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小學寫人作文

時間:2024-10-15 14:35:18 小學生作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學寫人作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學寫人作文

小學寫人作文1

  在家靠父母,出門靠朋友。有了朋友,人的一生才會完美,才會快樂。而我就有一個好朋友——郭可鈺。

  我這個朋友長得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴。最特別的還是那水豆腐似的臉蛋,白白嫩嫩的,讓人一看見就忍不住伸手掐兩下。

  郭可鈺不僅長相可愛,人也十分善良、開朗樂觀。

  有一次數(shù)學考試,我只考了八十九分,心情十分低落。恰巧,郭可鈺一蹦一跳地走了過來,臉上滿是笑容。我在心里想:還說是朋友呢,考了高分就那么得意,也不顧別人的感受。想完便別過頭去,裝作不看見她。郭可鈺走過來,看出了我的不開心,問我:“怎么了,是不是沒考好,不開心了?考了多少分?”“你呢?是考了一百分來嘲笑我的嗎?”我轉過頭,沒好氣的問。突然,我從郭可鈺的'眼睛中看到一絲不開心,但很快一閃而過了,她淡淡地笑著說:“哪里,我才86呢!”86!聽到這個數(shù)字,我愣住了,嘴張著,都有一個蘋果那么大了。接著,我不禁脫口而出:“考了86分你還那么開心?”“沒關系。”郭可鈺笑著說:“只要弄懂錯因,下次不要再錯就好了嗎。你呀,別傷心了!甭犃斯赦暤脑,我羞愧的低下了頭,不好意思的說:“對不起,我這樣誤解你,你還……”沒等我說完。郭可鈺就笑著說:“沒關系,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我愣住了,感動的淚水在眼眶中打轉。此時,我覺得她的笑是那么的溫暖。

  這就是我最好的朋友——郭可鈺,一個善良、樂觀開朗的人。

小學寫人作文2

  如果你問我們班的搗蛋大王是誰?大家一定會不約而同的說——除了王大軍,還有誰?

  王大軍個子中等,身材也還適中,就是一雙小眼睛轉來轉去,總是一副看起來像是思考壞主意的樣子。尤其是他那張嘴,經常會故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。

  一天下午,王大軍跑著沖進教室里,坐到自己的座位上。環(huán)顧四周,他發(fā)現(xiàn)今天自己是來得最早的,他興奮極了。一會摸摸這兒,一會看看那兒,還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫。突然他扔下手中的粉筆,臉上露出了詭異的笑容,他又在打什么鬼主意呢?

  只見他跑出教室,來到垃圾桶前,一手捏著鼻子,一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮,放到教室門口,然后大搖大擺的走到座位上,等待著好戲的上演。

  同學們陸陸續(xù)續(xù)進了教室,有的從瓜皮旁邊繞了過去,有的直接從瓜皮上跳了過去,還有的故意說:“哎呀,這是誰放的西瓜皮呀!”。搗蛋大王坐在位子上,心里想著:到底是怎么回事?怎么同學們都不上當呢?就在這時門口傳來“!”的.一聲慘叫,同學們往門口看去,都驚呆了!原來是班主任王老師“中招”了!同學們都驚呆了,班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學大聲說道:“是誰放的西瓜皮,你們太過分了!”同學們都小聲的說:“不是我,不是我”。這時同學們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來說:“是我干的!薄澳憬o我出去,罰你去寫三千字的檢查!”王老師怒氣沖沖地說。搗蛋大王從座位上走出來,臨關門的時候還不忘回過頭沖大家做了個鬼臉,氣得王老師大聲說:“馬上出去!”說完“砰”的一聲關上了門。

  這就是我們班的搗蛋大王,唉,真是拿他沒辦法!

小學寫人作文3

  大家好,我叫程**,我今年九歲了,長得不胖不瘦,個子也不矮。紅撲撲的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。我很任性。有一次,我的一道題做錯了,媽媽說:“以后做題不要粗心,這樣你會吃大虧的!蔽亦僦煺f:“難道你們沒做錯過題嗎?”最后,我賭氣不做了。我還是個貪玩的孩子。每到星期天,我寫文了作業(yè)就對媽媽說:“媽媽,我要玩電腦。”媽媽同意后,我高高興興的打開了電腦。在玩的時候我想:我一定要多玩一會,因為星期一至星期四不能玩。不知不覺半小時過去了。媽媽說:“別玩了,玩長了對眼睛不好!蔽覅s說:“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”

  最后在我的百般央求下,媽媽答應讓我玩一小時。還記得有一次上自習課,同學們都在認真的寫作業(yè),而我卻趴在那兒專心的'畫起畫來,等同學們把作業(yè)都寫完的時候,老師回來了。說馬上要把作業(yè)收起來,她要接著批閱。這時我仍然在專心的畫畫,突然聽到要收作業(yè),立刻慌了,心想:這下可完了。

  我拿出作業(yè)本匆匆寫著,因為寫得太快了,有的題目也沒看清楚,所以出了很多的錯誤。朋友,你看,我的卻缺點多明顯啊。不過我也有我的優(yōu)點。有一次學校開家長會,在會上,老師向各位到會的家長展覽了我的鋼筆書法。回來后爸爸對我好一頓表揚呢。當時我心里甭提有多高興了。

  這就是我,一個既有缺點又有有點的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。

小學寫人作文4

  我的妹妹長了一個櫻桃小嘴,還有一個圓圓的臉,像過蘋果。

  有一天,妹妹把椅子的一角弄壞了,我一出來知道這件事,說她真調皮搗蛋。我想這件事不能讓媽媽知道,我把椅子缺的一角畫了畫掩護著,等媽媽來的時候,我一直不讓媽媽到客廳去,媽媽總覺得不對勁,吃飯的時候,妹妹覺得總有一天會被媽媽知道的,所以,她站了起來,“說”媽媽我把椅子的一角弄壞了。媽媽說“你能誠實就不怪你”。妹妹笑了笑。“說”媽媽真好,都不怪了。

  這就是我的妹妹,我愛妹妹。真是一個調皮搗蛋又誠實的妹妹。

  我的爸爸頭大大的圓圓的,眉毛濃濃的,眼睛小小的,雖然他眼睛小小的,卻散發(fā)著和藹溫和的光芒。他有著寬大的嘴巴和厚厚的嘴唇,肚子稍微有點大,我的.爸爸不但是個天生的美食品嘗家,還是個超級大廚呢!

  記得有一次,我想吃奧良烤翅,爸爸說:“那我做給你吃吧!”于是爸爸便走進廚房,給我去做奧良烤翅了!只見爸爸像變魔術一樣從身后拿出一盤腌好的雞翅,小心翼翼地放到烤爐里,拿起刷子蘸上蜂蜜,輕輕地在雞翅上面來回涂著,又蘸上油,把雞翅翻個面,繼續(xù)一絲不茍地涂著,好像給雞翅穿上了一件精致的外套,看得我直流口水。叮的一聲,雞翅做好了,雞翅紅彤彤的,香氣撲鼻,我口水直流三千尺,恨不得撲上去,把雞翅一口吃個精光。因為我都快餓死了!爸爸把一個雞翅放到我的碗里,問道:“好吃么?”狼吞虎咽的我說:“好吃!好吃!好吃!好吃!”爸爸笑嘻嘻地說:“要是你乖,下次再給你做!”

  我爸爸不但會做烤翅,還會做壽司、蛋餅、披薩......怎么樣?羨慕我么?

小學寫人作文5

  看,那個女孩,大大的眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,還留著烏黑的長發(fā)。她是誰呢?

  她十分開朗,每天無憂無慮的,就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了,是一名光榮的少先隊員。在學校里,她是學校的大隊委員兼校主持人;在班級里,她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難,她都會熱情的幫助他們。有一次,一個同學有一道難題不會,她耐心的教那個同學,直到那個同學會了,她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候,她總是耐心的'幫助,直到同學完全聽懂了、會做了,她才離去,所以每天上學她都是來的最早,走的最晚。

  她的愛好很多,比如說:小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里,她曾經獲得過不少獎狀呢,其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。

  她的學習成績還算不錯,但是數(shù)學總因為粗心丟分,她也曾經試圖改過,但結果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程,英語還算好。她是一個電腦迷,電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達到每分鐘100字,不愧是學校評出的“小小神速王。

  她還是個“小書蟲”,一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手,盡情地在書的海洋里遨游,在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯,叫了十幾遍她才聽見。

  她是誰呀?她就是我,一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”!

小學寫人作文6

  烈日暴曬。飛揚著黃沙蒙住了她身上最后一點鮮活的氣息,祼皮膚枯干,雜著稀松的毛發(fā),渾身被包裹得極不均勻,腰間露出肥大的一團,褲子肥大得不正常,像是一個未完成的,一推就倒的泥塑。

  看見我,她也不自主地后退這,手里緊攥著塑料袋,藏向背后,她的眼皮低垂,嘴唇微張,像被驚嚇得說不出話的孩子,是那樣的.手足無措,她跟班了我,面我更嚇了她。

  我可以感覺到,她極想讓出道來,無奈道口狹窄,左推不是,右移也不是。我連忙笑容滿面地說:“您先下!币娝桨l(fā)不敢動,嘴唇緊抵,我以為她怕生,真奇怪,她的年齡大概六十歲了,竟讓我把“怕生”這樣的詞用在她身上。我無法理解,更無心追究。

  走近一步,想擠不樓吧,可看到她的臉,有明顯地起伏,蒼老的臉上毫無規(guī)律地排列著大大小小的色斑,她有皺紋,與一般的老人不同,她的皺紋不細,但道道深刻似乎每條皺紋都有歷史,她兩眼冷黃,渾濁、呆滯,露出膽怯,嘴唇干涸,好像總是閉不攏,她的表情甚是愁苦,似乎想說些什么,可說不出來。

  她想說些什么,又發(fā)不出連貫的聲音,只有低低的傳入我耳際。終于,她還是先走了腳步蹣跚,身影緩慢。

  我悲傷起來,每一個時代都有生活的失意者,面驛生活,他們只能憑借著生的本能索食,窘迫,成了他們的代名詞,他們不應該被忽視,哪怕能得到一個鼓勵和關懷的微笑。

小學寫人作文7

  我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。

  他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的老師就獎勵她很多漂亮的自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的`可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”

  雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調皮,我都會保護他的。

小學寫人作文8

  “我不用花錢也能去動物園!”“你的爸爸是動物園園長嗎?”“不,我的家也是一個小小的動物園!”

  我的媽媽擁有“雙重面孔”,我和弟弟乖巧聽話的時候,她溫柔的像只母綿羊!我寫作業(yè)時,她會靜靜地坐在那邊陪伴我。她會溫柔地陪我和弟弟一起看繪本,做手工!我的媽媽在我們任性搗亂的時候,發(fā)起脾氣就像頭兇狠的獅子!我和弟弟都愛睡懶覺,每當我們早晨賴著不起床時,她就會發(fā)出震耳欲聾的“獅吼聲”,我的好夢一下子就被媽媽破成四分五裂,一片黑暗,這時我也睡不下去了,無奈地睜開眼睛,和弟弟一起趕緊刷牙洗臉!

  我的弟弟就是頭貪吃、懶惰的小胖豬!每當媽媽做飯時弟弟就總喜歡去廚房找媽媽順便要點吃的!我們吃零食的時候就會吃完自己的耍賴搶我的,不給他就會哭!他還特別貪睡,早上睡得晚晚的,吃完午飯又可以睡,我覺得他天天除了吃飯就是睡覺,哈哈哈!我真的很喜歡這頭可愛的小胖豬!

  媽媽常說我是只小狗,我改不掉咬人的.壞毛病,和弟弟一吵架打架就咬他小手,為這個沒少被媽媽打罵!媽媽還說狗的洞察力好,我總是可以逃過媽媽的法眼做點壞事,媽媽不讓什么想盡辦法不讓媽媽發(fā)現(xiàn),和媽媽打游擊!我也有乖的時候,我會像只兔子一樣聽話可愛,我想我的媽媽一定喜歡兔子一樣的我!

  每當看著其他小孩子在爸爸陪同下歡聲笑語,我是多么羨慕呀!因為我的爸爸在外地工作像一只熊,常年冬眠不見人影.但是他一回家又像熊一樣憨態(tài)可掬,從不發(fā)脾氣,給我們最溫暖的懷抱,最大胸懷包容我們,讓我們沐浴在愛的蜜罐里……

  我愛我家的“動物園”,我喜歡我的家人,愛你們!

小學寫人作文9

  姑姑家的姐姐有個好聽的名字“兮兮",兮兮姐姐只比我大二十天,個子卻沒有我高,一對大大的眼睛仿佛會說話一樣。寬寬的額頭正中有一個拇指大小的紅色云形胎記,是個“隱形”的,不仔細看很難發(fā)現(xiàn),只有她生氣發(fā)脾氣的時候那朵"紅云”才會顯現(xiàn)出來,很神奇吧!別看她說起話來輕聲細語的,她可是我們家最認真、最有原則的人。

  上小學時,有一次姐姐發(fā)燒不能上學,這對于愛學習的姐姐來說無疑是難以接受的。當時姐姐發(fā)燒39。3°C,小臉燒的通紅,嘴都爆起了皮,懨懨的眼睛失去了往日的光澤。吃過藥她只躺了二十分鐘,感覺稍好一點,就趕緊拿起了書,補習落下的課程和作業(yè)。姑姑看她還是不舒服,就勸她先休息身體好點了再學,可是她卻說:“這些內容同學們都學完了,我怕到學校跟不上班級的進度,只有學會了在休息心里才踏實!笨吹浇憬闶菪〉纳碥|倔強地靠在椅背上,那認真學習的樣子深深的印在我的'腦海里。

  暑假我和姐姐一起去奶奶家玩,玩的可嗨了。晚上,我早把寫作業(yè)忘在腦后?墒墙憬銋s堅持把作業(yè)寫完了才睡覺。

  去年冬天我和姐姐去冰雪世界玩,玩到雪圈項目時,感覺沒玩兩趟,姐姐就提醒我時間快到了,意猶未盡的我磨著姐姐又玩了兩個“最后一次”,姐姐指著手表生氣的說:"已經過了快十分鐘了!"看著她額頭上顯現(xiàn)的“紅云”,我故意的說:"這次真的是最后一次!薄安恍!”姐姐生氣地說?吹健凹t云”的顏色越來越深,我知道姐姐是真的生氣了,趕緊說“好吧!好吧!這次是和你開玩笑的!”

  這就是我愛學習,堅持原則,做事認真的姐姐。

小學寫人作文10

  我的同學們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學——陳質。

  她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學十分傷心的時候也會安慰同學。

  記憶的時光機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的.被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘!已經8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學了,到了學校上課鈴已經響了,我回到班級準備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D。

  坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結結巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业脑挘瑥墓P袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y束了我把水筆和尺子還給了陳質“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友。”他的眼睛里閃爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。

  我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。

小學寫人作文11

  天好黑,好冷!我的心情如飛濺到山澗下的水花,低落到了極點。

  下午,來到學校,滿以為自己能如愿以償?shù)牡玫嚼硐氲某煽儯墒鞘掷锬玫匠煽儐,那紅紅的叉叉,如一盆涼水澆到了我的頭上,澆滅了我心中的希望之火。我不敢相信,但又不得不相信眼前這個有史以來的低分!芭袛囝},選擇題錯了那么多,真……!”老師的話語扣擊著我的心房,一下午,我真不知是怎樣在課堂上坐過來的。

  放學了,不知怎的,老天似乎也在為我而傷心。沒有了艷陽高照,沒有了風和日麗,只剩下那陰沉沉的天空,還有像這天空一樣沉沉的心。偶爾從樹林間飛出幾只小鳥,他們在這陰暗的天空中用力的拍打著翅膀,那聲音低沉,他們是不是和我一樣的傷心呢?我獨自默默地走著,極為緩慢,往日靈巧的一雙腳好像灌了鉛一樣,到我走到我家樓下時,不知不覺的天已經完全黑了。

  我情不自禁的抬起了頭,從我家的.窗子里閃出一束燈光,這燈光在黑暗的籠罩下顯得那樣明亮,那樣柔和,映著窗子上那一層薄紗,我越走越近了,窗子里映出了媽媽的身影,這時,我的心里充滿了一陣陣的暖意。那柔和的燈光,在黑沉沉的夜幕下,在沙沙的風聲中,就像親人的眼睛一樣密切的注視著我,仿佛在說:“快回來吧!”

  我的心頭涌起了一股熱浪,看著那令人慰藉的溫暖的燈光,心中的孤寂、失落和冷漠,一下子好像被重新點燃的火照亮了,溶化了,我就像一只迷失了方向的小船,一下子好

  像看到了安全的避風港,剎時間,我的眼睛里已經滿是淚花了。

  其實,我們每個人在生活中都會遇到不如意,就像我在走夜路一樣。但是黑暗中總是會有這樣一束溫暖的“燈光”在每一個夜晚發(fā)出淡淡的,柔柔的光,令人心醉,讓人溫暖……

小學寫人作文12

  愛像一陣清風,吹走了短暫的悲痛;愛像一位教師,教會了我們知識,教會了我們做人;愛像一碗蜜糖,化解了心里的矛盾;愛像……媽媽的愛總會是其中一個,時時的溫暖我的心窩。媽媽的愛是無私的;媽媽的愛是甜蜜的,媽媽的愛是在吃雞肉時將最大的雞腿讓給我;媽媽的愛是在下雨時將我包緊,自己卻淋著;媽媽的愛是在我生病的時候給我無微不至的'關懷?傊,媽媽的愛是說不盡.寫不完的。

  五年了,不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,媽媽五年如一日的天天在學校門口等我放學。記得有一次,放學晚了,當天天氣下著暴雨,我跑出學校,迅速找到媽媽,媽媽一見到我,立刻跑到我身邊說:“哎——,你怎么淋成這樣啦?”我不屑的說:“這天氣雨下的這么大,我又沒有雨披,肯定就淋成這樣了”,媽媽沒說話,拉著我坐上電動車,由于雨披太小,雨傘又因為風太大沒法撐開。這時媽媽把身上的雨披給我披上,自己就在雨中淋著。一路上,我心想:媽媽愿意為我不畏風雨,我為有這樣的一個媽媽而高興,驕傲;氐郊遥铱吹綃寢寽喩矶紳裢噶耍駛落湯雞一樣,不禁心疼起來,趕緊給媽媽放了一盆熱水給媽媽洗洗被雨水凍的冰涼的手腳,然后給媽媽找來干衣服讓媽媽換上,媽媽看著我為她忙前忙后,笑著說今天淋這場雨值了,還說她感覺她現(xiàn)在是全世界最幸福的媽媽,我呵呵的笑了。

  媽媽為我們奉獻了太多太多,為了我們她甚至可以奉獻生命,只要我們幸?鞓。她從不要求回報,但我們因為心疼她做出的一個小小的舉動,都會讓媽媽的心中感到無比的溫暖。

  我愛你——媽媽。

小學寫人作文13

  在一個黑夜里,一個電話打擾了我吃飯,電話里的人是我姐姐的語文老師——吳老師,她說他們已經搬到我們小區(qū)里住了,叫我下去和她兒子玩,我答應了。

  我們一家人很快吃完飯,都下去了。見到他們我大吃一驚,吳老師的兒子竟是我們年級四班的趙新野!他有一個圓圓的臉蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他應該很聰明。就這樣我們認識了,從那以后每天晚上我都約她到小區(qū)玩。我聽我們班的人說他很聰明,說話也很響亮,我很高興能交到這樣的朋友。有一天,期末考試完了以后,趙新野坐我們的車回家,我心想:他的成績一定很好。我就問他:“你數(shù)學考多少分?”“100分!”他大聲地回答我!巴郏愫脜柡!”他沒有直接回答我的問題,而是跟我講:“第一道選擇題是問:長方形的周長怎么算?第三題是正方體有幾個面?第四題是平行四邊形的面積是多少?第五題……”他把整張卷子都說了出來呀!車上的人由衷地贊嘆:“哇!你真是天才呀!,記性這么好!你應該有個神腦!”

  過了一會,車上收音機播了一個笑話,他一下子就記住了。等收音機一播完,他就開始給我們講了。他不但一字不差地講了那個故事,還加了點笑話的語氣,我覺得他說的比收音機里的`人說得更好笑。他真的有一個“神腦”!

  他真是一個“神腦”,比電腦更厲害,因為他的思維生動活潑,有自己的思想。

小學寫人作文14

  我的語文老師作文500字

  在我們二十三小五(1)班的教室里,經?梢钥吹揭晃粋子不高,圓臉,大眼睛的女老師,她就是我們的語文老師——趙老師。

  你不要看趙老師個子不高,但學問可大了。她講起課來,總是繪聲繪色,清楚,透徹,我們聽的如癡如醉的同時,總是感嘆老師怎么懂那么多。我還特別喜歡聽老師講故事,故事結束的時候,我就會想:如果我也能像諸葛亮偷米喂雞,不讓雞打鳴那樣,我不就能一直聽趙老師講故事了嗎?

  趙老師有一雙會說話的大眼睛。有一次上課,我在下邊摸東西,老師用眼睛瞪了我一下,我立刻明白了,馬上坐好認真聽講。還有一次,老師讓我回答問題,我答對了,老師就用溫和的目光看著我,好像在說:你真棒!钡壤蠋熥屚瑢W們表揚我的時候,我已經從老師的'目光中找到了自信。

  趙老師還特別關心我們,特別是在甲流感期間。(小學生作文 )哪個同學如果不舒服了,她就一會兒摸摸他的頭,一會兒幫他測測體溫,一會兒倒水給他喝,一會兒問這,一會兒問那。這幾天,天上飄起了雪花,趙老師就特別叮囑我們,要多穿衣服,不要著涼。放學回家的時候,路滑,特別要小心,不要摔傷……

  !我喜歡我的語文老師。喜歡她那雙會說話的大眼睛,喜歡她那顆博愛的心…

小學寫人作文15

  一個月一次的月考,在今天重現(xiàn)江湖,本以為能拖到明天才知曉分數(shù),但結果…… 聽見“嗒嗒嗒”的聲音,不用問就知道班主任踩著“恨天高”正向我們逼近,一副死氣沉沉的樣子,手上拿著一疊試卷,另一只手擺弄著她的眼鏡,原本熱鬧的像菜市場的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽到得鴉雀無聲的教室。

  班主任那張面無表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當她翻開試卷,頭上的烏云變成白云,還冒出一個光芒四射的太陽,眉毛彎彎的,眼睛已經瞇成了一條月牙縫兒,嘴角都咧到耳根了。一張?zhí)鹈赖男θ莩尸F(xiàn)在我的眼前,接著見老師雙手拿著一張滿分的試卷走到班長面前,并宣布班長是全年級第一的消息后,一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。

  翻開第二張試卷時,表情又變了,彎彎的眉毛緊鎖,硬生生的擠出了一個“川”字,眼睛像把鋒利的`刀,充滿著殺氣,仔細一看,能看見火在燃燒,拿著試卷直徑走向張小三,把試卷往桌上一丟,破口大罵,班主任都被氣得快冒煙了,張小三卻像個沒事人一樣,一副事不關己的樣子。 接著拿著另一張試卷走向成績一向很好的桃李,眉頭微微一皺,一張嘴,就是一聲嘆氣,滿臉的無奈,還對桃李千叮嚀萬囑咐說讓他看看錯哪兒,為什么錯。

  我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!

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