慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。過(guò)去，我們總是慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，我們唱的歌總是“世界上只有母親好”。孩子們對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父親的感情。其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上起著不可或缺的作用，父親也有自己溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。
我們利用父親節(jié)的機(jī)會(huì)舉辦了“為父親做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng)，并設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，以激發(fā)孩子們照顧父親的意識(shí)。
為此，我們先讓孩子們表達(dá)對(duì)父親想說(shuō)的話，孩子們有的說(shuō)“爸爸，你辛苦了”、“爸爸祝你工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你”等感人的話。然后孩子們把自己和父親的'照片帶到班上，向孩子們講解照片的內(nèi)容、父親的愛(ài)好和工作。孩子們對(duì)彼此的父親有一定的了解。有的孩子說(shuō)父親最喜歡吃辣椒，這讓孩子們笑了。孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)很好。下午，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們用太空泥做蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配極佳。充滿愛(ài)的蛋糕就像手工藝品。下午，爸爸們一起拍照，這是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。
通過(guò)這個(gè)節(jié)日，孩子們更愛(ài)父親，也會(huì)關(guān)心父親。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
溫暖的六月，感謝你的父親，我不知道你是如何和你的父親一起度過(guò)父親節(jié)的？無(wú)論是和父母在家吃飯，還是旅行，還是簡(jiǎn)單地握著他的手，我相信父親們已經(jīng)微笑，舒適和快樂(lè)，因?yàn)樗芨惺艿侥銉?nèi)心深處和眼睛里的愛(ài)。
今年的父親節(jié)，社區(qū)開(kāi)展了“進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入商業(yè)區(qū)”的產(chǎn)品推廣和父親節(jié)感恩父親愛(ài)的大型活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)鼐用襁^(guò)上了一個(gè)獨(dú)特而快樂(lè)的父親節(jié)�，F(xiàn)場(chǎng)的歌聲歡快動(dòng)聽(tīng)，親子互動(dòng)非常熱鬧，讓爸爸和孩子體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的`快樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)回答活動(dòng)充滿了笑聲。“你知道爸爸的生日是哪一天嗎？”你知道爸爸喜歡吃什么，喜歡什么嗎？大家大聲喊道：“我知道，我知道……”積極回答各種問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)一陣笑聲。
本次活動(dòng)讓轄區(qū)居民度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)舒適的父親節(jié)，教會(huì)孩子心存感激，學(xué)會(huì)孝順父母，理解父母。也讓孩子和家長(zhǎng)在互動(dòng)游戲中增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭美好和諧。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月21日，力泉幼兒園舉辦了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。下午4日下午：30.父母準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園參加今天的活動(dòng)。孩子們期待著父親的到來(lái)。每個(gè)父母的臉上都洋溢著內(nèi)心的笑容。我想今天最快樂(lè)的是孩子們。當(dāng)然，更快樂(lè)的是父親。
今天，在我父親的眼中，我看到了前所未有的'快樂(lè)。每個(gè)寶寶都坐在父母的懷里，貼在父母的耳邊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，給了父親最深情的擁抱，大聲說(shuō)“父親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)你”。
當(dāng)然，今天最感人的是“母親寫給父親的信”，勤奮的母親可能沒(méi)有機(jī)會(huì)向父親表達(dá)他們的愿望，但今天，母親寫下他們想說(shuō)的話，給父親，有些母親也分享了他們的信，我想，此時(shí)父親一定是最感動(dòng)的。
在孩子們心中，他們的父親是什么樣子的？看！聰明的孩子們畫了他們的父親，并給他們起了個(gè)好名字�；顒�(dòng)結(jié)束后，嬰兒們迅速帶著父母出去尋找自己的作品。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我相信今天的節(jié)日會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下美好的回憶。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
父親節(jié)的慶�；顒�(dòng)總結(jié)
在父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。
父親節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)3：六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天啊!”
于是，太陽(yáng)班的`寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
我校開(kāi)展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活的教育規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式的活動(dòng)感恩。讓學(xué)生從身邊最深的人和事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養(yǎng)育之恩。然后從近到遠(yuǎn)，從淺到深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激所有為自己健康成長(zhǎng)付出努力和汗水，提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正統(tǒng)一感恩的知識(shí)和行動(dòng)。
1、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳工作，學(xué)校少先隊(duì)部首先于5月7日上午向全體學(xué)生宣讀了“感謝父親的建議”，并向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號(hào)召。同時(shí)，班主任積極利用早期閱讀時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，組織學(xué)生閱讀提案，解釋活動(dòng)的意義，讓學(xué)生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國(guó)美德的重要組成部分，滴水，當(dāng)涌泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)上做好必報(bào)。負(fù)恩知恥，把自己培養(yǎng)成建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
2、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。
1. 感恩專題“給父親洗腳”“給父親洗衣服”活動(dòng) 在感恩教育活動(dòng)月，我們積極鼓勵(lì)學(xué)生多讀感恩書籍，讓他們把閱讀后的感受與自己的幸福生活結(jié)合起來(lái)。學(xué)生們可以從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，感謝父親的恩情。
2、每個(gè)班都舉行了一次感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)那天，試著用幾種方式感謝你的父親。（例如：向父親表達(dá)溫暖的.祝福；拍父親的背；給父親洗腳；給父親一份自制的節(jié)日禮物；給父親寫一封感謝信，說(shuō)心理上的話；和父親合影，寫下你的祝福??)
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們不僅懂得感謝父母，還懂得感謝我們的國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校。也要感謝教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。他們甚至感激痛苦和逆境，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝那些幫助過(guò)他們的人，他們用溫暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。學(xué)生對(duì)感恩有了更高的認(rèn)識(shí)，感恩的思想意識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來(lái)之際，初中積極行動(dòng)，開(kāi)展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
一、營(yíng)造感恩氛圍
學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來(lái)，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著力營(yíng)造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí)，各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi)，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二、加強(qiáng)感恩教育
學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。
三、活動(dòng)形式多樣
學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的'節(jié)日。如：擁抱一下爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
在父親節(jié)即將來(lái)臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是1920xx年誕生在美國(guó)，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的'過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。
為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說(shuō)一句祝福的話，以表達(dá)對(duì)父親的敬重，這次活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛(ài)心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8
過(guò)去的20xx年6月19日是父親節(jié)。父愛(ài)如山。父愛(ài)不容易表達(dá)，但只要用心就能感受到。為了實(shí)踐五家公司的建設(shè)，xx小學(xué)動(dòng)員學(xué)生動(dòng)腦筋，過(guò)一個(gè)有意義的父親節(jié)，讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。
一些學(xué)生收集父親節(jié)的起源和故事，以手寫報(bào)紙的形式表達(dá)他們對(duì)父親的愛(ài)；一些學(xué)生為父親做了一張賀卡，上面寫著“父親，父親節(jié)快樂(lè)”、“爸爸，我愛(ài)你！”“祝你幸福快樂(lè)”等祝福語(yǔ)送給父親；耿晶晶和何潤(rùn)姿給父親寫了一封家書，表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)，讓父親放心，他們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母擔(dān)心。
有的學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父親的'關(guān)心，有的學(xué)生在家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有的為父親做自己的特色菜；當(dāng)學(xué)生在父親節(jié)給父親洗腳時(shí)，他們會(huì)為父親洗去一天的疲勞；當(dāng)學(xué)生為父親捶背捶腿時(shí)，他們會(huì)為父親驅(qū)走一天的倦怠。
更多的學(xué)生學(xué)習(xí)“時(shí)間去了哪里”，和父親合影留念，永遠(yuǎn)把年輕的父親留在心里。今年的父親節(jié)，六年級(jí)學(xué)生正處于準(zhǔn)備高中入學(xué)考試的最后時(shí)期。他們都說(shuō)要充分發(fā)揮，取得好成績(jī)，不要讓父母失望。
通過(guò)今年五家公司的建設(shè)，學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)與父母溝通，也學(xué)會(huì)了如何與父母溝通。當(dāng)然，許多學(xué)生在表達(dá)時(shí)仍然充滿尷尬，但大多數(shù)家長(zhǎng)都意識(shí)到學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)所帶來(lái)的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)。6月19日晚上6：30，家委會(huì)成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影，本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分，6：45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始戶外的活動(dòng)。
首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對(duì)戰(zhàn)＂，第二輪是＂混戰(zhàn)＂，爸爸們?cè)陂L(zhǎng)滿綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來(lái)，依然吹不干爸爸們臉上的`汗水，也吹不掉眼中的快樂(lè)和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂(lè)象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟銈儛?ài)孩子，愛(ài)陪伴他們，在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給自己帶來(lái)了不盡的快樂(lè)！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙�、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油�。⒃谶@一輪游戲結(jié)束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕的游戲，甚是開(kāi)心！這個(gè)游戲終第五組爸爸在經(jīng)過(guò)一番激烈的交戰(zhàn)后勝出，榮獲＂靈活爸爸＂稱號(hào)！
然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動(dòng)分6組，每組5對(duì)父子/女，父子/女交替跑，來(lái)回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的深刻��！終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂運(yùn)動(dòng)父子＂的稱號(hào)！
后是一個(gè)室內(nèi)游戲，請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課，爸爸和寶貝們聽(tīng)得了認(rèn)真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！
慶祝父親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10
每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而有尊嚴(yán)的，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。在中國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒(méi)有38婦女節(jié)和母親節(jié)那么受人們的重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開(kāi)展了為期一周的“爸爸，你辛苦了”主題活動(dòng)，為孩子和爸爸提供了交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子關(guān)系。
節(jié)日前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，要求各班制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，逐步實(shí)施。
按照計(jì)劃，大中班分別開(kāi)展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的起源；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世界上只有父親是好的》，教孩子們背誦詩(shī)歌《父愛(ài)》;星期三：回憶起小時(shí)候和爸爸之間的快樂(lè)，引導(dǎo)孩子說(shuō)“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)……”;星期四：畫我心中的爸爸；星期五：親自為爸爸做禮物。放學(xué)后，請(qǐng)父親接孩子。大班的孩子們?yōu)楦赣H畫畫，中班的孩子為父親戴獎(jiǎng)牌；星期六和星期天：為爸爸做點(diǎn)什么。大班的孩子和爸爸一起完成了“爸爸，我愛(ài)你”的愛(ài)情卡。
最感人的一幕是，當(dāng)我們周五離開(kāi)幼兒園時(shí)，我們組織孩子們?cè)趯W(xué)校前為父親們表演歌曲，并發(fā)送他們自己的圖片，并戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，父親們非常感動(dòng)。有些父親抱著孩子，不停地說(shuō)：“謝謝！”在這種感謝中，有對(duì)孩子孝順的'感謝，也有對(duì)幼兒園和老師的感謝。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給孩子們上了一課，讓孩子們知道母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。它可以讓他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài)，努力愛(ài)家人，與家人幸福地生活在一起。
這項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)了孩子和父親之間的關(guān)系。許多父母不知道今年的6月18日是父親節(jié)。當(dāng)孩子告訴父親：“爸爸，6月18日是你的節(jié)日。許多爸爸驚訝地說(shuō)：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日。你不說(shuō)，我真的不知道。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓孩子親近父親，也讓父親了解孩子。每個(gè)人都有一種共同的感覺(jué)，那就是在忙碌的工作之余留出一些時(shí)間陪伴孩子，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
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