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小學(xué)生的作文

時間:2024-10-13 17:04:03 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用[4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生的作文實(shí)用[4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  人生的第一次總是令人新奇而難忘,每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個第一次,就像一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)了單調(diào)的星空。一個個第一次,總會給我們帶來一些啟示。給我啟示最大的,還是我第一次滑旱冰。

  記得那是上一年級的事情,爸爸領(lǐng)我去了墨寶園。我看見了有許多的小朋友都在玩游戲,有的玩足球,有的玩氣球,還有的玩自動車,可是玩的最多的玩具卻是(滑)旱冰鞋。

  我眼巴巴的(地)看著他們玩旱冰鞋。我看他們玩(得)的特別開心,你追我趕,好玩得很,他們開心(地)的玩,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  這時,我心里的兩個守護(hù)神冒了出來,它們分別是歹毒的惡魔和善良的天使。它們(倆)你一言我一語(地)的開始爭論了。

  歹毒的惡魔扯著破鑼似的的嗓子說:“想不想玩呀?想玩就把旱冰鞋搶過來,你看那個不就是你的同學(xué)嗎?把他的搶過來玩。”

  這時善良的天使語重心長地對我說:“不要搶,我們可以玩別的!

  惡魔又說:“想玩就聽我的!

  天使又說:“孩子,聽我的。”

  “聽我的!”

  聽我的!”

  “……”

  最終我還是聽了天使的話,沒有玩(滑)旱冰鞋。(而)在旁邊的爸爸,好像看出了我的心思,和我說:“明天你生日,我提前送你個禮物!(說著爸爸開車走了。)

  噔噔,(爸爸回來了,)一對嶄新的旱冰鞋(呈現(xiàn)在我的眼前)。我開心(地)的穿上了旱冰鞋?烧l知,剛晃晃悠悠的(地)站起來,還沒滑幾下子,就摔了大前趴。

  這時,惡魔和天使又出來了。

  惡魔說:“別學(xué)了,摔的多疼啊!”

  天使說:“學(xué)……學(xué)……失敗是成功之母!

  它們說的話都有道理,可我又相信了天使(的話)。

  我開始學(xué)習(xí)旁邊人滑旱冰的方法:左右滑動,手跟著節(jié)奏擺動,身體向前彎。要摔時,只需要左腳點(diǎn)地,因?yàn)樽竽_上的鞋后跟面有剎車。我按照這樣的`方法,越滑越順,(越滑越好。)我高興(地)的大叫:“我成功了!我成功了!”

  這次的經(jīng)歷無聲地告訴了我,只要努力就會成功。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 張芮銘)

  評語

  文章講述了“我”第一次學(xué)滑旱冰的經(jīng)過。在學(xué)的過程中,摔倒了,是站起來繼續(xù)練習(xí),還是趴下退卻,作者形象地用惡魔與天使的對話,來描述“我”矛盾的心情,這些寫生動形象。有些語句寫得好,如:他們的“臉上洋溢著燦爛的笑容”、“ 歹毒的惡魔扯著破鑼似的的嗓子說……”“在旁邊的爸爸,好像看出了我的心思……”開頭段的比喻句寫得也精彩:“,每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個第一次,就像一顆顆璀璨的星星,裝點(diǎn)了單調(diào)的星空。”

小學(xué)生的作文 篇2

  天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。人生最美好的事莫過于交到一個真心朋友,我很幸運(yùn),得到了一份最真摯最美好的'友誼。

  她,是我最好的朋友。我們認(rèn)識7年了,雖然已經(jīng)分開近一年了,但我們從沒忘記過彼此。我們依然經(jīng)常聯(lián)系,說著自己現(xiàn)在的生活,回憶著從前的美好往事——

  那一次,放學(xué)了,天空突然雷聲大作,不一會兒便下起雨來。天漸漸變暗了,雨越下越大,同學(xué)們一個個的都打起傘回家了,我的心里很不是滋味,我站在門口,張望著天空,等待著雨停,后悔著早上為什么不帶傘。

  這時,做完值日的她出來了,看見我站在門口沒有回家,便知道了我的情況。她走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“沒帶傘吧,我有傘,我送你回家吧!”我頓時覺得我的救星來了,心里一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,謝謝,麻煩你了!”“沒事,咱們之間說什么謝!”就這樣,我們兩同撐著一把傘,走在雨中。

  許久,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半邊肩膀都濕透了,發(fā)現(xiàn)頭頂上這把并不大的傘一直傾斜著我這邊。我心里有些過意不去,說:“你把傘拿過去些吧,你都淋濕了。”她滿不在乎地?fù)u搖頭,說:“我好著呢,淋濕這么點(diǎn)兒不要緊的,但是不能讓你淋濕了呀!”我既過意不去又很感動。一陣風(fēng)吹過,我不禁打了個寒戰(zhàn),覺得身上涼颼颼的,我想,她肯定比我還冷得多吧。

  她把我送到了家,就離開了,我看著她那濕漉漉的半邊身體和她離去的背影,淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)了起來。

  友誼,是世上最純潔的感情,它不會摻加任何利益,永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn),帶給別人快樂和幸福。任何語言都表達(dá)不出友誼的真摯,愿友誼地久天!

小學(xué)生的作文 篇3

  記憶是一條長河,灑滿了辛酸與快樂的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉,打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,難以忘記的人!在我八年的學(xué)生生涯中,接觸過數(shù)十位老師,他們無一不傳授我知識,教會我道理。但給我留下最深印象的,給我最大幫助的還是初一的班主任—韓老師!

  初中是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來到一個新的學(xué)校,換了一個新的環(huán)境,面對新老師,新同學(xué)。我的.心中充滿了恐懼,不安和焦慮。再加上第一次當(dāng)班長的原因,使我又多了許多的壓力!而這時出現(xiàn)的韓老師,給了我很大的幫助!

  那天下午,韓老師去開會,把班級的事情都交給我來管,望著老師眼神中的信任,我只好把想要退縮的話都吞回肚中,在心中默默給自己加油!老師一走,同學(xué)們先是十分興奮,但有被我的眼神下了回去,十分安靜。我享受著教室里難得的安靜,十分滿意的走出座位,開始自習(xí)。

  但學(xué)習(xí)的氣氛并沒有維持多久,隨著一本書掉到地上沒同學(xué)們又開始七嘴八舌,亂成了一鍋粥。我站起來訓(xùn)斥了他們,便安靜了一會兒,但過不了多久又亂了起來,我就只好再訓(xùn)斥他們一頓!如此反復(fù)了多次,我終于受不了,在他們再一次亂起來的時候,爆發(fā)了出來。正當(dāng)我以為可以永獲安靜時,一位平時十分調(diào)皮搗蛋的同學(xué),站了起來,竟諷刺起我來。性格有些內(nèi)向的我,被諷刺得說不出話來,瞬間眼淚也掉了下來。我立刻沖出了教室!

  剛跑出教室就一下撞到剛開完會回來的韓老師身上,她看我淚流滿面的樣子,立刻關(guān)懷地問道:“班長,你怎么哭了?發(fā)生了什么事?”我隨老師來到辦公室,把所有事情像她說了!老師笑了笑,拍了拍我的肩膀,溫柔的說:“就這樣!你第一次當(dāng)班長,有問題是當(dāng)然的啊,但你被同學(xué)氣哭去是你自己的問題了!這件事交給老師,以后你有什么問題,都告訴老師。我會教你如何當(dāng)一個好班長的!”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中流過一股暖流,那是感動!

  在人生的路上,會遇到很多的人,更多的事;蛟S有些事是很讓我們頭疼,想要放棄的。但還會有“某些人”,“某個人”,給予我們很大的幫助,喚醒我們身體中那巨大的能量戰(zhàn)勝一切!我不知道,我的一生會遇到多少歌“某個人”,分別是誰。但我知道其中有一位是韓老師,是我最難忘的老師—韓老師!

小學(xué)生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有迷人的風(fēng)光。

  春天,碧綠的樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像給公園穿上了一件件新衣服。白白的櫻花開滿了枝頭,像一片片白茫茫的云朵。夏天,我在東錢湖觀景,周圍的風(fēng)景隱隱約約地倒映在湖面上,五光十色,十分動人。秋天,天一閣樹叢后的藏書樓,那里可是知識的.海洋,有各種各樣古人寫的書,可謂“書藏古今”。冬天,在南塘老街閑逛,好吃的包子,熱乎乎的餛飩,美味的千層餅……我把它們都嘗了個遍。

  四季的寧波帶給我不一樣的快樂,我愛我的家鄉(xiāng)。

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