在嘗試中成長作文實用（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在嘗試中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在嘗試中成長作文1

　　“女子一分鐘跳繩”。說到這個項目時，本來沸騰的班級一下子寂靜了，沒有一個人舉手，我也不大感興趣。捏著紅領(lǐng)巾，手中有了汗，頭也壓得低低的，希望老師不要注意一個項目也沒報的我……

　　周五是運動會，老師早就在班上進行了動員工作，就在登記報名名單時，有了這件事：63個同學(xué)，共32個女生，競沒有一個女生想?yún)⒓右环昼娞�繩。也難怪如此，作為田賽項目，“跳繩”在登記表格的最末端，女生們報項目很積極，到這里時，多數(shù)同學(xué)均已報滿兩項了，不能再報下去了。

　　可我并非如此，我一項沒報呢！我盡量把自己隱藏了一會兒，卻見真的沒有女生站起來，我有些穩(wěn)不住了，體育不太好的我只有一項還拿得出手的'項目--跳繩，為什么不借此機會為班級爭光呢？可馬上心底有一個聲音冒出來打倒我的信心：“現(xiàn)在站起來只會尷尬，再說你能保證拿到第一嗎？”“不對，陳老師說過，參與了就行，勝負(fù)不重要……”幾輪心理戰(zhàn)術(shù)過去，信心好像比灰心更強，我一橫心決定嘗試一次，我站了起來，陳老師向我投去了欣慰的目光。

　　比賽那天，經(jīng)過賽前反復(fù)訓(xùn)練的我拿著自帶的跳繩，信心十足的走上賽場�？梢坏劫悎�，我剛剛建立起來的信心一下子全部轟塌了，紅色的跑道上擺了幾根比賽專用跳繩，那種我從來未用過的又粗又重的跳繩。像幾條可怕的蛇，切斷了我的“第一夢”，把我打回了現(xiàn)實。

　　和我一起來比賽的同學(xué)們都懵住了，竟不知如何下手。我們無可奈何地放下自己的繩子，趁裁判員還沒來，去掂了掂跳繩，找一塊地練練。另一個女生看我嚇得很厲害，就對我說：“別灰心，CK說了，結(jié)果不重要，過程更重要。我們倆只要認(rèn)真比了賽，是沒有人會埋怨我們的”。她話音剛落，播音臺上就播出了我們同學(xué)激情飛揚的加油稿。我的心情平復(fù)下來了，全心投入了這場比賽。雖然只跳了110多個，但我依舊十分滿足。

　　從此以后，我會從容樂觀地看待生活，看待困難，看待那些似乎遙不可及的目標(biāo)。無論水平怎樣，無論結(jié)果如何，只要先有一個良好的心態(tài)，才可能有以后順利的過程，甚至美好的結(jié)果�！疤炜詹辉�留下飛鳥的痕跡，可我已經(jīng)飛過�！币�知道，結(jié)果不等于過程，而過程卻不比一個好心態(tài)，這是成功的真諦！

　　勇于面對挫折、困難，用好心態(tài)面對種種事情，是我從這次比賽中學(xué)到的。從嘗試中得到的真理，會融入我以后的成長，伴我成長的腳步遠(yuǎn)航……

在嘗試中成長作文2

　　“嘗試”總是一個帶有未知與探索意味的詞語，充滿著五彩斑斕與可能性。每一次的嘗試，迎接的是成果亦或是未達目標(biāo)的失落，其中包含的那份小心翼翼，其背后，似乎有些無以言述的滋味在空中發(fā)酵，又融回成長的記憶…

　　生活本就是一次巨大的挑戰(zhàn)，在一次次摸索與嘗試下，我們終將踏上屬于自己的道路。從咿呀學(xué)步的孩子起，我們便與“嘗試”這位朋友結(jié)下了不解之緣。每一步的小嘗試，才能夠給予我們足夠的勇氣繼續(xù)前行。或許在這過程中，我們不慎跌倒，有人選擇回到原點，有人選擇就此放棄…但總會有那樣一部分人，即使眼眶盈滿淚水，卻拍拍灰塵，繼續(xù)堅定地走著。不論荊棘，不論坎坷，也始終朝向陽光，踏上征程。

　　當(dāng)然，迎接我們的遠(yuǎn)不止這些。我們的旅程，沒有所謂的終點，成長的道路上，有更多遠(yuǎn)超物質(zhì)的財富等著我們�；蛟S我的伙伴，就是畫筆。

　　對于繪畫，最初并不似現(xiàn)在老友般熟悉，但筆桿圓潤的觸感，卻總能將思緒帶回那年今日的相遇。

　　首次接觸油畫是八九歲上下，老師拿著自己從未試過的油畫顏料帶入畫室。對于我來說，未必是件值得興奮的事情，繪畫對我來說，總是件很艱難的事情，大腦中一片空白，困惑，似乎是那樣無從下筆…繪畫自小是我引以為傲的特長，只是這一刻，在邁出這步的一瞬，我猶豫了�；蛟S，不止是對這幅畫的無助。更多的是那一刻對自己的'不知所措。難道，就要這樣雙手空空的回家了嗎？

　　“茗語，不開心嗎？還是沒有頭緒嗎？”一只溫暖的手搭在肩上，傳來一股暖流，老師坐在了我的身旁，“靈感是很有趣的事情，老師也曾像你一樣對繪畫產(chǎn)生過懷疑，但美術(shù)的根本，就是嘗試呢，來，試試看，相信自己�！�

　　屋子里有些悶熱，我起身來到窗前。夏日的傍晚，一向那樣美好，幾株蝴蝶花迎接夕陽搖曳著。要是自己能記錄下這可一刻該多么好��！等等。

　　我將畫架移到窗前，調(diào)好顏料，擺好角度，深吸一口氣，將那朵蝴蝶花，伴著夕陽，鋪在了畫板之上。

　　嘗試，是一件多么令人喜悅的事情！大概它的意義不在成果出現(xiàn)的那一刻，而是小心翼翼間，摻雜著興奮的些許情緒落筆的那刻。這一刻，或許終有一天，會因那時自己的的幼稚可愛而釋懷。但不能忘卻的，是夕陽落在畫布上時，唇邊勾起的一抹淺笑吧。

在嘗試中成長作文3

　　“第二十三次，失敗，”一旁被我稱為助理的爸爸無奈的聳聳肩，“今天就先停一停吧，明天繼續(xù)。”

　　我面露沮喪地將燒杯中的硝酸銀溶液倒入了廢液缸中，可我的眼神異常堅定，我心中默念，這個實驗不做成我誓不罷休！

　　這已經(jīng)是我連續(xù)嘗試失敗的第三天了，眼見著費好大勁才求得的硝酸銀溶液一點一點地轉(zhuǎn)移到廢液缸中，我的內(nèi)心少不了一分焦急。然而，化學(xué)老師說，這個實驗需要耐心，銀原子重，很難附在銅絲表面，失敗是常事，但失敗不能停止嘗試！

　　第二天午飯后，我拉著爸爸又來到書房，我踮起腳拿起架子上的燒杯。陽光很給力，曬得燒杯有了溫度，書房也被曬得悶熱，那種令人煩躁的悶。我將試劑瓶中少的可憐的溶液勻了一半倒入燒杯，為保持嘗試的新鮮感，我特地從導(dǎo)線里抽了一根新銅絲置如燒杯里。我默念著化學(xué)方程式保佑嘗試成功。

　　陽光仍在灼燒著書房里的.空氣，爸爸一首歌聽完，摘下耳機，來我這邊詢問情況。我依舊沮喪地?fù)u搖頭，眼神里昨日的堅定卻消失的無影無蹤，我開始懷疑我自己的能力了。

　　“最后再試一次吧！”爸爸拍拍我的肩膀，以示鼓勵，“說不定就成功了呢？”

　　我抬起頭看看爸爸。哦，原來我遺失的眼神被爸爸偷走了。四目對視間，我感到那股力量又重新回到我體內(nèi)。對啊，說不定就成功了呢。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說：當(dāng)你的能力被自己否定掉的時候，你在這個世上是做不出事情來得。

　　我孤注一擲地將僅剩的硝酸銀倒入燒杯，陽光使燒杯中的溶液變得波光粼粼。

　　爸爸和我一同注視著燒杯，一分鐘，兩分鐘，哇，銅絲上好像有了層白光……我抑制不住胸中的喜悅，等待在五分鐘的結(jié)束。

　　在我頻頻看表后，指針終于動完一大格，我迫不及待地倒去溶液，得意地像爸爸展示著銀白色的“銅絲”。陽光終于離開了留戀的腳步，空氣漸漸涼爽了起來，那燥人的煩統(tǒng)統(tǒng)消失。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�？梢姡�想要取得成功，最重要的還是在成長只能不斷地嘗試，修煉自己，千萬不要因為一次小小的失敗就停止嘗試，萬一下一次就成功了呢？我們不就是在一次次嘗試中學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)，茁長成長，最終取得成功的嗎？

　　第二十五次嘗試，成功！我的意志力也獲得了增長，這不就是一種成長嘛！

在嘗試中成長作文4

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，讓人刻骨銘心；而成功的.嘗試，我至今記憶猶新。

　　有一天，我看見媽媽在家里忙來忙去，又掃地，又拖地，又煮飯……弄得滿頭大汗。我突然很難過，擦擦眼眶的淚花。媽媽那么辛苦，我們居然沒有一個幫她減輕家務(wù)。不知哪來的動力，我走到廚房對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)習(xí)煮飯，我要幫你煮飯�！眿寢尯湍棠潭夹α�，好像在說：“孩子，你長大了�！卑职忠沧哌^來說：“你就別給媽媽添亂了，這可是全家吃的飯，如果弄不好，我們吃什么呀，吃西北風(fēng)嗎？”面對爸爸打擊和嘲笑，我不理他。留在廚房里跟媽媽學(xué)習(xí)炒菜。

　　我對媽媽說：“媽媽，我想先學(xué)番茄炒蛋�！�

　　“好，好，好，這個奶奶最拿手，讓她教你�！眿寢屝χ�說。

　　開始炒番茄了，奶奶怕我出問題，一步一步教我。我拿了幾個番茄，用自來水沖洗干凈。然后用菜刀小心翼翼地切成一塊塊。再拿四個雞蛋，敲一下桌子。蛋殼開了，蛋白，蛋黃倒在碗里，用筷子搞均勻。這時，一切都準(zhǔn)備好了，奶奶叫我先打火，再往鍋里放點油。這時，油煙立刻飄到我這邊來。奶奶馬上把油煙機打開。油煙馬上被抽走了。但聲音好大，有點擔(dān)心影響我工作呢。鍋里的油熱了，我小心地把番茄倒進去，突然有一滴很燙的油跳到我手背上，我痛得大叫一聲，連忙用自來水沖洗。我的手被燙紅了。爸爸走過來，看著我笨笨的樣子說：“都叫你不要學(xué)了，受傷了吧”爸爸這樣說，我很難受，心想：我這是給添麻煩嗎？可我已經(jīng)做一半，我告訴自己不能半途而廢。

　　不一會，番茄炒好了，先用一盤子裝好。奶奶又教我把雞蛋放到熱鍋里，把它翻過來。很快，鍋里的雞蛋變成了一大塊雞蛋餅。然后切成一小小塊。鋪在番茄上面。就這樣，我的番茄炒蛋出爐了。

　　我把我的“勞動成果”端到飯桌上。媽媽夸獎我說：“孩子，你好最棒哦，我們家里又多了一個小幫手”。爸爸也開心地說：“大家一起來，試試美味的新菜式�！�

　　只要敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天；只要敢嘗試才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才能更上一層樓。

在嘗試中成長作文5

　　這是我第一次在嘗試中成長，因為我從來都沒有嘗試過，而那一次，我真真正正的從嘗試中成長。

　　有一次星期日，爸爸媽媽上班還沒回來，我一直等啊等，等到了六點半，爸爸媽媽還沒回來，而且我的肚子也餓了，正在咕咕叫呢。我等不了了，開始尋找吃的，這找找，那找找，在冰箱里找到了一樣?xùn)|西——面。我開始想：面，是好東西，可以阻止饑餓，可是我不會煮啊!我很沮喪。后來想到，曾經(jīng)爺爺教過我煮面，所以我略知一二，就下定決心，來一次嘗試。

　　我先用電飯煲的鍋子洗干凈，然后，再放入半鍋的自然水。放進電飯煲里，插上電，再等幾分鐘。幾分鐘過去了，我再來到廚房，一看，水開了，我開始煮面了。我先把面條的包裝袋打開。之后，再將面慢慢地放下去，散開。吃多少就煮多少，不然就會浪費食物。我看這個時候面還沒有軟，就開始做別的事。我拿出兩個雞蛋，打在碗里，第一次打在碗里，我把蛋黃給打破了，但沒關(guān)系，因為這是第一次，第二次就比第一次好多了。我再用筷子攪拌，攪拌成黃色，然后起泡就可以了。

　　然后，我在廚房找食材，唉，家里沒有蔥，我只能用大蔥了。我用菜刀把大蔥切成一小塊一小塊的，切完之后，再把它放在一旁。面軟了，我用筷子轉(zhuǎn)一下，轉(zhuǎn)兩下，轉(zhuǎn)三下......轉(zhuǎn)完之后，我再把雞蛋倒進去，倒的同時，我在慢慢地攪拌，倒完之后，我再蓋上電飯煲。

　　過了幾分鐘，我再打開，哇！好香啊。就差油.鹽和大蔥啦，我先把大蔥放下去，攪拌幾下，再倒油，最后放鹽，這美味的面條就被我做出來了。我裝了一碗試試，吃一口，恩，好好吃哦，我吃完了一碗，開始裝第二碗，裝完之后，爸爸媽媽就來了，媽媽看我煮了面，就問：“你自己煮了面？你哪兒來的面？”“對呀，冰箱里有一袋面條�！蔽一卮鸬�。媽媽嘗了一口，說道：“還不錯！”爸爸進來了，看見我煮的'面，說：“你自己煮的面？我試一試，嗯，不錯，你長大了！”我笑了笑，爸爸吃了一些，我吃了兩碗就飽了，原來我的含面量也不過如此嘛！

　　原來我第一次煮面就得到了父母親的贊揚，真是太好了。我真正的成長了，長大了！

在嘗試中成長作文6

　　人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實，人生本也就是一個充滿嘗試的過程。

　　烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長中毅力的嘗試。

　　盛夏的驕陽炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧ィ�終于，球在我的眼前劃過了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。

　　喧騰的運動場旁，面對高高的`運動架我毅然攀上，那是成長中勇氣的嘗試。

　　高高的運動架令人望而生畏，陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。

　　眾目睽睽的三尺講臺上，面對同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長中自信的嘗試。

　　課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺去講解。時間很快過去了，我有了自己的答案，但還沒有一個人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅定地舉起了右手，好像是在舉行一個莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。

　　每每回憶過去，揀點曾經(jīng)的點點滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長。

在嘗試中成長作文7

　　時間，是抓在手中的沙子，不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。

　　月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美，繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。

　　看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們在風(fēng)中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個不和諧的音符出現(xiàn)了，馬虎的小女孩摔倒在路旁，滲出的.鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。

　　沒錯，這個小女孩就是我，因為勇氣，所以我在戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。

　　畫面迅速切換至另一場景：

　　一個小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責(zé)聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關(guān)上房門，發(fā)奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣，她就會想到家人對她冷漠的表情，想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發(fā)生，絕不能！于是，她化壓力為動力，創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。

　　思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：

　　“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當(dāng)然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演，但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點滴進步。

　　這里描寫的都是我，因為有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難？很多的路我們都要一個人走，去親自體驗，才會成長。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。

　　思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺，伴著夢的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩(wěn)。

在嘗試中成長作文8

　　成長，無非就是不斷嘗試和進步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。

　　一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲，注定是個淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的'，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆�。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。

　　十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個略危險的“反面教材”，但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。

　　嘗試吧，會成長！

在嘗試中成長作文9

　　生活如一杯香醇的美酒，濃郁而芬芳。嘗試，是每個人人生的必修課。在嘗試中成長，我們才能得到能力的提升，智慧的增長，甚至是人性的升華。

　　曾經(jīng)，我是一個懵懂少年，有那么多困難、挑戰(zhàn)在磨礪著我的意志。想想那些偉人，也許只有坎坎坷坷的一生，才能鑄就那樣一批人才吧。

　　一次的滑冰經(jīng)歷，讓我邁出了成長的第一步……

　　眼巴巴看著，滑冰場許多滑冰高手在翩翩起舞，自由地旋轉(zhuǎn)著，我向他們投以羨慕的目光。之后迫不及待地穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走向溜冰場。我死死把著欄桿不敢前行，剛想往前挪一步，由于冰面太滑，一個踉蹌摔了個四腳朝天。頓時，眼前一片閃閃的小星星。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我倔強地不讓它們掉下來。有人過來將我扶起，我簡直無地自容，默默地低著頭紅著臉，慢慢地向溜冰場中央蹭……蹭……毫無美感可言。

　　我模仿著場地里滑冰教練的樣子，先嘗試著展開雙臂，微微曲膝，慢慢放低自己的重心，忽然發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)住了！我開始嘗試著往前走，可是滑冰鞋卻好像在跟我作對，根本不聽我的使喚，我再怎么用力，卻只是前行了一點點。

　　就當(dāng)我有些泄氣，想要放棄的時候，突然有人在我后背輕輕地推了一把。我的腿雖然在不住地發(fā)抖，但還好沒有摔倒。我轉(zhuǎn)過頭就想斥問推我的人，卻發(fā)現(xiàn)張教練正沖我笑。他說：“好了！你現(xiàn)在已經(jīng)邁出成功的`第一步！克服恐懼心理是咱們的第一課！”說完，張教練在我面前做了一個非常漂亮的旋轉(zhuǎn)動作，然后又行云流水般地向前滑去。我認(rèn)真地觀察著教練的動作，他的身體微微前傾，腳呈“八”字形，滑動時雙臂有節(jié)奏地配合著腳的動作。抓住了要領(lǐng)，我也盡量模仿著教練的動作，我竟然也滑起來了，而且速度也越來越快，像一只重獲自由的天鵝。張教練對我滿意地點了點頭，并伸出大拇指給了我一個大大的“贊”！

　　經(jīng)歷了這次的嘗試，讓我喜歡上了滑冰這項運動。課余時間，我經(jīng)常到場地進行練習(xí)，每次的練習(xí)都使我有所突破。

　　練習(xí)的過程是苦樂交織的，練習(xí)過程中不知摔了多少跤，但在教練的指導(dǎo)和鼓勵下，我還是慢慢取得了進步，這段勇敢嘗試的時光也成為了我成長經(jīng)歷中的一份寶貴經(jīng)驗！

　　在成長的過程中，也許我無法成為湛藍(lán)的天空，但我可以努力嘗試變成一朵白云，點綴藍(lán)天。路，就在腳下，沒有什么可畏懼的，相信自己，我會在嘗試中慢慢成長！

在嘗試中成長作文10

　　在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的!

　　而第一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會有收獲：嘗試舉手發(fā)言老師會知道你對課文的理解程度;嘗試參加競賽可以積累經(jīng)驗為下次競賽做準(zhǔn)備;嘗試克服會讓你更好克服將來的難困;嘗試寬容待人他人也會寬容待你……也正是因為每次的嘗試都會收獲，所以要學(xué)會在嘗試中成長!

　　在嘗試中，智慧可以增長、能力會被提升、經(jīng)驗得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時所領(lǐng)悟到的。

　　我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開始的前兩個星期拉開序幕的。暑假剛開始，我和哥哥就去到了百色田林的河口，因為這是我媽媽所在的工地，因為媽媽和工人們都忙著建河口大橋，沒時間照顧我和哥哥，所以我和哥哥閑了，于是我就有了：反正閑著也是閑著，那我不如去打工算了，還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了，因為心動不如行動嘛!商量完后，我和哥哥就到了離工地最近的小賣部找老板娘說清想法，因為一星期后我和哥哥就回南寧，所以老板娘讓我們工作一星期，給50元的工資。就這樣，我和哥哥就開始了這一星期在烈日下的工作，因為老天很不給面子的在我們工作的第一天就出來了個烈日當(dāng)頭，所以沒到一小時，我的衣服就被汗水弄濕完了。結(jié)果才第一天我就腰酸背疼不想干了，可是因為面子問題，我頂著酸疼的身子又工作了兩天，因數(shù)我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作，所以我在第四天的'時候堅持不住打爛了兩瓶啤酒，第五天我就不敢去了，因為我怕累，怕打爛東西，然后哥哥知道后就對我說：“你確定你是我的那個天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞啊!而且不知道是誰說要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊，打工就是我說要的，我什么都不怕怎么會怕累啊!去就去，誰怕誰呀!”我回道。于是我堅持了一個星期，拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試?yán)�，我學(xué)會了打理商店的方法，能力也得到了提升，也有了一個打工的經(jīng)驗。看吧，嘗試的好處不少吧!所以呀，人是要在嘗試中成長的!

　　人，要是嘗試中成!因為嘗試可以讓智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會法度，而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物，讓我們在嘗試或收獲，嘗試或成長吧，因為嘗試是人的必修課，成長道路上需要勇于嘗試。

在嘗試中成長作文11

　　在成長的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開嘗試。在成長的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會嘗試，便學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時候的我，幼稚的要命�？吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫字，我覺得很好玩，便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的，說我都會主動學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開始，我還興致勃勃的，沒學(xué)幾個字后，我說什么也不寫了，太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。

　　我的嘗試成功了等稍大一點的時候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里，那時，姐姐一放學(xué)回來，家里便有很多位小姐姐，她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕，看著她們在皮筋上輕快的跳躍著，像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經(jīng)過幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點了，他們還沒有回來，我的肚子早就唱起了“空城計”，沒辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動手做點吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進去，便點起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭氣的冒起了青煙，我掀開鍋蓋，又燒了一會。等我盛上飯，吃一口，還有點生，才想起爸媽他們中午不回來吃了，哎，我只能湊合著吃了。

　　上初中了，現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的老師說那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的.學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報名了，只要我付出了汗水，我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來的路上一定會有更迷人的風(fēng)景，“無限風(fēng)光在險峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時也會有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？

在嘗試中成長作文12

　　人生中有許多的“第一次”，這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦！

　　憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力。不都是經(jīng)過嘗試得到的嗎？

　　我第一次練習(xí)寫作，起初感到很好奇：寫作是什么呢？“作”是什么意思呢？這些問題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫法，手法來寫作，我搞懂了。之后就會覺得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫作的樂趣�？臻e時，我會找來幾頁紙，提起筆，看到眼前的畫面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白：寫作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書，多思一些事，多去用書本理解那些名作家的心，便會體會到其中的美趣！就是如此，在嘗試中我學(xué)會了寫作，在寫作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。

　　學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。

　　以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。

　　離開小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識，感覺一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周圍的人都很友好，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生。一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個關(guān)切的眼神，一個鼓勵的手勢都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會了主動交流。

　　在大街上，更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號的時候，隊的排列如一條長龍，好多的人��！我占了一個位置，平靜而又焦急的'等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面��？”要知道前面還有兩個就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉！

　　嘗試讓我學(xué)會了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長，這個成長不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長起來！

在嘗試中成長作文13

　　在成長中不斷嘗試，在嘗試中慢慢地成長。

　　——題記

　　如果說成長是一片遼遠(yuǎn)的天空，那么嘗試就是這片天空中最別致的一抹云彩；如果說成長是一條清澈的溪流，那么嘗試就是這條溪流里最靈動的一條魚兒；如果說成長是一方廣闊的土地，那么嘗試就是這方土地上最迷人的一棵小草。是嘗試，給成長增添了一份無與倫比的色彩。

　　那是剛上初一的一次公開課，那時的我害羞內(nèi)向，在課堂上從不敢拋頭露面，總是默默地坐在角落里，像一只被遺忘的小兔子。

　　公開課前半段進行得十分順利，課堂十分融洽，然而，課進行到一半的時候，老師突然提出了一個問題，我心里猛然一驚：“這個問題不正是我昨天晚上復(fù)習(xí)到的嗎？”可另一個念頭又在提醒我：“還是算了吧，今天有這么多人聽課，萬一答錯了那可怎么辦？”想要舉起的手又不得不緩緩地放下了。半分鐘過去了，還是沒有人舉手回答，教室里像埋了一顆定時炸彈，誰也不敢大出一口氣，好像炸彈隨時就會爆炸。

　　看到這種情形，老師就用溫柔的話語鼓勵我們：“同學(xué)們，不要太緊張，有誰知道答案嗎？即使答錯了也沒有關(guān)系的！”說著，老師的目光開始在四周環(huán)視，我偷偷地看了老師一眼，從她的表情上可以看出，老師是多么希望能有一個同學(xué)站出來，說說這個問題的解釋��！正當(dāng)我想著的時候，發(fā)現(xiàn)老師的`目光正好與我的目光相遇，她那充滿期待與鼓勵的目光在我身上停留。

　　此刻，我多想勇敢地站起來，回答那個問題，可……我的內(nèi)心卻又是那么地緊張，又是多么地備受煎熬——怕回答錯了，又不愿意讓老師失望。就在老師感到無助而又輕嘆了一口氣，準(zhǔn)備將答案公布的時候，一雙顫抖著但又義無反顧的小手舉了起來，老師的眼里立刻亮起了光亮，而且溢滿了喜悅，仿佛在說：“你真棒，趕快站起來回答問題，你真是一個聰明的孩子！”而我，也在老師的鼓勵下，長長地舒了一口氣，勇敢地將問題的答案流利地說了出來。

　　當(dāng)我回答完問題坐到椅子上的那一刻，我的心情久久地不能平靜。我想，這次回答問題，并不只是一次簡單的舉手回答問題的嘗試，它更是我邁向新的成長歷程的一次嘗試。這嘗試的背后不僅是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，我發(fā)現(xiàn)了自己的能力，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的潛質(zhì)；在嘗試中，自己人性得到了升華，心靈得到了凈化。

在嘗試中成長作文14

　　我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音，就會抖落一地的雞皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滾滾，叫做什么蘋果恐音癥�？吹轿要b獰的模樣，媽媽原是不強迫我吃蘋果的，最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng)，對孩子身體有幫助，一下拎回來好幾斤大紅蘋果，逼著我吃，說什么嘗試才有突破，自古成功在于嘗試，何況蘋果這么的有營養(yǎng)。

　　我想起小時，也是這般被逼著去嘗試，去挑戰(zhàn)。

　　小時候挑食，不愛吃青菜，被爺爺奶奶寵著，后來就發(fā)展成只要是蔬菜，一概不吃。媽媽買了紫包菜，糖醋炒得閃閃亮，添上幾片胡蘿卜，威逼利誘，用盡手段。迫于無奈，我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪，極不情愿夾起一小片，慢悠悠送進嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就讓我這個小吃貨“口界大開”，一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來，但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn)，我不敢嘗試時，媽媽總一遍遍念叨小時這件事，“去試試，快試試”。

　　小時候恐高，站到四五米沒有欄桿的`高處，就會腿軟，瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當(dāng)時老師布置了一篇關(guān)于蹦床的日記，只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上，吊起來蹦，像只叉燒的烤鴨，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗，緊緊攥著繩子，像只小蜘蛛扯著蛛網(wǎng)，卻不及蜘蛛移動自如�？謶致�山遍野滋長，腿軟弱無力，腳尖剛剛抵到蹦床，卻不敢動彈，仿佛立在懸崖邊上，崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著：“小姑娘，快蹦呀，試試，找到感覺就不怕了，快蹦床邊上，快試試�！崩蠇尯掼F不成鋼，在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子，我也一下下蹦彈起來。耳旁風(fēng)聲呼呼，漸漸適應(yīng)了佷多，嘗試著蹬了一下，被輕輕彈起，又嘗試著用力一蹬，被彈起很高，看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹上，掛著紅紅的燈籠。那天，我像只小青蛙，跳的可歡。那篇日記的最后，我寫，嘗試才有收獲，才能成長。

　　媽媽把蘋果切成薄薄的片狀，我攥著手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一點點被吞蝕，像干枯的松樹皮來回摩擦，不由得毛孔都張開，雞皮疙瘩大片的揮灑，好可怕的嘗試！

　　嘗試，就像一顆小小的糖果，撥開糖果，能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長，在嘗試中成長。

　　當(dāng)然，也因為嘗試，我決定，再也不吃蘋果，可怕的蘋果！

　　帶著弟弟去步行街時，街上有小孩在蹦床，一上一下，趕鴨子上架般攆著弟弟：“去試試！快試試！”

在嘗試中成長作文15

　　膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個牢籠。

　　小學(xué)六年里，我以一個內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。

　　初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。

　　這時，老師點到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會做的�？蛇@個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。

　　就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的.靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進了一個廣闊的天地里。

　　如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。

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