小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”四點(diǎn)鐘的放學(xué)鐘聲響起，我有氣無力的走在回家的路上，幻想著晚餐香馥馥的味道撲鼻而來，幻想著餐桌上山珍海味的菜肴，等著我大快朵頤、饑不擇食，這就是讓我每天最期望的“晚餐韶光”。
但是往常放學(xué)回家，都是我和媽媽家常便飯，簡簡單單就處理晚餐。每天都在吃的空心菜，讓我的肚子一片“空心”；昨日吃剩的竹筍炒肉絲，讓我的臉色“發(fā)白”，盡管晚餐不算豐富，但是我與媽媽談天說笑，卻也是一天中最享用的.時間。
哥哥、爸爸晚上八點(diǎn)多才會到家，我和媽媽吃飯時，他們總是“遠(yuǎn)在天邊”，所以星期六、日的夜晚，是全家人最期盼的晚餐時間�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”假期的晚餐韶光在時鐘敲第六下時，滿漢全席的菜肴逐個擺在我眼前，仍是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。”，好菜是不會自己跑到我的嘴巴里，所以我一個箭步?jīng)_上前，手疾眼快抓起食物塞進(jìn)嘴里。美好與幸福的味道，在嘴巴里散開來……哇！此時的我真是“高興得不得了”��！
早餐大多囫圇吞棗、午飯大多吃得快快當(dāng)當(dāng)，只有晚餐時間能夠安心的漸漸的享用美食。每天我期盼夜晚到來，由于晚餐能夠安慰我，由于晚餐能夠讓我得到滿意，由于晚餐讓我感受到家人的關(guān)心！盡管俗話說：“早餐吃得像皇帝，午飯吃得像布衣，晚餐吃得像乞丐�！钡藭r的我，是最高興、也最充足的乞丐王子！
小學(xué)生作文2
想著；問著，一個人的天空能堅持多久；坐在時光的軒窗下，寂寞時忍不住尖叫，發(fā)泄內(nèi)心的迷茫釋放潛藏在心底深處的哀嘆；想對視自己的心問問素潔的靈魂是否輕盈。當(dāng)一滴淚悄然滑落指尖時，我才愕然發(fā)現(xiàn)，原來今夜漫過我心頭的依然是那一地闌珊。累了就是累了；也不知道自己是在等一個人還是等一個故事。
想；驚醒了的幽夢。一個人的夜，寂寞充溢著房間的每一個角落，音樂成為一種溫暖的慰籍。這夜安靜得有些難過，有些想笑，想把笑埋在自己最深的夜底。凄迷的涼風(fēng)，搖落了滿地的孤寂，與無奈湮漬了濡濕的眷戀，沉淀了寂寞的無奈。我想把惦記寫在夜里，靈動的文字沒有了時差；留在心里的只是那種淡淡的淺愁，只是一種漠然在風(fēng)里波動。
不想用借口去敷衍自己，也許只是偶爾在夜里輕聲嘆息，永遠(yuǎn)忘不了那一刻，心碎得沒有一點(diǎn)保留的余地。我凝視著夜的這份魅，我不得不承認(rèn)，我還愛著你。是筆尖緘默了記憶；還是靜默的陰霾掩蓋了早已泛白的年華？一切卻如當(dāng)初，只不過多了些滄涼，害怕就連憂傷也會變成一種奢望。
而今上演的戲習(xí)慣了也就不再悲愴；自己的`容顏那般恬靜和釋然，含著蒼涼的笑假裝不在乎將失落的離索埋葬。愿這淡淡的牽掛能停留在你的窗口；愿這蒼白的文字能透出一份無端的惶惑。我們走過的是繁華般的絢爛，那里坎坷，那處寫滿悲涼已經(jīng)記不清；只不過是我一個人在那里孤獨(dú)的奔跑。
小學(xué)生作文3
父親瞪了我一眼，問到：“那你同學(xué)來家里，我反對過嗎？我同學(xué)怎么就不能來了？我告訴你，等會兒他們要是來了，你可要對人家有禮貌！”
我叛逆心理大，哪容的下父親跟我這樣說話。幸好老媽攔住了我，才阻止了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
不一會兒，他們就來了，還帶來了一個不到三歲的女孩。這時，父母親直對我眨眼。嗨，還不是那老一套。我立刻咧開嘴，來了一個露八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，邊笑邊說：“叔叔、阿姨好，小妹妹好�。 �
那位阿姨立刻說：“呦，你家孩子可真有禮貌！”
“她大了嘛�！蹦赣H含糊其詞地說了一句。
趁客人和父母一轉(zhuǎn)身，我立刻松了一口氣。他們坐在沙發(fā)上說話，我便回到了自己的房間玩兒電腦。只見母親正把那女孩一抱一抱，我到不是嫉妒那個女孩，我只是心疼我拿壓歲錢買的巧克力和糖，憑直覺，我認(rèn)為父母肯定會把那些給她的。
我正玩兒得起勁，母親卻讓我和那個小妹妹一起玩兒。真是豈有此理，我好不容易盼到了放假，才能玩兒電腦，又讓我和她玩兒。我怒火中燒，實(shí)在忍不住了，只好狠狠地甩出一句：“沒時間！”又瞪了母親一眼，對她咬了咬牙。
當(dāng)然，等客人走后，我少不了聽母親一頓羅嗦。
其實(shí)，每次客人來我都這樣。開頭是好的，結(jié)尾卻是壞的。
我很早就感覺到，這個世界是多么虛偽。而孩子是不會虛偽的，孩子也不應(yīng)該虛偽，孩子應(yīng)永遠(yuǎn)是天真爛漫的。只做想做的'事，只說想說的話，而從小就很虛偽的孩子，是不會讓人喜歡的。
小學(xué)生作文4
一天，雞媽媽生了三個蛋。聽雞媽媽說，它要把這三個雞蛋孵出三只可愛的的小雞來！
雞媽媽日夜不停地孵著，終于，三只小雞從蛋殼里出來了！小雞們對外面的世界很好奇，嘰嘰喳喳地叫個不停。然而，雞媽媽卻發(fā)愁了，這三只小雞叫什么呢？第一只小雞過來問媽媽，“媽媽，先有雞還是先有蛋呢？”雞媽媽撓了撓頭說：“不知道。”小雞說：“媽媽，是先有雞！哈哈！”雞媽媽自言自語地說：“這只小雞真聰明，不如叫它聰聰吧！”雞媽媽看見第二只小雞尾巴有一點(diǎn)灰色的毛，就說：“那你就叫小灰，怎么樣？”小灰說：“好呀，我喜歡這個名字！”第三只小雞對雞媽媽說：“媽媽，我們來賽跑吧！”雞媽媽答應(yīng)了。最終，小雞贏了！雞媽媽對這只小雞說：“你就叫快快吧！”
一天，小雞們?nèi)ベI冰淇淋。忽然，一條大灰狼出現(xiàn)在眼前，對三只小雞說：“把錢交出來！”聰聰說：“我問你，3乘6加12減15減6減9等于幾？”大狼被問暈了，就說：“我不知道，你走吧！”大灰狼又注意到了快快，對快快說：“我要吃了你！”快快一聽，便跑了。大灰狼追了半天也沒追到，心想，不怕，還有一只。小灰沒等大灰狼說話就說：“我們可是同類��！”大灰狼看見小灰的尾巴也是灰的'，便說：“你走吧！”
雞媽媽知道了小雞們怎么逃過大灰狼的事情，便說：“你們真厲害，真是各有千秋��！”
小學(xué)生作文5
“樂趣”這個詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深奧，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時，要上幼兒園，六七歲時上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會樂趣時，你已年邁，動不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的.文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。
比如和小動物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時候，如果有小動物親近你時，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時，你是不是感到很快樂呢？小動物也是很通人性的，它會報答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見面時，你難道不會感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時，是怎樣的一種樂趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！
小學(xué)生作文6
我家有一只有趣的小烏龜，它生活得自由自在，無憂無慮。
小烏龜身上的龜殼是棕色的，像是用一個個小菱形組成的。爪子尖尖的，像一把把小利刀。眼睛大大的，鼓鼓的，恰似兩個黑色的玻璃球。頭一伸一縮，仿佛看到了什么可怕的東西似的。
萬物復(fù)蘇的'春天來了，它開始?xì)g快地爬來爬去，把身子緊貼在玻璃缸壁上，伸長了頭頸，睜大像燈泡一樣的眼睛，走顧右盼，像是在祈禱。我試著把它的頭放進(jìn)去一些，可是只要我的手還在它的視線范圍內(nèi)，它的頸子就會隨著我的手轉(zhuǎn)動。
炎熱的夏天到來前，為了給它降降溫，我在玻璃缸里加了許多水。它倒好，干脆盡情地玩起水來，還不停地劃動著四條腿，真像個游泳健將。有一次，我做完作業(yè)去看它，它竟然用腳掌“啪”地打了一下水，水花濺了我一臉。我心想：真是個淘氣的家伙。
秋天到來時，它會安靜得像個木頭人，整天呆在缸里一動不動。我給他喂食，它就猛一下伸過頸子來，把東西吞食掉，生怕有人會跟它搶似的。
冬天來了，它就整天把頭縮進(jìn)龜殼里，像個害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下，它仍然繼續(xù)睡覺，根本沒有要理會我的意思。只有有人來抓它時，它才會作強(qiáng)烈的反抗，有時還會伸過頸子來咬人。
它天真可愛，活潑逗人，我很喜歡它。
小學(xué)生作文7
鄉(xiāng)村，雖然沒有城市那么繁華，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
鄉(xiāng)村，到處是田野，一座座房屋錯落有致，油菜花一片片，一把把地生長在無際的田野之中。到了三月，一大把一大把的'油菜花便會競相開放，給碧綠的田野增了無限生機(jī)。
鄉(xiāng)村，人們總愛在屋后種幾十棵桔樹。春天，桔樹上開滿了雪白的桔花。有的既白又大，像是要與誰比美似的；有的躲在綠葉中，不肯出來，就像是一位羞答答的小姑娘；有的還是花苞，沒有爭著開放，好像在積累力量，等到明天或后天，再開得比誰都美。夏天，桔樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，人們愛坐在桔樹下聊天。秋天，桔樹上的果子你急我碰，爭著要人們?nèi)フ兀《�，桔樹上積滿了雪，孩子們愛在上面打雪仗，捉迷藏。有些人家，會在院里種幾棵桃樹，等到了桃花開的時候，坐在桃樹下面一邊品茶，一邊賞花。
鄉(xiāng)村，總會有幾條小河在緩緩地流淌。小河清澈見底，偶爾會瞧幾個螺絲，降水噴出水面。幾塊大石頭錯落有致地擺放在水中。河邊還有幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。
鄉(xiāng)村你真是一幅獨(dú)特，迷人的風(fēng)景畫��！
小學(xué)生作文8
一天，我放學(xué)回家，突然看到了一個奇怪的東西，想到了一件奇怪的事情，那是一只鴿子，但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去問媽媽，媽媽說“那時我在路上看到的，因?yàn)樗某岚虮粍e人給剪了，飛不動，所以就帶回了家”哦，原來如此......我心里一邊想著，一邊走去看那只鴿子，什么人那么狠心？為什么剪這只鴿子的`翅膀？
我悄悄的看著這只鴿子，這只鴿子也在看著我！它“咕咕”叫了幾聲。��？這是什么意思？我還沒反應(yīng)的過來，它就喝起了水來，然后臥在那里，閉上眼睛一動不動，我在那里看著它，它還不時睜開一只眼睛看看我......我怎么覺得它把我當(dāng)壞人看了......這么不信任我？也許是因?yàn)樗湃渭羲岚虻哪莻�人了嗎？哼！讓你看看我是好人還是壞人！我給它拿了一些吃的和喝的。然后我進(jìn)屋里，在窗戶上看著它。等了大概半個小時，它終于吃了，我松了口氣，以后只要我一給它倒吃的，它就馬上吃，一天喂兩次，它不再對我有懷疑了，這讓我每天都有了好心情，有了信任的感覺真好，這是我最難忘的一次。
小學(xué)生作文9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級了。我可以自豪的地說：“我是四年級的�！睂W(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。
四年級了，班主任變了，老師變了，學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多，他在去年一個暑假中進(jìn)行修建好了，有書法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館，籃球場、操場等專業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過我們十年的.老師，也轉(zhuǎn)走了，是周老師帶領(lǐng)著我們步入四年級。剛開學(xué)會感到很不適，兩個老師教學(xué)方法完全不一樣，以前的老師，她可能會因?yàn)槟阕龅氖虑楹芏喽グ菽愕男″e誤，而現(xiàn)在的老師少賞罰分明，你做得好她就表揚(yáng)你，你做得不好就應(yīng)該罰。周老師，她是一個不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在，她只看你是否努力，你是否進(jìn)步，就算你做的得再好，只是在原地踏步，那也是沒有用的。他她經(jīng)常跟我們說：“你以前學(xué)習(xí)好，并不代表四年級你一樣好，你以前學(xué)習(xí)差，并多不代表你四年級就很差。”她會經(jīng)常鼓勵那些學(xué)習(xí)差的人啊，不是一味的去責(zé)罵。
四年級了，學(xué)習(xí)的教材變了，曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變，我要慢慢的地適應(yīng)，適應(yīng)這一切。
小學(xué)生作文10
記得那一天，我和姐姐背著吉他，興沖沖地去琴行學(xué)吉他。我們的老師常常和我們開玩笑，玩游戲。可今天不是這樣，當(dāng)我們笑嘻嘻地走進(jìn)琴行時，老師沒有上前來打招呼，而是心事重重地坐在鋼琴旁。
“老師，您怎么了，身體不舒服嗎？”我和姐姐異口同聲地說。
“哎！”老師只是嘆了口氣，并沒有回答。
“老師，您有什么心事就跟我們說，我們可以幫您分擔(dān)！”姐姐說到。
“不是我不能說，是誰來了讀幫不了！”老師說：“因?yàn)檫@家琴行是我和朋友合伙開的，如今他要奪回這家琴行的營業(yè)全，我只能去其他地方了！”
我和姐姐都吃驚地張大了嘴。老師好不容易擠出笑容，說：“不要再去想這件事了，學(xué)習(xí)今天的曲子吧！”
于是我們便來到二樓教室里。翻開教材，不知不覺中，今天要學(xué)“送別”這首曲子。老師的臉色一下子變了。老師用那堅定的聲音說：“讓我們用‘送別’來歡送我們的.過去，迎接我們的未來吧！”
長亭外，古道邊，芳草碧連天……老師就這樣走了。生活中難免會有告別，接受告別，也就是邁向全新未來的一步！
小學(xué)生作文11
六月的天是那樣溫和，金色的陽光灑在身上十分暖和，可是剛剛垂頭喪氣走出教室的我卻什么也感受不到。
今天是信息技術(shù)考試的日子。我輕松地走進(jìn)了電腦教室，聽老師講完考試的注意點(diǎn)后便開始在電腦上做題了。題目有點(diǎn)難，我打開了一個又一個的軟件查找，總算做完了�？粗痪淼�.按鍵，我心里直打嘀咕，交吧，怕沒有好成績；不交吧，又有點(diǎn)浪費(fèi)時間幾番思索后，我還是交了卷。電腦屏幕中跳出來的那個成績令我目瞪口呆良好。成績旁邊的小青蛙正舉著荷葉，不停地走來走去，教室里充斥著敲打鍵盤的聲音，時不時傳來幾聲同學(xué)們的高聲歡呼：耶，優(yōu)秀！而我，卻只有良好。
我背一軟，靠到了后面的桌子上，不知是不是巧合，老師竟然開口了：如果你打字打得好，我可以給你提一下成績。老師真是我肚子里的蛔蟲！我打開打字題目，飛快地打起來，希望能夠考好。下課鈴響了，我也按時打完字。好奇心驅(qū)使著我去看成績。朝老師的講臺走去，我的步伐中夾雜著膽怯。萬一不是優(yōu)，那可就完了。我湊上去看，那里已經(jīng)圍了一群人，大家都想知道自己的成績。
打字只占十分之一。當(dāng)老師說完那句話，我的心都涼了。不過，還要綜合平時的成績。
是嗎，那太好了，我有點(diǎn)高興起來。可是，我的平時成績夠嗎？我的心又開始忐忑不安起來。
我垂頭喪氣地走出教室。下課了，走廊里又像往常一樣充滿了歡聲笑語，要是我不考良，那該多好��！
心，碎考場。
小學(xué)生作文12
小時候，每到夏夜，我總愛繞到外婆家的小后院里，和外婆坐在大樹底下的秋千上，數(shù)天上的星星�！耙活w，二顆，三顆……”可總是過不了多久，視線就模糊了。“咦？到那顆了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆總是善意又慈愛地笑起來，輕輕地把我摟進(jìn)懷里……
上學(xué)了，我終于知道，天上的星星多得根本數(shù)不清，幼時的無知成就了孩童的天真。曾經(jīng)數(shù)星星的'娃娃現(xiàn)在成了一個愛和星星說悄悄話的小姑娘。星星成為我訴說歡樂，傾吐煩惱的對象，成為我最知心的朋友。
“星星，請聽我說，我是你的朋友，你還好��？”雖然我現(xiàn)在不怎么了解你，但我總有一天會真正認(rèn)識你，因?yàn)槲覊粝胫蔀橐幻煳膶W(xué)家/。我對你的家園充滿渴望，我對你的家族更是充滿興趣，我對的一切都充滿好奇……
站在陽臺上仰望，大都市的夜空星星并不“活潑”，但我仍喜歡與她們說話，盡管星星十分遙遠(yuǎn)，盡管星星根本不可能聽見。“星星，我只要望著你靜靜的身影，心中就會一片平靜，你淡淡的星光，會照亮我的心田，是我對未來充滿信心和光明……
小學(xué)生作文13
一年四季中，我最喜歡冬天。雖然冬季天氣很冷，但那景、那趣卻是別的季節(jié)所無法比擬的。
當(dāng)秋天結(jié)束，寒流襲來，那冬天就真正降臨了。轉(zhuǎn)眼間，人們就從薄薄的羊絨衫換到了厚重的羽絨服。圍巾、帽子、手套防寒用品輪番上陣，滿大街也從五彩變?yōu)橛纺[。
深冬，又是另一番景象。鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)從天空灑下，枯敗蕭瑟的景象被這冰清玉潔的雪覆蓋，竟然顯出另一番風(fēng)味。
大街小巷，路上全部積滿了厚厚的`雪。抬眼望去，房頂、屋檐也全被白色覆蓋。發(fā)輝想象力，這是七個小矮人的木屋？抑或是藏著巨人的陷阱？
而樹上的雪，更是美麗。綠樹上一層層滿是純白的雪，沒有污染，給人一種圣潔之感，一股欣喜之情油然而生。
若是極目遠(yuǎn)眺，那遠(yuǎn)方的情景又是不可思議。好似一片白色的世界�？啥ňυ倏矗@冰雪之上，天空還飄著細(xì)細(xì)雪花。
如同水晶球中的童話景象�？稍谝幌雽⒀┗ǚ旁谑中挠�(xì)細(xì)觀察時，它卻又融化了，消失得無影無蹤，猶如人間蒸發(fā)，令人遐想聯(lián)翩。那是天使動情了，羽翼上落下了純白色的羽毛在人間。她會同人們一起欣喜一起悲傷，連心中埋藏最珍貴的寶藏——希望也送給了人們。
咦，聽！那是什么？
原來是孩子們在玩游戲呀！冬季是個充滿情趣的季節(jié)，它除了旖旎風(fēng)光，還有無窮之樂呢！打雪仗、堆雪人、滾雪球在這冷天中玩得滿頭大汗，也是一種獨(dú)特的樂趣吧？
冬天，是一個美麗的季節(jié)，那銀裝素裹的北國風(fēng)光，使人陶醉，使人迷戀。
小學(xué)生作文14
每當(dāng)我回到我的家時，都覺得很幸福，因?yàn)樵诩依�，有媽媽的溫馨照料，有爸爸的體貼大度。
我家共有三個成員：爸爸，媽媽和我。爸爸在張江高科上班，而媽媽則自己在家里開公司。
一天放學(xué)，我高高興興地回到家里，聞見了撲鼻而來的香味。因此，我馬上跑進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正端著一盤色香味俱全的美味家肴，讓我口水直流。但因?yàn)轱埐诉�沒做好，所以我只能先寫作業(yè)。這時，我的衛(wèi)耳邊響起了媽媽的'叮囑：“寫作業(yè)要專心，不要一心二用”。
飯菜做好了。我作業(yè)也寫好了。因此，我大口大口地吃了起來。我說：“今天的飯菜真好我就禁不信叫道：”好哇！“吃！”好好說：“只要你喜歡吃，媽媽天天給你做�！蔽遗d奮的歡呼起來。
我吃完了飯，爸爸也從公司回來了。爸爸吃完飯說：“我們出去散步吧！”話音剛落，我就禁不住說道：“好哇！”
我們邊散步，邊聊起我在學(xué)校的情況，不知不覺看看手表，“啊，快九點(diǎn)了”我們趕緊回家洗漱了一下，便跑到了床上開始呼呼大睡了。媽媽見我睡著了，就把燈關(guān)了。
瞧，這就是我快樂而光電二溫馨的家。
我愛我家！
小學(xué)生作文15
寒冬坐著那已經(jīng)生銹了的鐵撬夾帶著刺骨的寒風(fēng)和飄飛的白雪飛走了，春姑娘拿著那五彩繽紛的大花籃，邁著輕一盈的腳步走來了。她把籃里的花兒撒向大地，那花兒就變成了春雨，飄飄灑灑地降落人間。
綿綿春雨，千絲萬縷，如牛一毛一，似花針，細(xì)細(xì)密密，如煙如霧地籠罩著大地。
我走出了家門，走在了小雨里，盡情地讓那淘氣的`小雨滴落在我的臉上，任思緒自一由飛翔。這時，我發(fā)現(xiàn)，不知何時，路旁的柳樹一抽一出了新枝，那細(xì)細(xì)的長長的柳條在隨風(fēng)搖曳，仿佛在感激春雨的滋潤。一棵棵小草也頑強(qiáng)地探出頭來，好奇地看著這個新奇的世界。廣袤的大地上也已經(jīng)泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠！勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們正在抓緊這一大好春一光來播種�！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生－－－－＂我不由得信口呤誦起這首詩來。
噢，花是夏的靈魂，葉是秋的靈魂，雪是冬的靈魂－－－而我則認(rèn)為，雨是春的靈魂。試問：春天如果沒有了雨，豈不是讓萬物缺少了生機(jī)與活力，讓人們的生活少了幾分情趣？
我愛春雨，愛它的輕輕柔柔，愛它的飄飄灑灑，愛它的潤物無聲，愛它的無私奉獻(xiàn)！
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