煩惱的成長作文（集合）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長作文 篇1

　　“成長”，這個神圣的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的快樂。也許，成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進口袋。

　　有一次，我鬧鐘壞了，遲醒了。在爸爸嚴(yán)厲的職責(zé)和媽媽嘮叨聲中才緊緊忙忙飛奔學(xué)校。路上，我不停幻想著種種被挨批的場景和編織各種各樣的理由，不知不覺已來到了教室門口。老班笑里藏刀地說：“林圣楨同學(xué)，請你把頭90°轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在才來？是不是家里發(fā)生了什么重大事情呢？還是你昨天去搶劫了呢？”老班一步一步逼近，我臉上有著老師天然的口水精華。我苦笑著回應(yīng)老師，臉上也冒冷汗，口水與冷汗交織在一起，顯得我的皮膚“保養(yǎng)”得很好哦！老班繼續(xù)陰笑道：“你應(yīng)該知道，老師是一個大公無私、體貼照顧（此處省略一萬字）的人吧！”“對，您說的`非常正確！”死到臨頭，也只好拍馬屁了。“身為老師，就應(yīng)該公平地對待每一位學(xué)生，不應(yīng)該包庇學(xué)生對不對？”“嗯！老師說的都對。”老師臉色從微笑——陰笑——奸笑。“那，就請把《中小學(xué)生守則》抄5次，罰掃地一星期，然后向我匯報�！蔽倚睦镟止镜溃豪咸欤�到底是誰惹了老班？我也只好自認(rèn)倒霉嘍！我的臉膚由亮白——潤濕——全濕——包青天。就這樣回到了座位，心里憋著一肚子窩囊氣。偏偏這時，死黨重重地拍了我的肩膀，嘆氣說道：“唉！被老班訓(xùn)了感覺如何？”“很不爽！”“那放學(xué)請你去吃‘臭豆腐’，別那么傷心了，過去了就讓它過去吧！別太悲傷！”“我叫你別煩我，你沒聽見嗎？你明知我不喜歡吃，偏請我吃，你存心想激我吧！”“你不吃就不吃了嘛！干嘛向我發(fā)脾氣呀！我也是好心幫你。俗話說，狗咬呂洞賓不識好人心��！”我也不甘落后，繼續(xù)頂她：“就你，呂洞賓？”

　　一場唇槍舌劍便如火如荼的上演了，最后，鬧劇變成了悲劇。

　　時間過得飛快，放學(xué)鈴聲已響。孤伶伶地背著書包走在放學(xué)路上，如果是現(xiàn)在，死黨早已跟我有聲有笑地走在林蔭道上了，但因為一場斗爭是我們友誼決裂。真想回到那一瞬間，我就不應(yīng)該為了面子而產(chǎn)生分歧，唉！真后悔。林蔭道上的樹葉悠悠然然地飄落，似乎也在為我惋惜！我拖著沉重的腳步，剛想掏出鑰匙開門。這一瞬間仿佛凝固了，我以本人的第六感，我家的空氣中凝固著一種不祥和的氣氛。我還是勇敢地開了門，就在我關(guān)門的那刻。老爸氣勢洶洶怒視著我，大聲喊道：“說，為什么遲到？每次做事都慢吞吞地。老師每次都打電話來責(zé)罵家長，你還要不要臉�。�，你不要臉，我們也要��！”本來今天就倒霉了，回家還是……我對老爸大聲喊道：“對，我就是不要臉，你們怕我拖累你們是不是？”“你這孩子，翅膀硬了，想高飛了？”我憤怒+重重地光上了房門，門外不停傳來責(zé)罵聲。我撲在軟綿綿的床上，拿起床頭的公仔，閉上眼，任憑眼淚已潤濕了我的枕頭，我向布娃娃傾訴心聲。感覺好多了，我便迷迷糊糊地睡著了。

　　夜，萬籟俱寂，呆呆的天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜！我已進入夢鄉(xiāng)！

　　沒有煩惱長不大！作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

煩惱的成長作文 篇2

　　成長就如同一艘船，時而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒有發(fā)生；時而也會遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。

　　暑假里，我正在寫作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下，不料機關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對你開槍：“還不趕快去寫作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺學(xué)習(xí)，還有閑工夫在悠閑看電視�？纯磩e人作業(yè)早寫好了，都預(yù)習(xí)下冊功課了�！甭犃宋翌D感壓力山大，心想：“媽媽真過分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的.高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受啊！我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習(xí)壓力�！蔽亦搅肃阶彀�，嘀咕道：“我寫完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會�！痹捯粑绰�，我膽怯地偷瞄了一下，只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開始寫起作文來�？蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫作文都看例文，平時不多看看課外書，臨時抱佛腳，你的寫作水平怎么能提高��！”

　　種田人望稻，讀書人望考。成績也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會關(guān)心我的成績。成績好時自然會得到表揚，考得不錯哦，不要驕傲，再接再厲。成績差時有時也會批評，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點。成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高，是對別人的超越，還是對自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

　　成長的過程雖然有許多煩惱和困惑，但同時給予我信心和勇氣。正因為煩惱，使我們成長，我相信風(fēng)雨過后才會有彩虹。

煩惱的成長作文 篇3

　　剛步入初中，成長的煩惱就隨之而來。因為在這個年齡段里，我將要經(jīng)歷人生的一次重要轉(zhuǎn)折——青春期。

　　不知從什么時候起，我的臉上竟然莫名其妙的長起了青春痘，體重也增加了，因為平時不注意保護嗓子，聲音變得十分低沉。說到聲音，我想起一件事，一件難忘的事。

　　記得剛剛開學(xué)的第一節(jié)音樂課上，老師教了我們一首歌后，讓我們集體唱。那時我因為平時大喊大叫，已經(jīng)成了鵝公嗓，我怕自己聲音唱出來太粗被同學(xué)嘲笑，就不敢大聲唱。后來快到下課時，也不知怎么了，可能是總小聲唱太憋屈了，突然就放開聲音唱起來。當(dāng)我唱完一句后，忽然感到四周寂靜一片，老師和同學(xué)的目光都焦距在我身上，片刻之后，就是一陣哄堂大笑。當(dāng)時我難堪極了，感覺顏面全無，恨不得找個地縫一頭鉆進去。

　　從那次起，我不再熱愛音樂，初次之外，還要接受每天“鵝公”的稱呼，有時覺得自己脆弱的快要瘋掉了。要在小學(xué)的話，我可能不在乎，可是現(xiàn)在，就特別敏感。

　　當(dāng)然，心理變化不止這些，因為最近我還被一種難以啟齒的感覺搞得坐立不安。以前和男同學(xué)交往很自然，現(xiàn)在不知道為什么，一看到男生，心就會砰砰跳。哎呦，你說這是什么事�。⊥﹄y說出口的。盡管專家說這是青春期的正常心理反應(yīng)，可還是挺煩惱的'。記得那句“我不想、不想、不想長大”的歌詞，很對應(yīng)我哦！

　　還有很多變化，大多是心理上的，有時帶著疑問去找答案，答案基本千篇一律——青春期正常反應(yīng)。

　　唉，既然是正常反應(yīng)，那就坦然接受吧！我堅信一點：在每個煩惱的后面，都有一片艷陽天！

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