[精]小學現(xiàn)代詩歌15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學現(xiàn)代詩歌,歡迎大家分享。
小學現(xiàn)代詩歌1
母親
我想你,
五月的風是格外的溫暖
就如母親您的手一樣
是那樣的'溫暖那樣的熟悉
是那樣的讓我眷戀
母親
我想你,
那稥浸滿城槐花
就如母親您的碎碎念
是那樣的無孔不入那樣的浸在心底
是那樣的讓我懷念
母親
我想你,
這康乃馨意義不同的日子
遠在他方的游子的心
是那樣的愧疚是那樣的自責
是那樣的深深內疚
母親
我真的好想你!
小學現(xiàn)代詩歌2
你要問我,什么是祖國?
我可以高興地告訴你:
燕子的祖國是它的泥窩,每年春天都要回來多么執(zhí)著;
螞蟻的祖國是它的蟻穴,每天搬土運食物很少歇一歇;
蟈蟈兒的祖國是它的花朵,大聲歌唱一點兒也不覺得累;
蜜蜂的祖國是它的蜂巢,釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!
你要問我,誰是我的祖國?
我也會自豪地告訴你:
我的.祖國名字叫中國,
歷史悠久,地大物博,
長江長城,黃山黃河,
五十六個民族,名人眾多!
我還要大聲地告訴你:
我的童話也有祖國,它就是我的心兒一顆!
小學現(xiàn)代詩歌3
《我學寫字》
當我學著寫“小綿羊”,一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,凡是我眼睛看到的一切,就都彎卷起來,像羊毛一樣。 當我拿筆把“河流”,寫上我的.小練習本,我的眼前就濺起一片水花,還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”,我就看見在花間忙碌的蜜蜂,兩只蝴蝶旋舞著,我揮手就能把它們全兜進網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”,我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,我個兒最高,身體最棒,什麼事我全能干得頂呱呱。
小學現(xiàn)代詩歌4
小小生了重病
憂傷的親友
許多日子被刻上哀痛
奔波,勞累
尋醫(yī),問藥
填滿一段不堪回首
白色
依然一直在蔓延
此時,陽光正好
普者黑的山水
殘荷托舉一湖倒影
湖岸上的游客
陪伴他們
那些久違的笑意
和金光閃閃的波濤
遙相呼應
樹葉悠悠的飄下來
厚厚的一層
給大地鋪上一床
暖暖的秋色
走過去
不遠的地方
跨越千山萬水的格;
繁若晨星
我望見依偎母親的小小
笑靨如花
云天下
最親密的`陪伴
把臨冬的深秋
拽向生機勃勃的
愛的暖春
小學現(xiàn)代詩歌5
春雨綿綿
一條大龍飛上空
他是誰?
他是中國!
幾千年前
他還在睡夢中
可現(xiàn)在
他已從神州大地上騰空而去.
他要以自己的`氣魄
震驚全世界!!!
而我們這些華夏兒女應該為我們的祖國"中國"
加油喝彩!
我們五十六個民族
將會為他的呼吼
驕傲地喊:
祖國祖國,我愛你!
小學現(xiàn)代詩歌6
年華飛逝,時光流轉。
云海飄渺,江春舊年。
海日殘夜,稍縱即逝。
不知何時,門前那棵老樹上,又多了一條年輪
某年某月的某一天,我們紛紛老去。
也許,將來的我,會滿面胡須;
也許,將來的我,會扶立拐杖;
也許,將來的我,會飽經(jīng)風霜;
也許,將來的我,會風燭殘年;
也許,將來的我,會白須千丈;
也許,將來的我,會雪發(fā)滿頭;
也許,將來的.我,會病入膏肓;
也許,將來的我,會,安然長眠
年華飛逝,時光流轉。
再也無法邁動腳步,輕輕撫摸那不知多了多少圈的年輪,我笑了
小學現(xiàn)代詩歌7
合:
又是一個個的春夏秋冬過去了。
我們多想,多想像一個正常人一樣。
去領略四季的美好!
我們多想,多想像一個正常人一樣。
a:去欣賞春的'五顏六色
b:去奔跑在夏的操場上
c:去聆聽秋的蟲鳴蛙聲
d:去感受冬的冰雪智慧
合:
我們多想,我們多想,我們多想!
可是,雖然我們不能像一個正常人一樣。
但好在,我們還有你們。
我親愛的爸爸媽媽
我親愛的同學老師
我親愛的朋友!
我們相信,有你們,就會有愛!
我們相信,有愛,就有希望!
我們相信,有希望,就有奇跡!
小學現(xiàn)代詩歌8
夜里我擁作一朵玫瑰
悄悄潛入你那夢幻
如果我是蝶
那我是出生在你夢里的
我輕輕翩飛
落上那閃著銀光的發(fā)梢
輕輕的地與花香共舞
贈你一刻溫馨安寧
我知道這時的.’你是笑著的
嘴角上揚起一個美麗的弧
是夢見我了么?還是嗅到玫瑰的芬芳?
我只是微笑默默不語
這一夜我在夢中陪伴
小學現(xiàn)代詩歌9
今天是獨特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂
我們的快樂很簡單
我們的`要求并不多
我們只要一個酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個小小的糖果
只要去游樂場玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂在哪里
我們的快樂在格林童話里
我們的快樂在安徒生童話里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂吧
放飛快樂的氣球
讓氣球帶著快樂飛向藍天
因為我們相信天使在那兒守候我們
讓微笑隨風飄揚
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話和安徒生童話講給大家聽
要坐著飛機去和星星嘻鬧
要到藍天
到那里尋找我們心中的夢想
玩吧盡情地玩耍太陽說
笑吧盡情地開懷大笑微風說
快樂吧讓你們的快樂定格在此天使說
你們就是天使
你們是可愛的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂的天使
我們從現(xiàn)在開始
要做一個小天使
傳播希望和美好的種子
我們開始做一個快樂的小天使
小學現(xiàn)代詩歌10
《祖國》
你要問我,什么是祖國?
我可以高興地告訴你:
燕子的祖國是它的泥窩,每年春天都要回來多么執(zhí)著;
螞蟻的祖國是它的蟻穴,每天搬土運食物很少歇一歇;
蟈蟈兒的祖國是它的花朵,大聲歌唱一點兒也不覺得累;
蜜蜂的祖國是它的蜂巢,釀出的甜蜜誰也不讓搶奪!
你要問我,誰是我的祖國?
我也會自豪地告訴你:
我的祖國名字叫中國,歷史悠久,地大物博,長江長城,黃山黃河,五十六個民族,名人眾多!
我還要大聲地告訴你:
我的童話也有祖國,它就是我的心兒一顆!
《夏的消息》
風,吹熟了田里的麥子。
雨,染黃了樹上的梅子,度過了鶯歌燕舞的春天,迎來了炎炎烈日的夏天。
讓我們換上短袖,像小雞脫下稚嫩的羽毛,穿過小溪,越過田野,到處充滿著夏天的歡笑。
聽到蟬兒的第一聲鳴叫,它把沾滿跳躍的音符帶進了我們的學校,我們跟著它一起歡快地歌唱。
看到第一朵小荷露出尖角,我禁不住欣喜雀躍,小荷小荷,你還認得我嗎?
你看我又長高長胖了多少?
來到百花爭艷的花園,等待它結出甜美的果實,再去喚醒沉睡的薔薇,看它開放,和它一起歡跳。
跳累了,我就躺在草坪上,頭頂有明艷的太陽照耀,是誰突然吵醒了我的好覺?
。≡瓉硎切◎唑言诤臀议_玩笑。
《偉大的媽媽》
是誰,給了我們生命?
是誰,給了我們溫暖?
又是誰,給了我們快樂?
那就是您—
偉大的媽媽!
在柔軟的風中,朵朵白云悠閑地縈繞追跑,那是因為藍天上有個溫馨的家;
在瀟瀟細雨中,樹芽兒茁壯地成長,那是因為青山和春雨的催發(fā);
花兒姹紫嫣紅,那是因為綠葉陪襯著它;
小溪歡樂地歌唱,那是因為大地在奉獻不竭的源泉。
!敬愛的媽媽,是您的愛,孕育了我們;
是您的關懷,陪伴著我們的春夏秋冬;
我們依稀地記得,醒,為我們拉被角,又有多少回,您在半夜,把我露出的腳丫藏進被窩。
!敬愛的媽媽,每天下午,校門口總有您熟悉的身影;
每天晚上,您都在燈光下給我輔導。
百六十五個日日夜夜,三百六十五份關愛呵護,對,是您,媽媽!
點燃了我心中的希望,揚起了我遠航的風帆。
媽媽,我是您的女兒,我那奮發(fā)向上的心,因您而燃燒,因您而飛翔。
媽媽,請收下我們親切的問候,悠悠寸草心,愿報三春暉!
《畢業(yè)季》
蒲公英的七月
這個夏天,我們終究要說再見。
六年,不長也不短的時光:
回想起,一年級時踏進小學時的興奮,到現(xiàn)在,六年級時依依不舍地和小學說再見,好像,只是過了幾個月的時間。
六年,小學的一草一木,我們的一點一滴。
曾經(jīng),我們在上社團活動的時候偷偷去小賣部;
曾經(jīng),我們上體育課長跑時,一起偷懶;
曾經(jīng),下課時,輕松的一起聊天;
曾經(jīng),在課上,我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些,是我們小學回憶的小插曲,像苦咖啡,淡淡的,充滿濃濃的回憶......
六年,保留著真摯的友誼。
還記得,我們一起分享著一包零食;
還記得,暈車時,身邊的同照顧我;
還記得,考試考得不好時,有同學的安慰;
這友誼,早已印在我們的心中,是歲月留不走,時光沖洗不爛的.....
母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,都彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
再見,屬于我們的小學回憶,再見,蒲公英的七月。
《如果愛》
如果愛,就別說對不起。
如果愛,就別再無所謂。
遇見你不容易,失去你會流淚。
我們千方百計,我們百轉千回。
天沒有下雨,人有些委屈。
不想沉默不語,不想翻來覆去。
愛情不是戲,卻需要編劇。
故事一開始,都想要結局。
愛情的四季,有晴也有雨。
愛情的道路,有悲也有喜。
愛情需要義無反顧,愛情需要堅持到底。
沒有撕心裂肺,何來感天動地。
繼續(xù)就沒有道理,停止就隨風而去。
只要全心全意,不要逢場作戲。
茫茫人海里,聚散終有時。
紅塵滾滾里,誰是誰的誰?
不怕寂寞孤獨,只怕心如止水。
不怕千里萬里,只怕半途而廢。
如果愛,就勇敢在一起。
如果愛,就永遠不分離。
《這種感覺真好》
時間如白駒過隙,怎么轉眼就到了期末?
叮鈴鈴,鬧鐘把我從睡夢中叫醒,窗外的鳥鳴訴說著早晨的清新。
打開課本,迎著晨風,我趕緊把單詞、課文熟記。
不知不覺,我仿佛走進了智慧的樂園,這種感覺真好!
課堂上,豎起我的兩只小耳朵,仔細聆聽,用心思考,呀,這道題原來如此。
可是,之前我怎么沒用心領悟呢?
忽然發(fā)現(xiàn),明白了的感覺真好!
經(jīng)過思考,我想告訴同學們,學會傾聽真重要,知識甘霖潤心田。
學會質疑最關鍵,及時提出解疑惑。
學過知識有困惑,虛心請教把洞補。
復習鞏固,扎實牢固。
信心百倍迎接考試。
今后,我會倍加努力,積極進取,和時間賽跑。
同時,我的確明白了:
“時間就像海綿里的.水,只要愿擠,總是會有的!
這句哲理名言的真正含義。
這種感覺真好!
《彩色的夢》
我有一本彩色的夢,有的長,有的短,有的厚,他們站在書架上睡覺、拿出來,就是在紙上說童話。
看見的地方,大塊的田野綠色;
大朵的梨花,白了;
大片的油菜花,黃了,黃的發(fā)亮!
在清澈的池塘里,荷葉們挨著肩,請青蛙們留下歌聲。
池塘里面,游出了一群灰黑色的蝌蚪,又小又黑。
我的彩色書本,是池塘的天使,我的彩色夢境,有花朵香,有四季歌,還有石榴花的叮嚀,在春天里飄動······
《未來之歌》
我們是祖國未來的希望,我們也是祖國未來的棟梁。
共產黨為我們保駕護航,有了共產黨,我們幸福安康。
為了祖國崛起民族的東方,我們熱愛學習,天天向上;
為了祖國繁榮輝煌,我們勤勞勇敢,健康成長;
為了祖國的擔當,前輩雷鋒是我們的榜樣
我們是祖國未來的希望,我們也是祖國未來的棟梁。
共產黨是金色的陽光,我們迎著陽光展翅飛翔。
為了祖國崛起民族的東方,我們要沖出風雨,踏平巨浪;
為了祖國繁榮輝煌,我們要勇攀高峰,雄視八方;
為了祖國的擔當,我們把傳統(tǒng)美德處處發(fā)揚!
《風》
誰也沒有見過風,不用說我和你了。
當沙子飄進了我的眼睛時,我知道是風來搗蛋了。
誰也沒有見過風,不用說我和你了。
當報紙沙沙響時,我知道生動的風來看報了。
誰也沒有見過風,不用說我和你了。
當花在四處搖晃時,我知道高興的風來賞花了。
誰也沒有見過風,不用說我和你了。
當頭發(fā)飄起來時,我知道狡猾的風來梳頭了。
《誰在飛》
誰在飛,誰在飛,是天上的飛機在飛。
從東飛到了西,從北飛到了南,飛得更快更高。
誰在飛,誰在飛,天空中的風箏在飛。
從右飛到了左,從下飛到了上,飛得更快更好。
誰在飛,誰在飛,濃濃的墨香在飛。
飛到了這兒,飛到了那兒,飛到了每個人的心里。
誰在飛,誰在飛,是我的思想在飛。
從夢飛到了實際,從地球飛到了月球,飛到了無邊的世界里。
小學現(xiàn)代詩歌11
墩煌石窟
象馬肚子下
掛著一只只木桶
乳汁的聲音滴破耳朵——
象遠方草原上撕破耳朵的人
來到這最后的山谷
他撕破的耳朵上
懸掛著耳朵
墩煌是千年以前
起了大火的森林
在陌生的山谷
在最后的桑林——我交換
食鹽和糧食的地方
我筑下巖洞在死亡之前畫上你
最后一個美男子的形象
為了一只目松鼠
為了一只母蜜蜂
為了讓她們在春天再次懷孕
海水沒頂
原始的媽媽
躲避一位農民
把他的柴刀丟在地里
把自己的嬰兒溺死井中
田地任其荒蕪燈上我恍惚遇見這個靈魂
跳上大海而去
大海在糧倉上洶涌
似乎我和我的父親
雪白的頭發(fā)在燃燒
七月的大海
老鄉(xiāng)們誰能在大海上見到你們真是幸福!
我們全都背叛我們自己的故鄉(xiāng)
我們會把幸福當成祖?zhèn)鞯穆殬I(yè)
方下手中痛苦的'詩
今天的白浪真大!老鄉(xiāng)們他高過你們的糧倉
如果我中止訴說如果我意外的忘卻了你
把我的故鄉(xiāng)拋在一邊
我連自己都放棄更不會回到秋收農民的家中
在七月我總能突然回到荒涼
趕上最后一次
我戴上帽子穿上泳裝安靜的死亡
在七月我總能突然回到荒涼
吊半坡并給擅入都市的農民
小學現(xiàn)代詩歌12
您是一片茂密的森林,我就是一棵小樹;
您是一片廣闊的天空,我就是自由飛翔的鳥兒;
爸爸的愛像太陽,很溫暖;
爸爸的愛像月亮,很溫柔;
我必須把你的期望的種子撒播
不管明天是否枝葉繁茂
我是海的女兒
你的海里永遠蓄滿了深情的企盼
有風的日子
你那勁鍵粗壯的`臂膀
把我托向廣博的穹宇理解陽光的眷顧
就算自我化作煙云消散
比海更廣闊的是天空
比天空更博大的是你的心
媽媽說,您是一個值得信賴的人;
我說,您是我的精神支柱;
在我困難的時候幫忙我,在我難過的時候安慰我。
!您――我親愛的爸爸,您給了我花一樣的年華;
感激您!
相信我,我會用我的努力,去點綴明天的輝煌!
爸爸,在我心中藏了很久的一句話:
那就是――爸爸,我愛您!
小學現(xiàn)代詩歌13
媽媽,
如果我是一艘既將遠行的'小船,那您就是一片汪洋大海,沒有您我怎能遠行?媽媽,
如果我是一株剛剛破土而出的小草,那您就是哺育著我的雨露,沒有您我怎能茁壯成長?媽媽,
如果我是一個在雨中迷路的孩子,那您就是一所避風港,沒有您我怎能少一份痛苦?媽媽,謝謝您,
無時無刻地包容著我!
小學現(xiàn)代詩歌14
父親,別怪我
這一走,就是二十年
把家鄉(xiāng)走成了故鄉(xiāng)
把親人走成了思念
把你扶肩送到村口的那個少年
一轉眼,走成了
滿頭蘆花的秋天
父親,這回我就不走了
守著咱們的家,你留下的
平房,小院,安分守己的日子
守著親切的雞叫、淡淡的炊煙
守著我的老娘,替你疼她
把她當成七十六歲的小孩疼她
疼她,吃她做的一日三餐
疼她,躺在她的身邊夢回童年
守著村西的大汶河和古老的傳說
守著干凈的風和安詳?shù)奶飯@
父親,一棵莊稼高過世間的名利
一把草籽教我心地坦然
父親,咱們的小村子多好
像運河詩卷中的一首不聲不響的小令
父親,咱們的小家多好
像是小令中的.一個詞、一個標點
父親,數(shù)著一路的野菊花我會找到你
沿著一河灣的垂柳我也會找到你
用不著清明雨和黃歷提醒
想你了,我就去看看你
一定帶給你的是一瓶小二鍋頭
和我新寫的一兩首小詩
父親,想家了你就回來
兩個家也就是一滴露水的距離
別怪我,父親
出去二十年了,怎么又回來
世界再大,我心中只戀著那一杯鄉(xiāng)土
天空再闊,我眼里抹不去那一縷炊煙
父親,你說過,人生在世路走多遠
其實,也只是一個圓圈
小學現(xiàn)代詩歌15
都說
夜晚的靈魂最孤寂
萬籟俱寂
茫然無措
都會在孤寂中尋求解脫
人性使然會用另一種方式觸摸世界
大街小巷游蕩的.靈魂
一顆顆偽裝的心靈
如有一副畫形容
梵高的《吶喊》最合適
扭曲猶如靈魂的形狀
吶喊中尋找的解脫
如若一本書能教化一顆靈魂
世界固有一盞茶的安寧
夜未央
魂靜安
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