成長的作文3篇(精品)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　每天一到小學生上學、放學的時間，學校門前總是聚集著很多前來接送孩子的家長，這已成為學校門前的一道獨特的風景。然而，接送孩子不但增加了家長的負擔，也捆住了孩子想自己行走的雙腿。

　　到放學時分，門前圍著熙熙攘攘的家長，家長中有年輕的父母，也不乏白發(fā)蒼蒼的老人。每位家長都焦灼地望著校園內，盼望著下課的鈴聲。

　　今天中午，我走在校園的甬路上，一位家長騎著電動車載著孩子從我的身旁“呼嘯”而過，險些撞在一起，這不禁讓我想了很多。

　　家長保護自己的孩子是無可厚非的，他們都希望在自己羽翼的保護下，孩子能擁有一個幸福、不受任何傷害的童年。可是每天接送孩子上放學這種做法也勢必造成了一系列的負面影響。長期被父母接送的孩子，這樣很容易讓孩子產生過度依賴的心理，很難適應社會，對于孩子自身的成長會造成不良影響。在自立、自強、自信方面，肯定相對薄弱得多。所有接送孩子的父母都有著幾乎相同的說辭——路上不安全、現(xiàn)在壞人多，但你能牽著他的.手走多久呢？孩子的一切都掌控在父母的手掌里，他又何時能長大呢？我們的孩子本可以很勇敢，很堅強，但他們首先需要一個比他們更勇敢、更堅強的父親和母親，教育孩子要從從點滴做起。

　　根據(jù)我校的地理位置和交通情況，我建議：

　　接送孩子時不要把孩子送到教室門口,送到一個相對安全的地方即可停下來，我們學校就可在馬路邊停下來，讓學生走100多米相對安全的路，和同學邊走邊聊，多好。

　　如果還是不放心，可以全程送幾次，每次邊走邊說，拐彎時該怎么辦，遇到車輛怎么辦。對于小學高年級（五年級以上）孩子來說，家長應該著重讓孩子學會如何保護自己，放手讓孩子走自己的路。

　　切記：不要騎著車子把孩子直接送到教室門口，這樣對您和對您的孩子都很不利，我們應該從長遠考慮孩子的成長。

　　人生的路最終要自己去走，而獨立上學或結伴上學對于孩子則是一個小小的考驗。其實，孩子的潛能是完全可以發(fā)掘出來的，給孩子一個成長的機會，讓他們嘗試把握自己的路向。

成長的作文 篇2

　　時間在堆積，成長在繼續(xù)。每一分每一秒，時間都在你匆匆的筆尖流過，轉眼，初中的第一個學期都已度過�；叵肫饎側氤踔械臅r候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

　　成長了，也煩了父母的嘮叨，成長了，也玩不慣那幼稚的`游戲了�？傄詾樽约洪L大了，長大了嗎？誰也不知道，誰也不知道成長是什么?對于孩子，他們總是希望長大能夠實現(xiàn)童年的愿望，而長大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比，而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔里，成為一個幼稚可笑的愿望。

　　成長了，煩惱在一層層疊加，負擔在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍天，呆呆的想：時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時間，一天一天的過去，一分一分的過去，一秒一秒的過去，無數(shù)次地浪費時間，只是覺得時間不值錢，但也買不到，想和時間賽跑，但總是摸不著，看不見。

　　把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認為時間停了，自己長不大了。但到底時間是否走著，誰也不知道。

　　風靜靜的吹著，聽不見，摸不著，也許風可以和時間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個懶腰，想著明天再和時間玩耍，殊不知調皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

　　時間是個魔術師，他讓時間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對自己說，從現(xiàn)在起我是一個成年人，我要闖出一番天地來。

　　到了中年，生活美滿，自己當年的那股沖勁沒有了，只是認為可笑，可能自己早就認為成熟了，早就已經成長了，但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎？誰也不知道。

　　老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長，這時，你長大了嗎?是的!你長大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒有感覺到，時間就全部被鎖進黑暗中，生命之火就熄滅了。

　　醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長大了。

成長的作文 篇3

　　成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！

　　或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。

　　或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！

　　或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調皮任性，學會了聽話，沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

　　或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學會了關心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。

　　或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的'失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！

　　或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！

　　成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！

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