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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-16 13:19:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精選)的六一兒童節(jié)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)的六一兒童節(jié)作文4篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  親愛(ài)的小主人:

  您好!

  我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無(wú)所不能的,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的`程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對(duì)我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來(lái)哭訴,你不對(duì)她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無(wú)意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!

  “嗚……”

  請(qǐng)你……你愛(ài)護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  20xx年5月31日,鏡湖小學(xué)慶六一,7:30分三(1)班同學(xué)基本到齊,他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起,7:50分鐘聲終于響起了,伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng),只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著,三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目,《榜樣》、《找回自己》等。

  首先,是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》,雖然他們不像孩子們一樣靈活,但他們做的很整齊,從這些老師眼里可以看出,他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過(guò)后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了,節(jié)目中小演員們表演得很精彩,真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭,一會(huì)兒踢踢腳,當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見(jiàn)他們喘著氣。哦!原來(lái)跳個(gè)舞也真的很累呀!

  最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞,當(dāng)演員們?cè)谂てü傻?時(shí)候,那角度可真大呀,不過(guò)最讓我敬佩的還是動(dòng)頭,只見(jiàn)她們一只手用蘭花指頭放在頭上,一只手放在下巴下,脖子一動(dòng)不動(dòng),就只有頭在動(dòng),真厲害!

  在XX:00鐘,六一典禮結(jié)束了,三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開(kāi)了校園。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。

  這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。

  我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。

  我們?nèi)税,在趙老師的`帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。

  這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。

  表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。

  最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

  這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)!學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的'六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué),其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開(kāi)始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,我反應(yīng)最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開(kāi)心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

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