你在我心中作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的你在我心中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你在我心中作文1

　　望著門外的那棵大樹(shù)，讓我不禁又想起了那個(gè)人。

　　她是我一個(gè)很要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩。她十分善良，非常熱情，也非常開(kāi)朗樂(lè)觀，天真無(wú)邪……我發(fā)現(xiàn)自己根本找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容她，只有一個(gè)字，那就是好。

　　有一次，我跟她在外面玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里發(fā)出一陣陣叫聲，我們都嚇了一跳，以為是什么可怕的東西。走近一瞧，原來(lái)是一只正渾身發(fā)抖的小狗。這只狗應(yīng)該是被主人拋棄了吧。她看見(jiàn)了以后，眼睛里透出同情的目光，立馬抱著小狗往家里跑。我不知道她想干嘛，就跟了過(guò)去。到了她家后我看見(jiàn)他給小狗拿了些吃的，還給小狗搭了一個(gè)窩。后來(lái)這只狗一直住在她家，她和狗成了很好的伙伴。那次以后我覺(jué)得她是那么善良，那么美。

　　記得一次我考試很糟糕，心里面也特別煩惱，悶悶不樂(lè)的。那段時(shí)間，也沒(méi)和她說(shuō)話。她知道后，帶我去了門外的大樹(shù)下。他和我一起分擔(dān)我的`不快，我們?cè)跇?shù)下聊的十分起勁，很開(kāi)心。我的煩惱一下子隨風(fēng)遠(yuǎn)去。忽然她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在好多了吧，笑一個(gè)�！敝�前我確實(shí)笑不出來(lái)，但聽(tīng)她這么一說(shuō)，心里舒服多了，我笑了。隨后她說(shuō)：“這不就好了�！比缓笏�朝我笑了笑，那笑容很燦爛，像綻放的芙蓉，又像刺眼的玫瑰。她的眼睛瞇成了一條細(xì)線，像微微顫動(dòng)的花邊，很美很美

　　現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人孤零零的在大樹(shù)下，她已經(jīng)離開(kāi)這了，可她永遠(yuǎn)是我心中最美的。

你在我心中作文2

　　我在暑假的時(shí)候去了高點(diǎn)畫(huà)室學(xué)習(xí)：畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)書(shū)法。

　　在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的`臉讓人覺(jué)得和藹可親。她精通書(shū)法、畫(huà)畫(huà)。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。

　　有一次她上書(shū)法課的時(shí)候，她娓娓動(dòng)聽(tīng)的耐心講解筆畫(huà)和字的結(jié)構(gòu)，然后又認(rèn)真的講解字的書(shū)寫(xiě)方法。下面我們開(kāi)始寫(xiě)了，這幾個(gè)筆畫(huà)中的“、”我怎么也寫(xiě)不好，老師看見(jiàn)了就連忙走過(guò)來(lái)，手把手的來(lái)教我寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)為止。

　　下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事。她講的故事個(gè)個(gè)都引人入勝，我們大家都聽(tīng)的入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“同學(xué)們，該上課了�！边@時(shí)我才驚醒過(guò)來(lái)。

　　上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫(huà)的內(nèi)容，然后一部分一部分的把畫(huà)畫(huà)完整。讓我們也跟著畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)，老師又讓我上黑板上去畫(huà)，我不想去，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油!你一定可以的，相信你自己�！甭�(tīng)了老師的話，我鼓足勇氣地上黑板上去畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不怎么好但也得到了老師的夸獎(jiǎng)。老師給我說(shuō)了，我畫(huà)畫(huà)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想：下次畫(huà)的時(shí)候一定要改正缺點(diǎn)。

　　她就是我心目中最美麗的老師。

　　我愛(ài)你老師!

你在我心中作文3

　　如果你問(wèn)我，誰(shuí)在我心中最美？那么，我必定會(huì)說(shuō)，是我的母親——呂梅。

　　我從小喪父，把我拉扯大的是母親。我的母親是一個(gè)平凡得不能再平凡的人�？墒撬齾s有常人不一定有的意志力。

　　記得有一次我生病了，當(dāng)時(shí)已是夜里九點(diǎn)多鐘了，母親堅(jiān)持要把我背到小診所里去看病，爺爺奶奶說(shuō)天太黑，還是明天再去吧，可母親執(zhí)意前往。一路上冷風(fēng)迎面吹來(lái)，猶如一把把鋒利的'刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著，我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我躺在小診所的床上，母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉，我的心隱隱作痛。

　　母親壓在我的腿上睡著了，我的腿也有些麻木了。我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)腿，母親則醒來(lái)問(wèn)東問(wèn)西的�！霸趺礃恿�？頭痛嗎？”母親急切地問(wèn)我。我輕聲對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我好多了，您接著睡吧！”母親搖了搖頭走了出去。不一會(huì)兒，母親又回來(lái)了，只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道，一定是母親在干農(nóng)活時(shí)不小心劃傷的。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，艷子吃早飯。”我從床上坐起來(lái)，一邊吃著母親做的飯，一邊望著母親。

　　母親伸手摸了摸我的臉，我明顯地感覺(jué)到媽媽手里的老繭又加深了。我低下了頭，母親卻笑著說(shuō)：“艷兒，你看我們家里田比別人家的多種上了菜，等過(guò)年的時(shí)候，我們家一定大豐收……在這一刻，我明白了母愛(ài)的偉大。雖然父親離開(kāi)我們?nèi)チ颂靽?guó)，但是我的母親給了我所有的母愛(ài)，也讓我知道了世界上的母親必定會(huì)用盡她的所有力量去保護(hù)她的孩子，直到他長(zhǎng)大。

　　在我心中最美的、最善良的人是您——我的母親，您在我心中是最美的，直到永遠(yuǎn)！

你在我心中作文4

　　還清楚地記得，我第一次見(jiàn)到你的情景。

　　那時(shí)，剛?cè)胄�學(xué)的我心里是那么緊張和不安，一切都是陌生的。你走進(jìn)了教室，一頭烏黑的短發(fā)，小巧而端莊的鼻子，似秋水般明凈的眼睛，還有那嘴角抹不去的笑。你自我介紹說(shuō)你是我們的班主任，親切的話語(yǔ)，甜美的微笑，讓人如沐春風(fēng)，我的緊張感立刻消除了。見(jiàn)到你的`那一刻，我覺(jué)得你是美麗的。

　　最喜歡上你的語(yǔ)文課了。你的語(yǔ)言是那么風(fēng)趣幽默，講解是那么深入淺出。你喜歡和我們互動(dòng)，看到一只只高舉的小手你會(huì)發(fā)自真心的笑�？赡愕纳ぷ訁s有些沙啞，那是因?yàn)槟銊傋鲞^(guò)聲帶手術(shù)，還沒(méi)完全恢復(fù)好就來(lái)給我們上課�？晌艺J(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。窗外明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在你微翹的嘴角上，那一刻，我覺(jué)得你真美！

　　學(xué)校舉行“課間游戲大賽”前夕，你精心地為我們編排節(jié)目，烈日炎炎的操場(chǎng)上，你不厭其煩地帶領(lǐng)我們排練，給我們糾正動(dòng)作、整理隊(duì)形、提背臺(tái)詞，像個(gè)孩子似的跟著我們跑啊、跳啊，豆大的汗珠掛滿了額頭，你的臉龐被太陽(yáng)曬得紅紅的，像一朵盛開(kāi)的花，那一刻，我覺(jué)得你真美！

　　上課鈴聲響起，你站在講臺(tái)上，黑板是你黑色的土地，粉筆是你金色的犁，你辛勤的忙碌著、耕耘著，放飛著我們的理想，你把你的知識(shí)和愛(ài)無(wú)私地給了我們，我敬愛(ài)的李老師，你是我心中最美的人！

你在我心中作文5

　　你聽(tīng)得到我堅(jiān)定而柔軟的心跳嗎？

　　我似乎看不見(jiàn)你，看不見(jiàn)你那雙一觸即碎的眼睛，看不見(jiàn)你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因?yàn)槲抑�道，這已不再重要。

　　你聽(tīng)得到嗎？那是一個(gè)灑滿金子的初夏早晨，我遇見(jiàn)你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢(mèng)幻這樣開(kāi)始。

　　我不曾知道，那是我堅(jiān)定的終結(jié)，柔軟的開(kāi)始。

　　你曾指著羅鶴林的文字對(duì)我說(shuō)：“繪雪者不能繪其清，繪月者不能繪其明，繪花者不能繪其馨，繪泉者不能繪其靈，繪人者不能繪其情。”雪之清冽，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能記載，文字不能形容，就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴，一切事物的.完美隱藏在無(wú)人所知的空白處，靜生靜養(yǎng)，絕非喧鬧的投機(jī)與舞蹈。

　　于是，你在我心里，記憶的最深處。

　　你曾指著一幅張大千的畫(huà)作對(duì)我說(shuō)：“無(wú)可無(wú)不可，應(yīng)世之法，有為有不為，守己之道�！比�年成長(zhǎng)，從事事想知曉，事事想明白的天真年少，一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰，看到腳下枯枝亂葉，是非都可以被忽略。遠(yuǎn)方的路還長(zhǎng)久，山頂在云深之處，輕裝上陣，不拘一格。心之清朗，才有回轉(zhuǎn)之地，延展之勢(shì)。

　　于是，你在我心里，在山的那一頭。

　　我總以為自己內(nèi)心堅(jiān)定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見(jiàn)你，我才知道自己有多么柔軟。

　　然而，以為建筑已畢的心崩塌于一段文字，一個(gè)眼神，有什么不好呢？說(shuō)明那顆溫存的心還在。良好的心境，是一片大海，能容得下微瀾于巨浪，絕非停滯靜止。心能無(wú)限擴(kuò)大，敏感善良卻難得。

　　你聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳嗎？我親愛(ài)的文學(xué)，我初中生活的忠誠(chéng)伴侶。

你在我心中作文6

　　記憶里，仍舊是灰白而稀少的頭發(fā)，仍舊是爽朗而沙啞的聲音，阿公搬離我已經(jīng)五年了，但我依然記得他、想他。

　　在我心中，阿公是最美的。

　　春姑娘悄然而至，粉色的長(zhǎng)裙拂過(guò)了枝頭，桃花一個(gè)不注意就綻滿了枝頭，阿公抱著我站在窗前輕聲對(duì)我念著“草樹(shù)知春不久歸，萬(wàn)般紅紫斗芳菲”。我那時(shí)聽(tīng)不懂，便在阿公懷里“咯咯”地笑，伸出一只小手就想抓住窗外飄過(guò)的花瓣，可還是沒(méi)抓住。

　　春姑娘對(duì)我揮揮手告別了，夏天又?jǐn)y著蟬鳴、荷花向我走來(lái)。我上小學(xué)了，周末阿公拉著我的手去看荷花，“遮天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我忽然想起剛學(xué)過(guò)的詩(shī)句，便大聲背了出來(lái)，“好厲害��！”阿公贊許似的說(shuō)。

　　到了秋天，我生病了，阿公是中醫(yī)，就去給我抓了點(diǎn)藥，熬成了看似像湯的一種中藥，我很高興，接過(guò)就灌了一口，卻因?yàn)樘�苦又吐了回去，那時(shí)我特恨阿公，為什么在一起賞菊的時(shí)候不給我?guī)Ъ�外衣，為什么給我喝那么難喝的藥，我不喜歡。

　　冬天，我攙著阿公，給他披了一件外套，坐在家門口的臺(tái)階上，慢慢說(shuō)著“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雪花飄在地上，融化了，連一點(diǎn)蹤跡都看不到。

　　阿公還是搬走了，他搬走時(shí)，我恰好抓住了桃花的花瓣，恰好看到了開(kāi)的正盛的荷花，恰好喝完了碗里的中藥，恰好看見(jiàn)了落在地上沒(méi)有融化的'雪花……

　　因?yàn)榘。�阿公搬走了，我抓不住的花瓣，沒(méi)開(kāi)的荷花，很苦的中藥，融化的雪花和他自己，他們一起搬走了，去了天空上那美好的地方，窗前最終成了二減一，只剩下了一。

你在我心中作文7

　　時(shí)光悄悄地溜走，不知不覺(jué)小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)接近了尾聲。這六年時(shí)光中，那一個(gè)小角落，我們的秘密基地，那棵參天大樹(shù)，見(jiàn)證了我們一班兒童的歡樂(lè)成長(zhǎng)

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)在一樓，所以下課的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地滿學(xué)校跑。我們教學(xué)樓對(duì)面，曾是一片密林。從外面看上去，里面似乎被樹(shù)木包圍了，但從一地稍稍疏的葉子中鉆過(guò)去，是一大片空地，中間是那棵古老的大樹(shù)。

　　我經(jīng)常和夢(mèng)夢(mèng)早上買好零食，趁人不注意時(shí)趕緊鉆進(jìn)去，把大包小包的零食放在大樹(shù)根旁邊，然后左顧右盼，在別人不注意的情況下猶如一支離弦的箭般沖出秘密基地，以劉翔一般的速度跑進(jìn)教室。

　　一到放學(xué)，我們就聽(tīng)到悅耳的叮鈴鈴聲，會(huì)議迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出抽屜里的早已收拾好的書(shū)包，沖進(jìn)秘密基地，然后長(zhǎng)嘆一口氣，放下書(shū)包，拿出少得可憐的作業(yè)（大部分在老師講課時(shí)做完了），然后奮筆疾書(shū)。不一會(huì)兒，作業(yè)全軍覆沒(méi)，我們打開(kāi)零食，坐在樹(shù)陰底下，一邊咀嚼著零食，一邊歡快地說(shuō)著當(dāng)天班級(jí)中發(fā)生的奇聞?shì)W事

　　在這樣一個(gè)小天地里，我們徹底地釋放了學(xué)業(yè)的辛苦，考試的壓力，父母無(wú)休止境的'嘮叨，完全沉浸在這無(wú)法訴說(shuō)的輕松、快樂(lè)之中。

　　夕陽(yáng)的余暉照應(yīng)在一片又一片樹(shù)葉上，地上的光斑似乎在傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)，徐徐微風(fēng)吹過(guò)，地上的光斑在跳舞。夕陽(yáng)下，是兩個(gè)女孩快樂(lè)地訴說(shuō)

　　現(xiàn)在，我們的秘密基地早已不再了，但那段美好的時(shí)光，卻早已烙在了我的心中，成為了小學(xué)記憶的代表不管之后的我們何時(shí)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，我們那時(shí)的自在會(huì)永遠(yuǎn)留在心中

你在我心中作文8

　　好久不見(jiàn)，你還好嗎？回憶以前的點(diǎn)滴，留下的是你那純真而燦爛的笑臉……你走了，把思念留在了我的心中，真的好想你！

　　你讓我思念，讓我歡笑，也讓我感動(dòng)。那是一個(gè)下午，一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課上。要知道，在那時(shí)你與我已是很好的畫(huà)友。老師讓我們完成整幅作品，可稿畫(huà)得太慢，以至于下課要留下來(lái)畫(huà)完。就在這時(shí)，你看到了孤獨(dú)無(wú)助的我，你放下美術(shù)袋，坐到我身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也幫你畫(huà)點(diǎn)兒吧。”我默許，一言不發(fā)中透著感激。你畫(huà)得真好，與我配合得也好。我要用什么顏色，你就直接遞過(guò)來(lái)；我涂色的時(shí)候，你會(huì)小心翼翼地避讓一下；甚至我涂完了一塊，你還對(duì)我做指導(dǎo)……在你的幫助下，一幅繪畫(huà)作品不久就出爐了。那畫(huà)工，樸素而又華麗。連美術(shù)老師看了也贊嘆道：“雖然慢了點(diǎn)，但畫(huà)得真心不錯(cuò)。”這時(shí)，我看見(jiàn)你臉上露出了純真燦爛的微笑�？赡苣阋呀�(jīng)不記得這事，但我還是把它埋在心中那永遠(yuǎn)屬于你的三畝地中。

　　你的.名字很好聽(tīng)，鴻瑾。我們分別已經(jīng)一年多了，有萬(wàn)千話語(yǔ)要向你訴說(shuō)：你好嗎？在新的學(xué)校有哪些朋友？考試怎么樣？我知道，我與你相隔千山萬(wàn)水，可能再也見(jiàn)不到你了。我只能默默地為你祈禱，為你祝福。希望你每天都充滿了活力與歡笑，還記得我。

　　你是那個(gè)曾經(jīng)陪我度過(guò)一半小學(xué)時(shí)光的田鴻瑾，我會(huì)永遠(yuǎn)留住心中的那抹思念！

你在我心中作文9

　　時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。

　　——題記

　　好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級(jí)X班。

　　漣漪初識(shí)，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵(lì)下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級(jí)X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。

　　波濤即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了�？杉词故沁@樣，A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。

　　瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎？三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體；我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂！

　　平靜快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。

　　湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細(xì)雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的.湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂？

　　其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。

　　愿時(shí)光安好，它依舊不變。

你在我心中作文10

　　走在寧?kù)o的小道上，一陣微微帶有點(diǎn)涼意的風(fēng)吹過(guò)，我不禁把衣服裹得更緊，也許是雨姑娘想讓大地媽媽滋潤(rùn)一下吧，她讓風(fēng)姑娘準(zhǔn)時(shí)叫她下場(chǎng)雨�？粗�天空中雨水一滴滴落下，我的心中也泛起一陣思念，想起了那個(gè)我心中最美的她。

　　她是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗�很�?nèi)向，不太說(shuō)話，所以朋友也不是很多，我也不是很在意她，總覺(jué)得和她說(shuō)話不會(huì)超過(guò)五句。不過(guò)有一件事使我和她成為了好朋友，也了解到了一個(gè)不一樣的她。

　　那天放學(xué)回家我剛走到校門口，突然下起了雨，我馬上找了一個(gè)地方躲雨。當(dāng)我想拿傘出來(lái)的時(shí)候，才想起來(lái)今天根本就沒(méi)帶傘，爸爸也剛好出門了，沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我一臉郁悶的低著頭，祈禱著雨快點(diǎn)停。突然一只手拍了我的肩一下，我條件反射的叫了一聲，差點(diǎn)撞到旁邊的柱子上。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班最沒(méi)存在感的那個(gè)人啊。她好像被我剛才的“表演”逗到了，捂著嘴偷偷的笑。我很生氣的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，忽然一把傘出現(xiàn)在了我的視野里，我驚訝的看著她，她輕輕的說(shuō)：“你沒(méi)雨傘吧，我的給你，我家離學(xué)校很近，跑回去就行了，不會(huì)淋到很多雨的.。”我感到不解的問(wèn)：“你為什么要借給我雨傘，我平時(shí)都不和你玩�！彼�緩緩的說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)啊�！比缓髮�(duì)我笑了一下，把傘塞到了我的手里就走了，我看著她漸漸模糊的背影，心里流過(guò)了一陣暖意，她那一笑，是我見(jiàn)過(guò)最美的。

　　第二天，我拿著傘去學(xué)校還給她，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她剛想說(shuō)什么的時(shí)候，突然打了個(gè)噴嚏，我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，你生病都是我害的。”她笑著說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)，這小感冒過(guò)幾天就好了�！鳖D時(shí)，我感到無(wú)比的感動(dòng)……

　　在我心中，你的微笑最美，在我的心中，你的內(nèi)心最美，在我的心中，有了你這個(gè)朋友我的世界最美。

你在我心中作文11

　　每當(dāng)想起身邊一切美好的人或者事物，我都會(huì)下意識(shí)的比較，那么我心中，最美的是什么呢？

　　我心中，你最美。黑色帶有有點(diǎn)黃的頭發(fā)，皮膚被太陽(yáng)曬的很黑，這都沒(méi)有什么特色。不過(guò)，那雙明亮的雙眼可以看出對(duì)生活的喜愛(ài)，家庭的熱愛(ài)，特別是那雙手，指頭上有著粗繭，那是為家庭付出的象征啊，那雙手我有著深深的記憶。

　　媽，我想說(shuō)一聲：我心中，你最美。

　　我還記得那是個(gè)秋天，不過(guò)是個(gè)溫暖的秋天。寒風(fēng)陣陣，像把刀子直往臉上刮，臉刮的生疼。我在校門口等著媽媽來(lái)接，路上的灰塵刮的到處都是，我有些看不清了，心中有些著急，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。灰塵被吹到眼里，我正要用手摸，手被抓住了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“不要用手摸，你把臉抬起來(lái)，我?guī)湍恪！闭f(shuō)完便把手撫上我的臉，我可以感覺(jué)到那手上的溫度，還是暖的，不由的有些眷戀了。我抬頭，微微閉了眼，只留下可以看見(jiàn)媽媽的`一點(diǎn)點(diǎn)小縫。她為我拿到眼中的灰塵的一幕，還留在記憶中，可以說(shuō)是全部記住了。她的手撫上了我的眼，輕輕的。過(guò)了一會(huì)兒，果然那灰塵從眼中流了出來(lái)，我漸漸睜大了眼，眨巴了幾下，適應(yīng)了環(huán)境，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在為我擋風(fēng)，把我攬?jiān)谒�的懷里，我這時(shí)唯一的想法就是：媽媽的懷抱好溫暖。然后，她想要抱我會(huì)車上，我拒絕了，我牽上了她的手，果然還是那雙手最暖。最后，走進(jìn)車?yán)�，雖然只有十幾米的路程，雖然天氣很冷，可是我的心很溫暖，因?yàn)閶寢屇菧嘏�的的手正在握著我的小手，溫暖我�?/p>

　　我想我知道在我心中最美的是什么了！是你媽媽。我心中，你一直是最美的，媽媽！

你在我心中作文12

　　記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè)；記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦�；厥帲�記憶的閘門打開(kāi)了……

　　從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的.我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，而我又不善于將自己的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少。再加上初來(lái)乍到，一切都如此陌生，毫無(wú)波瀾的生活讓我感到無(wú)趣。直到你闖進(jìn)我的世界，用你的開(kāi)朗、幽默和歡聲笑語(yǔ)將我原本白色的世界畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)。

　　還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅(jiān)持上課，直到快下課時(shí)，才因?yàn)轶w力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動(dòng)，于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我一直陪著你，直到你醒來(lái)。但是，你醒來(lái)后非但沒(méi)有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因?yàn)樽约憾�讓我耽誤我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。

　　那天之后，我和你成為了無(wú)話不談、形影不離的好朋友，當(dāng)知道我們的家離得很近的時(shí)候，更是經(jīng)�；ハ唷�串門’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一直纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來(lái)上課呢？”只聽(tīng)見(jiàn)你輕描淡寫(xiě)地回答我說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀！”你的語(yǔ)氣就像在說(shuō)自己的姓名一樣理所當(dāng)然，是我對(duì)你的敬佩又加了一分。

　　駃樂(lè)的時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后，我和你去了不同的中學(xué)，很久沒(méi)有聯(lián)系，但你的微笑一直在我腦海中，在我心中，不曾離去。

　　我心中，你最美。

你在我心中作文13

　　在小鳥(niǎo)的眼中，藍(lán)天最美，因?yàn)樗�有無(wú)邊無(wú)際的高遠(yuǎn)和空闊；在魚(yú)兒的眼中，水最美，因?yàn)樗�有溫柔自然的清澈與甘甜；在鮮花的眼中，陽(yáng)光最美，因?yàn)樗�有充�?shí)炙熱的活力與灑脫；在我的眼中，媽媽最美，因?yàn)樗�有永不改變的寬容與慈愛(ài)。

　　幼兒園時(shí)，晚上我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽用溫和動(dòng)聽(tīng)的聲音為我講童話，想象著故事美好的結(jié)局。媽媽說(shuō)，如果我想成為那童話書(shū)里的公主，就必須努力學(xué)習(xí)，我憧憬著未來(lái)的樣子，美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小學(xué)時(shí)，慢慢地書(shū)包就不是媽媽為我收拾了，放學(xué)時(shí)學(xué)校門口來(lái)接孩子的人群中很少有媽媽的身影，飯菜也不是媽媽為我盛好了，衣服也不是媽媽為我疊了……為此，我哭過(guò)、鬧過(guò)、不理媽媽過(guò)，而媽媽卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我，媽媽說(shuō)：“孩子，你大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能事事靠著媽媽了，這樣長(zhǎng)大了才能學(xué)會(huì)生活�！蔽覞u漸開(kāi)始明白，原來(lái)媽媽是為我將來(lái)著想。媽媽還教會(huì)我生活中的知識(shí)、做人的道理，用她的實(shí)際行動(dòng)默默的為我樹(shù)立榜樣，通過(guò)媽媽的'言傳身教，我逐漸成為一個(gè)“小大人”。

　　如今，我已經(jīng)上了中學(xué)。當(dāng)我剛進(jìn)入中學(xué)大門時(shí)，因?yàn)楸舜硕疾徽J(rèn)識(shí)，加上我性格比較內(nèi)向，所以很少有同學(xué)和我說(shuō)話，我感到很寂寞，回家后告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“為什么非要?jiǎng)e人主動(dòng)和你說(shuō)話呢，如果你希望別人與你做朋友，你就要主動(dòng)與他們親近�！睆哪且院�，我逐漸的改變了我的內(nèi)向的性格�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，逐漸學(xué)會(huì)了做很多事情，老師和同學(xué)們都夸贊我，只有我知道，這些都是媽媽教會(huì)我的，我從心里感激媽媽。

　　媽媽，為我做了很多很多，我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，只看到歲月在她臉上留下了印跡，眼角多了幾絲皺紋，頭發(fā)中添了幾根銀絲，不再像年輕時(shí)那么漂亮，但我心中，媽媽永遠(yuǎn)是最美的。

你在我心中作文14

　　老師是辛勤的園丁，也是幫助小樹(shù)苗成長(zhǎng)的泥土，是他們教會(huì)我們知識(shí)，也是他們教育我們品德。哦，老師在我眼中是最美的。

　　我們班的班主任做的也不容易，天天為我們班上的那些“活寶”們操心。最近我們班上又出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)波——許多同學(xué)早上一到班級(jí)，就對(duì)學(xué)案上的答案并抄襲。不久，有的人就向老師告發(fā)了這個(gè)天大的秘密，結(jié)果老師當(dāng)場(chǎng)叫這些對(duì)答案又抄襲的人自覺(jué)地站起來(lái)，如果被別人舉報(bào)，那后果不堪設(shè)想！

　　一開(kāi)始他們都不承認(rèn)自己對(duì)答案和抄襲的�？墒窃谄渌�同學(xué)的舉報(bào)下一一站了起來(lái)，也有的是被很緊張地氣氛和老師那逼人的眼神嚇得站起來(lái)的。還有幾個(gè)被人舉報(bào)了之后死活也不承認(rèn)，連連叫著不公平。

　　可是，這一切都還沒(méi)結(jié)束，又有幾個(gè)同學(xué)向老師報(bào)告有些人在qq群里對(duì)答案。這個(gè)舉報(bào)引起了許多人的抱怨和不滿，這根本就不實(shí)際。有幾個(gè)人立刻跳出來(lái)反對(duì)：有些人的試卷沒(méi)帶回來(lái)，交上去的.都是空白的試卷，怎么沒(méi)有被批評(píng)，我們互相討論反而被批評(píng)。老師聽(tīng)了說(shuō)：空白的說(shuō)明沒(méi)有犯錯(cuò)誤，對(duì)答案的話肯定不可以。

　　但是有些人還賴著帳，說(shuō)有人還專門收錢的呢。這件事與我無(wú)關(guān)，所以我懶得聽(tīng)下去。只知道老師叫他們寫(xiě)理由，叫他們的家長(zhǎng)寫(xiě)怎樣處理。呵呵，反正挺慘的。

　　不過(guò)，再想想看，我們的班主任做的也不容易啊。他得時(shí)時(shí)刻刻注視著學(xué)生的一舉一動(dòng)。

　　哦！老師在我眼里是最美的！

你在我心中作文15

　　很開(kāi)心寫(xiě)信給您。因?yàn)槟�就是我心中最美的人！雖然你六十多歲了，衣著普通，相貌平平，看見(jiàn)我的時(shí)候，連臉上的皺紋都在微笑，但是普普通通。和藹可親的您，卻成為了我心中最美的人。

　　您最美的就是心靈。百善孝為先，您就是這樣做的，幾十年如一日，孝敬著自己的母親我的曾祖母。

　　在我的.記憶里，您從不穿裙子。因?yàn)榇┤棺硬环奖愀苫睿�而你有干不完的活。每天一睜眼，您就忙上了。燒飯，洗衣。送水。曬被您就像一個(gè)陀螺，圍著曾祖母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。曾祖母九十多歲了，除了眼昏耳聾和，身體還挺好的。這與您的悉心照料是分不開(kāi)的。

　　曾祖母的耳朵很不好使，你常常湊到曾祖母耳邊，喊著聊天。我也試過(guò)，沒(méi)喊上幾句，就累壞了�？赡�常常這么和曾祖母聊，該有多累呀！我曾勸過(guò)您：外婆，就少說(shuō)幾句吧，太累了。我還記得您搖搖頭說(shuō)：沒(méi)人和你的曾祖母聊天，她會(huì)很孤單的。您就是這樣，總替長(zhǎng)輩想，唯獨(dú)忘了自己。

　　曾祖母的眼睛就看不清了，您就成為了她的另一雙眼睛，想洗腳這樣的小事都由你代勞了。我還記得您幫曾祖母洗腳的那一幕：您把溫水小心地調(diào)試好，小心翼翼地脫下曾祖母的襪子，生怕弄痛她的腳。您把曾祖母的腳輕輕的放進(jìn)洗腳盆里，握著粗糙的腳掌，來(lái)回的搓。從腳背搓到腳底，又從腳底搓到腳背，反反復(fù)復(fù)，還幫曾祖母進(jìn)行了按摩。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，才把腳擦干，您又拿來(lái)指甲鉗幫曾祖母修指甲。曾祖母樂(lè)的嘴都合不攏了。

　　每天，您都是這樣無(wú)微不至地照顧著曾祖母，無(wú)怨無(wú)悔�？粗�白發(fā)漸漸增多得您，我好心疼。外婆，您是我心中最美的人！我也會(huì)像您一樣，做個(gè)孝敬老人的好孩子。

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