[集合]我的成長作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長作文 篇1

　　最近的《爸爸去哪兒》很受熱捧�？粗�“星爸”們與自己的孩子其樂融融，我不由得想起了我的父親。

　　父親走在人群中，頻頻回頭，無意間觸及他的目光，心里微微一震，有什么東西緩緩留過心間，那是一份感動，濃濃的感動。

　　幼年時的我，舉著一個糖人，拉著父親的衣角，怯怯地跟在父親后面，走在擁擠的人群中，眼前滿是各色衣褲凌亂的腳步，耳內(nèi)滿是喧鬧。我知道，人墻的那頭是好看的雜技表演。于是我仰著被風吹得通紅的小臉望著父親，父親捏捏我的鼻子，拉著我快走幾步，找好一個位置站定后，把我高高地舉起，架在脖子上。于是，我看到了搞笑的小丑、會做算術的小狗、穿火圈的猴子……那時的我，坐在父親肩上揮動著手臂咯咯咯地笑，那時的我像個公主，幸福的被父親寵著，心里像吃了蜜一般甜。

　　那是很久的事情了。如今的我早已離開了那個表演雜技的地方。逐漸淡忘了，淡忘了那個冬天被舉起的幸福一幕，淡忘了父親對我的愛。女兒長大了，長大了的女兒不再用崇敬的`目光望著父親高大的身影；不再怯怯地躲在父親的身后；長大了的女兒不再點著小腦袋對父親的話言聽計聽；長大了的女兒有一點點固執(zhí)，一點點反逆。

　　今天父親讓我陪他出來走走，我跟在父親身后好遠，心不在焉地踢著地上的石子。父親走幾步便回頭看看我。不遠處，一個小女孩坐在父親的肩上開心地笑，一如當年的自己。突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)老了。父親嘆口氣，自顧自走到路邊買了一個糖人塞入我手中。我用模糊的雙眼望著父親，我相信，此刻他若舉得動我，一定會把我舉到肩頭，只是……

　　我終于明白了，在父親的眼里，他始終將女兒看得比自己重要。而此時，那個小女孩正坐在自己父親的肩頭，她咯咯的笑聲久久地回蕩在我和父親之間。

我的成長作文 篇2

　　在日常生活中，同學們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象：當你打開熱水瓶的木塞，倒進熱水又把木塞蓋上去的時候，木塞會像有彈簧似的，自動地跳出來，好像故意跟你過不去。

　　一次，我晚上倒水洗臉的時候也遇到這個問題，于是心里的疑問便油然而生：為什么木塞會自動跳出來呢？

　　帶著這個問題，我做起了實驗。我先將熱水瓶的木塞拔出來，隨即將木塞蓋了上去，只見木塞并沒有飛出來，只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來，過了一會兒再蓋上去，只見木塞周圍先是冒出了大水泡，然后“砰”的一聲，木塞跳了出來。由此我得出一個結(jié)論：熱水瓶灌滿水后，木塞蓋上后跳出來的可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時間內(nèi)，如果不蓋木塞的時間越長，木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測：當你把熱水瓶上的木塞拔出來的時候，一股空氣趁機鉆了進去，再把木塞蓋上的時候，它在瓶里受了熱，體積就膨脹了，瓶里的'體積容不了這些氣體了，它就往外沖，這樣，木塞就被頂開了。我翻閱了有關材料，證實了這一點。

　　在實驗的同時，我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時蹦得高，有時卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢？于是我又做了一連串的實驗。結(jié)果表明：把木塞塞得越緊，它就跳得遠。這又是什么原因呢？我又看了有關的書籍，才知道：原來當你把木塞蓋上去的時候，一股冷空氣也鉆進了瓶里，它到瓶里一受熱，體積就會膨脹，由于緊，瓶內(nèi)空氣的體積壓得越小，因此受到的推力也就越大，這樣，木塞就跳得越高越遠了。

　　通過這件事，我懂得了：在日常生活中，有許多小事，雖然不起眼，但其中蘊含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，就會知道其中的道理。

我的成長作文 篇3

　　書，是打開智慧大門的金鑰匙；書，人類精神的營養(yǎng)品；書，是人類進步的階梯。翻開一頁頁帶著書墨香的篇章，讀讀里邊的故事，感悟其中的道理。讀書讓我領悟人生的真諦，每當我迷惑時，書猶如一盞明亮的燈，照亮前進的方向，增強我的勇氣與自信；當我情緒低落時，書猶如一個會安慰我的好朋友：“不要把悲傷放在心上，只要你勇敢地探索，就會發(fā)現(xiàn)快樂！”書是我飛向絢爛明天的翅膀。

　　書，我成長的翅膀書，帶我飛想人生的正確道路。讀書伴我成長，我像蜜蜂采蜜般地博覽群書，我在書中讀懂了什么是真、善、美；什么是假、丑、惡。在書中汲取無限的智慧和力量。讀《三國演義》讓我變得睿智；讀《西游記》讓我充滿正氣；讀《丑小鴨》讓我擁有勇氣與自信……

　　書，讓我展翅飛翔，飛過人生的坎坎坷坷。記得有一次，我和小伙伴一起玩耍，一不小心把腳扭傷了，痛得十分利害，從那時起我就整哭喪著臉，整個人無精打采，心里總是不停地埋怨著：“老天真不公平，為什么偏偏讓我受傷，真倒霉”。一天我閑著沒事，就拿起一本《假如給我三天光明》看了起來，我被海倫·凱勒那不屈不撓，勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)的精神所震憾了，我不禁掩卷深思起來，覺得很慚愧，我是一個健康的人，只受了這么一點傷就這么悲觀，長大后一定不是個能吃苦的人。是海倫·凱勒的故事時時刻刻鼓舞我、激勵我、啟發(fā)我，讓我樂觀面對生活中大大小小的事，成為一個堅強的人，從此，我的淚水一定不會輕易落下，還要嘗試多吃苦，借此磨練自己的'意志。

　　書，賜予我在知識的無限空間里自由飛翔的力量。通過努力，我的寫作水平不斷提高，我的作文多次刊登在“小星星報”；參加學校的作文比賽獲“二等獎”、“優(yōu)秀獎”。

　　書，為我插上了成長的翅膀，給了我無限的勇氣和力量，化成了我飛翔的動力，書，為我插上了成長的翅膀，給我指明了正確的人生航線，讓我在這條航線上飛得更遠、更好！

我的成長作文 篇4

　　從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現(xiàn)在。

　　幼年

　　天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

　　老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。

　　幼年，長笛開始伴隨著我。

　　低年級

　　天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的.叫兩聲。

　　“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指著一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。

　　長笛，隨我走過了低年級。

　　現(xiàn)在

　　大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。

　　我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。

　　長笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。

　　長笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。

我的成長作文 篇5

　　5月2日，通過初賽和復賽的考驗，我在爸爸媽媽的陪伴下去參加20xx年希望之星英語風采大賽湖州市決賽，初賽的筆試，我進入了復賽;復賽的演講和回答問題我又取得了高分，所以又進入了決賽。

　　這次決賽，我只是事先匆匆忙忙地準備了幾天，對比賽成績沒抱太大希望，完全沒有復賽的準備那么充分。在去參加決賽的`路上，爸爸媽媽一直不停地鼓勵我，可我還是有莫名的緊張感，畢竟我是第一次參加這么大規(guī)模的比賽。

　　在看完小學A組的精彩演講后，輪到我們小學B組的了，我很幸運抽到15號，和潘昊華分在一組，他的實力可非同一般的，去年進入了省里的決賽，而我是今年第一次參加的新手哦。

　　等了半個小時左右，終于輪到我們組了，一位志愿者姐姐把我們領到臺上，讓我們逐個開始演講。我緊張的心砰砰亂跳，看到媽媽在臺下和我打招呼，勉強擠出一絲微笑。聽到主持人報道：“有請十五號上場”時，我的心都要跳到嗓子眼了，沒辦法，我快速的來到話筒前開始繪聲繪色講起我的小故事，還適當穿插了一些動作，狀態(tài)非常投入。演講結(jié)束，懸在嗓子眼的心終于落下了，我呼了一口氣，原先緊張的心情慢慢平靜下來了。我在臺上的發(fā)揮比預計的要好，可是不知結(jié)果會怎樣。我回到媽媽旁邊，靜靜的聽別人的精彩演說，真是高手云集啊。當開始宣布成績的時候，我的心情又緊張起來。……十五號選手，34.1分……。一直到最后一輪結(jié)束才知道我被淘汰了，我有些失望。但回過頭來一想，我在參加決賽的65個人中，排在第二十一名……這個成績是用我自己的努力換來的，不管怎樣，這里面包含著我的汗水和辛苦。

　　這次比賽我收獲了很多，還結(jié)交了許多新朋友，積累了經(jīng)驗，收獲了自信。我一定會再接再勵，繼續(xù)努力，爭取下次走得更遠!

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