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春的作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春的作文優(yōu)秀1
我是一顆長在田野里的大樹。
一整個(gè)冬天我只交到了一個(gè)朋友。因?yàn)槎焯淞�，花草都枯萎了，田野里覆蓋著厚厚的積雪，只有我孤零零地站著，所以我一直盼望著春天的到來。
我唯一交到的朋友，就是我身旁的雪人。他不明白我為何如此盼望春天。他好奇地問我：“你為什么這么盼望那個(gè)叫‘春天’的東西��？”我笑著說：“春天是一個(gè)美好而溫暖的季節(jié)。等到那時(shí)候，燕子會(huì)飛回來，花開了，草綠了，小動(dòng)物們都出來玩了……”小雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一副驚訝的表情。
不久，春天悄悄地來到我們身邊，果然和我描述的.一樣。小河解凍了，恢復(fù)了往日的歡快；魚兒在水里悠閑地游來游去；一對(duì)小燕子在我的枝丫上筑了一個(gè)窩；田野里的積雪在慢慢減少……我忽然想起我的朋友——雪人。我低頭一看，它的身體變小了很多，我感到很難過。雪人看著我，沒有悲傷，故作輕松地說：“春天果然很美好！可惜，我不能繼續(xù)陪伴你了。但到了明年冬天我會(huì)再來陪你聊天�！闭f著，雪人很快化作一汪清水融入了大地。
我的內(nèi)心充滿了悲傷，但春天的氣氛越來越濃，我再也顧不上難過。我看到花兒爭奇斗艷；草兒穿上了綠色的外衣；千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。孩子們脫下了厚重的外套，在田野里玩耍。農(nóng)夫們急忙播下種子，累的滿頭大汗。但人人臉上洋溢著歡笑。
春天真美好！小雪人，如果你能陪我一起欣賞就更好了！
春的作文優(yōu)秀2
春回大地，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐。古往今來，人們用盡了所有美好的詞語和詩句來形容春天。大地從沉睡中蘇醒起來，逐漸恢復(fù)了往日的活力與動(dòng)感。
當(dāng)清晨第一縷陽光通過窗外，外面已是鳥語花香。如果你來到公園，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了，小草也探出頭來打量這個(gè)絢麗多彩的世界，就連花兒也競相開放，公園里變得姹紫嫣紅，就再也不是冬天那一派蕭條的景象了。第一場春雨淅淅瀝瀝地下著，喚醒了世間萬物。幾只鮮艷的蝴蝶闖進(jìn)了我的眼簾，它們忽上忽下、忽左忽右，時(shí)而盤旋在花海之上，時(shí)而互相追逐，告訴人們春天來了，冬天走了！我停下腳步饒有興趣地觀看這一幕。“嘰嘰……”“喳……”在一棵高大的榕樹上，幾只呆頭呆腦的麻雀正歪著腦袋，既像一個(gè)偉大的.思想家在深思著什么哲學(xué)問題，又像只是一個(gè)過路的孩子垂著頭匆匆走過，這個(gè)春天五彩繽紛，絢麗多彩。
春的暖意向我們襲來，既讓人暖和，又讓人涼爽。春姑娘用她寬大的衣袖拂過湖面，平靜的湖面頓時(shí)微波蕩漾；春姑娘走過花園，凋零的花朵重新盛開；春姑娘走過森林，各種動(dòng)物問她早安；春姑娘走過小路，路上的行人笑容燦爛。大家都喜歡春天，人人都?xì)g迎春天！
春天帶給人們芳香撲鼻的花兒，春天帶給人們春意盎然的小草，春天帶給人們茁壯成長的大樹，春天是個(gè)詩情畫意的季節(jié)。
春的作文優(yōu)秀3
春，是一年之始，她的到來意味著我們將辭舊迎新，繼往開來：春，是萬物之始，她的到來預(yù)示著大自然的生生不息，勃勃生機(jī)。所以，我們贊美春天。春天，是美好的季節(jié)。她給我們帶來了那吹綠江南岸的春風(fēng)，給我們帶來了潤物細(xì)無聲的春雨。還給我們帶來了萬紫千紅的春天勝景。
陽光撒向大地，我在陽光明媚的春光里，到處探尋著春天的氣息。柳樹的綠枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)，似乎在等待春姑娘給它披上綠色的紗衣，一旁的小草小花一陣陣芳香撲鼻而來，微風(fēng)輕輕地吹佛著我的臉龐，令人心曠神怡，神清氣爽！樹木們茁壯地生長起來了，像似想瞧瞧大自然的`奇觀，所有的綠植都慢慢地探出頭來。
忽然，我看見了一片引人注目的花，我大步流星地奔向花叢，湊近一瞧！原來是杏花，由于是初春，此時(shí)還可以看到梅花傲然挺立，一剎那間我還看到了蒲公英，精神抖擻；郁金香好漂亮啊，千姿百態(tài)，它亭亭玉立的姿態(tài)使人回憶無窮。這么多的花，舒展著迷人的身姿，形成了一道美麗的風(fēng)景線，無語倫比！迎春花可閑步住了，開出滿身金燦燦的花朵，迎風(fēng)招展，蹦跳著給人們報(bào)喜，隨處可見蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”國破山河在，城春草
木深，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春，美麗的綠色，大自然賦予最寶貴的色彩，欣欣向榮萬物姿展，迎著春風(fēng)，我們前進(jìn)。
春的作文優(yōu)秀4
春天到了，春姑娘使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。小草從泥土中鉆了出來，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它曾相識(shí)的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來，無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，它們都生機(jī)勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗�？吹竭@生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便會(huì)油燃而生。
春風(fēng)邁著輕盈的.步子，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田野，撒下了許許多多綠油油的稻田與小草，染綠了無際的原野。
春雨也急匆匆的來到了人間，一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，仿佛向大地灑落成千上萬顆珍珠。霎時(shí)，天地間有如掛上了巨大的珠簾。四周的青山。房屋朦朦朧朧，如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫。
河邊，湖畔那依依的楊柳卻是大自然的驕子。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，柳樹好像一位溫柔的長發(fā)姑娘，微風(fēng)吹來，它擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，婆裟起舞。下了幾陣細(xì)雨，垂柳樹伸出了嫩綠的柳芽葉，貪婪的吮吸著春天的乳汁，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這正是垂柳的寫照。
而在河中，水融化了，魚兒歡蹦亂跳的躍出水面，高興地游來游去，不知該怎樣戲耍。
春天到了，大地有是一片生機(jī)盎然的景象，每個(gè)事物都充滿了活力。不止是這些，人也是一樣，讓我們也像春天這樣生機(jī)，充滿火活力，讓生活更加的具有色彩。
春的作文優(yōu)秀5
春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
我們回到嶄新的校園，春姑娘找一把校園的環(huán)境變得美好，他讓我們的校花玉蘭花，校書梧桐樹，都長出了嫩芽，到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的.頑強(qiáng)。
春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷，讓我們感受到春天的溫暖，讓我們有了活力，他讓我們脫下笨拙的棉襖，讓我們?cè)诓莸纳献杂勺栽诘耐嫠�、打滾……讓我們的校園里多了些孩子們歡聲笑語的聲音。我們坐在草地上圍成一個(gè)圈，我們猜謎語、唱歌、跳舞……就像回到了童年。
我愛春天，春天讓我們的校園更加生動(dòng)富有活力，我們伴著花草的香味在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
春的作文優(yōu)秀6
生機(jī)勃勃的春天來臨了，春姑娘拿著畫筆悄無聲息地降臨。瞧那綠油油的小嫩芽探出了小腦袋，好奇地打探著外面的世界。柳樹好像是一個(gè)害羞的小女孩，坐在湖邊上梳洗著頭發(fā)。而山坡上的一朵朵野花兒卻競相開放，紅的、黃的、白的……五顏六色美麗極了。南方的小燕子飛了回來，在一棵棵大樹上來回穿梭，如同一陣陣黑色的風(fēng)，它飛回了棵柳樹上說：“樹伯伯，我回來看你了！”
夏天
人人都說：“烈日炎炎的太陽像火球時(shí)夏天也就來到了�！毙⿻r(shí)亭亭玉立的荷花在池溏里開放，熱乎乎的風(fēng)兒從人們的。臉上吹過，豆大的汗珠從臉上滴落。而孩子們卻開心極了，瞧，他們個(gè)個(gè)手里握著一支冰棍，臉上綻放出了開心的笑容。游泳館里，孩子們個(gè)個(gè)用水你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎。
秋天
金色的`稻谷，金色的麥兒和金色的笑臉，你知道這是什么季節(jié)嗎？沒錯(cuò)，是秋天，一個(gè)碩果累累的秋天。果園里，紅紅的蘋果，紅紅的柿子活像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，一幅美麗的畫卷在此展開。在麥田里，一陣陣微風(fēng)吹過，立即泛起了層層麥浪。
冬天
晶瑩瑩的雪花伴隨著陣陣寒風(fēng)來到，冬天也來到了。在屋外的小孩們，有的圍上了圍巾，有的戴上了棉帽。但他們卻個(gè)個(gè)不怕冷，他們?cè)谟檬侄蜒┤�，打雪仗。梅花也紅紅地開了，快過春節(jié)了，人們臉上都洋溢著幸福的笑容。新的一年也快要到來了。
春的作文優(yōu)秀7
轉(zhuǎn)瞬間白色冬天過去了，春天已悄悄地向人們招手了。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩意的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界將重新開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幎伎扇朐�。春的生機(jī)，春的秀美，春的繁華，都叫人流連忘返。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春天的早上，太陽是那么的溫暖。我是喜歡春天的，因?yàn)榇禾炷芙o人們綠色美好的花草，讓我們的世界變得五彩斑斕。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地慢慢涌來時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫暖，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人陶醉。
春，絕對(duì)帶著生命之色的畫布，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的`視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的視線。于是，開始在春天漫步。踩在松軟的泥土上，才知道生命是如此得平實(shí)。只要季節(jié)的寒冬飄然而逝，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命另一種姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的。；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
春的作文優(yōu)秀8
噓……你聽：“呼呼……”這是春風(fēng)吹過的聲音；“轟隆隆……”這是春雷響起的聲音；“沙沙沙……”這是春雨下起的聲音；“嘰嘰嘰……喳喳喳……”這是春天雨過天晴的聲音！這一切都在告訴我們：春天來了！
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@時(shí)，春風(fēng)吹過了。這帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了！真是“春風(fēng)又綠江南岸”呀！但是又何止是綠？
在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的花都睜開了眼。一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)著五顏六色、氣勢(shì)磅礴的“花�！保瑹⿶罌]有了，萎靡沒有了……
在風(fēng)的吹拂下，孩子們快樂地放著風(fēng)箏。千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的`飄舞著，飛升著。多么使人心曠神怡的景象啊！這一切，都是春風(fēng)的功勞！
“紅旗高舉，飛出深深的楊柳渚。敲擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回�！辈灰粫�(huì)兒，春雷響起來了。那聲音，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)詩人在云頭吟詠。壯觀極了！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”霎時(shí)間，又下起了春雨。春雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚大地。在人們不知不覺的時(shí)候，讓河水解了凍，讓小草冒出了頭。
我熱愛春天，因?yàn)槲蚁矚g春風(fēng)、春雷、春雨，更喜歡他們那種無私奉獻(xiàn)的精神！
春的作文優(yōu)秀9
春天女孩來了！她帶來了柳葉、鮮花、生機(jī)勃勃的風(fēng)景，以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。
我媽媽帶我去鄉(xiāng)下尋找春天的足跡。河邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng)，她輕輕地?fù)u著她美麗的長發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠，努力用紅色的臉鉆新芽。
草，薺菜，小麥幼苗。所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的是“易識(shí)東風(fēng)，萬物皆春”！你看，紅色，紫色，白色。各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。
一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿了強(qiáng)大的生命力。
“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠(yuǎn)到近的自行車鈴聲。原來一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著，隨風(fēng)起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿歡笑。
春天又跟著我們回家了。經(jīng)過一個(gè)漫長的冬天的`睡眠，月季已經(jīng)長出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉(xiāng)下帶回來的紅色小野花也有自己獨(dú)特的美，給我們的小院子帶來無限的春光。
我找到了春天的足跡，她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天，你播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，釋放夢(mèng)想。
春的作文優(yōu)秀10
春天像一位謹(jǐn)慎的小姑娘，邁著輕快的步伐向我們走過來，她是那樣小心翼翼，卻從不看自己的腳下，而是等待到四周一片生機(jī)勃勃之后，才放心的悄然離去。
春姑娘是精神飽滿的，她代表著生命的復(fù)蘇，愛心責(zé)任心使春姑娘不辭辛勞，日夜奔波著，她謹(jǐn)慎而又輕快地走著，所到之處，花兒綻放，鳥兒歌唱，泉水丁冬，到處一片生機(jī)盎然。
春天，植物們總是換上自己最美麗的衣裳來參加比美，在這明媚陽光下，桃花趕緊換上自己的`粉色小裙子，這裙子雖然不大，但仔細(xì)看，可見花了多少心思！丁香的裙子也很漂亮，綠色的鞋襪，紫色的小短裙，綠葉植物也不甘示弱，松樹有墨綠的外套，柳樹披上了嫩綠的外衣，放眼望去，燦爛的金黃色和嬌艷的紅色與各種各樣的綠色相襯相映，美麗極了。
當(dāng)春姑娘把希望與綠色的種子撒滿人間后，她就要悄然歸去了。春姑娘有三件“法寶”-----春風(fēng)、春雷、春雨。春風(fēng)吹綠了大江南北的植物，春雷驚醒了冬眠中的動(dòng)物，春雨像觀音的寶瓶中的圣水一般，可以讓植物快速抽芽、風(fēng)速成長。
丁------冬，丁------冬，泉水給即將結(jié)束工作的春姑娘奏了一首感謝之曲，也給春天增加了不可描述的韻味。
春的作文優(yōu)秀11
春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切�？傋屓送鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風(fēng)，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊(yùn)釀著春的.意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青郁的山神�？偮愿凶院�。水往下流，山往上長，而我如山，朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌�？赡强�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾约�，抗�(fàn)�。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！
春的作文優(yōu)秀12
五月，春天又要離去了。每一年，春姑娘都會(huì)給人間送去禮物，送去祝福。今年，她送給我們什么了呢？噢，是那一片片珍貴的春天的落葉。
就在我家通往學(xué)校的那條小路上，種著一棵棵高大的桂樹。春天到了，它就把自己精心收藏的樹葉由派送員春風(fēng)送到春姑娘手中，為春天繪了一張精妙絕美的“落葉圖”。春風(fēng)吹過，一片片枯黃了、衰老了的。葉子在半空中飄曳，仿佛是旋舞的蝴蝶，在空中遲遲不肯落下。路邊被春雨清洗變得濕漉漉的草地上，鋪上了一層厚厚的枯葉，使綠油油的草地變得如稻田一般金黃金黃的，像鋪上了一層地毯。人走到草地上，葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，同清脆的鳥叫聲相合，真的是動(dòng)聽極了。
這時(shí)，一片落葉飄進(jìn)我的手掌心里�？粗强萑~一痕痕的葉脈，仿佛看到了長輩們那一條條或深或淺的皺紋，那是歲月留下的`痕跡。仔細(xì)一看，那片已枯黃了的葉子上，還留著那淺淺的綠。抬頭往上望，粗粗的樹枝上，已長出了許許多多的紅色的、水靈靈的嫩葉。那么，枯葉們?nèi)ツ膬毫四�？記起昨天那被清潔工阿姨整理成一堆堆的落葉，又望著這草地上厚厚的“地毯”，誰會(huì)想到，又誰會(huì)數(shù)得清這一夜之間落了多少葉子��！或許對(duì)于葉子來說，為了讓后輩們——嫩葉有充足的空間成長，它們自愿地落下，可嫩葉們似乎還未感覺到長輩們的良苦積極，并沒有好好地抓緊時(shí)間，努力地成長，這就是嫩葉們對(duì)長輩的報(bào)答嗎？
朋友，你認(rèn)為，作為嫩葉的我們又該怎樣做呢？
春的作文優(yōu)秀13
愛是冬日里的陽光，帶給我們溫暖和希望;愛是沙漠里的清泉，給予我們勇氣和力量;愛是烈日下的陰涼，賜予我安全和清爽;愛是黑暗中的明亮，陪伴我們度過曲折和坎坷。
生活中的愛無處不在，填滿人的的空虛，驅(qū)走人得寂寞。
母親的愛是偉大的------“慈母手中線，游子身上衣”。
老師的愛是嚴(yán)厲的-------每次當(dāng)我錯(cuò)了基礎(chǔ)題時(shí)，老師總會(huì)厲聲批評(píng)我，甚至動(dòng)手打我。那時(shí)我是那樣委屈，心中充滿了不滿，憤怒�？墒钱�(dāng)我晚上路過辦公室，看到老師因批改作業(yè)而慢慢佝僂的身子時(shí)，我知道了，那一聲聲責(zé)罵是老師對(duì)我的期望。猛然間我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的對(duì)勾紅叉，都是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛。一個(gè)個(gè)鮮紅的標(biāo)識(shí)，畫在我灰暗的`人生中，為以后的絢麗繪出扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)的愛是堅(jiān)定的---------在我傷心哭泣時(shí)，在我摔倒在地時(shí)，在我口干舌燥時(shí)，是朋友給我安慰，拉我起立。遞我清水。當(dāng)淚水流過臉頰時(shí)，是她拉起我的手，擦掉我的眼淚，掌心里傳遞著站起來的勇氣。那緊貼的手，仿佛變成了緊貼的心，互相給予著堅(jiān)定的鼓勵(lì)。
大音希聲，大愛無言。一件件小事中折射出的卻是耀眼的光輝。如果沒有愛的清泉，就不會(huì)有人生的綠蔭，如果沒有愛的陽光，就不會(huì)有人生的絢麗。愛在我們身邊，無處不在!
春的作文優(yōu)秀14
春天，是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春姑娘悄悄地來了，她用她那奇妙的歌聲喚醒了沉睡的小溪，溪上的冰融化了，發(fā)出“丁冬、丁冬……”的聲音。小溪就像是大自然的音樂家，快樂得唱著既清脆又悅耳動(dòng)聽的歌。
春姑娘用她那雙溫暖的小手弄醒了青青的小草。小草偷偷地從土里鉆了出來，懶懶地伸展著他們的身體。春姑娘又叫來了春雨妹妹、烏云奶奶、雷公公和閃電婆婆，隨著一陣陣“轟隆隆”的雷聲，春雨妹妹們調(diào)皮地從天上跳下來，跳進(jìn)了大地公公的'懷抱，隨著春雨妹妹們落在大地上，春筍們也競相從大地公公的懷抱中探出頭來，好奇地望著這個(gè)世界……
春姑娘又跑到田野里，輕輕一吹，把田里的油菜花吹黃了，隨著一縷春風(fēng)，田野涌起層層金色的波浪。一群孩子正在金色的田野時(shí)快樂的玩耍。
春姑娘再輕輕一拂，把田邊的樹木拂綠了，樹枝里冒出一個(gè)個(gè)小嫩芽；春姑娘還把冬眠的動(dòng)物都吹醒了，紛紛走出了它們的家。
春姑娘來了，她給我們帶來了一個(gè)鳥語花香的世界！
春的作文優(yōu)秀15
春帶著輕松的步伐來到人間，她再也看不慣這冰天雪地的樣子，一拂手，整個(gè)世界都變了。
你瞧，冰雪正在融化，鳥兒正在舒展翅膀，剛開春的世界真是美極了！
你聽，泉水叮咚鳥兒鳴唱，剛蘇醒的青蛙也參加了這支合唱團(tuán)，自然世界的音樂令人心曠神怡。
如果你漫步在園中，春的一切都會(huì)是一幅畫。
一旁的白玉蘭都昂起了她們高傲的頭，每一朵玉蘭花都是那么美，如同玉一樣潔白的花瓣，又寬又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似一只只酒杯，里面灌著春的氣息，又香又甜美。郁金香也羞澀地穿上了那艷紅的舞裙，增添了一份情趣與大方；她們?cè)谔�、跳啊，這舞就是春的伴奏。你看一邊的'茶花姑娘，她們扮演成“小彩蝶”，穿著恰似紅色大波浪的舞裙，在一片綠中點(diǎn)綴著，是那么熱烈，那么激情。
春風(fēng)吹過，如同媽媽的吻一樣，暖暖的，小草也耐不住冬天的長途啦，她們一個(gè)一個(gè)從土里蹦出來，嘴里還含著昨晚的露珠，她們?cè)诘厣媳陌√�，是多么活潑可愛！遠(yuǎn)望，她們就像一支隊(duì)伍，整齊又有序地排著，一片嫩綠，那么清爽，撫摸著她們的身體，就好像摸著柔軟的羽毛一樣。
春，是最特殊的；是最親切的；是最溫暖的，她的一切，如詩如畫，賞著賞著，就陷入其中，陶醉其中。花兒草兒帶著芬芳，帶著清鮮，這就是純的魅力，大自然被春喚醒的一切，就是送給人間最美好的禮物。
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