小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
落葉如一只只蝴蝶悠然而瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。每當(dāng)輕柔爽朗的秋風(fēng)拂過我的臉龐，我便會感到一種被她愛撫的喜悅，會情不自禁地去欣賞她獨特而美麗的身姿……
秋之色，充實。從那由綠而黃即將變成米飯的稻谷，又到那香飄萬里、多姿多彩的菊花，再看那紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、甜滋滋的香橘……田野里笑彎了腰的谷子也在享受著豐收的喜悅，秋天的一切都是那樣豐美，那樣使人振奮。
秋之意，淡泊。在那秋天陽光明媚的午后，抬頭仰望天空，碧藍的遠天像透明的鏡子一樣干凈，四周的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌，似乎在為這美好的'享受伴奏。秋，她沒有春的蓬勃，也沒有夏的熱情，更沒有冬的沉寂，卻有著無法比擬的美麗——淡泊與和諧。
秋之聲，素雅。淡煙疏雨，朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來。抬頭仰望灰蒙蒙的雨天，一種莫名的愁緒宛如飄逸的雨絲，綿綿地圍上身來。靜聽那淅淅瀝瀝的聲音，仿佛訴說著無盡的惆悵，心中迷蒙的情感在這淅瀝的雨聲中得到了釋然。濕潤的柔情，微微的涼意沁人肌膚。秋雨之素雅，讓人不由得泛起微微的思緒。
秋之韻，寧靜。一片透明的高空，淡淡地遮住月光。朦朦朧朧，忽暗忽明，如同墜入夢境，世間再美的風(fēng)景在此時也比不過一輪憂傷的秋月。在那明凈如水的月光中，靜靜地泡一杯清茶，淡然悠遠的茶香伴著清冷柔情的月光使人陷入無盡的遐思。悵然？憂愁？無奈？一切的一切都在水盈的月光中化為烏有。蘇東坡對月當(dāng)歌：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！鼻镌碌膶庫o中，也包含著一絲絲思念的情愫吧！
愛秋，愛她的充實、淡泊，愛她的素雅、寧靜。秋是一支獨特的歌曲，用那感人的旋律撥動著人心……秋之戀，在心中永存。
小學(xué)生作文2
在人生的道路上，會有許許多多令人難忘的記憶，兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。
在一個陽光明媚的清晨，我背上自己的行李，一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。
上山的道路崎嶇不平，沒辦法開車，但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草：紅的像火，粉的像霞…………就連小草也都綠油油的，可愛極了！
到了山上，我們來不及休息，就去拿釣魚工具，準備去大舅舅的.漁場釣魚了。但是沒多久，堂哥就來說了一句：“魚線有了，魚餌可以現(xiàn)在抓，但是魚竿沒有了�！贝蠹衣犃�，都隱入了沉思：怎么辦呢？難道要放棄這個計劃嗎？可是不這樣又該這么辦呢？這時，媽媽靈機一動，提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議，我們立即贊成。
一切工具都準備好之后，我們走到了漁場，開始釣魚。
釣魚的過程可以說是狀況百出：媽媽沒釣過幾次魚，手法不嫻熟，老是讓魚溜走，好不容易捉到一條，提起來的時候被甩了不少水，樣子非常狼狽；堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰，最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。
不過，最好玩的還是我了：釣魚剛開始，我就非常急躁，經(jīng)常大驚小怪，只要魚竿一動，我就會連忙提起魚竿，結(jié)果卻一無所獲，魚餌到被吃了不少。無奈，我只好努力地平下心來，慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng)，但幾次之后就平靜下來，不會再因為一點“風(fēng)吹草動”就著急了。
過了許久，魚竿突然動了，然后又是一沉，我心中大喜：釣到魚了！連忙費力將魚竿提起，不過這次魚太沉，我那點小力氣根本不夠看，還被拖著走了幾步。我的倔脾氣頓時上來了，轉(zhuǎn)頭抓住魚竿，向前面跑了出去，那條魚頓時被我拉了出來，到了岸上，我才“哼哼”兩聲，十分得意。只不過我這個舉動立馬就引來一陣大笑，令我非常尷尬。不過我立刻就忘了這點尷尬，又投入到釣魚的樂趣之中。漁場岸上，時不時會傳出一陣歡樂的笑聲…………
童年的記憶，是如此美好！
小學(xué)生作文3
當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數(shù)革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
曾經(jīng)，貪婪的侵略者紛紛到來，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行�？墒牵瑹o數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。
新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上！
梁啟超有言：“少年強則國強�！蔽覀兪乔嗌倌辏茄S子孫，是祖國未來的主人！我們有責(zé)任，有義務(wù)挑起振興中華民族的重擔(dān)。
其實，愛國并不要需要干出一番轟轟烈烈的大事，從小做起從身邊一點一滴做起。當(dāng)國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的.詮釋；當(dāng)紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn)。在一次次學(xué)段考試時，溫書迎考，力爭上游。
讓我們自覺行動起來，珍惜學(xué)習(xí)的機會，樹立遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，學(xué)會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩，學(xué)會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個身心健康全面發(fā)展的人，一個值得老師信賴能讓父母放心的人，一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
小學(xué)生作文4
有一種聚會叫團圓，有一種溫暖叫感恩，有一種沖動叫思念。春節(jié)期間，遠離故土身居他鄉(xiāng)異國的朋友們總會情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過年多好��！
各地的打工者從離開家鄉(xiāng)到回到家鄉(xiāng)，那是一段多么艱難的過程。他們來自不同的城市，卻有著同一個夢想：努力掙錢，努力養(yǎng)家。他們努力地拼搏著，在哪個地方，幾乎都能看見外來務(wù)工者的身影。不論他們身在何處，但總是會有一顆思念故鄉(xiāng)的心，一份思念故鄉(xiāng)的情。
打工者們在工作期間一定不會忘記親情與思念。確實，這一切都只能日日盼望著春節(jié)。春節(jié)到了，和家人團圓的日子也就到了。他們想著賺來的.錢帶回家，給孩子、給伴侶、給長輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉(xiāng)，可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學(xué)生。他們?yōu)榱耸聵I(yè)、為了理想，努力地讀書。我曾經(jīng)用QQ和一個女的學(xué)生聊天時，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年愿望是，明年春節(jié)回家還能對外婆說一聲：外婆，我回來了。我愣了一下，突然心里非常感動，但是也說不出理由。他們的思鄉(xiāng)情，比山還高比海深，誰看了會忘懷呢？
相比之下，身居異國打拼的華僑就不那么幸運了。他們只能用QQ、YY或者MSN等即時通信軟件和家人團聚。獨自吃著飯，然后看著家人一起吃飯，心中能說的只有思念，能想的也只有思念……
有一次團圓叫聚會，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫沖動。這個元宵節(jié)前后，農(nóng)民工們又要回到辦公場所，繼續(xù)拼搏。下一個春節(jié)，他們又要返鄉(xiāng)……生活、思念、團圓，就是這么交相輝映，一次又一次地輪回著，沒有盡頭……
xx實驗小學(xué)六年級:胡逸洋
小學(xué)生作文5
每一個人都有拿手好戲，我的拿手好戲就是吹口哨。
都說吹口哨只能男生吹，女生根本學(xué)不會�？墒俏沂桥揖蜁悼谏�，慢慢的這就成了我的拿手好戲。
有一天課間空，一群男生在講臺上比吹口哨，比誰吹的更好。一陣“咻”的聲音穿過我們女生的`身旁，忽然，一個男生跑過來說：“嘿，你們女生都不會吹口哨，我爸爸說了口哨只有男生會吹!”
我們女生根本不會吹?這時有一群女生不服氣，非要跟男生們比一比，她們學(xué)著男生們吹口哨的樣子，撅起嘴，然后往嘴里面吸氣再吹出去。
試了一次又一次，可是怎么都吹不響，但是女生們不信邪。遍訪了班里的女生，都試了一下，可是都吹不響。這時一個男生驕傲自大的說：“你們女生根本吹不起來，所以你們女生都是廢物!哈，哈……”
這時女生們急了，只看見我一個人靜靜地寫作業(yè)，沒試過。她們又仿佛看到了勝利的希望，拉著我非要讓我去試一試，我心想：不就是吹口哨嗎!這么簡單都不會，哎……
不試不知道，一試嚇一跳。我隨口吹了一首《兩只老虎》，他們所有人都表現(xiàn)出一種很驚訝的表情。男生們驚訝地說：“哇，你是怎么吹出來的?你可是女生啊!而且吹得比我們男生還厲害!”“這可是我的拿手好戲呀!”我很自豪地回答道。
女生們看到我成功了，就說：“誰說我們女生就是廢物了?你們男生才是廢物呢!”一場“口水”大戰(zhàn)隨之爆發(fā)。
所有人都知道了我會吹口哨，有一次我和好朋友玩耍時，她們就起哄，“給我吹一首，吹一首!”我只好一臉無奈地給她吹了一首《海底》。
這就是我的拿手好戲，我的拿手好戲就是吹口哨，歐耶!
小學(xué)生作文6
雨是多變的，溫柔而暴躁，寧靜而快樂，神秘而纏綿。聽，她來了……
雨是溫柔的。俗話說：“春雨貴如油�！边@不她靜悄悄的來了。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”軟綿綿的雨滴到了柳樹芽上，不久就長出了新的枝芽；滴到了花苞上，不久就綻放出了美麗的花瓣；滴到了濕潤的土地里，不久這里就會成為一片土地，給大地萬物增添了無限詩意，讓詩人們也忍不住來贊美她。
雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神秘，她像個孩子一樣，臉色說變就變，頓時間大樹在狂風(fēng)下?lián)u曳，天空電閃雷鳴，烏云密布，突然就下起了傾盆大雨，一個個的雨點像珍珠那樣大，從天而降，落到地面上，濺起了無數(shù)個美麗的水花。當(dāng)然，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹的絢麗，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天的絢爛。風(fēng)雨過后，我相信總會有絢麗的彩虹出現(xiàn)。
雨是寧靜的。大自然真的很奇妙，似乎發(fā)生的一切事情都是有關(guān)聯(lián)的。比如：秋天就像是夏天疲憊之后的休息，溫柔了很多，當(dāng)然也多了幾分凄涼和悲傷，好像是夏雨后應(yīng)有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來，一個個雨滴像是精靈一樣，天真而快樂，又像是蛛絲一樣，將大自然織成了一張大大的網(wǎng)。閉上雙眼，抬頭仰望，讓這綿綿的雨輕輕撫過你的'臉頰，直到人的心靈深處……
雨是罕見的。冬天，也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的，冬天的雨多了幾分豪放，她就像一整個冬天里的小插曲，但這個小插曲卻讓人印象深刻。
雨是多變的。她就像個孩子一樣，瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意，夏雨的狂躁而充滿驚喜，秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待，冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨，是多變的。
小學(xué)生作文7
我有一只小蝸牛，它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼，但我很喜歡它。
安安的殼是透明的，沒有花紋，看起來像一座小房子。它也不嫌累，走到哪都背著它的“小房子”呢。它的身體軟軟的、小小的，爬在手上冰冰涼涼，還有點癢呢。都說蝸牛爬得慢，可我的安安爬得可快了，只見它的腹足快速地往前移動，“小房子”也跟著拼命往前跑，在它爬過的地方留下一長串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛(wèi)生。
安安是個小懶蟲，平時它總是躲在它的“小房子”里，任憑我怎么喊它都不出來。不過我自有妙招讓它快點醒來，只要把它放到水里，它很快就把頭伸出來了，我連忙把它從水里撈起來。安安有兩對觸角，一對長，一對短。我一碰，它就馬上把觸角縮回去了，要過好一會兒才慢慢伸出來。
安安吃食很挑剔，只吃嫩葉，不吃枯葉。在這枯葉亂舞的`秋天里，我哪里找得到嫩葉呀？我只好找來一片菜葉喂它，沒想到它大口大口地吃起來。可是它的嘴太小了，忙不迭地吃了半天，才將一小片菜葉的一個角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才會把一片菜葉吃完呢！我想把它拉回飼養(yǎng)盒，可它就像被強力膠粘住了一樣，賴在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養(yǎng)盒，讓它在里面安安穩(wěn)穩(wěn)地吃。
安安喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，不喜歡明亮溫暖的地方。有一次，我把它放在陽光下，它馬上就爬走了，還抬起頭來，眼睛對著我，像是在說：“真是的，明明知道我怕光，還讓我受苦，真討厭！”我趕緊賠笑臉，一邊撫摸著它的殼一邊說：“對不起，以后再也不這樣了�！�
這就是我的安安，一個不起眼的安安，一個小小的安安。你們認為它可愛嗎？
小學(xué)生作文8
因為有了爸爸媽媽的愛，我的童年才會快樂！因為有了爸爸媽媽的愛我的童年才會幸福！我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽光雨露下成長著。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我每天都會唱著這支歌，因為我有著愛我的爸爸媽媽，我每天都感受著爸爸媽媽給予我的愛。
爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生活上照顧我，為我做飯，為我洗衣，風(fēng)雨中爸爸媽媽就是那把為我遮風(fēng)擋雨的傘，風(fēng)雪中爸爸媽媽就是我鼓起勇氣前行的那雙臂膀。爸爸媽媽的愛啊！就是那涓涓流淌的小溪。
記得一天放學(xué)時，天空下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，看著同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，我焦急的在教室里等待著雨停，這時候透過教室里的玻璃窗我依稀看到校門口有一個熟悉的身影，正站在那里向校園里張望，啊！媽媽，我奔跑著撲向校門外風(fēng)雨中等候我的媽媽，這時候我的淚水從眼睛里不停的.流了下來，我說：媽媽您生病了，不應(yīng)該冒雨來接我，等會雨停了我會自己回家的。媽媽微笑著把我摟在懷里，這時候我感覺到媽媽的衣服已經(jīng)濕漉漉的了，頓時一股暖流在我的心中身上流淌著，有媽媽的關(guān)愛真幸福��！
爸爸的愛像山，媽媽的愛如水。記得很小的時候我常常坐在爸爸的肩膀上，爸爸會把我舉得高高的，我在爸爸的肩上高興地嬉戲著，那時我覺得爸爸是世界上最有力量的'爸爸，爸爸就是我的老黃牛��！當(dāng)我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀時候總會得到爸爸的獎勵，比如：棒棒糖啦，卡通書畫啦……可是當(dāng)我犯錯的時候，爸爸別提多嚴厲啦！一次我對媽媽無理頂撞了媽媽，媽媽難過得流眼淚，爸爸知道了罰我站，讓我反思，直到我向媽媽認錯爸爸才原諒我。有時候我在心里會暗暗地說：壞爸爸，壞爸爸。其實我懂得這都是爸爸對我愛的另一種表達。
因為有了爸爸媽媽的愛，我的童年才會快樂！因為有了爸爸媽媽的愛我的童年才會幸福！我就是一棵小樹，在爸爸媽媽的陽光雨露下成長著。
小學(xué)生作文9
今天，在家里沒事，就想出去玩，可是腳剛一邁出去門，就聽見一聲炸雷，然后就像是打翻了水桶一樣嘩啦啦的下起來了。
根據(jù)QQ的天氣預(yù)報，我知道這場雨是雷陣雨，什么是雷陣雨呢？百度上說：“夏季，太陽光直射使地面上的水蒸發(fā)得比冬、春、秋都快。貼近地面的空氣因溫度較高，能夠接納更多的水汽，導(dǎo)致空氣的密度減小，空氣變輕，變輕了的空氣不停地上升。隨著海拔高度的增加，溫度會逐漸下降（每上升100米，氣溫降低0.6度），空氣也就漸漸涼下來�？諝鉀隽�，就無法容納原先豐沛的`水汽，一部分水汽就會凝結(jié)成小水滴，天空就會起云。那么，這些小水滴怎么不迅速落下來成為雨呢？這是因為小水滴太小，上升的熱氣流托住了它們，并把懸浮著的小水滴不停地往更高處推。云就越堆越大越高，這樣的云，氣象上叫積雨云，其云底離地面約1000米。當(dāng)積雨云內(nèi)的小水滴不斷碰撞合并成較大的小水滴時開始往下落，而從地面上升的熱空氣卻一個勁往上沖，兩者之間摩擦后就帶上了電荷。上升的氣流帶正電荷，下落的水滴帶負電荷。隨著時間的推移，積雨云的頂部積累了大量的正電荷，底部則積聚許多負電荷。地面因受積雨云底部負電荷的感應(yīng)，也帶上了正電荷。云中水滴合并增大，直到上升熱氣流托不住了，就從云中直掉下來。下層的熱氣流給雨一淋，驟然變冷，不再上沖，轉(zhuǎn)而向地面撲下來。此時，空中的電荷開始放電，并伴隨著轟隆隆的雷聲。因電閃以光速30萬千米/秒的速度傳播，雷是以331米/秒的聲速傳播，故人們先看到電光爾后才聽到雷響。有時候雷聲的時間拖得很長，那是云層、山峰及地面把雷聲來回反射所致。
還好，這場雨沒有下太長時間，所以，我很快就去同學(xué)家玩了�？墒�，后來雷陣雨又下了起來，不好，我沒有帶雨傘，怎么辦呀！”
小學(xué)生作文10
光陰如梭，悄然無聲地增長了我們的年齡，或許使我們真正成長的總是時光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長，那年我10歲，是個三年級的小學(xué)生，看到學(xué)校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里，一開始，我很想媽媽，而且在其他住校生面前我好像什么也不會做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒洗沒啥區(qū)別。那時我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛好——打籃球。我的成績也有了相應(yīng)的提高，帶有陣痛的分別后的成長，不容忽視。
分別背后是成長，小學(xué)六年的時光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時我的腦海中，講臺上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn)，講臺下我們的'打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無力挽回，我恨分別，我怨時光匆匆，我痛跟他們告別，不過現(xiàn)在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的美好純潔，正是它讓我明白當(dāng)初老師的循循善誘，也正是它為我的成長留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長大。
分別背后是成長……
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長，但我相信以后的分別會更多，帶來的痛也會更多，因為我要長大，真正的長大。
小學(xué)生作文11
朋友，你見過我們家鄉(xiāng)的邵陽湖嗎？如果你沒見過，這里我可以給你作個介紹。
鄱陽湖大得很，聽大人們說，它是我們祖國比較大的淡水湖。打個比方吧，如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶，它就是綴在金色飄帶上的一顆比較大的綠寶石。不是嗎？清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫，好像和萬里藍天連接到一起。這時，它也許會引起你許多通想：駕一葉小舟，越過這萬頃碧波，不就可以駛進那令人神往的茫茫宇宙嗎？
鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時候，都陽湖就像一面大鏡子，你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮嗎？這時，要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面，我們的邵陽湖又另是一番景致，碧波蕩漾，在金色的太陽光照射下，波光流鰍，真叫人心曠神情，流連忘返。如果是刮起了大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣鄱陽湖比較叫人喜歡和贊美的，還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖，可真是一座魚蝦的宮殿，這里水產(chǎn)名目繁多，有味道鮮美的青魚、編魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名的紅眼銀魚……聽爸爸講，紅眼銀魚在過去是專門用來進貢皇帝的貢品呢，當(dāng)然，現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的'時候，我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”，一片繁忙的景象。你所！“嘟、嘟、嘟……”機帆船在遠遠地給你打著招呼，你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景，當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時候，才有趣呢！大大小小的魚兒在阿里惶惶不安，互相撞擊，隨著包圍困越來越小，密密麻麻的魚兒有的蹦，有的跳，有的在網(wǎng)上拼命地掙扎，這時，你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景……
�。≯蛾柡�，它令人向往，令人贊美。我愛邵陽湖，愛它美麗多姿，愛它物產(chǎn)豐富，我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友，你呢？
小學(xué)生作文12
春天剛過去夏天就緊接著來了，夏天是一年中最熱的季節(jié)，也是蚊子最多的季節(jié)，不過夏天也有它獨特的美。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。
在這個季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天很熱，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很涼爽。這個夏天經(jīng)常下雨，下雨的時候，人們都打著花花綠綠的傘，非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘，她洗綠了樹葉，洗紅了花朵，洗亮了街道，整個世界像變成了一個大水晶宮。
夏天，又是一個愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的.西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗�。〕薪又旱纳鷻C，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
我喜歡美麗的夏天。
小學(xué)生作文13
今天，陽光普照大地，讓人身上暖暖的，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。
“擦鞋了，哪位要擦鞋？”我忽然聽到有人的叫喊聲，扭頭一看，是一位30多歲的阿姨，她站在候車亭旁，穿著單薄的襯衫，腳上穿著一雙破舊的布鞋，面黃肌瘦的。她看到我們在看她，就朝著媽媽熱情的'問：“大姐，你要擦鞋嗎？”媽媽走過去，從口袋里掏出五元錢，微笑地說：“我不擦鞋，這是我的一點心意你拿著吧！”“謝謝你，但是我是靠自己的雙手掙錢，這錢我不能白拿，我給你擦擦鞋吧！”那位阿姨執(zhí)意不肯接受媽媽的錢。
媽媽見她這么堅定，只好坐下來讓她擦鞋。阿姨熟練地從隨身帶的竹籃中拿出一個裝滿水的小瓶子，對著媽媽的鞋子一擠，水花四濺，她拿出抹布不停的擦拭著皮鞋，不一會兒，皮鞋上粘著泥土被洗干凈了。接著她從竹籃中抽出一支跟媽媽的皮鞋顏色一樣的鞋油，擠出一點兒涂在皮鞋上，然后用鞋刷把黑漆漆的鞋油刷勻，再用抹布輕輕地，認真地擦拭，皮鞋變亮了，看上去好像新的一樣。
媽媽看著變漂亮的皮鞋臉上露出了滿意的笑容。這時，我聽到阿姨的聲音“剛剛收了你五元，這是找你的兩元，慢走！”媽媽只好接過錢，朝她點了點頭。在我們離去時，來了新客人，阿姨又忙碌了起來。
回到家我疑惑的問媽媽：“為什么阿姨不要你給她的錢呢？你為什么同意讓她給你擦鞋？”媽媽笑著說：“她是一位可敬的勞動者，不接受別人的施舍，用自己的勞動來換取報酬。”
我終于明白了：我要向這位阿姨學(xué)習(xí)，用自己的雙手換取財富，一分耕耘一分收獲，世間沒有不勞而獲的事情。
小學(xué)生作文14
我無意中聽到我們班兩個同學(xué)的對話：
“你為什么不去主動交一些朋友呢？”
“不用啊，我只要成績好就會有其他人主動來和我交朋友了�！�
記得小時候媽媽說，交朋友要交成績好的小朋友，不要個那些邋里邋遢的小孩子弄在一起；上初中了，老師說，只有成績好才有很多朋友，那些是差生那有什么朋友；我翻開書，書上卻說小伙伴之間要團結(jié)友愛，不論他出生如何、成績?nèi)绾�，只要有一顆積極向上的心……
交朋友只能交成績好的么？我疑惑了，成績好只能代表他作為學(xué)生這一方面很出色，但在其他呢？人品？道德觀念？動手能力？生活能力？……你能確保么？況且你交一個成績好的朋友你就能被他所帶動，學(xué)習(xí)上就有進步了么？
生活中只要細細發(fā)現(xiàn)，你會看見那些曾因為成績一般而被忽略的`小伙伴們，他們身上一直保持著許多優(yōu)點，散發(fā)著光芒。在走廊上，一個紙團能讓他們特地跑過去撿起，扔進紙簍；同學(xué)有困難了，他們會熱心幫助；要為班級服務(wù)了，他們會踴躍參加……再瞧瞧老師眼里的差等生，他們也并非一無是處。天下有360行，而“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念早應(yīng)該被淘汰了，帶著贊美的眼光去了解他們，你會發(fā)現(xiàn)他們另一出色的一面。我們有進取心，他們也是一樣，誰想老掛紅燈？也許他們現(xiàn)在落后于你，但只要我們舍棄那些父母掛在嘴邊的什么只能跟成績好的伙伴做朋友的“道理”，做到和書中說的一樣，拉他們一把，給他們加把勁他們就能比你跟出色的！
在我認為，交友，不在于他的成績?nèi)绾危膊辉谟谒呀?jīng)獲得的種種榮譽，只要有一顆上進的心，每一個同學(xué)都值得深交。因為成績只代表過去，它可以靠現(xiàn)在的努力獲得，而一顆進取的積極向上的心是什么也換不來的。
小學(xué)生作文15
成長路上，有許多傷心與開心的事。有些事回憶起來越發(fā)越有趣，有些事回憶起來感慨萬分，成長的足印上，你踏遍萬千故事，回憶故事，傾心述說。
最令我難忘的是我已逝去的外公，我跟他雖然不長接觸，但他為我所做的`一切我都記憶猶新。
外公是一個憨厚老實的人，他不為一點小事斤斤計較，記得在我小的時候，外公經(jīng)常騎著一輛老式自行車接我上下學(xué)，我抓住著他的衣服，在他背唱著學(xué)過的歌謠，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”，唱著唱著，幾乎每次都會靠著外公的背慢慢入睡。就這樣陪我度過六年。后來我因為要買一雙涼鞋而跟媽媽哭鬧，而媽媽卻不給買，外公見此情景，馬上哄我開心，然后領(lǐng)我到商店把涼鞋買了下來，后來我還是跟媽媽道歉，因為外公告訴我要尊重父母。
還記得有一次，外婆因為搬重東西而從樓梯上摔下來摔折了腿。外公得知后，雖然口里是責(zé)怪外婆的，但是其實心里是非常心疼外婆的，這所謂“刀子嘴，豆腐心”�。⊥馄艌猿植蝗メt(yī)院，可爸爸媽媽要求外婆去醫(yī)院，外婆說去醫(yī)院浪費錢，外公生氣地大吼：“老婆子，你馬上去醫(yī)院，不管花多少錢我都要治好你的腳！”，最后，外婆還是去了醫(yī)院。
外婆雖然把腳傷不當(dāng)回事。但是外公可是百般地照顧外婆。
外公每天早上從醫(yī)院回家拿早餐，再坐車來醫(yī)院，在我的記憶里早餐到醫(yī)院的時候還是熱乎乎的。等到外婆醒了，外公再幫她洗臉，漱口，然后看著外婆吃早餐。由于媽媽忙所以外公要負責(zé)做飯，他把飯做的雖然不怎么好吃，但看得出外公花了很多心思呢。我有時也會去看外婆，外公和外婆都會在床聊天，那樣的場景真讓我溫暖！看得出外公和外婆是一對恩愛的老夫妻，外公還是一位溫柔善良的人。
現(xiàn)在，外公去世了，我不愿悲傷，因為外公給我留下了許多美好的記憶，他是一位值得我尊敬的人，那美好的記憶在我的成長中已根深蒂固！外公永遠活在我心中。
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