小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
二十二世紀(jì)的這天早上，我急忙趕到神州一百零一號發(fā)射現(xiàn)場，登上了神州一百零一號飛船（我已是一名航天員了），目標(biāo)是太陽系外的名叫瑪哈蒙和的行星。我聽著0號人員倒計時的聲音，神州一百零一號出發(fā)了。
我在神州一百零一號里邊吃花生米邊聽音樂。突然，報警器響了起來：“警報，警報，飛船偏離航線，正向黑洞飛去，請打開防護層！請打開防護層！”我呆住了，急忙打開了所有的防護層，自己也跑進一個小的防護層內(nèi)進入了睡眠狀態(tài)……
當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己來到了一處森林成片的地方，這里有許多我沒見過的花草樹木，我還發(fā)現(xiàn)了許多花花綠綠的大柱子。我這兒摸摸，那兒看看，居然發(fā)現(xiàn)柱子會動，還軟乎乎的�？吹竭@，我不由得想起神奇電視（一種新型電視）里的恐龍，我嚇了一跳，不由得打了個冷戰(zhàn)�？粗磉呏旒t顏色的柱子，向上一望，哇！是霸王龍。這時，霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，向著天空大吼一聲，就向我沖來，我楞住了，轉(zhuǎn)過身拔腿就跑。就在這時，火山爆發(fā)，滾滾巖漿向我沖來，我一下子暈了過去……
等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張機械床上，我馬上爬起來，看見旁邊有個老爺爺，就問“老爺爺，這是什么地方？”原來，這兒是八十世紀(jì)的地球！我就是被他救醒的`。他又問了問我的來歷，打算帶我在城里轉(zhuǎn)一圈。剛出門，我便發(fā)現(xiàn)路邊樹上結(jié)的全是錢。我驚訝地問：“樹上的葉子哪去了？”老爺爺傷心地說：“地球的環(huán)境一天天惡化，人們覺得樹葉更有價值，所以，就開始用樹葉做錢，而光禿禿的樹上人們又只好裝飾上了紙幣。我?guī)愠鰜�，就是為了讓你回去后動員大家保護環(huán)境呀！”我答應(yīng)了老爺爺。我又看見了人造太陽、人造烏云、人造小鳥……幾乎全城的東西都是人造的。因為一些人們需要的東西都被破壞了，于是人們只好自己做。真是太可怕了！我趕忙坐上了老爺爺發(fā)明的時間機器，回到了二十一世紀(jì)的地球。
一回來，我便開始向全世界呼吁：保護環(huán)境，人人有責(zé)！為了人們的健康，為了全世界的生物，人們應(yīng)該聯(lián)合起來，把我們的地球建設(shè)得更加美好。
小學(xué)生的作文 篇2
已經(jīng)三天了，它還是不吃不喝。
這讓我和弟弟很焦急，可仍是沒有辦法，看著虛弱不堪的它，那天的場景又浮上我的腦海。
那天我正在做作業(yè)，弟弟突然興沖沖地跑到我面前，獻寶似地說："姐，給你看樣?xùn)|西！""什么東西？"我好奇地停下手中的筆問。"你看！"他從身后捧出一團黑溜溜的東西來，我仔細(xì)一看，那是一只全身漆黑的鳥！它被弟弟捧在手中不能動彈，只有眼睛在滴溜溜地轉(zhuǎn)著，它的.腳上還系著一根繩子，繩子的另一頭被弟弟牢牢攥在手中。
我從弟弟手中接過它時才發(fā)現(xiàn)，它的身子正在極輕微地顫抖著！它應(yīng)該還是害怕的吧。那一刻，我從心底生出些許憐憫來。"你還是把它放了吧，你看它那么小，要是死了多可憐。"我勸著弟弟，但年幼的弟弟怎能明白它的不安。"我不！我要把它養(yǎng)著！"面對弟弟的堅持，我也沒有再說什么。
就這樣，弟弟把它歸位自己的寵物，剛開始時，它并沒有什么異常，每當(dāng)?shù)艿芏号鼤r，它也顯得很活潑，看到這些，我也放心了，畢竟如此安逸舒適的生活和它曾經(jīng)在外奔波勞累尋找食物是不能比的，但顯然我錯了。
現(xiàn)在它已經(jīng)連續(xù)三天不吃不喝了，我在焦急之余也在疑惑，明明前幾天還很正常，怎么現(xiàn)在就絕食呢？想了半天還是不明白就放棄了，我又看了一眼地上的它，長期沒有食物和水的支撐，只能奄奄一息地趴在地上。那根系在它腳上的繩子一直沒有被解開過，我的視線一直停留在那根繩子上，一下子恍然大悟，它渴望自由！失去自由和安逸的生活是不能比的，而我和弟弟卻殘忍地禁錮了它，所以它寧愿用生命換取自由！
我的思緒又回到那根繩子上，在這一刻，我感到有些東西即將呼之欲出。
下午放學(xué)回到家，弟弟就急忙奔去看他的寵物，但他只看見一截掉落在地上的繩子，"咦！小鳥呢？我明明拿繩子綁得緊緊的，它怎么可能會跑掉？""你不要小看人家，也許它真的飛走了。""不可能！它不是只能趴在地上不能動嗎？怎么可能還有力氣飛走！"顯然弟弟不能接受，其實我也不敢相信，已經(jīng)虛弱的它，竟然還能飛上天空！"好了，它飛走了，還不好嗎？難道你希望它死了！"雖然不甘心，但弟弟也只能接受現(xiàn)實了。
晚上睡覺時，我在夢中看見了它，它在無邊無際的天空中翱翔，那么開心，那么快活，那么自在，那是我從未見過的。
小學(xué)生的作文 篇3
在繽紛的人生旅途中，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣。可有一種力量會使我們在前進道路中的腳步變得更加堅定與無畏。這便是父母的啟迪、支持與關(guān)愛。
記得，去年暑假里的一天，我們?nèi)页鲩T旅游。在大都市繁華的街道上走了許久，我的腳上磨出了許多小水泡。爸爸和哥哥卻好像沒有看見一樣繼續(xù)在前面走著，而我由于顧疼孤零零被落在了后面。看見他們輕快的步伐、滿心的愉快，我的心里莫名升起一絲羨慕�？蛇@羨慕又能怎樣，不愿在眾人面前掉眼淚的個性，讓我咬牙忍著疼痛，拖著可憐的小腳丫往前趕路。爸爸終究不忍將我落下太遠(yuǎn)，走到我身旁說：“前面有一家藥店，我給你錢，你自己去買創(chuàng)可貼�！蔽蚁袷亲サ搅司让静荩骸鞍职�，你陪我去唄！”爸爸微笑著看著我：“乖女兒，你自己去吧，爸爸相信你能行！”我有些不情愿，可又不肯認(rèn)輸——自己不行。我一瘸一拐地買來創(chuàng)可貼，自己找了個安靜的地方脫下鞋襪，細(xì)心地貼在破了的水泡處……
生活中，爸爸在許多事情上都是交給我自己處理。有時，我很生氣；有時，會有些委屈：我的爸爸為什么和別人的爸爸不一樣呢？慢慢地，我長大了，也明白了。我為有這樣一個爸爸而高興、自豪。爸爸讓我學(xué)會了堅強，讓我變得更加自立自強，使我真正明白了在大樹下不受風(fēng)吹雨打的樹苗是難以成才的。
我的人生旅程才剛剛開始，可回首望一望有老爸相伴的.那一串串或深或淺，或正或歪的腳印。我知道，有了爸爸——這位我一生中的導(dǎo)師的指引，我一定能走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更精彩！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是一個有意義的日子，因為我體會到勞動的辛苦。
我跑到衛(wèi)生間，拿著拖把，發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我就把拖把扔進水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的'拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛(wèi)生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的方法不對嗎？那我就學(xué)媽媽拖地的方法試一試吧。
我提著拖把學(xué)著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時我才發(fā)現(xiàn)拖過的地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀�！蔽铱粗K臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛(wèi)生間涮干凈，放到了門后�！斑@下拖得很好�！眿寢屝χf。我聽到這句話心里高興極了。
這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點力所能及的事情。
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