實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文合集(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時(shí)照我還�！贝蠹衣犃藶槲夜恼�。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動(dòng)作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎偵塘亢茫痤}就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。”朱老師笑瞇瞇地說：“答對了，加十分�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩，第三關(guān)是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng)，我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的`馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“太好，太好，六一兒童節(jié)終于到！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕�！笆裁垂硖鞖猓贿�下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)！”我報(bào)怨著。
吃過早飯，雨竟然停。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出開心的笑容，顯得更可愛，我也開心地笑。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊(duì)伍里就響起熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成演唱。
接下來的節(jié)目更精彩，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的'舞姿，猶如一只只小燕子……等好長時(shí)間，終于到我的節(jié)目，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)嗎？好聽嗎？這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束，竟然贏得熱烈的掌聲，我高興極。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非�？鞓�！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的`掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一那天可是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲�？烧婧�。唯一讓我失望的`就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次可以贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該�？珊薜氖虑橛赀^天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí)，18、19、20停。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆。可氣!
經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩趣味語文。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過六一，我可真幸運(yùn)!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
內(nèi)容簡介：一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節(jié)，卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發(fā)生了7.0級大地震。
在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應(yīng)該像我們一樣，在父母和親人的呵護(hù)下，度過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠(yuǎn)的`殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災(zāi)區(qū)，去幫助他們，鼓勵(lì)他們，與他們分擔(dān)痛苦，讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛，度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)！
想到這些，我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵(lì)寄給他們，愿他們堅(jiān)強(qiáng)地走出災(zāi)難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時(shí)候，全國人民的心都和你們在一起！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕，風(fēng)兒撫摸著大樹，發(fā)出美麗的聲音，好像在說：“六一兒童節(jié)馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節(jié)日，應(yīng)該開心快樂�！闭�，學(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂，參加活動(dòng)。
表演已經(jīng)開始了，8位十佳小歌手，站在舞臺上唱出美麗動(dòng)人的歌曲，楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn)，那么高貴。那美妙的旋律，動(dòng)人的音符，像風(fēng)一樣在我的.耳邊來回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動(dòng)的班級聯(lián)歡會(huì)開始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的，表演開始了：親愛的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知，請３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐，大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動(dòng)作。“萌�！薄斑@個(gè)嘛。。沒問題�！壁w嘉樂拿著易拉罐，奶聲奶氣地說：“易拉罐，你好可愛哦�！薄皽厝帷！薄皼]問題。”趙佳樂拿著易拉罐，撫摸著它…………
今天我非�？鞓�。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
5月30日，我們二（2）班舉行了“六一”慶祝活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)開始了，蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍，餅干。這天還是莊啟悅的生日，她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來，大家輪流表演節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的`唱歌，有的跳舞，有的背古詩，有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午，我們在教室里看“六一”慶�；顒�(dòng)的直播。
“六一”慶�；顒�(dòng)過得真開心！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日，也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過好，我們每個(gè)年級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了，為了演好這個(gè)節(jié)目，范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后，我又練了幾遍臺詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥唱著動(dòng)聽的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂！不一會(huì)就到了文化宮，老師把隊(duì)伍集合起來，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了，我樂呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動(dòng)。
首先，校長走上主席臺致開幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的.節(jié)目上臺�！攘擞值�，終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學(xué)們，此時(shí)我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵(lì)自己說：檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂的響起，我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時(shí)我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的，她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買服裝……演出成功了，我最想對范老師說的就是：您該好好睡個(gè)懶覺了！
開心的“六一”讓我們明年相聚吧。
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