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)“一展身手”。如今,要用老裝備應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜復(fù)雜的新戰(zhàn)場(chǎng),說(shuō)實(shí)話,我心里也沒(méi)底。又一想,作為一名配屬人員,我本就不是這次演練的主角,加上考核組都是旅里的“自己人”,應(yīng)該不會(huì)為難我。

  夜幕降臨,警報(bào)突然響起,全旅聞?dòng)嵍鴦?dòng)。我和上等兵粟濤迅速全副武裝,帶上裝備飛奔發(fā)射四營(yíng)。此時(shí),發(fā)射四營(yíng)官兵正在夜色中麻利地裝載物資、調(diào)整車(chē)輛,我們趕緊把攜帶物資規(guī)整好,守在一旁等待命令。不一會(huì),發(fā)射四營(yíng)二連連長(zhǎng)徐琳焱氣喘吁吁地找到我:“田班長(zhǎng),快到會(huì)議室參加作戰(zhàn)會(huì)!

  沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我要去開(kāi)作戰(zhàn)會(huì)?可以往都是營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)給我口頭安排任務(wù)啊。懷著忐忑的心情走進(jìn)會(huì)議室,坐到“通信保障”席位上,我頓感責(zé)任重大。會(huì)上,我認(rèn)真聆聽(tīng)了關(guān)于這次任務(wù)的背景、實(shí)施步驟和分工情況。散會(huì)時(shí),營(yíng)長(zhǎng)趙陽(yáng)還特別叮囑我說(shuō):“田班長(zhǎng),這次通信保障就看你的了!薄笆牵 蔽叶稊\精神回應(yīng)道。

  不久,梯隊(duì)抵達(dá)目的地。不容遲疑,我們立即下車(chē)展開(kāi)設(shè)備,搭建臨時(shí)通信臺(tái)站。演練現(xiàn)場(chǎng),馬達(dá)轟鳴,車(chē)輛交錯(cuò),經(jīng)驗(yàn)告訴我不能使用網(wǎng)線,要改用結(jié)實(shí)耐用的被復(fù)線連接設(shè)備。果然不出所料,剛鋪設(shè)沒(méi)多遠(yuǎn),只見(jiàn)一輛裝備車(chē)呼嘯而過(guò)。一名考官立即前住查看,發(fā)現(xiàn)被碾壓的被復(fù)線完好無(wú)損,默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從放線接線到連接設(shè)備,我們二人默契配合,很快準(zhǔn)備就緒。就在啟動(dòng)電源時(shí),一臺(tái)設(shè)備突然頻閃“紅燈”。我果斷采取線路測(cè)試、重啟設(shè)備等方式排查故障。然而,一波未平一波又起,身后粟濤朝我大喊:“班長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)換器開(kāi)始告警。”我一邊加緊排查故障,一邊在心里埋怨老裝備無(wú)能無(wú)用,不覺(jué)熱汗直淌。

  “通信通了沒(méi)?”“還需要多久?”時(shí)間分秒流逝,周?chē)粋(gè)個(gè)急促的聲音向我傳來(lái),恍惚感到所有人的眼睛都盯在我身上。

  “倒收發(fā),快!”緊急關(guān)頭,對(duì)講機(jī)里傳來(lái)機(jī)房的指令。我如夢(mèng)初醒,用顫抖的雙手將兩根電纜線顛倒重連,綠燈瞬間亮起,等待多時(shí)的值班參謀立即向旅基本指揮所報(bào)告作戰(zhàn)情況。我如釋重負(fù),癱坐在地,內(nèi)心追悔莫及:許久沒(méi)用過(guò)老裝備,對(duì)一些棘手問(wèn)題感到“手生”,如果真到了戰(zhàn)場(chǎng)上,后果不堪設(shè)想。

  演練結(jié)束,撤收裝備,列隊(duì)講評(píng)。擔(dān)任主考官的'副參謀長(zhǎng)王超告訴眾人,這次演練既檢驗(yàn)了發(fā)射四營(yíng)的戰(zhàn)備狀態(tài)和操作能力,同時(shí)也檢驗(yàn)了運(yùn)用應(yīng)急備份通信手段指揮作戰(zhàn)的能力,只有做好立足現(xiàn)有裝備打勝仗的準(zhǔn)備,才能履行好職責(zé)使命。

  說(shuō)完,大家的目光再次聚到我身上。那一刻,我暗下決心,以后每一場(chǎng)演練,都要把自己當(dāng)成一名“主角”。

  云南中考滿(mǎn)分作文 7

  假如今天是我生命的最后一天,我要如何利用最后的最寶貴的一天呢?首先,我不再為昨日的不幸嘆息:被尤文圖斯稱(chēng)為“經(jīng)典大逆轉(zhuǎn)”的失敗令 584 人沮喪,金杯就在眼前卻不可觸摸的距離叫人痛心……但是,時(shí)光會(huì)倒流嗎?太陽(yáng)會(huì)西升東落嗎?昨天可以重來(lái)嗎?不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,我不再去想它。

  假如今天是我生命的最后一天,我該怎么辦?忘記了昨天,也不癡想著明天。

  明天是個(gè)未知數(shù),光想著明天的進(jìn)球,今天的機(jī)會(huì)卻白白流失。

  當(dāng)盼望著今天的勝利時(shí),觀眾卻早已散去。

  明天的金幣怎能放進(jìn)今天的口袋?明天的失落怎么能將今天的歡笑蒙上陰影,我不再去想它。

  假如今天是我生命中的最后一天,這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。

  我要躺在圣地亞哥?;伯納烏球場(chǎng)的草地上,感受進(jìn)球的喜悅與失望的淚水。

  我要仰望藍(lán)天,舉起頭,看到伯納烏球場(chǎng)星空下的那一顆顆伯納烏之星,感受群星閃耀的“夢(mèng)劇場(chǎng)”多么流光溢彩,我是最幸運(yùn)的人兒,今天的時(shí)光是額外的獎(jiǎng)賞。

  假如今天是我生命的最后一天,我不會(huì)讓今天白白逝去,不會(huì)回了這人生的最后一頁(yè)。

  我要穿上皇家馬德里的球衣,在擁擠的看臺(tái)上為皇馬的進(jìn)攻狂呼吶喊。

  每一個(gè)畫(huà)面,我都要用雙眼留住,每一個(gè)細(xì)節(jié),我都要用心體會(huì)。

  我無(wú)法計(jì)算這分分秒秒的價(jià)值,他們是無(wú)價(jià)的'饋贈(zèng)。

  假如今天是我生命中的最后一天,我要等在球場(chǎng)的門(mén)口,用西班牙語(yǔ)說(shuō)我是多么愛(ài)他們。

  我不再固守著矜持,也不再吝嗇熱烈的話語(yǔ),因?yàn)槊魈煳覠o(wú)法給予,也沒(méi)有人來(lái)受領(lǐng)了。

  假如今天是我生命中的最后一天,我要親自穿上皇家馬德里的白色戰(zhàn)袍。

  我要親口品嘗馬德里的海鮮飯,我要親手撫摸皇家馬德里的每一座獎(jiǎng)杯。

  假如今天是我生命中的最后一天……

  如果不是的話,我將跪倒在上蒼面前,深深致謝。

  云南中考滿(mǎn)分作文 8

  他哭了,畢竟他的夢(mèng)想是一中。

  從此之后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)平日里他坐他爸的車(chē)回家,他每天早起半個(gè)小時(shí)從家里騎著自行車(chē)上學(xué)。盛夏里烈日展露的鋒芒攜著熱浪召出了他一身的汗水,每當(dāng)他呼哧帶喘的跑進(jìn)教室時(shí),一種敬佩之情便從心底油然而生。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,"帥哥"的身影總是能夠在操場(chǎng)上出現(xiàn)。

  寒冬的傍晚,天黑的很早,五點(diǎn)半的天空就已經(jīng)肆意彌漫了大片大片的黑墨,白天操場(chǎng)上的人海也成了一片黑海。我的手不時(shí)被吹過(guò)來(lái)的寒風(fēng)凍得發(fā)痛,只想快點(diǎn)坐上載我回家的車(chē),享受那難得可貴的溫暖。白天操場(chǎng)上的人海也成了一片黑海,隱隱約約中仿佛瞥見(jiàn)有人在跑步。盡管手已經(jīng)被寒風(fēng)凍僵,但是我還是有點(diǎn)好奇,我把手揣在口袋,站到升旗臺(tái)邊,看見(jiàn)了一個(gè)高大而模糊的人影。再近些,我頓時(shí)被嚇了一跳--是"帥哥"。我懷疑自己產(chǎn)生了幻覺(jué),再次和我的眼睛確認(rèn),真的是他!

  也許是對(duì)"帥哥"精神的一份敬佩,也許只是好奇。我開(kāi)始特意放學(xué)后看"帥哥"跑步。

  也不知道是哪一天,同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)"帥哥"瘦了,也不知道什么時(shí)候,大家發(fā)覺(jué)他從原來(lái)要添飯轉(zhuǎn)變?yōu)檎5?飯量了,也不知道……

  臨近期末,又到考一千八百的時(shí)候了。"帥哥"跑步的時(shí)候圍了很多人,我也站在一旁,看著跑在隊(duì)伍中的"帥哥"我也為他捏一把汗?粗"帥哥"從隊(duì)伍前段落到了后段,大家都為他著急。倒數(shù)第二圈了,"加油加油!"大家喊的特別賣(mài)力,"帥哥"在最后的一圈沖了上來(lái),卡著及格線沖過(guò)了終點(diǎn)。那一刻,掌聲雷動(dòng)。

  期末考試,變得是紅榜上多出的那一個(gè)名字,不變的是他依舊坐穩(wěn)班級(jí)前三。

  他,普普通通,卻用自己的堅(jiān)持感動(dòng)了全班同學(xué)。他像一顆平凡的塵埃,卻散發(fā)著迷人而耀眼的光芒!

  云南中考滿(mǎn)分作文 9

  當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:明天周末,放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后,就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,很少有過(guò)屬于自己的周末了。我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。

  到了奶奶的老宅院,輕輕推開(kāi)那道柴門(mén)。奶奶正在燒火做飯,聽(tīng)到聲音的她“哦”了—聲,一見(jiàn)是我,顯出意外的喜悅,滿(mǎn)是皺紋的`臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來(lái)一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸,只是人蒼老了許多。

  到老奶奶家只是心血來(lái)潮,忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)她了。兩家離得并不太遠(yuǎn),我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來(lái)我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開(kāi)。

  坐在奶奶身旁,看見(jiàn)奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學(xué)以后,我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀,以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué),那時(shí),我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛(ài)一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯,不時(shí)用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開(kāi),給我們慢慢舔吃。為此,我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……

  如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無(wú)一人。晩風(fēng)習(xí)習(xí),吹起了童年的往事,再也沒(méi)有了兒時(shí)的歡樂(lè)與幸福了。失去了就是失去了,再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……

  這,是一個(gè)憂(yōu)傷的周末。

  云南中考滿(mǎn)分作文 10

  歲月如海,友誼如歌;歲月靜好,友誼最美。

  ——題記

  翻開(kāi)那本舊相冊(cè),每個(gè)人都在,唯獨(dú)沒(méi)有你的身影。三年了,你在外邊過(guò)得可好?十年的友誼,你一句“再見(jiàn)”就是幾年不見(jiàn),雖說(shuō)每個(gè)學(xué)期都來(lái)電話問(wèn)候,但這短短的幾分鐘怎能將我對(duì)你的思念訴盡呢?

  能有今天的成績(jī),要感謝你的那次嚴(yán)厲。那一次,我聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),老師讓你放學(xué)監(jiān)督我聽(tīng)寫(xiě)。我聽(tīng)寫(xiě)一遍過(guò)不了,你讓我不停地抄寫(xiě),就像這樣重復(fù)了三遍我還是過(guò)不了。我苦苦哀求著說(shuō):“你放放水行嗎,反正老師又不在!笨赡銋s堅(jiān)持說(shuō):“不行,聽(tīng)寫(xiě)正確才能回家!”就這樣,我終于聽(tīng)寫(xiě)正確了,此時(shí)你才肯放我回家。因?yàn)檫@事我還記恨了你好幾天,現(xiàn)在想想,我那時(shí)的做法真幼稚,根本不理解你的良苦用心。

  以前總討厭你的嘮叨,雖然你比我小卻像姐姐一樣照顧我,可現(xiàn)在想聽(tīng)你嘮叨卻成了一種奢望。在電話里,你總說(shuō)會(huì)回來(lái)看我,可現(xiàn)在我只記得你多年前的`樣子。你記得那只大熊嗎,是你走時(shí)送給我的,前幾日媽媽讓我丟掉,它已經(jīng)破破爛爛的了。但我舍不得,那只大熊是你留給我的唯一禮物。看到它,我仿佛看到了你;看到它,就勾起了一個(gè)個(gè)美好的回憶;看到它,我就想起你的嚴(yán)厲和嘮叨。

  如果有一天,我撿到阿拉丁神燈,我一定會(huì)許愿,讓我們要永遠(yuǎn)在一起,即使一百年后,兩百年后我們的友誼永不變。

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了還不肯丟;有一種友情延伸到永遠(yuǎn),即使青絲變白發(fā),也能永存心底。

  也許忙碌的日子讓彼此有些疏遠(yuǎn),但知心朋友的情誼卻一生難忘;莫讓時(shí)間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開(kāi)思念的手,時(shí)光流逝,物轉(zhuǎn)星移,你依然是我最好的朋友。

  云南中考滿(mǎn)分作文 11

  早餐,每人每個(gè)早上的必需品,當(dāng)我們?cè)谙硎苊刻熵S富的早餐時(shí),又常會(huì)忘記辛辛苦苦,絞盡腦汁為我們煮早餐的人.

  每天早上,太陽(yáng)剛剛羞澀地露出半邊臉蛋,媽媽把我們叫醒,我們冼過(guò)臉,穿好校服,然后在飯桌前準(zhǔn)備享受我們的早餐.這時(shí),媽媽已經(jīng)在桌子為我們準(zhǔn)備了兩碗熱呼呼的湯面.這樣,一日復(fù)一日,一月復(fù)一月.

  有一次,我和幾個(gè)好朋友閑話家常,聊呀聊,我們把話題轉(zhuǎn)到早餐,一個(gè)朋友說(shuō):"我家沒(méi)有人煮早餐的,我每天早上都在外面吃面包.:"另一個(gè)朋友說(shuō):"我早上偶爾不吃的,因?yàn)槠鸫餐砹?那我呢 "我說(shuō):"我呀,我每天都吃媽煮的早餐.這都厭倦了."她們說(shuō):"你真好!我們真羨慕你呀!"我說(shuō):"這很平常的,沒(méi)有什么大不了."雖然我這樣說(shuō),但過(guò)去的那種習(xí)以為常,心安理得蕩然無(wú)存,變成一種愧疚與自責(zé)……

  為了拔掉我心里的`那根刺,我決心偷偷看看……早上五點(diǎn)多鐘時(shí),鬧鐘一"鈴……"的響,我馬上按住鬧鐘,免得打草驚蛇.我用手揉了揉蒙朧的睡眼.然后,很小聲地輕輕地走到一樓.這時(shí),廚房的燈亮著的,果然沒(méi)錯(cuò),媽媽正在里面煮早餐,我再慢慢地走進(jìn)廚房,看到媽媽披著風(fēng)衣,左手抓著鍋柄,右手用筷子弄開(kāi)南條,還用勺子嘗嘗味.這時(shí),我發(fā)現(xiàn)廚房里的油煙把母親籠罩著,而抽油煙機(jī)沒(méi)有打開(kāi),怕會(huì)吵醒我們.天還沒(méi)亮,媽媽仍在為我們精心泡制一份美好的早餐,她臉上的額頭流著一兩滴晶瑩的,汗珠,在燈光照射下,顯得閃閃發(fā)光……

  從那以后,每當(dāng)我坐在飯桌前享受我的早餐時(shí),腦海里就浮現(xiàn)出那天您為我們煮早餐的情景,這是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,永遠(yuǎn)在我心里的最深處.

  云南中考滿(mǎn)分作文 12

  值得嗎?這樣的犧牲,真的值得嗎?——題記

  雨中的小路,松軟的泥土被雨沖得坑坑洼洼的。微風(fēng)卷起落花,煙雨蒙蒙,殘?jiān)品髌鹣脊猓漳何魃健?/p>

  走著,不由停下腳步,下意識(shí)地低下頭,忽然看見(jiàn)一抹黑點(diǎn)浮在水坑里。仔細(xì)打量這摞黑,竟是隊(duì)伍龐大的軍團(tuán),數(shù)以百計(jì)的`黑蟻緊密地?cái)n在一起,黑中嵌著白,黝黑四周,凈白其中,間不容發(fā)。這隊(duì)軍兵在茫茫大海中沉浮。

  書(shū)上說(shuō)它們分成三派——兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻?zhàn)钯u(mài)力,工蟻填補(bǔ)兵蟻,蟻后就受萬(wàn)蟻?zhàn)放。果不其然,兵蟻在最下方扛起整個(gè)隊(duì)伍,耗盡力氣,紛紛落水而亡。一有這種情況,工蟻就趕忙填補(bǔ)上去。蟻后和老弱婦孺便安穩(wěn)地躺在這黑色小舟上,逍遙得很。

  我想助它們一臂之力,可剛一觸碰,就被狠狠咬了好幾下。我瞬間就打消了這個(gè)念頭,靜靜地看著,不作動(dòng)靜,因?yàn)槲伊私饬怂鼈兊慕鋫洹⒕髲?qiáng)與頑強(qiáng)。

  雨交織

  它們一步步將蟻后送上岸,每一步都如履薄冰,不斷有死傷,每每便有兵蟻掉落,工蟻填補(bǔ)。底層已進(jìn)入虛無(wú)的狀態(tài),突然,蟻后向前滑去,天!那是怎樣一股推力,竟漂出了肉眼可見(jiàn)的距離。經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘的艱苦卓絕的奮斗后,終于抵達(dá)海岸?粗饾u在水中淪陷的烈士,它們的觸角猛烈地?cái)[動(dòng)著,身體不停地顫抖,射出亮眼的白光,不知是雨水的漣漪,還是心靈的淚痕?

  雨停了

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”浸濕身體,不得動(dòng)彈,墜入深海,犧牲小我成就大我,值得嗎?

  時(shí)隔多日,這件事令我魂?duì)繅?mèng)繞,百思不得其解。像護(hù)林員,終年長(zhǎng)駐,守衛(wèi)自然;像老教師,犧牲青春,培養(yǎng)棟梁。

  我懂了——我要成為像兵蟻和工蟻一樣令人欣賞的人,亦只有這樣的人,才能被人欣賞。

  忽然,我看見(jiàn)一簇白斑,原是肥碩的蟻后,相視一笑……

  云南中考滿(mǎn)分作文 13

  悠長(zhǎng)的小巷里,一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人步履蹣跚,一輛小車(chē)奔馳而來(lái),隨著“咚”的一聲,老人離開(kāi)了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車(chē)和一個(gè)人,可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因,是小車(chē)司機(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊,類(lèi)似的事情不勝枚舉。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走,退讓一步,也許會(huì)曲徑通幽,擁有更精彩的旅程。

  下棋時(shí),有的人特別注重先行一步,可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手,而在于能否做到讓棋。古代歷史上,也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路,才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,因藺相如的大度,“將相和”才傳為美談。“退避三舍”的故事也是一次讓路。一次退讓?zhuān)炀土艘粓?chǎng)著名的戰(zhàn)役,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。

  讓路,并不代表認(rèn)輸,相反,在讓路后,我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣,你越向后拉,石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓?zhuān)瑫?huì)讓你在更合適的.時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能,從而事半功倍,走向成功。

  讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上,在日常的人際交往中,讓路更是必不可少的。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓?zhuān)侥吧酥g的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓?zhuān)伎梢宰尡舜擞幸淮涡牡慕涣;蛟S,“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的,有了“讓”才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住對(duì)方的手,合力托起這個(gè)世界,溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù),它升華了生命的價(jià)值,溫暖了彼此的人生,也讓人與人之間的距離越來(lái)越近。

  讓路,還是取得成功的一種方法。俗話說(shuō),退一步海闊天空。的確,在困境和挫折面前,如果你一味地硬著頭皮往上沖,你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K,只有你退一步,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的癥結(jié)所在,才有可能避免重蹈覆轍,最終走向成功,才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。讓路,它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候,你在讓路的同時(shí),會(huì)找到新的幽徑,學(xué)會(huì)讓路,精彩一生。

  云南中考滿(mǎn)分作文 14

  夕陽(yáng)掛在山腳處,氤氳出昏黃的光,從樹(shù)隙間透過(guò)來(lái),撲上眼睫,撫上發(fā)絲,無(wú)比溫柔。微風(fēng)撫過(guò)山山水水,激起陣陣漣漪,一圈圈緩緩地?cái)U(kuò)散到天邊。山沉

  醉了。水沉醉了,風(fēng)沉醉了,我沉醉了……

  每每回憶起故鄉(xiāng),忘不掉的是那柳枝盈盈,歌謠綿……于是離開(kāi)了城市的喧囂,回老家散心。

  姥爺在麥田里忙著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)老農(nóng)帶著大草帽揮著鋤頭,深深地隱在麥田中。吹風(fēng)了,成片的麥田如排山倒海般綠盈盈舞動(dòng)著,像是激起千堆雪的浪。走進(jìn)麥田,周?chē)G絨絨的麥子將我的腿包裹,能感到有淡淡的麥香圍繞,沁入心中,再緩緩落下,沉淀,鐫刻下永久的香。

  見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的姥爺,姥爺臉上的溝溝壑壑又多了。但此時(shí),只是充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑。姥爺拿出一把小鋤頭給我,斑駁的銹跡和上面畫(huà)的圖畫(huà)讓我立馬認(rèn)出,這是我小時(shí)和姥爺在田地里玩耍的小鋤頭!

  我和姥爺在田里悠閑地除著草,和他訴說(shuō)我的日常生活和校園生活。他靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)成長(zhǎng)的委屈,再給予我溫柔的安慰。此時(shí)的夕陽(yáng)是醇香的,清清淺淺地斟在麥田里,熏得人沉醉,享受這番樂(lè)。

  夕陽(yáng)要沉了,一天的工作也算結(jié)束了。我兩提著各自的鋤頭,走在曲折的羊腸小路上。一路上,碰見(jiàn)許多爺爺伯伯,他們熱情地和我打著招呼,溫暖的笑就像秋日的小麥,樸實(shí),沉淀,飽滿(mǎn),和藹。最后是一群人一起走在金黃的`小道上回家,聊著天,打著趣,充盈著爽朗的笑聲,談笑風(fēng)生。

  落日,群山,歸鳥(niǎo),麥田,歸家的人……都是沐在澄黃中的,你中有我,我中有你。這如畫(huà)的場(chǎng)景,讓人如癡如醉。

  “烏龜比兔子能說(shuō)出更多有關(guān)道路的情況”,節(jié)奏快,使我們忘記了原本生活的樣子。慢下來(lái)的生活也可尋些詩(shī)意。去尋找路旁盛開(kāi)的野花,再盼清脆的鳥(niǎo)鳴,正如“我們應(yīng)該撕開(kāi)生活的外布,去欣賞一朵花的盛開(kāi),一束陽(yáng)光的傾斜,一湖秋水的靜謐”。這時(shí),你便會(huì)沉醉其中。

  我喜歡慢下來(lái)的生活,處處皆有靜,處處皆沉醉,沉醉在這慢而樂(lè)的生活中。

  云南中考滿(mǎn)分作文 15

  是如此親切,這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴;是如此的溫暖,爸爸媽媽的懷抱;是如此熟悉的旋律,一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽(tīng)著這個(gè)世界,握著筆,琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想,隨著琴聲的高低起伏,悠遠(yuǎn)流長(zhǎng),我的夢(mèng)想在不斷改變著。

  上幼兒園時(shí),小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力,隨著有節(jié)奏的音樂(lè)旋律,我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞,看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道:“真好聽(tīng)!”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái),搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意,仿佛音樂(lè)正在我的指尖流淌著,每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著,發(fā)出美妙的旋律,成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想,隨著我不斷的追求,我的夢(mèng)想變了。

  上小學(xué)之后,覺(jué)得當(dāng)一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè),教師在課堂上傳遞著新的知識(shí),培育出中華民族一代代的棟梁,桃李滿(mǎn)天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái),教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí),我常常沉醉其中,文中情景仿佛一次次再現(xiàn),語(yǔ)句是那樣激昂,是那樣的溫柔,又是那樣悲傷,于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂,像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。

  光陰似箭,流年似水。

  我漸漸長(zhǎng)大了,在幾次的成長(zhǎng)中,無(wú)數(shù)快樂(lè)和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想:做公司職員,醫(yī)生等等,隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山,我的視野一下子開(kāi)闊了,一覽眾山小,美妙的.自然風(fēng)光,愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己,我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了,而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己,在追求的路上,我們會(huì)遭遇失敗,也許,我的追求在藍(lán)天里,在大海里,在森林里,但不管前路如何,我都會(huì)勇敢地走下去!

  追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想,思考著人生,讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧!

  云南中考滿(mǎn)分作文 16

  清晨,我睜開(kāi)蒙眬的睡眼,顧不得揉,下床赤著腳就往你們的房間跑。此時(shí),我怔住了。房間里空空的,你們的東西都沒(méi)有了。事實(shí)上我明白,你們走了。地板磚仿佛在向我威嚇,把全身的涼氣都灌入我腳心,涼,出奇的涼,透心的涼。此時(shí),有種想哭的沖動(dòng)。

  記得前一晚,你們說(shuō)你們明天就要外出工作了,我怕你們?cè)绯孔,于是特意起早想送你們。沒(méi)想到,還是晚了一步。為什么不告訴我具體時(shí)間呢?是怕我傷心嗎?我真的想送送你們啊。早晨,你們應(yīng)該把我叫醒,道個(gè)別啊,為什么要不辭而別呢?我苦笑著,為什么我們一家只有在過(guò)年的時(shí)候才可以在一起團(tuán)聚,而過(guò)了十多天就要匆匆離別了?

  我回憶著我們?cè)谝黄鸬氖嗵炖锸嵌嗝吹目鞓?lè)、幸福啊!就連爺爺、奶奶都笑得合不攏嘴;我回憶著我們?nèi)以谝黄鹜鎿尠宓实挠螒,每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容;我回憶著我們?cè)谝黄鸫蚺频臅r(shí)候,媽媽打不過(guò)還要耍賴(lài)的那種表情和弟弟那裝出來(lái)?yè)u頭嘆息的模樣,我和爸爸笑得前俯后仰,房間里彌漫著甜蜜的氣息;我回憶著我們晚上在院子里放許愿燈,坐成一排數(shù)著天上的星星……這一切都像夢(mèng)一樣,稍縱即逝,像美麗的肥皂泡一樣,一瞬間,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我撫摸著家具,當(dāng)我走到梳妝臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)了兩道淚痕,是媽媽你留下的嗎?淚水模糊了我的雙眼。我睜大眼睛朝著天花板望去,目的.不讓眼淚流出來(lái),可是,我再也抑制不住自己的情感了,趴在梳妝臺(tái)上肆無(wú)忌憚地哭了起來(lái),是想念更是舍不得。我知道因?yàn)榻?jīng)濟(jì),所以才遠(yuǎn)隔千里。我是多么的希望我們之間的距離不再遠(yuǎn),天天能相見(jiàn),幸福地在一起,永遠(yuǎn)也不分離。

  我呆呆地想著,今年底,就可以團(tuán)圓了,可是在中間的三百多天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么的漫長(zhǎng)啊。它像大海一樣,看不到邊;它像天空一樣,望不到頂;它像繁星一樣,數(shù)不完。

  我知道,你們和我的心里都有一個(gè)共同的渴望——團(tuán)聚。

  云南中考滿(mǎn)分作文 17

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知",這是考試的常態(tài);“兩耳不聞窗外事,一心只求圣賢書(shū)"這是考試的堅(jiān)持下“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”這是考試的成功。

  中考意味著結(jié)束與開(kāi)始。它是我三年初中學(xué)習(xí)的一次大檢閱,是我踏入高中學(xué)習(xí)的`基石,更是我人生路上一道重要關(guān)卡。中考的重要性不言而喻。

  古時(shí)以科舉考試選拔人才,與現(xiàn)代的教育制度在一定程度上具有共同點(diǎn)。就如同達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論"所述:適者生存,不適者淘汰。每個(gè)時(shí)代,每個(gè)社會(huì)都是以”人才"定標(biāo)準(zhǔn),所以努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)成為了我們面對(duì)時(shí)代發(fā)展所做出的必然選擇。但中考也像群狼競(jìng)逐,跑得快不一定就會(huì)贏得這場(chǎng)追逐。

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和”跑得再快,也會(huì)有精疲力盡的一刻,并非長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。古時(shí)行軍打仗,尚知利用天時(shí)地利人和,而對(duì)于此次中考,我也“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"中考亦如海上逆風(fēng)揚(yáng)帆航行,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”堅(jiān)持不懈方能成功。中考是場(chǎng)長(zhǎng)跑,貴在堅(jiān)持,這種堅(jiān)持是一“彼竭我盈”的力量,也是制勝的關(guān)鍵。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨,”態(tài)展決定了中考勝負(fù)。都說(shuō)生活像面鏡子,你笑著對(duì)它,它亦笑著對(duì)你。中考可能就像一面雙面鏡,一面正常成像,一面將其放大。

  “閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,中考亦縹緲得令人難以想象,卻又現(xiàn)實(shí)得容易觸碰,是不得不面對(duì)的挑戰(zhàn),是未知的挑戰(zhàn),人生已揚(yáng)起風(fēng)帆,終要遠(yuǎn)航,愿盡頭是日邊。

  沉默地讀書(shū),不顯山,不露書(shū),只在溪里做只無(wú)人問(wèn)津的游魚(yú),待水到渠成之日,這只魚(yú)兒便躍過(guò)龍門(mén),成為真正的巨龍,得以施展自己的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。這是我對(duì)中考最好的詮釋。

  自古道“山海難平”,卻:海有舟可渡,山有路可行。

  云南中考滿(mǎn)分作文 18

  世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!苯剂鳎瑤ё邘锥喽拇呵;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他,需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢?然而,他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!甭(tīng)到此語(yǔ),什么人的心靈能不震撼,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。

  “忍耐”、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的`教養(yǎng)?

  “英雄,不是因?yàn)槲淞ΧQ(chēng)雄的人,而是因?yàn)樾撵`而偉大的人!绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義,我由衷地贊賞。

  喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機(jī)妙算,而且因其“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想,他之所以會(huì)觀天象,會(huì)用風(fēng)勢(shì),會(huì)未出茅廬而知天下,多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧!

  我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?lái),誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?

  你是否和我一樣,在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

  先有教養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!

  云南中考滿(mǎn)分作文 19

  陰霾的天空里壓得低低的云,讓人有種喘不過(guò)氣的感覺(jué),干什么事也提不起勁兒。我不能改變這樣的天氣,但我可以改變自己的心情。任狂風(fēng)呼號(hào),暴雨傾盆,心里仍然有一片陽(yáng)光,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我善改變,所以我的生活是燦爛的。

  圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”,矮矮的鼻梁,黑黑的皮膚。自己也覺(jué)得不美,和別人在一起,更是相形見(jiàn)絀。我不能改變自己的容貌,但我可以展現(xiàn)笑容。遇事能和藹待人,微笑著面對(duì)他人,那么迎來(lái)的也將是微笑。我善改變,所以我的.生活是美麗的。

  我出生在“工人世家”里。祖輩,父輩,都是勤勤懇懇,老實(shí)巴交的工人。我沒(méi)有顯赫的關(guān)系,沒(méi)有大把的鈔票。我無(wú)力改變家庭。但我可以讓家更溫暖,更和睦。父母相濡以沫,我也盡可能地關(guān)心父母,理解父母。每天都讓愛(ài)充溢在家人身邊。我善改變,所以我的生活是富有的。

  我又長(zhǎng)大了一歲,好似去年的事情還沒(méi)做完,今年的擔(dān)子卻又更重了。我無(wú)法阻止時(shí)間的腳步,但我可以讓自己把握現(xiàn)在。時(shí)間一分一秒無(wú)聲無(wú)息地從我們的身邊滑過(guò)。我們能挽留住它嗎?我們只有爭(zhēng)分奪秒,讓每一分鐘都過(guò)得有價(jià)值,有意義,每一天都很充實(shí)。我善改變,所以我的生活是無(wú)悔的。

  我不敢說(shuō)自己的“命途多舛”,但也確實(shí)是坎坷崎嶇。我無(wú)法自己預(yù)知人生的考驗(yàn),但我可以力求做到最好。我們經(jīng)常遇到荊棘密布的灌木林,怎么辦?手握利斧,披荊斬棘,開(kāi)辟一條光明大道。誰(shuí)也不能一帆風(fēng)順,但我們要有海燕搏擊長(zhǎng)空,翱翔于風(fēng)雨中的勇氣和毅力,同時(shí)也要有不達(dá)目的不罷休的決心。我善改變,所以我的生活是拼搏進(jìn)取的。

  我們每個(gè)人都在迎接著隨時(shí)隨地,變幻莫測(cè)的改變。好的改變固然讓人欣喜,不盡如人意的改變就讓你灰心喪氣了嗎?請(qǐng)不要這樣,把它當(dāng)做一種歷練吧。改變它——改變你的心情,你的想法,那么你將不僅僅有欣喜,更有一份意想不到的收獲。

  我的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是無(wú)悔的,是拼搏進(jìn)取的。所以我的生活是讓人收獲的。

  云南中考滿(mǎn)分作文 20

  任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是一直是老師的眼光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴伴隨竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

  ——題記

  人世間最漂亮的是老師的眼光。老師的眼光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏曰里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中逐步淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最漂亮的是老師的眼光。以其無(wú)私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。人世間最漂亮的是老師的眼光。她讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也改變了我對(duì)自己的看法。

  這位老師對(duì)教學(xué)非常有獨(dú)特的見(jiàn)解。她不僅講解知識(shí)點(diǎn),更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和創(chuàng)新能力。她總能抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了一系列有趣的互動(dòng)活動(dòng)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、分析事物,并能從不同角度看待世界。這樣的教學(xué)方法讓我興奮不已,我對(duì)學(xué)習(xí)的期待也從未有過(guò)的高漲。

  這位老師注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。她從不將我們僅僅視為學(xué)習(xí)機(jī)器,而是尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。她鼓勵(lì)我們展現(xiàn)自己的才華,并給予充分的支持和指導(dǎo)。正是因?yàn)樗墓膭?lì),我敢于走出舒適區(qū),參加各種比賽和活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的'潛力,得以展現(xiàn)自己的才華。

  這位老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予了巨大的幫助。當(dāng)我面臨學(xué)業(yè)的困惑時(shí),她耐心地了解我的興趣和優(yōu)勢(shì),并給予了寶貴的建議。她相信我能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并取得優(yōu)秀的成績(jī)。正是因?yàn)樗闹С趾凸膭?lì),我終于找到了學(xué)習(xí)的方法和樂(lè)趣,并在學(xué)習(xí)生涯中取得了巨大的成就。

  是啊,她的教學(xué)方式,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生軌跡。我深深地感謝她的影響和指導(dǎo),她永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)著特殊的地位。我也希望更多的人能夠遇到這樣有眼光的老師,讓我們的學(xué)習(xí)之路更加充滿(mǎn)意義和樂(lè)趣。

  總而言之,這位老師真正展現(xiàn)了什么是有眼光!謝謝您!我敬愛(ài)的老師!

  云南中考滿(mǎn)分作文 21

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們通常對(duì)金錢(qián)、權(quán)利感興趣,而人與人之間似乎少了一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然而在我們平常的生活中,往往有一些不起眼的事情卻能讓人感到無(wú)比的溫暖。那便是關(guān)愛(ài)。

  我今年已經(jīng)讀初三,初三的生活是很苦、很乏味的,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)業(yè),常常因?yàn)檫@些讓我透不過(guò)氣。

  10點(diǎn)鐘了,唉!還有那么多作業(yè),真想直接上床睡覺(jué),可這不現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就等于落下一些知識(shí),可我現(xiàn)在最不能落下的就是這些。

  “咔”,門(mén)再次開(kāi)了。不用想,肯定又是老爸,“老爸我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢,你要困了先睡,進(jìn)進(jìn)出出的,你不累!”我條件反射般地說(shuō)出這句話!芭,那我不打擾你了,你早點(diǎn)寫(xiě)完,早點(diǎn)睡,明天還要上學(xué),別累壞了!崩习终f(shuō)完便輕輕關(guān)上門(mén)。

  這時(shí)我后悔了不該說(shuō)出這傷人的話,但我自己又不是不能學(xué)習(xí),老爸都大把年紀(jì)了,為什么還老管著我,況且我也不小了!坝魫,這題怎么忘了,都怪老爸打斷我的思路!”我不經(jīng)意嘀咕了一句。

  11點(diǎn),“咔”門(mén)再次打開(kāi),肯定還是老爸,他還真閑啊。

  “兒子,吃水果!苯又习帜弥粋(gè)洗過(guò)又擦得發(fā)亮的富士蘋(píng)果,輕輕地走到桌邊,又輕輕地放下,再默默地離開(kāi)。

  突然我鼻子一酸,無(wú)數(shù)的思緒涌上大腦,眼睛不爭(zhēng)氣的濕了。

  我呆了兩分鐘,突然,我想起了什么,“老爸,謝謝你”。

  接下來(lái),我用超平常的.速度寫(xiě)完了作業(yè),哦,這不是我很少擁有的勁頭嗎?

  我咬了一口那紅得發(fā)亮的蘋(píng)果,汁很甜,那不是蘋(píng)果是爸爸甜甜的愛(ài)。

  隨后的幾天,爸爸很少在我學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)我房間,而我卻在房間里等待他的到來(lái)……原來(lái),父親的這一舉動(dòng)是如此溫暖我的心,父親的關(guān)愛(ài),是那么真、那么深刻的印在我的心里。他對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),我應(yīng)該做些什么來(lái)回報(bào)他的關(guān)愛(ài)呢?可以做的事情太多太多,而我最應(yīng)該做的就是不讓他為我操心。

  我得到的關(guān)愛(ài)太多太多,我要把從父親那學(xué)到的關(guān)愛(ài)再來(lái)關(guān)愛(ài)別人,讓我的周?chē)錆M(mǎn)關(guān)愛(ài)。

  云南中考滿(mǎn)分作文 22

  體育中考完畢,也榮幸好好地參觀考察了一下職校。

  碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見(jiàn)到教師爭(zhēng)執(zhí):一位送考的初三教務(wù)主任想把車(chē)開(kāi)進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車(chē),可一到學(xué)校門(mén)口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門(mén)口涌向了待考的學(xué)員,車(chē)之前車(chē)子擠得密不透風(fēng),一位教師往前希望幫助這名開(kāi)車(chē)的教師,因而和保安老師傅吵了起來(lái),任憑他多大嗓門(mén),保安老師傅從始至終不能。過(guò)后要我驚訝,一個(gè)門(mén)衛(wèi)師傅這般愛(ài)崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi),第一覺(jué)得便是空氣,學(xué)生規(guī)定。每過(guò)一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個(gè)職校生自身開(kāi)設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點(diǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn),干凈整潔的一面。我不懂:職校的生源是二中,三中的學(xué)生占多數(shù),這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差,這一點(diǎn)我深有感觸,可為什么來(lái)到職校,這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢?

  中午我返回課室,帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會(huì)贊揚(yáng)職校的管理制度。自身靜下心來(lái)細(xì)心想一想:初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣,大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué),而職校沒(méi)有升學(xué)的工作壓力,學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō),在職校的小孩,每一個(gè)人都找到信心和自身前行的方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動(dòng)力,那么孩子成長(zhǎng)一定是順向的發(fā)展趨勢(shì)。和公司辦公室老師在溝通交流的全過(guò)程中,老師們嘴中說(shuō)得數(shù)最多的就這樣的.事例:中學(xué)太差的學(xué)生,來(lái)到職校以后都是有了非常好的發(fā)展趨勢(shì),有的考入了高校,有的自身設(shè)立了企業(yè),也有的出國(guó)留學(xué)數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉。

  在這里,希望父母在看待小孩中考成績(jī)的難題上應(yīng)開(kāi)朗和積極主動(dòng),小孩的運(yùn)勢(shì)并不是一次考試決策,以后的路對(duì)小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵(lì),無(wú)論結(jié)果怎樣,大家始終是最棒的!

  云南中考滿(mǎn)分作文 23

  大相世界,弱水三千;浩蕩中國(guó),上下千年。是什么凝聚了中華民族超邁的靈魂?是什么凝聚了泱泱大國(guó)靈動(dòng)的精神?

  凝聚――清澄淡雅的人生意境。

  “落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道目分明”道盡了寧?kù)o致遠(yuǎn)之意。“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。一位老者耕于田間,呼吸著新鮮的天地之氣,悠悠然領(lǐng)味著清澈的酣夢(mèng)。正是那些墨筆凝聚了幾千年人們追求的至高境地。沒(méi)有黑暗的吞噬,沒(méi)有陰冷的侵蝕,沒(méi)有混濁的世風(fēng),沒(méi)有功利的熏染,沒(méi)有私欲的牽擾。這份凝聚正如空氣般看不著摸不見(jiàn),似乎十分沉重,但是那般重要。歲月悄逝,多少人以此為支撐,跨越了人生的長(zhǎng)河。

  凝聚――至愛(ài)至遠(yuǎn)的人格力量。

  行走于孔子“我欲仁,斯仁至矣”的人格力量之上,我們看到了孟子義重于生的.浩然之氣,莊子“神動(dòng)而天隨”的光而不耀。那一份仁者之心厚重而凝聚著中華文化的命脈。杜甫在民不聊生的年代里高歌著“何時(shí)眼前突現(xiàn)此屋?吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”這力量令人震撼,令人流淚,令人感動(dòng)而景仰。時(shí)至今日,我依舊深?lèi)?ài)那些文字,不因旁的,正因這些文字凝聚了超然的思想,這思想凝聚了人格魅力。

  凝聚――博大至深的寬廣胸懷。

  那是屈原“與天地兮比壽,與日月兮齊光。”那是曹操“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”那是老子的“無(wú)私為大私!蹦鞘欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”?正是這些文字警醒著我們生命的意義與寬度,正是這些人用心靈的高度凝成中華精神華麗的絕唱,正是這些逝去的時(shí)光,見(jiàn)證了我們的凝聚力從荒蕪到建立,再到發(fā)展,直至輝煌。

  我們的精神!我們的靈魂!千萬(wàn)不要漠視那亙古的文字的力量!那些文字以至尚、文化的情懷在前方召喚著我們。

  讓我們向前走,向前走去!朝著那光明的凝聚點(diǎn)走去!愿它因我們的存在而日益壯大!

  是文字凝聚了我們,是我們凝聚了文字。是中華凝聚了我們,讓我們重振,凝聚中華!

  云南中考滿(mǎn)分作文 24

  人生就像一趟列車(chē),這路途中會(huì)有許多站口,來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車(chē)或是下車(chē),不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。

  ——題記

  能遇見(jiàn)你們,我很幸運(yùn)。

  家·溫暖的港灣

  從第一眼看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界開(kāi)始,從第一次哇哇大哭開(kāi)始......我遇見(jiàn)了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見(jiàn)了美麗,看見(jiàn)了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時(shí),警告我的是你;在我快樂(lè)時(shí),笑的比較燦爛的是你;在我退縮時(shí),支持我的是你;在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家,因你們而溫暖。

  在這趟列車(chē)上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車(chē),我知道,你們將會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們,我很幸運(yùn)。老師·辛勤的園丁從第一步邁入教室開(kāi)始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開(kāi)始……我遇見(jiàn)了您,我的老師。在課堂上,您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活……那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的'基礎(chǔ)上,我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間,讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹(shù)苗,老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  在這趟列車(chē)上,您陪我走了很長(zhǎng)的路,雖然在某個(gè)時(shí)候,您可能趕上了另外一輛列車(chē),但是在匆匆忙忙的上上下下間,我不會(huì)忘了您,我的老師。

  老師,能遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)。

  列車(chē)在繼續(xù)前行,可能許多乘客已經(jīng)下車(chē)。我不知道,待你們?cè)俅紊宪?chē)時(shí),我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)嗎?但是,我會(huì)一直帶著你們的期望,伴著列車(chē),前進(jìn)再前進(jìn)。我相信,在遠(yuǎn)方,我會(huì)遇見(jiàn)比較精彩的自己。

  云南中考滿(mǎn)分作文 25

  我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生,因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二,希望你能信心百倍地迎接中考,勇奪佳績(jī),不留遺憾。

  有句另類(lèi)古語(yǔ)說(shuō)得好:天將降佳績(jī)于眾生也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,然后歷其艱辛,習(xí)其百卷,最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。

  一曰考前

  這是一個(gè)關(guān)鍵階段,具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn),而知識(shí)靠的是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛,或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒,那實(shí)屬罕見(jiàn)。就如這多變的梅雨季節(jié),總是無(wú)常難料。孫子兵法云:兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間,千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的.心理,否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí),艱苦奮斗才是真!

  二曰考中

  考中是一個(gè)決定性時(shí)刻,三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書(shū)”、“飛鴿傳書(shū)”,你也要鎮(zhèn)定自若,保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍,心中有底,筆下萬(wàn)言哪;然后以“決定性?xún)?yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完,切忌“在一棵樹(shù)上吊死”,要學(xué)會(huì)先易后難,難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣:不會(huì)的題目一定也要寫(xiě)上。不寫(xiě)絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì),只有寫(xiě)了才有機(jī)會(huì)得分。切記!勿忘!

  三曰考后

  有首歌唱得好“心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)從頭再來(lái)!”一次失敗并不能決定什么,唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有賣(mài)藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔,只有“努力、努力、再努力”,“拼搏、拼搏、再拼搏”。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,中考淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,中考依舊在,幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試,都付笑談中……”

  云南中考滿(mǎn)分作文 26

  轉(zhuǎn)眼就到了初二,隨著科目的增加,有關(guān)學(xué)業(yè)的心事也越來(lái)越多。生物這門(mén)學(xué)科最讓我覺(jué)得困擾,在第一次考得不錯(cuò)之后,自己的心里覺(jué)得生物很簡(jiǎn)單,可是下一次考試的成績(jī)卻讓我的心情跌到了谷底,不僅沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了不少。

  從那以后,我又不斷地嘗試了很多種方法,刷題、記筆記、復(fù)習(xí)……但是都不管用,一次又一次的不斷嘗試,一次又一次的不斷打擊,哪怕多少次的失敗,但我都會(huì)在心里默默安慰自己:下一次就一定能考個(gè)好成績(jī),一定可以達(dá)到自己期望的目標(biāo)?墒敲恳淮慰荚,已經(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡,有的時(shí)候我甚至都想過(guò)放棄學(xué)習(xí)生物,順其自然,不追求自己能考多少分了當(dāng)時(shí)的我十分迷茫,因?yàn)槲腋揪筒欢靡允裁礃拥姆椒ú拍芴岣呱锏某煽?jī),就好像自己進(jìn)入了一個(gè)走不出的怪圈一樣,不管如何努力都沒(méi)辦法找到出去的路。

  所以,就這樣,在一次生物課前小測(cè)之后,我又考了一個(gè)糟糕的成績(jī),老師就找我去教室想和我談一談。

  想象中的批評(píng)并沒(méi)有發(fā)生,老師只是對(duì)我默默地微笑,從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條,遞給了我,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)紙條,他就先開(kāi)口說(shuō)話了:“這次的小測(cè)成績(jī)不是你的正常水平,近幾次考試也都不理想,其實(shí)學(xué)習(xí)生物沒(méi)有什么特別的方法,就要做到滴水不漏,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真掌握,每次課的作業(yè)都要認(rèn)真完成,一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,不要驕傲才好。不管以前考試有多不好,希望以后你能考出一個(gè)理想的.成績(jī)!甭(tīng)完老師說(shuō)的話,我連連點(diǎn)頭,我看見(jiàn)老師那期許的目光在我身上久久停留,心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室,我緩緩地打開(kāi)手中的紙條,只見(jiàn)上面只寫(xiě)了兩個(gè)大大的“加油”。此時(shí),陽(yáng)光從窗戶(hù)外面照進(jìn)來(lái),也仿佛照進(jìn)了我的心里,格外明亮……

  每個(gè)人都有自己的心事,可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分,生活不如意事很多,如果看到這里的你也有正在煩惱的心事,那么我想告訴你,你不是一個(gè)人。

  云南中考滿(mǎn)分作文 27

  陽(yáng)光透過(guò)窗子清晰地打在額頭上,那些干凈的影子恍恍惚惚,烙在我的額頭上,再也擦不去。但我也從未想過(guò)擦去它。

  坐在搖籃車(chē)?yán),望著呢喃的燕子,于是爺爺她背:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!彼卧~開(kāi)始在她的世界紛飛;趴在窗前的大圓桌上,爺爺指著嬌羞的荷花:“江南可采蓮,蓮葉何田田”哦,古樂(lè)府是有顏色的。在黑暗夜里,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里,坐在碧絲般的草地上,躺在墨綠的桑樹(shù)下,聽(tīng)著爺爺講三國(guó)的故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)八面威風(fēng)的關(guān)云長(zhǎng)

  睿智在書(shū)中萌發(fā),我在書(shū)中成長(zhǎng)。童年與書(shū)相伴的旅途中充滿(mǎn)了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè),所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎堋?/p>

  長(zhǎng)大后,我有同魯濱孫一起,在荒無(wú)人煙的海島上磨礪人生,讓我變得無(wú)堅(jiān)不摧;你,讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚(yú)搏斗,讓我懂得什么叫勇敢;讓我同莎士比亞一起感受愛(ài)情的美與丑,如春的明媚秋的豐饒……

  在你的陪伴下,我茁壯成長(zhǎng),也開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我失意時(shí),我會(huì)寫(xiě)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)激勵(lì)自己;當(dāng)與好友分別時(shí),我會(huì)用:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)見(jiàn)證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。

  有你的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是種享受,無(wú)論快樂(lè)還是悲哀,我都面帶微笑享受這過(guò)程。一沙一世界,一花一天堂。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)你的世界很小,但那卻是我最美的世界,最快樂(lè)的`天堂。

  雖然你沒(méi)有在曠野張開(kāi)翅膀?yàn)槲矣语L(fēng)的方向,但你卻告訴我大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新天堂;雖然你不能帶我飛上天體驗(yàn)飛翔,但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。

  盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂,但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。

  讀你,我的世界由過(guò)多黑白變的絢爛。

  云南中考滿(mǎn)分作文 28

  皓月當(dāng)空,月光透過(guò)玻璃窗散灑下點(diǎn)點(diǎn)清輝,在泛黃的書(shū)頁(yè)上閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈。我呆呆地看著書(shū)頁(yè)上那模糊卻依稀蒼勁有力的大字:靠自己點(diǎn)亮自己。

  剎那間,眼前猛然飛舞著一個(gè)微小卻不乏閃亮的身影。哦,那只是夏夜荒野中的一只螢火蟲(chóng),在昏暗清冷的夜晚,仍然點(diǎn)亮自己那一絲絲的微微的光亮前行的小家伙。

  它似乎從不引人注目,它卻總是在盡力地點(diǎn)亮自己,它是不是想引起人們的一點(diǎn)關(guān)注?可是它的光亮未免太過(guò)渺小。一次又一次的冷遇并沒(méi)有使它沮喪,它也從沒(méi)有想過(guò)要像飛蛾們那樣去靠近那明晃晃的白熾燈,讓自己舞動(dòng)的身影在燈光下開(kāi)放,來(lái)讓他人明確自己的存在。似乎它知道,在那種情境下,人們看到的也就是一只普普通通的.小蟲(chóng)子。而它卻失去了它一直自以為傲的靠自己發(fā)出的那抹特殊的冷光,于是它就往清冷的曠野深黑的寂寞的深處一直不停的飛啊飛呀,直到冥冥中能發(fā)現(xiàn)它是一只不平凡的蟲(chóng)子的人出現(xiàn)。

  透過(guò)窗口,注視著螢火蟲(chóng)的身影在我的視野里慢慢拉長(zhǎng),那點(diǎn)點(diǎn)的光亮也開(kāi)始慢慢消散,直至模糊。

  但我的心卻還是不能平靜。那只原本非常微小的蟲(chóng)子在我的心里突然變得如此高大,仿佛放大了數(shù)千百倍,我甚至在一片夜霧中看到它在對(duì)我微笑,說(shuō):“我終于靠自己的光亮讓你看見(jiàn)了微不足道的我的光輝!彼f(shuō)這話時(shí),我似乎看到它微微上揚(yáng)的嘴角,是那么的和自豪,我的心終于如湖面般變得波瀾不驚,而我對(duì)那只蟲(chóng)子的敬佩之情也油然而生,“它真是螢火蟲(chóng)中的男子漢”!我不禁這樣想著,而后又不覺(jué)失笑起來(lái)。

  或許,一直是那只小小的螢火蟲(chóng)在指引我前進(jìn)的方向。一直是它在我的人生的旅途中點(diǎn)亮了我寂寞的前行的燈。它就是我的導(dǎo)師,讓我明白,無(wú)論做什么事,都要去靠自己,只有自己點(diǎn)亮自己,那才是一位無(wú)愧于自己的人。

  相信在某個(gè)當(dāng)我能散發(fā)出足夠的光芒去點(diǎn)亮自己的時(shí)候,我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)那只螢火蟲(chóng)說(shuō):“謝謝你!”

  云南中考滿(mǎn)分作文 29

  初夏,一位男青年和一位女子,并排騎著兩輛“鳳凰”牌自行車(chē),在午后還不算太毒辣的日頭下,興奮地聊著,女子車(chē)后座上還帶著一個(gè)好奇的孩子,孩子不停地打斷父母的談話,對(duì)周遭陌生的一切,好奇地問(wèn)這問(wèn)那。

  做父親的總是輕輕地?cái)R下話題,耐心地一遍又一遍地向孩子解釋?zhuān)骸斑@棵是枇杷樹(shù),果子還沒(méi)成熟,而那棵枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)成熟了!蹦翘祀m是去采購(gòu),但兩輛自行車(chē)卻緩緩地并排行駛著,像是僅僅去出門(mén)游玩,連那對(duì)青年蹬自行車(chē)的節(jié)奏,似乎都按著同一個(gè)節(jié)拍。行至林蔭道上,點(diǎn)點(diǎn)金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的細(xì)枝,輕輕灑向這幸福的一家三口。出了大院,路上的車(chē)漸漸多了,原本為讓車(chē)技沒(méi)自己“溜”的女子多點(diǎn)空間騎車(chē)而行駛在道路內(nèi)側(cè)的男青年,腳下使勁一蹬,微微向左斜了一下車(chē)把,就瀟灑地駛在了女子左側(cè)!靶⌒狞c(diǎn),車(chē)多,這可不是雜耍場(chǎng)!

  女子嗔怪道!笆裁唇须s耍場(chǎng)呀,媽媽?zhuān)俊焙⒆雍闷娴貑?wèn)!肮蹦星嗄晁实拇笮β曀坪踝寴(shù)上的樹(shù)葉都跟著笑得直顫。突然,一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的小伙子飛快地蹬著車(chē)沖著他們猛拐了過(guò)來(lái),口中念叨著:“不好了,要遲到了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小伙的車(chē)已經(jīng)冒冒失失地沖了過(guò)來(lái)——那一刻,男青年沒(méi)有絲毫猶豫,他沒(méi)有閃身避讓?zhuān)潜灸艿赝壬弦皇箘艙巫×说,用力一轉(zhuǎn)車(chē)把,拼命按住車(chē)剎,他和他的自行車(chē)就成為了把小伙子的那輛野馬般的車(chē)與妻子孩子隔開(kāi)的鐵壁銅墻!車(chē)子,相撞了。

  小伙自行車(chē)那粗糙的前輪結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞向男青年的小腿,男青年保持著那剎車(chē)的姿勢(shì),咬緊牙關(guān),就這么讓小伙的車(chē)撞了上去……男青年的`小腿顫了一下,臉色變得煞白,從他抽搐的嘴角看出,這一下撞得不輕,他勉強(qiáng)向眼里盈滿(mǎn)淚水的妻子報(bào)以微微一笑,手一松,隨著自行車(chē)向著與妻子相反的方向跌坐在地。

  想必你也猜出來(lái)了,那對(duì)青年就是我的父母,而那親眼目睹了父親那勇敢的姿勢(shì)的孩子,就是我。

  云南中考滿(mǎn)分作文 30

  時(shí)光流走在指縫間,一去不回頭了。時(shí)光啊,且慢些吧。 “少年不識(shí)愁滋味”,我的孩提時(shí)代,每天都是被太陽(yáng)公公叫醒的揉著惺忪的睡眼起床,站在門(mén)口伸個(gè)懶腰,朝著那個(gè)氣紅臉的“老爺爺”揮揮手:太陽(yáng)公公早!慢吞吞地吃飯,慢吞吞地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也不著急,轉(zhuǎn)眼一天便過(guò)去了。待吃完晚飯,太陽(yáng)正在西邊釋放著他最后的能量,我便兩手托著腦袋趴在窗前,看著太陽(yáng)把那片天染紅,染紫,染藍(lán),看著他肆意作畫(huà),心中驚嘆它的'才華。后來(lái),太陽(yáng)畫(huà)累了,停了筆,毀了畫(huà),慢慢隱到山那邊去了……

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”古人誠(chéng)不欺我!不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了看書(shū)。每個(gè)夕陽(yáng)在山的時(shí)刻,完成作業(yè)后,我便捧著書(shū)坐在窗前抑或是小院中,開(kāi)始汲取精神食糧。和許多作家對(duì)話:從最起碼的aoe入門(mén),到國(guó)學(xué)經(jīng)典;從連環(huán)畫(huà)《哪吒?jìng)髌妗返缴衲≌f(shuō)《西游記》;從中國(guó)的魯迅到法國(guó)的雨果;從春秋時(shí)代的孟子到清代的曹雪芹。也有這樣的時(shí)候,讀到某個(gè)令我氣憤的情節(jié),我寫(xiě)下批注:恨其不爭(zhēng),棄讀于此。 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!焙茉缇吐(tīng)過(guò)這句話,如今更加真切體會(huì)到它的內(nèi)涵。長(zhǎng)大后,才懂得父母為我們家三個(gè)孩子讀書(shū)而努力工作的不易。他們每一次下班,都是夜已深,偶爾下班早,在視頻這頭,我能看到在夕陽(yáng)的余暉中爸爸媽媽那日益斑白的兩鬢和日益彎曲的背。我期待每一次黃昏時(shí)刻珍貴的視頻通話,可我也害怕極了每一次的心酸滋味。時(shí)光,慢一點(diǎn)吧。不多,一點(diǎn)就好,在他們還未老去時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成才,可以帶他們?nèi)タ纯词澜。但我知道,這是一種奢望,時(shí)光的腳步誰(shuí)也無(wú)法阻擋,那我就自己快一些。再快一些?禳c(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)不再讓他們擔(dān)心,因此我要跑起來(lái),做加速直線運(yùn)動(dòng)。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),我懷念它們,我要追趕時(shí)光。

  云南中考滿(mǎn)分作文 31

  看,是一種本能;看見(jiàn),是一種學(xué)問(wèn)。

  人的眼睛,每時(shí)每刻都在工作著,從萬(wàn)千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得,卻大相徑庭。俗話說(shuō),會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看熱鬧。有的人,喜歡走馬觀花,得到的浮光掠影;有的人,喜歡尋根究底,結(jié)果是見(jiàn)仁見(jiàn)智。眼之所見(jiàn),迥然不同。所以,貌似簡(jiǎn)單的看功,也會(huì)有看花容易繡花難的喟嘆。

  見(jiàn)別人之未見(jiàn),是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考,需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的`外衣,深透地看到事物的本質(zhì)。

  正如戰(zhàn)場(chǎng)上帶兵的將帥,對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定,需要摒除敵人的種種戰(zhàn)術(shù)迷惑,方能作出正確的判斷!叭收邩(lè)山,智者樂(lè)水”,他們對(duì)山水的解讀,從最初的“看山是山,看水是水”到中期的“看山不是山,看水不是水”,再到后來(lái)的“看山還是山,看水還是水”,這一過(guò)程,需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”,便是這一過(guò)程最好詮釋。

  見(jiàn)人之未見(jiàn),與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。

  思想的高度決定生命的高度,佛家也說(shuō),“物即我,我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄,怎能看到別人的曠達(dá)磊落?如果一個(gè)人錙銖必較,又怎能看見(jiàn)別人的大氣磅礴?高尚的人格,才能看見(jiàn)己身之任,才能看見(jiàn)人之所需。詩(shī)人顧城有一首著名的短詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”

  詩(shī)人的周?chē)呛诎,他的?nèi)心深處看到的卻是光明,理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩(shī)人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后,看到的不僅是自己寒夜難棲,更有天下寒士俱無(wú)所依。“窮年憂(yōu)黎元,嘆息腸內(nèi)熱!睉n(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想,讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹,在自己遭到貶謫后,仍能放眼天下,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)則樂(lè)”。仁人之心,可視天下。

  如今,國(guó)際風(fēng)去變幻無(wú)窮,需要我們擦亮雙眼,拭去浮云,因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣?匆(jiàn)之責(zé),任重而道遠(yuǎn)?匆(jiàn),是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

  云南中考滿(mǎn)分作文 32

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天背著書(shū)包快樂(lè)地走在上學(xué)的路上,充分地享受著大自然給予的一切,但是不知你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心:是否哪一天陽(yáng)光不再燦爛?空氣不再清新?水則變得珍貴無(wú)比,洗澡也將變成一種奢侈呢?

  鮮花澆灌才會(huì)綻放,綠葉滋潤(rùn)才會(huì)美麗。地球上,哪里有水,哪里就有生命,但是水資源是有限的,陸地上的淡水資源非常少,可供人類(lèi)直接利用的淡水還不到全球總水量的1%,多么小的一個(gè)數(shù)字啊!所以,大家都要有節(jié)水的'意識(shí)。

  每年的3月22日是世界水日,每年的這一天,世界各國(guó)都在宣傳:愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水。真到了水貴如油的那天,人類(lèi)悔之晚矣。

  地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!苯鼛啄陙(lái),地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨、沙塵暴等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。

  大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變惡劣,呼吸的空氣質(zhì)量變差,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),人類(lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。

  我們大家都同在一片藍(lán)天下生活,呼吸著同樣的空氣,所以每個(gè)人都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),自覺(jué)從我做起,從小事做起,不隨手亂扔垃圾,不攀折花草樹(shù)木,出行盡量步行或騎自行車(chē),崇尚低碳生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  我相信如果大家都這么做,地球的面貌會(huì)煥然一新的。讓我們?yōu)楦纳瓶諝赓|(zhì)量,實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗而行動(dòng)起來(lái)吧!回報(bào)大自然的贈(zèng)予,為了我們共同的家園,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

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