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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-10-17 13:02:41 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)生的作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)小學(xué)生的作文6篇

小學(xué)生的作文 篇1

  說到夏日,就不得不說說那夏日的風(fēng)。

  我來到村中的農(nóng)家書屋,第一縷晨風(fēng)從書屋前的花壇里吹過,花草迎風(fēng)搖擺,翩翩起舞,空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉(zhuǎn)身走出村子,來到村西的田野里。只見天空烈日炎炎,地上塵土飛揚(yáng),在地里勞動的農(nóng)民們,汗流浹背,他們此時(shí)是多么需要風(fēng)啊,而這時(shí)荷塘上飄來一襲輕風(fēng),拂過萬物,給辛勤勞動的農(nóng)民送來涼爽和歡樂。

  到了晚上,我來到村東的廣場上。涼風(fēng)習(xí)習(xí),小孩子們都躺在竹椅上,光著肚皮,風(fēng)吹在他們的肚皮上涼絲絲的`,癢癢的,不禁撲哧笑出聲來。小朋友們享受著晚風(fēng)的吹拂,仰望著天空,伸出小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)著天上的繁星,

  說到著風(fēng),也不能把村南那美麗的荷塘給忘了,夏天的人們可離不開它,不管是大人還是小孩,都喜歡這碧水蕩漾的荷塘,不知道村南的荷塘有沒有居功自傲,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,小伙伴們就不約而同的來到她的身邊,隨著幾撲通、撲通的響聲,屬于孩子們的時(shí)刻來到了,痛痛快快地暢游一番。在這里,無論男女,老少都能夠找到屬于自己的開心和快樂。

  夏天的一切都是那么美好,夏天的我們是那么快樂。那么生機(jī)勃勃。我愛炎熱的夏天! 上面的文字就是采用的移步換景,,通過村中村西村東村南各處的風(fēng)景,把夏天的風(fēng)描繪的有聲有色。其實(shí),還可以時(shí)間的推移為序,來描寫夏天里的各種各樣的風(fēng)景。

小學(xué)生的作文 篇2

  周五我們開展了五(四)班第一學(xué)期的第一次辯論賽。

  辯論賽開始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當(dāng)先地說:“閑書也是一種有益的書,不一定要總是看正書。”反方張禹歌立即反駁到:“那閑書有很多是對們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書。”

  我有點(diǎn)坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫的快一點(diǎn),這樣我們就有時(shí)間看閑書了,閑書上也有很多正書上沒有的知識!狈捶降.周郟說:“如果我們看一些言情之類的就不好了!

  我們正方的張津?qū)幣瓪鉀_沖的說:“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖模瑢ξ覀儧]有意義的書呢?”反方的李浩冉說:“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識,可是閑書不可以!

  突然正方站起來張思雪大聲說:“閑書可以找出很多知識,像很多大作家也是看閑書長成為大作家的!爆F(xiàn)在反方那邊的聲音小了,可不知誰說:“都是一樣的!

  這次辯論會反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個平手。

小學(xué)生的作文 篇3

  自古以來,歌頌?zāi)笎鄣脑娢氖遣簧佟5拇_,母愛溫柔細(xì)膩,睡夢中、歡快時(shí),到處都是母親的身影。然而父親呢?我們在母親節(jié)也許都會記得為她買一支康乃馨,至于父親節(jié),父親得到什么呢?什么都沒有。然而,他不會計(jì)較,一如十幾年來他包容我,照顧我。直到那一天,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)在身邊卻又視而不見的父愛。

  父親們也許是笨拙的,他們不善表達(dá),從來不會對我們說出他們的愛。但他們的愛卻永遠(yuǎn)都是細(xì)膩的,就如同涓涓細(xì)流,一生滋潤我們成長。

  一天早晨,我突然發(fā)了高燒,父親得知后,趕緊將我的書包一背,帶著我去醫(yī)院。由于時(shí)間還是很早,路上的行人不多,我和他一前一后地走著。清晨的霧氣很大,一切都變得朦朧,仿佛世界上只剩下父親和我兩人。我看到書包背在父親的肩上,他的脊背深深地彎下去了,隨著他的腳步一顫一顫。汗水夾雜著霧氣,順著父親的額頭流了下來,伴隨著他沉重的喘息聲。他每走一會兒,都會聽下來,問問我是不是很難受。我搖搖頭寬慰他,但他早已看出了其中的端倪。父親總是了解我,我的謊言每次都不能騙過他。

  我忽然想起朱自清的《背影》,當(dāng)年他在車站的時(shí)候,他的父親拖著臃腫的身體,一步一步地攀爬月臺。讀到這里的時(shí)候,我被他的父親感動了。然而,我沒有想到,原來天下的父親都是一樣的。他們?yōu)榱俗优,即使自己很累,也不會讓子女?dān)心。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生還沒有到,只有稀少幾個值班的`護(hù)士!罢埬銈儙臀衣(lián)系一下醫(yī)生,叫他早點(diǎn)來,孩子要上學(xué),不能耽誤太多時(shí)間!贝丝蹋幌蝌湴磷孕诺母赣H竟顯得那么卑微,顯示出央求的口氣!搬t(yī)生什么時(shí)候來是他自己的事,我們能有什么辦法!”護(hù)士生硬的口吻讓人聽了很不舒服。但父親并不生氣,只是好脾氣地沖她們笑笑。他又走過來安慰我,讓我不要著急。

  醫(yī)生來的時(shí)候,父親正坐在公共休息椅上,似乎是睡著了,還保持著隨時(shí)準(zhǔn)備站起來找醫(yī)生的姿勢。我不忍心叫醒他,他顯得那么疲倦。這一路來,背著我沉重的書包,走得又急,也真是難為他了。

  那一天,我才明白父親的含義。父親就如同巍峨的大山,守衛(wèi)在我們身邊。他們一直沉默著,以至于我們會忽視他。然而一旦暴風(fēng)雨來的時(shí)候,他們就會挺身而出,為我們撐起一方無雨的天空。我會一直記得這個我生命中最重要的男人,他的名字是父親!

小學(xué)生的作文 篇4

  愛是這樣真,愛是那般純。

  愛讓枯枝長滿了鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受災(zāi)的群眾重新唱起了歡樂的歌,愛讓心灰意冷的人點(diǎn)燃了希望之火……

  愛是這樣廣闊,愛又是那般深沉。

  愛國家,愛集體;愛老師,愛同學(xué);愛得“差班”變模樣,愛得小樹成材結(jié)出豐碩之果……

  愛的實(shí)質(zhì)在哪里呀?

  不用我去尋找,也無須我去回答,愛就是無私的奉獻(xiàn)。

  有一件事,讓我體會到無私的'愛。

  雨,嘩嘩地下個沒完沒了,真惹人心煩,考試完,我在教室門口來回徘徊著,足足等了半個多小時(shí),當(dāng)我再一次眺望時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了媽媽的身影,我一聲不響向前奔去,一頭扎在傘下。

  一路上,媽媽都盡量把傘偏在我這邊,自己的衣服卻淋濕了一大半,可我卻毫不領(lǐng)情,媽媽看了看我,說:“孩子,今天考試難不難,考得好不好。俊蔽椅亟辛似饋恚骸盁┧懒硕脊帜,都怪你,你干嗎不到教室來接我,如果你到教室來接我,我就會象吃了定心丸一樣,便不會考不好了。”那不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。

  “原來是這樣。”媽媽像一個犯了錯的小孩帶著歉意說,“孩子,媽媽對不起你,來把眼淚擦干。”媽媽邊說邊拿出紙巾,想幫我擦眼淚,我重重地把媽媽的手一推,媽媽后退了幾步,一股涼意涌上心菲我感到媽媽的手冰涼冰涼的,我深感內(nèi)疚,喉嚨象被什么堵住了似的,久久說不出一句話來,此時(shí)此刻我只是想緊緊地握住媽媽的手,想把自己的溫暖傳給媽媽,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了一個冷顫,媽媽察覺到了,把自己的衣服披在了我身上……

  媽媽您把愛都給了我,我的好媽媽,我深深感到母愛如天,母愛是一首無字的詩,行行寫滿了對子女的關(guān)愛,母愛是世上最偉大,最無私的。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天是我十周歲的生日,早晨我6點(diǎn)就起了床,比平時(shí)很早,昨晚甜甜的睡夢,與9歲揮手道別,“bye-bye”聲中聽到了我成長的“聲音”。

  十歲就是十年,一年有365天,十年就是3650天,統(tǒng)計(jì)一下生日蛋糕,從1加到10,我已開心地吹滅了55根蠟燭。以前吹蠟燭前的許愿多已淡忘,但今天我要好好許愿,因?yàn)橐挥X醒來,我似乎一下子覺得自己長大了,懂事了。我要感謝把我?guī)У竭@個世界上來的最親愛的爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩,我要感謝我的老師,是老師認(rèn)真耐心地教育著我,給了我知識和力量,讓我健康發(fā)展。我更要懷著感恩的心,努力學(xué)好更多的.本領(lǐng),報(bào)答關(guān)心和愛護(hù)我的人們。十歲的夢是綠色的,它能給我?guī)頍o限的希望;十歲的夢是金色的,它能給我?guī)頍o盡的遐想。

  今天我十歲了,我的許愿和我想說的話還有很多很多,但是我知道,光說說還是不夠的,大家就看我的實(shí)際行動吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  高爾基說過這樣一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說:書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。在我的世界里,書籍是我成長的足跡。

  小時(shí)候我就喜歡晚上聽媽媽講故事,媽媽不講我就不睡覺;長大了,我會認(rèn)拼音之后,就開始往讀音版的書籍,讀那些小動物們的故事,聽小美人魚的奇遇。上小學(xué)低年級的時(shí)候,更多的故事進(jìn)入我的心靈,讓我感受到故事中主人公的快樂與憂傷。到了三四年級之后,我就不再讀注音的書,開始大量閱讀名人作品,他們的故事像凈水器裝進(jìn)我的心靈,使我感受到人世間的真善美,假惡丑,這更加鞭策著我成長前進(jìn)的腳步,使我飛快的長大。等到五六年級,就開始讀四大名著,但我仍然在讀童書作家的作品,也開始讀關(guān)于女孩的書。

  我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》,這兩個系列的書使我真正地體會到動物的想法,也感受到童年的樂趣!缎ω埲沼洝分饕侵v一只會笑的貓,在他的主人杜真子家的事以及他來到秘密山洞的一連串的故事,這些生動有趣的故事,使千萬小學(xué)生貪婪地讀著,這些故事深深的'觸動著我們的心靈,使我們能通過書感受一只動物的命運(yùn)!短詺獍R小跳》主要是講馬小跳這個與眾不同的孩子和他的三個好朋友經(jīng)歷的各種事情,這些充滿愛與真情的故事,是我體會到四個調(diào)皮蛋和馬小跳的天真媽媽、貪玩老爸的無限快樂。這些快樂是只有孩子才有的快樂。是像馬小跳這樣的孩子才有的快樂,對他們的童年也有了許多益處。

  書,能使一個無知的人變成慢慢長大,會成長為一個快樂的孩子,所以,我愛書!

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