小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，爸爸從超市買回來(lái)了一只特大的螃蟹。
一到家，爸爸就迫不及待的洗洗手，然后就去廚房煮螃蟹去了。
突然！從廚房里傳出一聲慘叫，我急忙跑進(jìn)去一看——原來(lái)爸爸的手被大螃蟹夾住了！我急忙拿來(lái)酒精和創(chuàng)可貼學(xué)得爸爸平時(shí)交我的方法，給爸爸處理傷口。爸爸感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你，寶貝�！蔽也缓靡馑嫉谜f(shuō)：“爸爸，應(yīng)該我謝謝您，您為了讓我可以吃到美味的螃蟹。自己的`手卻被夾住了，相比之下，我為您貼一個(gè)創(chuàng)可貼又算得了什么呢？”
最后這只螃蟹在我和爸爸的努力下，終于把它洗干凈煮熟。吃得時(shí)候我心里特別開(kāi)心，感覺(jué)比以前煮得還要好吃。
小學(xué)生作文 篇2
童年是天真的；童年是難忘的;童年是快樂(lè)的；童年是有趣的'；但是我們?cè)谕昀镆矔?huì)做一些傻事。
下面我就說(shuō)一說(shuō)我童年做的傻事：
又一次我和爸爸去海邊，我看見(jiàn)有一個(gè)魚，于是就撲進(jìn)水里可誰(shuí)之那小魚盡是樹(shù)葉。
小學(xué)生作文 篇3
走親戚是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。走親戚的用意是讓平時(shí)不常見(jiàn)的`親人問(wèn)個(gè)好。
大年初三，我和爸爸媽媽來(lái)到舅舅家，舅舅早一再門口等侯多時(shí)了一見(jiàn)面舅舅就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。一進(jìn)門我才知道就差我門家了。我們向親人一一問(wèn)好。長(zhǎng)輩們也給我發(fā)了壓歲錢，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
我今天真高興。
小學(xué)生作文 篇4
我家里有兩只可愛(ài)的巴西龜，它們是去年我去成都的時(shí)候姑奶奶送給我的。
這兩只小烏龜一只大，一只小。它們都長(zhǎng)著四條短短的腿和一條細(xì)細(xì)的尾巴，身上還有一塊硬硬的殼，上面是十三塊六角形的圖案。它們都有一對(duì)小小黑眼睛，在翠綠色的眼簾的襯托下顯得非常有神。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)�，吃完了之后，它們就�?huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像怎么吃也吃不飽的.樣子。每當(dāng)我給它們換水時(shí)，它們就會(huì)警覺(jué)地把頭、腿和尾巴一下子縮進(jìn)殼里。每當(dāng)我把它們從玻璃盆里撈出來(lái)放到地上時(shí)，它們就會(huì)頑皮地爬到隱蔽的地方，讓我找得很辛苦。
有一次，我給它們洗“家”的時(shí)候，剛把它們放到地上時(shí)，它們就搖擺著身體，不一會(huì)兒就爬到了沙發(fā)底下，我用木棍去趕它們出來(lái)，可是怎么趕也趕不出來(lái)。 當(dāng)我用手電筒一照， 才發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小家伙已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，我沿著它們留在地面上的水漬，好不容易才找到了它們。不過(guò)，當(dāng)我把它們拿出來(lái)一看，它們已經(jīng)滿身都是灰了。
我喜歡這兩只小烏龜，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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