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小伙伴的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小伙伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小伙伴的作文1
臨近畢業(yè)了，我忘不了親愛的老師，忘不了熟悉的同學(xué)，忘不了母校但是最令我難忘的是我的好伙伴牛欣雨。
牛欣雨是我最好的朋友，她性格雖然內(nèi)向，但她卻和我有許多共同話題，共同愛好，我們彼此互相了解，互相寬容，她是我的好榜樣，還是我的好伙伴，當(dāng)她取得好成績時(shí)，我祝賀她，同時(shí)也暗自為自己加油；當(dāng)我成功時(shí)，牛欣雨也鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。
牛欣雨十分助人為樂，記得五年級(jí)開學(xué)初，我和牛欣雨一同轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了205班。面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的面孔我有些茫然，該如何與他們相處？有一次，我是值日生，一個(gè)人默默打掃，與周圍的環(huán)境格格不入。其他打掃的同學(xué)都在說笑著，只有我“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，我心中一急，快步向前走去，一個(gè)不留神，我被南門倒垃圾處的.門檻絆倒了，身上都是土，垃圾也像下雨一樣灑了一地，我的腿生生地疼，這時(shí)熱心腸的牛欣雨來了，她小心翼翼地把我扶起，關(guān)切地問：“你沒事吧？”她邊說邊扶著我回了教室，還幫我把垃圾倒了。
她學(xué)習(xí)上的認(rèn)真、勤奮，生活中的樂于助人、自強(qiáng)自立，都值得我學(xué)習(xí)，牛欣雨是我的好伙伴，她品學(xué)兼優(yōu)，永遠(yuǎn)都是我的榜樣，同時(shí)我希望我們的友誼天長地久！
小伙伴的作文2
暑假里我結(jié)識(shí)了一位新伙伴，他的名字叫俞遠(yuǎn)航，這還是我第一次聽說“俞”這個(gè)姓氏呢，他來自遙遠(yuǎn)的福建省。他長得不胖不瘦，圓圓的臉蛋，有著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的眉毛，笑起來會(huì)露出兩排潔白的牙齒，說著一口并不太標(biāo)準(zhǔn)的.普通話。這個(gè)假期我和他經(jīng)常在一起寫作業(yè)、騎自行車、踢足球、玩電腦游戲等，相處地非常輕松愉快。
我還從來沒有一個(gè)玩得這么好的小伙伴呢！學(xué)習(xí)中，他的英語知識(shí)掌握地比較薄弱，我就經(jīng)常教他讀寫單詞、背句子。可是他寫的字比我寫得工整規(guī)范，我就認(rèn)真向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的問題我們就一起討論、思考，直到把疑問弄清楚明白，我們互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。慢慢建立了真摯的友情，成為了知心朋友！
俗話說：人生難得一知己，千古知音難覓。我要好好珍惜和他的友誼，珍惜這個(gè)遠(yuǎn)道而來的朋友，即使有一天他離開這里，回到了家鄉(xiāng)，我也會(huì)和他繼續(xù)保持聯(lián)系的，希望我們的友誼之光長存！
小伙伴的作文3
我和小怡是形影不離的好朋友，幾乎每天上學(xué)放學(xué)都在一起，一起復(fù)習(xí)功課，一起回家，一起做作業(yè)，可發(fā)生活一件事，使們倆的友誼破裂了，從此，變成了兩個(gè)陌生的人。
那一次，我們班的美術(shù)工藝品的老師說：“讓我們這個(gè)星期的.作業(yè)是自己做一個(gè)小木鶴�！毙瞧谝唬议_始自己在家設(shè)計(jì)，要什么材料，怎樣開始做，星期二開始做設(shè)架。星期三和星期四就做好了，星期五有一節(jié)美術(shù)工藝品課，老師讓我們把自己做的小木鶴拿出來玩。小怡見我的小木鶴很漂亮，就拿去玩，小怡手一溜，小木鶴摔在地上七零八落了，然后我猛的推了小怡幾下，小怡望后面一退，剛好又踩在小木鶴上，踩的粉碎。我?guī)滋斓男难�！就這樣白費(fèi)了，我背著書包直沖外跑，這幾天，放學(xué)我一直走在前面，我偷偷的向后瞄了一眼小怡，她的口袋好像什么東西，過了一會(huì)兒，她像是決定了什么，幾我沖來說：“這是我還給你的，那時(shí)我的臉紅通了，回想那件事我就羞愧。
經(jīng)過那件事，小怡一家就搬走了。不過她給我的小木鶴一直保留著，每次看見小木鶴就像看見小怡一樣。我多么希望放假了，她可以到我家來做客。
小伙伴的作文4
從出生到現(xiàn)在，我有過許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼，多得不計(jì)其數(shù)�？勺盍钗矣洃洩q新的還是她——艷莉。她白白的皮膚，小小的眼睛至今還刻在我的腦海里。
艷莉外表上很文靜，實(shí)際上，她可是個(gè)假小子。在房間里。她對(duì)我的“豆豆”（一只玩具狗）大動(dòng)干戈，害得“豆豆”提前進(jìn)入了掉毛期，真是“慘不忍睹”啊。
那天我們?nèi)チ撕＿�，艷莉顯得更加興奮，她拉著我在沙灘上到處跑，一會(huì)兒撿貝殼，一會(huì)兒踢海浪，一會(huì)兒挖沙坑，一會(huì)兒上小橋……忙得不亦樂乎。當(dāng)海浪沖濕她的鞋子時(shí)，那滑稽樣就別提了。
過了一會(huì)兒，我們又去爬長城，艷莉可興奮了，她撒腿就跑，一會(huì)兒就到了半山腰，太陽把她的皮膚曬得黑不溜秋的.，她也不管。我們爬呀爬，終于到了山頂，呼，好涼快！
這就是艷莉，一個(gè)既美麗又淘氣的假小子。你喜歡她嗎？
小伙伴的作文5
善于交際的我有許多小伙伴，但是，我最喜歡的還是我們班的任家輝，他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。他還有愛幫助別人和極其搞笑的品質(zhì)。
記得有一次上體育課一下課，我就飛快的向教室跑去，在上樓梯的時(shí)候，由于腳踩空了，膝蓋碰在了臺(tái)階上，我一下子坐在了地上，連走路都走不成了，這時(shí)任家輝走來問我怎么了，我說剛才上樓梯時(shí)不小心碰了一下他說：“來，我扶回教室�！本瓦@樣，他把我扶進(jìn)了教室。
他不僅愛幫助別人，還非常搞笑。
有一次，大家都在玩雪，這時(shí)，任家輝在地上撿起一小塊雪，做著極其搞笑的動(dòng)作說：“我是世界鉛球冠軍，這是一個(gè)重達(dá)一千億公斤的`鐵鉛球，看我怎么給你們破紀(jì)錄�！闭f著就扔了出去�！翱纯催@就是我的實(shí)力�！痹捯魟偮�，那些同學(xué)就捧腹大笑了。
怎么樣，這就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?
小伙伴的作文6
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的`眼睛，總是神采奕奕。每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是丁怡荷。
怡荷雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)老師叫我回家畫一幅風(fēng)景畫，我不知該從何畫起，我找到怡荷讓她幫我一起畫，她高興極了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“怡荷，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們隨便畫畫就可以玩了�！扁陕犃�，說：“不行，這樣我們也不會(huì)開心的，對(duì)不對(duì)？”我聽了，低下了頭。忽然怡荷笑起來說：“雖然，我們不會(huì)畫復(fù)雜的風(fēng)景，可是我們可以畫身邊的風(fēng)景啊�！蔽衣犃�，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
小伙伴的作文7
在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的時(shí)候，長的很黑，很高。開始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子。可是在后來的相處中我對(duì)他的印象有了改觀。
她剛來我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時(shí)，我們都嫌太多了，背不了，即使背會(huì)了，還是不流暢，誰知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說她是“背書高手”。
一開始，我的性格很內(nèi)向，是沈婷楠主動(dòng)跟我說話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。
有一天，我掃地，叫她等等我，她答應(yīng)了。可是我們掃得很慢，教室里還有人在做作業(yè)。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來，我們只好再掃。差不多掃了一個(gè)多小時(shí)，才走的'。起初，我認(rèn)為她走了，不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門，我看到了一個(gè)身影，我一眼就認(rèn)定她是沈婷楠。
從這件事后，我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興��！
像沈婷楠這樣學(xué)習(xí)又好，又講義氣的好朋友，真是一種福啊！雖然有人都覺得她很暴躁，但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。
這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
小伙伴的作文8
在我的成長道路上，有許許多多的小伙伴，有的情同手足，有的莫逆之交，還有的肝膽相照。我有個(gè)小伙伴，我們一起干過好多有趣有意義的事，他的一件小事讓我印象深刻……
我的小伙伴名字叫李竫遠(yuǎn)。他戴著一副眼鏡，微胖，他為人很和善，總是笑瞇瞇的。有一次，我邀請(qǐng)他來我家玩，我們一起用照相機(jī)拍了一個(gè)小視頻。我只把要拍的內(nèi)容跟他說了一下，他就立馬心領(lǐng)神會(huì)，拍攝很順利，我們的合作很棒。
當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，看見一個(gè)小孩子腳下冒著白煙。于是我問李竫遠(yuǎn)：“你說那個(gè)小孩腳下冒白煙的.是什么�。俊薄跋炔还苁鞘裁�，一看就是很危險(xiǎn)的�！彼f道。剛說完，他就腳下踩風(fēng)似的，立馬把那個(gè)小孩拉開，也就幾秒的時(shí)間，那個(gè)冒白煙的東西就爆炸了。要不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果真不堪設(shè)想。小孩禮貌地跟李竫遠(yuǎn)說：“大哥哥，謝謝你！”他笑笑回復(fù)：“沒關(guān)系�！�
這就是我的小伙伴，他喜歡助人為樂，品學(xué)兼優(yōu)。這雖然是件小事，讓我印象深刻。他不僅是我的小伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小伙伴的作文9
一提起我最好的伙伴趙清遠(yuǎn)，他跑步非�？�，就像一道疾馳的閃電。
在他圓圓的臉上有著可愛的西瓜頭，頭發(fā)烏黑亮麗，眉毛是彎彎的柳葉眉，還有黑珍珠般的大眼睛，鼻梁有些塌，還有一張鮮紅色的`櫻桃小嘴，笑起來會(huì)露出潔白的牙齒，非常陽光！
趙清遠(yuǎn)每次跑步時(shí)都會(huì)把右腳放在后邊，左腳放在前邊，起跑前，他的臉上會(huì)露出自信的微笑，嘴角有兩個(gè)深深的小酒窩，然后，在同學(xué)們的歡呼聲中贏得第一名的好成績，每次有跑步的活動(dòng)或者比賽的活動(dòng)時(shí)，他都是第一名，真是太棒了！
每次上體育課，趙清遠(yuǎn)也總是很積極，后來，他就跑得越來越快，現(xiàn)在，我們都覺得他都跑得比閃電還要快了，結(jié)果是，大家都不敢和趙清遠(yuǎn)比賽跑步了，
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛跑步的運(yùn)動(dòng)健將，你喜歡他嗎？
小伙伴的作文10
十年之久，十年光陰，陪伴著我走了過來。一路上有說有笑，曾有傷心往事，也有仰頭大笑。有寂寞分離，有相擁相抱。我的朋友，無論我身在何方，心永連在一起。我們一路相伴相隨，形影不離。
她有一張俊俏的臉，一撮劉海散落在眉間，微微一笑，兩嘴一揚(yáng)，可愛至極。就算哈哈大笑也不失禮儀。兩只大眼睛一眨一眨的，像夜空中明亮耀眼的星星。穿著樸實(shí)無華。
有一次，粗心大意的我將鋼筆丟在家里了。每個(gè)人都想方設(shè)法的拒絕借給我，焦急爛額的我向她投去求助的眼神，她也心領(lǐng)神會(huì)，二話不說就借給我了。而我卻在玩耍中，不小心將她的筆弄壞了，我充滿歉意的向她道了歉，但同時(shí)我也抱著不被原諒的心態(tài)�？山Y(jié)果往往讓人十分震驚，她并沒有怪我，反而對(duì)我微微一笑說：“沒關(guān)系的'”。也許就因?yàn)樗且恍�，一句“沒關(guān)系的”，讓陌生的我們之間架起了一座“友誼之橋”。
我們的友誼比高墻還要堅(jiān)固；比河水還要清澈；比白云還要純潔；比時(shí)間還要長久。我那真實(shí)可靠的朋友——徐新雨。
小伙伴的作文11
我的同桌也是朋友：他的臉是橢圓形的，有一雙曈曈有神的大眼睛，鼻子翹著，一看就是一位大學(xué)者我們兩個(gè)人就像被友誼的連鎖鎖在一起一樣，不吵架，不生氣，一直都是和睦相處，他不僅僅是我的好朋友也是我的“救命稻草”。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師給我們出了一道題是：（1000—650＋？）除以25我想了半天也沒有做出來，我偷偷的看一下同桌的情況，只見他皺著眉頭認(rèn)真的看著這道題，當(dāng)時(shí)的情景非常令人搞笑，快到下課時(shí)間了，教師突然說：“誰做出這道題誰就下課如果下一節(jié)上課時(shí)還沒有做出來，那就站在黑板上。當(dāng)時(shí)的我如同晴天霹靂。正當(dāng)我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細(xì)的打量他一下，才認(rèn)出他是我的'同桌，”郭耀文你會(huì)嗎？同桌說，“我不會(huì)”我說，接下來的事令人出乎意料。他彎下腰來一步一步的給我講解，就在離上課時(shí)的一分鐘，我才知到這道題怎么做，上課時(shí)才沒有被站到黑板上。
這個(gè)人是誰哪？他就是我的同桌——閆葉文。
小伙伴的作文12
美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當(dāng)甚么呀？”
小朋友天真的回答：“嗯…我要當(dāng)飛機(jī)的！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有都熄火了，你會(huì)怎么辦？”
小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁，然后我掛上我的降落傘跳出去�！�
當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的`東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。
沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”
小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！
你聽到別人說話時(shí)。你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽別人說完吧，這就是“聽的藝術(shù)”：
1、聽話不要聽一半。
2、不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。那可真是一個(gè)可怕的景象。
小伙伴的作文13
我有一群心愛的伙伴——小金魚，它們被媽媽安放在一個(gè)透明的水晶房里，可快活了，有時(shí)練習(xí)游泳，有時(shí)玩捉迷藏，還有時(shí)比賽跑步，真可以說成是自由自在。
魚群中，有一條最小的，它和大哥哥，大姐姐們完全不同，我給他取了個(gè)特別的名字“絨球”。絨球魚頭頂上頂著一顆大紅球，全身披著一件“銀紗”，既嬌艷，又可愛，使人忍不住要摸一摸�？墒牵欢趺戳�，它最近幾天一直躲在假山里悶悶不樂的.，而且魚鱗也少了幾片，尾巴也壞了，我心想：小魚怎么了，是不是大魚欺負(fù)它？我邊想邊動(dòng)動(dòng)假山，可是，它怎么也不出來，這可讓我著急了，不知怎么辦才好。
今天，我回到家，看見小魚出來了，并且靠在魚缸邊，我正想和它玩時(shí)，不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，它永遠(yuǎn)地倒在我的手心里，真把我嚇了一大跳，剛開始，我還以為它在嚇唬我，再動(dòng)動(dòng)它的時(shí)候，它真的一動(dòng)不動(dòng)了。我把爸爸叫了過來，爸爸二話沒說，就把我手心里的“絨球”仍進(jìn)了垃圾箱�？粗廊サ男◆~，我都不感相信自己的眼睛。
小魚，你雖然走了，但你的模樣，永遠(yuǎn)留在我的心中，我會(huì)好好記住你這個(gè)童年的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮脮r(shí)光。
小伙伴的作文14
伙伴，是人生驛站中的一個(gè)重要的角色。他陪我們走過一趟又一趟的列車，陪我們看遍人間的炙熱與冷漠。
古今中外歌頌友誼的詩句有很多，例如《送汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎缀屯魝惖恼鎿辞檎x令人感動(dòng)。又如“高山流水遇知音”中伯牙對(duì)與鍾子期的這份情誼的重視。
嬈嬈是我最好的朋友。我們心心相印，常用心靈的燈照亮彼此前方的路。
星期五的那天，由于一些小事耽誤了一天的功課。嬈嬈放假后立馬把我邀請(qǐng)到她的家里，給我“補(bǔ)課”。踏入了她家的門框，我立馬鞠了個(gè)躬“嬈嬈老師好!” 她也馬上入了戲“同學(xué)好!請(qǐng)坐�！闭f完，她便把書桌前的'椅子拉開，有紳士風(fēng)派的請(qǐng)我坐下。她像平日里老師一樣教著我寫作業(yè)，遇到不懂得地方嬈嬈也認(rèn)真的講給了我聽。回家的路上，心中有說不完的小感激。很幸運(yùn)，遇到了一位這樣的知心的伙伴，在學(xué)習(xí)上關(guān)照我。
伙伴陪我走過形形色色的人群，我們的友誼點(diǎn)綴在夜的黑簾上，璀璨的閃耀著。
小伙伴的作文15
有一天，天氣晴朗無云，藍(lán)天碧水。野豬、大象和袋鼠高興地上山種樹。
大象費(fèi)了很大的力氣，扛著樹苗，在兩個(gè)小伙伴面前跳了起來。他們一路談笑風(fēng)生，連鳥兒都帶頭唱了起來。聽著這首美妙的歌，他們也開心地唱著:啦！La！La！
他們走了一會(huì)兒，終于找到了肥沃的土壤。但是當(dāng)他們要挖樹坑的時(shí)候，小袋鼠發(fā)現(xiàn)他們沒有帶鏟子，這讓每個(gè)人都很焦慮。小野豬說，不要緊，不要緊，我嘴硬，讓我試試！小野豬在地上拱了好一會(huì)兒，不一會(huì)兒就拱出了一個(gè)樹坑。大象說:“如果沒有運(yùn)輸肥料的籃子呢？”？小袋鼠說:沒關(guān)系，沒關(guān)系，我有個(gè)皮口袋。過了一會(huì)兒，袋鼠在它的皮革口袋里帶了一堆肥料。三個(gè)朋友在坑里種小樹，施肥，培土。但是沒有水桶澆水怎么辦？野豬和袋鼠異口同聲地說。小象突然靈機(jī)一動(dòng)，說:不要緊，不要緊，我鼻子長。大象跑到河邊，用它的`長鼻子吸了足夠的水，把樹坑澆濕了。就這樣，在他們的共同努力下，樹苗在短時(shí)間內(nèi)就種好了。
樹苗已經(jīng)種好了！三個(gè)小伙伴牽著手，圍著小樹苗歡快地唱著歌，跳著舞。一陣微風(fēng)吹過，小樹苗隨風(fēng)搖擺，仿佛在向三個(gè)小伙伴點(diǎn)頭微笑。
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