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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-15 11:46:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  身為一個(gè)中華少年,春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,它象征著幸福、團(tuán)圓、平安。來,和我一起感受一下我的家鄉(xiāng)過春節(jié)的習(xí)俗吧!

  除夕早上,我和爺爺、爸爸早早地起了床,開始貼春聯(lián)。爸爸讓我把春聯(lián)拿來,爺爺去調(diào)面糊。面糊調(diào)好了,就開始貼春聯(lián)。爸爸讓我在他把春聯(lián)貼高一點(diǎn)的時(shí)候喊:“高升。”低一點(diǎn)的.時(shí)候喊:“發(fā)財(cái)!痹谖覀兊呐浜舷,一會(huì)兒就把春聯(lián)貼好了。貼完春聯(lián)就應(yīng)該貼門神了,只見爸爸拿著一張關(guān)羽和張飛的門神快速貼在門上,爺爺告訴我貼關(guān)羽和張飛的門神有驅(qū)鬼辟邪、鎮(zhèn)妖伏怪、驅(qū)除災(zāi)禍的作用。

  團(tuán)圓飯是晚上吃的。大家高高興興的吃著團(tuán)圓飯,桌上有很多菜,可我只記住了魚。奶奶告訴我這叫“年年有余!钡搅耸c(diǎn),我和爸爸去放煙花,五顏六色的煙花在空中綻開,美麗極了!

  我太喜歡春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)可以穿新衣、收紅包、放煙花,還能感受很多民風(fēng)民俗。

小學(xué)生作文 篇2

  今天是班級(jí)舉辦的親子活動(dòng)日。

  早上,我們班同學(xué)和家長(zhǎng)興高采烈的坐上了開往秀山美地的大巴車。秀山美地是一座農(nóng)業(yè)生態(tài)園,我們?cè)诶锩鎱⑴c了很多農(nóng)業(yè)勞作,體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。秋天是豐收的季節(jié),所以秋天的秀山美地更是一副豐收的景象。藏在地下的番薯可以挖了,高挺的甘蔗也陸續(xù)成熟了,我們?cè)谶@些豐收的田里玩的.不亦樂乎。

  這次活動(dòng)使我們長(zhǎng)在城市里的孩子體會(huì)到了農(nóng)園里的樂趣,也加深了家長(zhǎng)和我們之間的感情。

小學(xué)生作文 篇3

  20xx年6月28日星期五晴

  哥哥騙我

  今天我和哥哥在家寫作業(yè)!翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫(huì)寫,我問哥哥:“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)?”哥哥說:“是的!

  我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫錯(cuò)的“總”字改寫過來。我問哥哥:“你怎么騙我呀?”哥哥笑了笑沒有說話。

  20xx年7月7日星期日晴

  煩人的.足球賽

  昨天晚上,我看了世界杯足球賽,中國(guó)隊(duì)對(duì)土耳其隊(duì)。球賽開始了,一名球員不小心把球踢到了一位中國(guó)球迷身上。這個(gè)中國(guó)球迷想把那個(gè)球拿回家做個(gè)紀(jì)念,趕緊把球摟了起來。管理人員向他要球,他不給,最后他不情愿地把球扔到了球場(chǎng)上。這時(shí)裁判員發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上有兩個(gè)足球,覺得很奇怪。唉!這個(gè)球迷真給中國(guó)人丟臉。

小學(xué)生作文 篇4

  小時(shí)候,我們這群調(diào)皮的孩子,把洗潔精和水兌在一起,找一個(gè)小瓶子裝進(jìn)去,再找一截吸管,一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結(jié)隊(duì),有的獨(dú)來獨(dú)往,在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫,一會(huì)兒就悄無聲息地消失了,這就像我們美好而短暫的童年。

  童年就像一條絢麗多彩的彩虹。

  熱情是那耀眼的紅。每當(dāng)客人來到家里,我們就在客人面前又唱又跳。

  橙色是那分活潑。上課時(shí),老師一提出問題,我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手,片刻間,肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課后,我們像一只只從樹林中放飛的小鳥,有的.跳、有的跑、有的鬧,好不快活。

  黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個(gè)人過馬路時(shí),看著那川流不息的汽車和耀眼的黃燈,便消除猶豫,耐心等待,避免了危險(xiǎn)。

  綠色代表著那來之不易的健康。現(xiàn)在的我們無憂無慮,那是因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛和照料,為我們鋪設(shè)了一條綠色通道,讓我們健康成長(zhǎng)。

  青色卻是那分心酸。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?記得那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了86分,那是我第一次數(shù)學(xué)沒達(dá)到90分!為此,我受到了批評(píng),很自責(zé),也進(jìn)行了反思。

  藍(lán)色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識(shí),就像我們班級(jí)后面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷,下筆如有神”,不斷地激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶,讓我們一起探索未知的奧秘。

  童年已經(jīng)度過了一天又一天,一年又一年,它是那么美好和令人難忘,正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…… ”

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