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小學(xué)生的作文

時間:2024-10-13 17:45:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在順德,又稱花果之鄉(xiāng),在眾多奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),玫瑰花用它獨特的魅力吸引著人們;早晨,露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上,當(dāng)清晨第一縷陽光照在玫瑰花身上時,露珠散發(fā)出耀眼的光芒。讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。春雨過后,玫瑰花受到雨水的滋潤顯得更嬌嫩了,讓人想好好保護(hù)它似的',你看,玫瑰花有的只是花骨朵。里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢,有的在努力生長,好像在比美。有的長了一半,像一個小姑娘剛剛醒來,在伸個懶腰呢!這時,一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉!一會兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的幽香,把它獻(xiàn)給人們。

  玫瑰花不僅有它獨特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用來 放進(jìn)浴池能使你的皮膚變得白白嫩嫩,而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來泡茶,只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘,就可以喝了,它的功能是提神,作用不僅比咖啡作用還大,而且是不用錢的呢!3可以用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個有小洞洞的薄袋里,再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,這樣便成了天然的顏料了

  玫瑰花不僅是上帝的寵兒,還是我最喜歡的玫瑰花。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的奶奶今年64歲了,中等身材,已是滿臉皺紋,我的奶奶作文。奶奶待人和藹可親,對我也非常好。

  我1歲的時候,因為爸爸媽媽都要上班,所以我是奶奶一手帶大的。我小時侯也常常在夜里哭個不停,奶奶總是要三更半夜的背著我到街上四處走動,我才會止住哭聲。所以那時奶奶晚上沒睡過幾次好覺。

  還有一次,好象是我2歲的時候,爸爸媽媽把我放到幼兒園里,我在里面不聽地哭著吵著,鬧著要出去,可任憑我怎么吵,怎么鬧都出不去。奶奶看見了,非常傷心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出來。爸爸媽媽說奶奶心軟,不肯把我放到幼兒園里,可奶奶說:“你們把孩子放到幼兒園里,看著她哭,能受得住嗎?”

  有好幾次爸爸媽媽要把我?guī)Щ丶椅铱偸强拗f要住在奶奶這里,爸爸媽媽要是不肯,奶奶就在一邊幫我求情說:“你們就讓她住在這里吧,帶回去也沒人照顧!卑职謰寢屪罱K還是答應(yīng)了我的請求。我破涕為笑,高高興興的`由跑回奶奶家去了。

  不過奶奶在學(xué)習(xí)上從來不會護(hù)著我,不管爸爸媽媽怎么打我奶奶也不會保護(hù)我。

  多好的奶奶。∥乙欢〞W(xué)習(xí),長大來報答您對我的關(guān)心。

小學(xué)生的作文 篇3

  “明月幾時有?”不知不覺又到十五,望著天上那輪滿月,心里涌上了東坡先生的《水調(diào)歌頭》。“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠!比绱嗣篮玫囊雇,怎能早早入睡?于是倒了杯茶,捧在手里,細(xì)細(xì)品味這滿月之夜。

  夏季的月兒總是銀黃色的,月光似水般溫柔地傾灑在大地上。而秋季地月光則是金黃色地,如這杯中之茶一樣纏綿、朦朧,令人回味無窮。它少了分清澈、皎潔,多了些喜悅。不知是不是那頑皮地月兔不小心打翻了嫦娥的杯中的茶,一不小心把夏姑娘那五彩繽紛的衣裳染成了金黃色的?不然這一切怎么都變成黃色的呢?“我欲乘風(fēng)歸去”多想走近那廣寒宮,聽聽嫦娥責(zé)罵月兔的聲音,可惜“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!

  不知不覺中,茶品完了,卻不愿在倒一杯,妙玉說過“茶者,一杯為品,若再續(xù),那便是解渴的俗物了!焙鋈惠p飔夾帶著一陣香氣掠過臉面。沿著一縷幽香走去,香氣便愈加濃烈。走著走著就來到院中。此刻似乎全身被香氣包裹住了。低頭一看,四朵披著月光的'白色的夜來香正盛開著。曇花一現(xiàn),多么美妙的瞬間!清高脫俗的曇花,雖然擁有美麗的外表,可以與牡丹相媲美,卻不愿在陽光下盡情地炫耀,寧可以短暫的生命為代價,也要在月光下綻放。呵,真是“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。”得覓一懂月得知音,值!雖久聞“月下美人”的盛名,卻從未仔細(xì)欣賞過,在如茶又似水的月光下婆娑多姿,分外妖嬈,美!

  此情此景,那蟲兒也情不自禁地?fù)崞鹎,幾位不知名的田園音樂家也伴奏起來。忽而,草垛里,墻角里,都聽得見那娓娓動聽的曲聲。時起時伏,時而獨唱,時而合奏,儼然一副音樂家的模樣。沒想到,這蟲兒也懂月!今夜,又覓一知音!清風(fēng)朗月,真想伴隨著蟲兒的歌聲“起舞弄清影”,那種感覺,“何似在人間”!

  多美的月夜啊,“但愿人長久,千里共嬋娟”!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)來。早上,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,等風(fēng)一來,就準(zhǔn)備放了,風(fēng)來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風(fēng)箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風(fēng)。

  風(fēng)來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢,飛過房頂,向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去,風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

  這時,吹來一陣大風(fēng),我一邊放線,一邊拉線,不讓風(fēng)箏飛走了,風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風(fēng)箏要和我的一決高低,我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說:“我最高!逼渌L(fēng)箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的`!边^了一會兒,沒風(fēng)了,我的風(fēng)箏掉下來了,其它風(fēng)箏又好像在說:“驕傲?xí)浜蟮!?/p>

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