小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
母愛到底是什么？有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，有人說母愛像夏天里的一碗冰水。
早晨的陽光顯得格外明媚。爸爸有課先去學(xué)校了，媽媽把新買的洋蔥爆雞面倒在了碗里。洋蔥爆雞面怎么那么大的量？面條盛了一大碗，還都冒出尖來了。我跑到廚房拿過拿過包裝袋，它的凈含量竟有１００克！“媽媽，１００克可就是四兩啊！這么多我哪兒吃得了�。〕酝炅瞬坏茫更c(diǎn)啦！”然而我的`話對媽媽似乎沒有任何作用，媽媽的嘴動都沒動。給我煮好面之后媽媽就去梳頭，這會兒媽媽還是梳頭，好像屋子里只有她一個(gè)人似的。盡管我一再央求媽媽能不能改吃二兩一包的小虎隊(duì)干脆面，可媽媽還是握著那把粉紅色的梳子，一句話不說，甚至連看都沒看我一眼。
媽媽這是生氣了，要不干嗎不里我。媽媽不理我，我跟媽媽找話說：“媽媽，咱們這水龍頭什么時(shí)候讓人來修��？”“媽媽，您今天還練電腦嗎？”……可不管我說什么，媽媽就是不說一句話。唉，媽媽怎么老不理我呀！得，我還是快點(diǎn)把洋蔥爆雞面吃了吧！于是我就開始想辦法快速吃面條。我有時(shí)吃飯快，有時(shí)吃飯慢，吃飯慢的原因之一是看著飯多就沒有食欲。這回我把筷子杵到面條下面一挑，一大碗面條就都被我挑起來了。這樣一看，從心里還真覺得這碗面條并不是很多，先吃幾大口，面條就更少了，我沒用十幾口就把面條消滅了。媽媽在一旁看了，這才露出出了笑容：“看看，這不是也全都給吃啦！你呀，不好好吃早飯能上好課嗎？”這回媽媽終于說話了，原來媽媽不理我，是她讓我吃飽早飯的計(jì)謀！
有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，有人說母愛像夏天里的一碗冰水。依我說，母愛是一大碗熱氣騰騰的面條
小學(xué)生作文 篇2
郭浩南
每當(dāng)我看到小提琴時(shí)，我會想起那次愉快的經(jīng)歷。
我在四級時(shí)加學(xué)校的'小提琴班，我從沒想過是那么困難的。一次，師我們要上臺表演歌曲，我就開始害怕，想習(xí)小提琴，也想學(xué)小提琴。
日子一天一天地過去，我還是沒有把表演的小提琴曲習(xí)好，每次上課時(shí)，總是給師責(zé)罵，我很開心。但現(xiàn)在我努習(xí)也沒有用，我能在臺上表演，只好白白地看著機(jī)會在我眼前走，我很后悔，為甚么星期前，我沒有用心地習(xí)小提琴呢！
到表演當(dāng)日，我在臺下看著同學(xué)表演，看著同學(xué)熟地奏曲，聽同學(xué)獲得觀眾的掌聲，但我就只能后悔，只能在心哭，我真是沒用��！
小學(xué)生作文 篇3
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學(xué)海中暢游。
三年級、四年級，在學(xué)習(xí)中成長；五年級，在為理想奮斗著；而六年級，我已疲憊的.再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復(fù)以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識，成為一個(gè)有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
小學(xué)生作文 篇4
我們的生活中處處都充滿著嘗試，有時(shí)候，只有嘗試了，我們才能夠迎來另外一種體會，迎來一種成功。一次嘗試，或許就能讓你找到前進(jìn)的方向，找到勝利的曙光。
寒冬的一天，那一天，我看著媽媽放在籃子里織了一半的圍巾，腦袋里突然就冒出了一個(gè)想法來。以往都是媽媽為我織圍巾，這個(gè)冬天，我想親手為媽媽織一條圍巾。
我是行動派，說干就干，從柜子里找出了織圍巾的工具，長針還有線。平常我就見過媽媽是如何織圍巾的，所以我循著記憶，學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的學(xué)了起來。原本以為這是一件很簡單的事情，但是完全沒有想到的是，我搗騰了好半天居然都以失敗告終。我不想將我的這個(gè)想法告訴媽媽，我想在圍巾織完后，給媽媽一個(gè)驚喜。
后來幾天里，只要媽媽織圍巾，我就找話題朝著媽媽湊了過去，一邊與媽媽說著話，聊著天兒，一邊我的眼神不停的在媽媽的織圍巾的動作上瞟著。
幸好媽媽一直都沒有發(fā)現(xiàn)，我也為自己的機(jī)智而竊喜著。當(dāng)我回了房間里后，又將工具一一拿了出來，一次又一次的嘗試。我并不知道自己是哪一步出錯了，我織出來的圍巾很別扭，我反反復(fù)復(fù)拆了好些次，依舊沒有一個(gè)改觀。但是，我相信，只要自己努力了，一遍遍的嘗試總能找到正確的織法。
終于，也在我不斷的'嘗試之下，一條灰色的圍巾出現(xiàn)在了我的手上。盡管并沒有媽媽織出來的那么好看，但是我相信媽媽依舊會喜歡的，因?yàn)檫@是我親手織出來我圍巾。
一次嘗試，只是希望我們能在嘗試中找到正確的方向，也是為了我們最后的結(jié)果而努力著。我在嘗試中，完成了我對媽媽愛的傳遞，那一條圍巾就是我對媽媽表達(dá)的愛。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)生作文07-26
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24
(精選)小學(xué)生的作文07-24
【經(jīng)典】小學(xué)生作文07-28
（精選）小學(xué)生的作文07-29
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31