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父親節(jié)親子活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2024-10-12 18:06:23 其它節(jié)日 我要投稿
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父親節(jié)親子活動(dòng)主題方案

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父親節(jié)親子活動(dòng)主題方案

父親節(jié)親子活動(dòng)主題方案1

  活動(dòng)名稱:

  我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間:6月17日19:00—20:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間:5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

  洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

  場(chǎng)務(wù)一名管理現(xiàn)場(chǎng)道具活動(dòng)內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  活動(dòng)主旨:

  讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

 。3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,a4彩紙一包,30支小膠棒。

 。4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,pop文具系列獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則——課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00—19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。(19:10—19:30)

  活動(dòng)方式:

  1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選

  "我是好爸爸"。

  2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏

  ——即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的.制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出爸爸的頭像,完成

  "最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

  (19:30—20:10)活動(dòng)尾聲:

  回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

父親節(jié)親子活動(dòng)主題方案2

  一、活動(dòng)主題:

  父親節(jié)快樂(lè)日。

  二、活動(dòng)目的:

  1.幫助家長(zhǎng)與孩子建立溝通平臺(tái),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  2、父母和孩子一起參加親子游戲活動(dòng),讓孩子在快樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

  3.以活動(dòng)的形式增進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:xx年6月xx上午9:30-11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園室內(nèi)大廳和音樂(lè)教室。

  四、參與者:

  xx幼兒園班組全體成員及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)流程:

  家長(zhǎng)游戲:水果蹲

  目的:提高家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的.興趣和反應(yīng)能力。

  準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

  玩法:六人一輪,每人分別命名為水果名(如蘋果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃)。主持人開(kāi)始說(shuō),比如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲橙子蹲。這個(gè)時(shí)候代表橘子的人要按照節(jié)奏蹲下站起來(lái)。同時(shí),他們應(yīng)該說(shuō)橘子蹲在橘子里,西瓜蹲在嘴里等等。,然后被命名的水果會(huì)蹲下站起來(lái),等等。如果反應(yīng)不好,將被淘汰,剩下的三個(gè)人將獲勝。

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