【經典】八年級作文9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代，經過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影，幽香的梧桐花和靜默的大樹得知，他曾來過，最后卻黯然傷神的離開，留下呢喃細語……
每天放學時，我都會路過荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細雨的`時刻，我撐著傘，踏著腳步來到荔枝灣，一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中，他的一生，簡直就像一場煙雨迷離的夢。
“下著雨時的荔枝灣，是人煙最稀少的時刻，整個街空空蕩蕩的�！吧砼缘暮门笥延孺面告付�。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風飄蕩；荔枝灣的河水，有點點混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了，因為那是心靈上的棲息之地，是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。
可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個？那只是一場煙雨迷離的夢罷了。
雨像萬條銀絲從天空飄下來，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來，煙雨落盡了無數的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前，一位少年撐著布傘來到梧桐樹下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干，又望向蒙蒙的細雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無奈，清洗了許多的煩惱與回憶。
八年級作文 篇2
團場就如同我們的“母親”，它養(yǎng)育了我們每個團場子弟，是它讓我們有了安家落戶的機會；是它，收留了落難的人民，讓他們感受到世界的溫暖。在他們無處可去的時候，這個荒涼而偏僻的角落永遠歡迎他們。
這位可敬的“母親”，用甘甜的乳汁養(yǎng)育了帶帶人民子弟，是它的養(yǎng)育，使團場的子弟學會堅強做人，不怕吃苦，不怕累。他給人民優(yōu)惠的政策，是我們賴以生存的家。
雖說它時刻為了人民著想，但它的發(fā)展是要靠我們這些團場子弟的共同和開拓創(chuàng)新。時代漸漸的有封建變?yōu)榱嗣裰�，緊隨潮流的步伐，舊貌換新顏，團場的和諧發(fā)展也是一樣，要跟隨社會的發(fā)展而發(fā)展。
身為團場的'子弟，我們是否應該為團場和諧發(fā)展作貢獻，雖然我們還是學生，但我們也有體驗，父母就是我們最好的參照物，他們?yōu)榱税萃修r村的貧窮長途跋涉到新疆，在團場安了家，并且團場還分給了父母一分土地。經過漫長的農耕生活，父母也體驗到種地不是件輕松的事，整日都是面朝黃土背朝天。辛辛苦苦為我們掙錢，供我們上學�，F(xiàn)在，我們能回報團場，回報父母的最好方式就是好好學習，將來為建設團場出一份力。身為學生的我們，為團場和諧發(fā)展做出的貢獻就僅僅只有學習，學習就是一切，這樣我算是為團場出一份力。我們也應該維護好團場的利益，不讓它受到傷害，這樣我們才能安心學習，健康快樂的成長，將來成為棟梁。那時，我們就不只是為團場的發(fā)展建設作貢獻，并且還會成為祖國的貢獻者。
我為團場和寫作貢獻，為了團場的和諧發(fā)展，讓我們攜起手來，共同為團場歡呼，為團場加油，為團場貢獻出自己的一份力量，讓我們的“母親”繁花似錦，和諧文明！
未來的團場將不再是茫茫荒漠，而是一片綠洲，我們生活在綠色的海洋中，盡情遨游。所以為了團場的新面貌，現(xiàn)在就應該多種樹，讓小樹茁壯成長，成為參天大樹，這樣我們就不會再為突變的天氣而犯愁。行動起來吧，團場的明天將會更美好。
八年級作文 篇3
故事中的年輕人，一開始因為常受師父斥責，滿腹怨恨，因而想要離開，然而當他耐著性子聆聽師傅的教誨之后，他的技藝也變得日益精湛。假如他沒有耐性，還會有今日他的成果嗎？顯然不會，可見，耐性是成功者必備的素質，有耐性者方成才。
耐性是什么？她是長輩訓斥時的笑臉相迎，是批評時的謙和態(tài)度。
偉大的文學家宋濂便是引導我們前行的綠光。宋濂“長驅百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問，先達德隆望尊”，門人弟子填其室，未敢稍降辭色，余立侍左右，俯身側耳以請，或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復，故余雖愚，卒或有所聞�！泵鎸煾档挠柍�，宋濂沒有埋怨，而是用謙恭禮儀來回敬師傅，如果沒有宋濂的虔誠，耐性，他又怎么會有今天為大的成就。如果沒有耐性，試問珍珠怎么會經歷砂礫的磨練，而價值斐然呢？可見，因為耐性，成功就在不遠處。
耐性如何練就？我想要擁有耐性，需要擁有一顆海乃百川廣博的心。
如今的我們年輕氣盛，年輕就難免輕狂，面對老師家長的批評我們也會多數毫不留情的還口，惹得長輩們生氣，甚至產生過激行為。然而，如果我們換一種方式，一種態(tài)度，也許結果就會截然不同，當面對批評時，我們用一顆真誠的心去接受，耐著我們不厭其煩的性子。假如他們的訓斥有不合理的地方，事后我們可以再找機會與他們交流溝通。也許這樣我們不僅可以練就一顆寬厚之心磨礪耐性，同時亦可以收獲和諧的家庭氛圍，不是嗎？因此用有耐性就要有廣博寬厚之心。
一個用有耐性的人，他會在事業(yè)上如虎添翼，經得住風雨的`歷練。
俞敏洪，新東方教育的創(chuàng)辦者。他一次一次的在高考的門檻跌倒。然而他卻耐著性子頂著壓力選擇在跌倒的地方爬起。就因為他的耐性，他最終贏得了高考。后來選擇創(chuàng)業(yè)的他，同樣也是困難重重，然而他面對困難淡定的態(tài)度，他面對困難那一覽眾山小的氣度最終成就了他，讓他成為家喻戶曉的人物。沒有耐性，也就沒有今日的俞敏洪；沒有耐性，也許我看到的就不會是今天這個神采奕奕的他，也許他可能在某個角落一蹶不振…..然而這一切均沒有發(fā)生，是什么改寫了歷史，是耐性！
耐性是一支筆，對磨難的人生寫下不屈；耐性，成者的風度，敗者的敵人。同學們讓我們帶著耐性摘下高考的桂冠吧！
八年級作文 篇4
在我見過的無數盞燈中，有一盞燈是獨特的，它沒有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。
小學的六年，是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒什么緊張的事，也沒為學習擔憂過。快樂的時間總是過得很快，六年的時光很快就過完了，心中多少都會有些不舍。
還記得在畢業(yè)前的最后一次見面——畢業(yè)典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語重心長的對我們說了很多，其實我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進步，超越自己的。
班主任張老師還給我們沒人送了一本書，一個本子。書沒有重復的，每個人的都不一樣，是經過老師細心挑選的。一個小時過去了，幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結束了。
隨著小學的最后一節(jié)鈴聲響起，我們畢業(yè)了。放學后，我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生，一群同學決定一起去附近的商城里玩，我也就一起去了。
我們到了商城之后，放下書包，立刻又開始一如既往的瘋玩起來，你追我趕，還一起說笑，真是無比的歡樂。后來，我們去玩“密室逃脫”。說是去玩，實際上還是圍在一起閑談，密室里應有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。
這時，有人提議每個人說一句激勵他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點！”一圈下來，近十句不同的`話，始終在我們心中留下了足跡。此時的我們，心中都是激動與沸騰的。
又過了一會兒，我們就回家了。
畢業(yè)時老師和同學們說的話，以及同學的評價，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。
八年級作文 篇5
她是個普通的女孩，不高不瘦，不漂亮，但很可愛純真。
那年，她喜歡看童話故事，那年，她不會懷疑他的朋友，那年，她只需一個糖果就可滿足。那年的快樂使我無法忘記，是那么的幸�？鞓�。
那年在小溪邊，我們曾傻乎乎的發(fā)誓要做一輩好朋友，書則是我們友誼的見證人……可是時光正的會沖談一切嗎？我們的友誼只是空嗎？不，我相信她。
那年的她，總愛讓陽光散布一生，不用想太多，因為太多太繁瑣。一起去游玩，在山上，跑得太快，她被帶刺的荊棘刮傷了，我立刻停下來，扶著她坐在了長椅上，急忙從包里找創(chuàng)可貼，貼上。她對著我笑，似乎一點也不疼，她說，你真善良。
但我們準備籌劃她的生日時，她卻要轉學。我挽留過，勸說過，但她沉默、冷談顯得不可親近。
現(xiàn)在的`她同那年的她一樣，對一切事情報有很大的希望期待，現(xiàn)在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說。她長大了，卻永遠的變了，變得如同那只破碎的漂流瓶一樣，永遠挽回不了……
是啊，萬物只要經過一定的訓練是會變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她，小溪邊陽光布滿一身的她……
八年級作文 篇6
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復復……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的.漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因為忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業(yè)，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經，因為在黑板上亂涂亂畫，而被老師打過；曾經，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
八年級作文 篇7
如果我可以選擇，我會選擇回到開始，回到我們相遇的那個美麗季節(jié)；回到我們相知的那個溫馨的樹檐；回到你我相離之前的那段美好時光。讓一切重新來過，讓我重溫情的幸福。
如果我可以選擇，我會選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當你小心翼翼要擁抱我的時候，很大聲地哭訴著，無淚的眼睛望著你無奈地輕輕放下我；更不是當你很累地睡去時，忽然哭喊起來，然后看著你慌忙，擔憂的神情，告訴你說“我餓了。”
如果我可以選擇，我會選擇好好珍惜你，珍惜你對我付出的關愛；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們在一起過的幸福生活。
如果我可以選擇，我會選擇用心傾聽你的沉默，不會在我們交談時，只顧講述著自己的.感受，而遺忘了你的沉默；不會在希望得到安慰時，只因你只給予關懷的目光卻始終沉默而獨自生氣；也不會因為時常不懂你沉默的愛，而誤以為你已不再愛我。
如果我可以選擇，我會選擇好好的，快樂地生活著。好好的，讓你不會為我擔憂，不會為我操心，不會為了我而使自己增添了幾縷白發(fā)，不會為了我而為自己畫上幾筆皺紋；快樂的，讓你陪著我微笑的過每分每秒，讓你操勞的心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。
如果我可以選擇，我亦會選擇微笑著與你揮手告別。而不會看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會看著你靜靜離開，卻一個擁抱，一句道別也不肯給予；更不會在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號碼，卻遲遲不肯接聽。
如果我可以選擇，我愿來時還可以做你的家人，不過，該是由我來好好照顧你，關懷你，呵護你，永遠陪伴著你……
如果，我可以選擇，我會好好的愛你，不會再鬧了，不會再讓你生氣了，我親愛的爸爸。
八年級作文 篇8
想起那一次，我總會淚流滿面。
我的爸爸是一名工人，常年在外面打工，一年里只有幾天的時間是在家里，其余時間都是在外面打工的。
五年級星期一的一個早晨，我和爸爸都要出去了，一大早媽媽就把爸爸和我送到車站去了，我坐在車前面看著爸爸站在車站旁等車，不一會兒。一輛藍色的公共汽車來了，汽車上寫著無錫兩個大紅字，我知道，爸爸將要坐著這輛公共汽車去無錫了，而且一去又不知道是幾個月回來。
爸爸踏進公共汽車的第一個臺階時，我對著爸爸叫道：“爸爸到了無錫一定要給媽媽打電話�！卑职致犃宋⑿χ鸬溃骸爸懒耍阋惨爧寢尩脑�，知道了嗎?"我叫道：“知道了�！闭f完爸爸走進公共汽車里，藍色的'汽車像飛箭般開走了，消失在我的眼球中，這時我心里就像被刀割一樣，非常痛苦，腦海中漂浮著和爸爸在一起的景象。淚水不禁流了出來，但媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)，因為淚水隨著風飄走了。來到學校后，我再也忍不住了，趴在桌上大哭起來，眼球已布滿血絲，衣襟已經濕透了。上課了，我擦干淚水，鼻子卻還在抽泣這。
爸爸，我希望您回來陪陪女兒，一天也好。女兒想你了。
八年級作文 篇9
我們生活在這個碧水藍天的地球上，地球是我們的母親，她為人類提供了豐富的礦產資源、森林資源和水資源，讓人類安居樂業(yè)的生活在地球上。然而，現(xiàn)在的地球已經變得不堪入目——污水、噪音、霧霾對人們生活的影響越來越嚴重；餐桌上是堆積如山的一次性餐具和被丟棄的食物；嘩嘩流淌的自來水……
校園里，丹桂飄香，鶯歌燕舞。走在主干道上，兩旁郁郁蔥蔥的樹木，大片大片的綠色讓人賞心悅目。但是也不難發(fā)現(xiàn)，還有一些不盡如人意的地方：吃完零食的包裝袋“成群結隊的躺在草叢中曬太陽”，垃圾桶里堆滿了塑料袋，一排排整齊的水龍頭正在小聲的哭泣……
街道上，原本綠草如茵的花壇被呼嘯而過的.汽車掀起的灰色風暴染的面目全非；來到長江邊上，游客將食品包裝隨手丟入河中。起風時，許多的白色垃圾隨風飄蕩；街邊的垃圾更是數不勝數；遠處，高聳的煙囪不時吐出一陣陣煙霧，覆蓋了整個城市的上空。
要知道，“家園只有一個，地球不能克隆”，我們要從小事做起，從身邊的點滴做起。因為，保護地球，人人有責！
做一位愛護地球的好公民，首先要拒絕使用一次性產品，如餐具等。去購物時，帶上購物袋，減少白色污染；食物包裝袋不要亂扔，垃圾要分類投入相應的垃圾桶中，便于回收或直接填埋。其次，出行可以選擇乘坐公共汽車，最好是綠色出行：步行或騎自行車等。工廠的污水不能直接排入江中，需要先處理、凈化。在餐桌上，不要鋪張浪費，吃不完的可以打包帶走。有節(jié)制的開采，防止資源的枯竭。實施退耕還林，減少工廠的建立，加大植樹造林。通過電視、報刊、媒體等途徑向人民宣傳環(huán)保，呼吁大家保護地球。
讓我們一起加入到珍愛地球，保護環(huán)境的行列中來，用行動保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。一起心連心，手牽手，給地球筑起一道綠色的防護墻！
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