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小學(xué)五年級作文

時間:2024-10-12 17:45:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文精選(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文精選(15篇)

小學(xué)五年級作文1

  清明節(jié)回家,借著掃墓,重走童年的路。

  爸爸是浙江人,以做松油,做香菇謀生。所以從小我們田里的活干的`少,但是,山是我們最熟悉,尤其是熬山。那里到處留著念想,布滿回憶。

  記得有一次在山上過夜,夜里醒來,聽到森林里傳來陣陣呼呼聲,一摸,爸爸不在。我頓時恐懼無比,哇哇大哭。我摸黑邊哭邊跑,最后發(fā)現(xiàn)附近有一盞煤油燈亮著,原來勤勞的爸爸看我睡著便起來挖菜地。白天要做松油,做香菇,還要幫助生產(chǎn)隊(duì)管理一大片的地瓜,實(shí)在沒有空

  ,于是爸爸常常利用夜晚摸黑種菜。

  爸爸已經(jīng)走了十多年,可是爸爸用身體力行傳給我們兄弟姐妹的一大筆財(cái)富——勤勞,所以時值今日,我們不敢懈怠,唯有勤勞對待生活。

  此刻,滿眼望去,記憶中的筍廠早已拆除,松樹沒有了蹤跡,杉木,翠竹,板栗樹等經(jīng)濟(jì)林取而代之;蛟S那些曾經(jīng)的采田珠,采蘑菇,拾茶梨……故事也將漸漸老去。

  幸好還有媽媽和我們一起嘮叨那些年里的老故事,還有媽媽陪著我們踏上熬山路。多年以后,誰來陪我看熬山?

小學(xué)五年級作文2

  春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢? 早上我出了門,只見上星期開得爛漫的'臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來,小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

  花壇上,一片片枯葉落上面。走在路上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力,北風(fēng)吹過,它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

  不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的,是冬天的霧。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的。霧可真白!白得就像一匹白紗段,也猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采。

  我愛冬天的早晨,美麗而清靜的冬天的早晨。不過,我更愛冬天它那“疾風(fēng)知勁草”的品格。

小學(xué)五年級作文3

  善待蜜蜂浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)魏翔學(xué)校4 (1)班童和同學(xué)在體育課上打羽毛球。過了兩三個回合,球掉到花唄里了,我趕緊去花唄撿球。剛想撿球,一只蜜蜂蟄了我。

  “哎喲!”我叫了一聲,然后用球拍打蜜蜂。這時,老師走過來,和藹地對我說:“佳彬,你討厭蟄你的蜜蜂嗎?”我生氣地說:“對,它蜇了我。太可惡了!崩蠋熆粗艺f,其實(shí)在你痛苦的時候,蟄你的蜜蜂已經(jīng)最后一次和這個世界說再見了!鞍!怎么會這樣?”聽了老師的話,我不知所措。老師笑了笑,接著說:“一般情況下,蜜蜂是不會輕易用毒針蜇人的,因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉倒鉤,扎進(jìn)皮膚后就拔不出來了。毒針與內(nèi)臟相連,這樣蜜蜂蟄人飛走的時候,就會把毒針和部分內(nèi)臟留在后面。蜜蜂失去了重要的.內(nèi)臟,很快就會死去。”原來是這樣的。

  同學(xué)們,讓我們善待蜜蜂,不要讓它們以為你會傷害它們,否則對它們的傷害最大。

小學(xué)五年級作文4

  蒙蒙細(xì)雨中,我們驅(qū)車駛?cè)肓酥纳褶r(nóng)架風(fēng)景區(qū),連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn),讓人神秘莫測。

  秋雨像一個優(yōu)秀的畫家,把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕,經(jīng)歷著秋雨的沐浴,滿山的樹林顯得更加翠綠,這種翠綠不時闖入眼簾,讓人應(yīng)接不暇,使人仿佛置身于綠色的'世界。

  秋雨還在翠綠中把群山裝點(diǎn),偶爾把幾株樹木染成了金黃色,偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……

  神農(nóng)架的秋雨更像一個調(diào)皮的孩子,走著走著,便跑來跟我們打個招呼,一會兒又跑得無影無蹤,一會兒秋雨又化作蒙蒙的雨霧,輕輕地蒙住你的眼,讓你看不清遠(yuǎn)山近水。

  走近秋雨,你感受到神農(nóng)架的美;走近秋雨,你就體會到神農(nóng)架的奇;走近秋雨,你就領(lǐng)略到神農(nóng)架的雄偉。

小學(xué)五年級作文5

  盼星星,盼月亮,我們終于盼到了愉快的春游。

  期待的廣播通知終于響起,這意味著同學(xué)們要去春游了。

  一進(jìn)游樂園大門,路旁盛開的野花也離不開我的視野。野花飄出來了一股股花香,讓人心曠神怡。使大家彌漫在花香中。

  首先我游玩了又驚險(xiǎn)又刺激的海盜船。氣魄雄偉的海盜船在慢悠悠的搖動,會慢慢地加快速度。忽然,龐大的海盜船向湛然的天空搖去,一會兒向前行駛,一會兒往后行駛,速度越來越快,真讓人又興奮又緊張!驚險(xiǎn)的海盜船果然名不虛傳。

  下一個項(xiàng)目是:松林飛鼠。我躡手躡腳地坐到了舒服的軟座上。我的'雙手扶緊了扶手上,上坡路終于過去了。接下來的速度非?。突然我感覺自己要甩出去了,于是我立刻夾緊雙腳,來了個急剎車。我興奮的心情一刻也停不下來。刺激的松林飛鼠終于結(jié)束了,我倒吸了一口氣。

  鯊魚神槍手也不例外,這里需要爬山上去。那山危峰兀立,怪石嶙峋,費(fèi)了好大的勁才爬上去。到了鯊魚神槍手了,我早已迫不及待了,我拿起水槍瘋狂地射烏龜,烏龜狡猾得很,突然朝我噴水,幸好我機(jī)智地躲開了。繞了幾圈,時間不知不覺地過去了。

  啊!這次春游真愉快!

小學(xué)五年級作文6

  一天,我和媽媽座公交車去三姑,車上人不是很多,但是已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好站著。

  車開動起來了,有一位小朋友看見我站著,就招呼我和他一起座,我給媽媽臉上一看,做了個鬼臉就走過去了,給小朋友說了聲,謝謝!就座下了,到了下一站的時候,公交車上,上來了一位老大爺,老大爺沒有位置座。這時,我給小朋友說:“我倆的位置讓給老大爺,我們學(xué)校不是經(jīng)常鼓勵我們做好事嗎?今天我們倆就做一次實(shí)踐活動”。小朋友笑著就站起來了,我們倆大聲的說:“老大爺我們的`位置給您座”車廂頓時想起了掌聲,同時傳來了,好學(xué)生,他們是好學(xué)生的聲音。

  車到站了,我給小朋友說了聲“再見”,拉著媽媽的手就下車了,媽媽告訴我,幫助別人,就是幫助自己,只有互相幫助,社會才會更加和諧。

  我希望每個人都從身邊的小事做起,幫助需要幫助的人們,生活才會更加精彩。

小學(xué)五年級作文7

  又是一場寒雨又是一整天,不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的,也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來的痛快一些呢?還要吝嗇那一點(diǎn)兒的雨水干嘛?下了一整天也解不了大地的干渴,也降不了空氣中的霧霾。只是帶來了刺骨的寒冷,初冬的潮濕看著都或有不舒服的`感覺,透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎,這不是害怕是凍的打戰(zhàn)了都!

  下午天總算是不下了,也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清,也不知還是霧霾,F(xiàn)在見個藍(lán)天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的,路邊兒的花草樹木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹葉是個什么顏色了快。前些日子看見環(huán)衛(wèi)的灑水車在用水噴灑樹木和花草,噴灑過后真是一片清新的綠意,那叫一個舒服!就感覺著呼吸也不一樣了,氧含量一下子提高多少似得。現(xiàn)在真是懷念以前的綠樹成蔭、藍(lán)天白云!

  工業(yè)發(fā)展了,GDP上去了卻忽視了環(huán)保意識!亂排亂放高能耗高污染,只看到了眼前這20年的利益。卻破壞了永遠(yuǎn)的環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個什么樣子了!這樣的發(fā)展真的是寧可不要。

小學(xué)五年級作文8

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的“五一”國際勞動節(jié)到了。我來說說五一期間的所見所聞。

  “五一”節(jié)最吸引眼球的是琳瑯滿目的商品。各大超市和專賣店都為慶祝“五一”商品打了大獎勵!罢T人的廣告,比如“慶祝五一食品大甩賣……”,到處都擠滿了人,仿佛人山人海。很多人賣,很多人買?炜矗”持蟀“娜瞬辉谏贁(shù)。

  今天天氣很涼爽。風(fēng)輕輕地吹著,樹枝悠閑地閃著。春天的使者,風(fēng),悄悄地來了。前兩天很熱,太陽在燃燒。天空就像一只大鳥豐滿的`翅膀,布滿了像羽毛一樣的白云。但是今天感覺秋天要來了。下午,我和爸爸媽媽去了翠微超市。翠微超市是鋁廠里的大型超市,有兩層。一樓賣吃的,二樓賣衣服書日用品。在美食區(qū),我買了很多我喜歡吃的食物。在圖書館區(qū),我看了《一個沒落》、《格蘭特船長的孩子》、《環(huán)游世界80天》等。我喜歡法國“科幻之父”儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。

  五一那天我過得很充實(shí),很開心,很開心。也祝全國人民節(jié)日快樂!

小學(xué)五年級作文9

  馬上就要考試了,我的心情是即開心又害怕,開心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉鼠,害怕的是我可能考不到100分。

  周一下午開始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡單,對于我來說就是小菜一碟,我三下五除二就寫完了?墒牵渲杏幸坏李},我有一個單詞不會寫,這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時候,我突然動起了翻書的念頭,這時“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實(shí)成績了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉鼠了嗎?”此時,我的腦海里浮現(xiàn)出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書,結(jié)果,我真的'得了100分,可試卷發(fā)下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個紅紅的100分仿佛說起了話:“我不屬于你這個抄襲的人!”

  回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉鼠,看著那熟睡的小倉鼠,我的心里總覺得少了點(diǎn)什么。

  三年后的今天,我才知道,當(dāng)年我缺少的是一個小學(xué)生最基本的道德。

小學(xué)五年級作文10

  我的爸爸中等個,瘦瘦的,戴一副眼鏡,在我眼里,他就是天底下最好的爸爸。

  爸爸很孝順,從不惹奶奶生氣,在家中不擺大男子主義,主動干著干那,他就像一頭不知疲倦的黃牛,任勞任怨。

  爸爸很盡責(zé),我就是個調(diào)皮的孩子,爸爸因地制宜地引導(dǎo)我,犧牲了很多本該屬于自我的.時光;晚上,我做我的作業(yè),他讀他的書,我們共同學(xué)習(xí)。針對我的薄弱環(huán)節(jié),爸爸對癥下藥,我的成績穩(wěn)步上升,爸爸常跟我講:授之以魚不如授之以漁,每一天我會適量地做練習(xí),但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三,事半功倍。

  爸爸很勵志,他用五年時光透過了注冊會計(jì)師考試,他的毅力令我佩服,他的執(zhí)著激勵我前行,他那百折不撓的精神鼓舞著我,他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。

  我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪!

小學(xué)五年級作文11

  今天下午上體育活動課。老師說:“同學(xué)們,今天我們跳大繩!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就歡呼起來。

  接著,老師把我們領(lǐng)到操場上,安排了、我們班兩位大個子同學(xué)王xiao二和李大可搖繩。他們的繩子剛搖起來,同學(xué)們就開始跳了。有的同學(xué)像猴子跳高,有的像魚兒游水,各種姿勢都有。這時,輪到我們班的體育冠軍張三跳了,只見他雙眉緊鎖,抱著身子跑到大繩中間,跳起來身子還來了個180度旋轉(zhuǎn),完后又敏捷地跑了出來。同學(xué)們都為他鼓起掌來。到我了,我心里不由地害怕起來,怕繩子打自己的臉。后面的同學(xué)開始催促我了:“別怕,別怕!”“快跳,快跳!”我不能再猶豫了,橫下心來,準(zhǔn)備往大繩里鉆。我急中生智,把臉低一下,用手抱著頭,緊張地跳了過去,心里終于松了一口氣。后面再到我跳的'時候,就不怕了。我們班有的同學(xué)跳過去了,還的同學(xué)沒跳過去,被大繩絆了下來。老師給跳過去的同學(xué)起了一個“齊天大圣”的美名,給沒跳過去的同學(xué)起了個“可愛小豬”的雅號。老師一宣布,大家都哈哈大笑起來。

  這節(jié)活動課真是太有趣了。

小學(xué)五年級作文12

  媽媽的愛,像一湖深深的`潭。有時,那嘮叨的話會使你一生受用。

  早晨,一陣叫喊聲傳來了:“快起床,都七點(diǎn)了!”我趕緊從床上“爬”起來,一看時鐘才六點(diǎn)五十分。我打著哈欠,對媽媽說:“媽媽,才六點(diǎn)五十多,就把我叫起來。”媽媽不緊不慢地回答:“俗話說,早睡早起精神百倍!拔覈@了口氣,無話可說,只好乖乖聽從。

  晚上,開始做作業(yè)了!媽媽又開始叨嘮,“頭抬起來,書寫工整,認(rèn)真做題……”一開始說就變得沒完沒了。做完作業(yè)后,我在沙發(fā)上玩,正當(dāng)玩得起勁時,媽媽的聲音好像鬧鐘一樣又說話了,“一天到晚,就只知道玩,就不會主動看書嗎?”我很不情愿地走進(jìn)書房,開始看書。才看了幾分鐘,嘮叨聲又傳來了,“看看幾點(diǎn)了,還不睡覺!蔽以谛睦锇蛋掂止局骸安皇悄阕屛铱磿鴨?”心里不滿地放下書,轉(zhuǎn)身就去洗漱。

  媽媽,有時候你真讓我捉摸不透,我真覺得您很煩人,很嘮叨。不過,我知道您所做的一起都是為我好。

小學(xué)五年級作文13

  每個人的父母都很愛自己的孩子,我也一樣被父母深深地愛著并呵護(hù)著……

  記得在上二年級的時的一天,天上下著大雨,放學(xué)時總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影;從沒有獨(dú)自回過家的我決定一個人回去,可看到街上來來往往的車輛,我又害怕得打消了獨(dú)自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上,焦急的等待著媽媽的到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時候,我看到一個熟悉的身影向我跑來,分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著,把自己的衣服都淋濕了,跑到我身邊來說寶寶,媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂,并心疼的抱起我,一起向家走去?粗鴭寢尯顾晁,和心疼的臉,我深受感動。

  媽媽,您的.愛就像下雨似的一把傘,您的愛就像天黑時的一盞燈,您的愛就是我一生中最大的財(cái)富。

  媽媽,您辛苦了。

小學(xué)五年級作文14

  對于家,許多人都有不同的定義。

  我,我的定義是溫暖、幸福和快樂。

  不是華貴,而是幸福。

  不是冷漠,而是溫暖。

  不是規(guī)矩,而是快樂。

  三個組成一個家,一個幸福、溫暖、快樂的家。一個圓滿的家。

  走進(jìn)門,說一聲“我回來了”,媽媽會回答“來吃飯吧,”這是姐姐會大聲說“洗手哦!”孩子會說“好!”進(jìn)了屋,一家人說說笑笑的吃了一頓飯,姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn),一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽,也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯,姐姐去玩電腦,孩子去寫作業(yè),媽媽在拖地,爸爸在看電視。孩子寫完作業(yè)去找姐姐,坐在姐姐身邊,一邊看電腦一邊笑。這時爸爸睡著了,媽媽在那里看電視。早上,孩子去上學(xué)了,再回來時還是那樣。走進(jìn)門,說一聲“我回來了”……

  這是家,一個家,也許不富裕但快樂。

  只要有不快樂的.事,就回家吧!家是你最好的傾訴對象。

小學(xué)五年級作文15

  我們的電視機(jī)頂盒壞了。聽我媽的同事說華聯(lián)附近有一家專賣店,我和我媽就去了,但是我們看了一下,嗯?為什么門是關(guān)著的?我媽用手機(jī)接到電話后,知道叔叔1點(diǎn)半上班。于是我和媽媽在那里等著。叔叔知道我和媽媽在哪里焦急地等待后,我叔叔騎著自行車很快來到這里。一樓是熟食店。我們來到二樓。

  雖然是春天,但是那里很冷。一個房間被一個隔板隔開。外面的房間是一張大桌子,一臺電腦和一臺電視是他們的寶貝。它是用綠色的大鐵板做成的,靠墻的一側(cè)有一整排插座,后面是一些機(jī)頂盒,可能是舊的'。大叔熟練的打開機(jī)頂盒的蓋子,一打開就知道是怎么回事,于是給我們換了一樣?xùn)|西。

  你猜怎么著雖然他們不顯眼,但他們擁有的一些東西讓我們感動。你有沒有關(guān)注過身邊的每一個人?盡量關(guān)注他!

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